2024年北师大版五年级语文上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年北师大版五年级语文上册月考试卷875考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、下列词语没有错别字的一组是（）。A.阅历诵读走头无路声色俱厉B.绅士尴尬谈笑风生徇私枉法C.鞠躬装御襟怀坦白心旷神怡D.风骚安装姹紫嫣红一团合气2、对下列词语理解不正确的一项是(______)。A.清澄：清明，清澈B.适宜：合适，相宜C.铿锵：形容声音响亮而有节奏D.嗜好：不良的爱好3、给加点字选择正确的注释。

摇下来的桂花，朵朵完整，新鲜。（______）A.没有变质；B.没有枯萎；C.（空气）经常流通，不污浊；D.少见的；罕见的。4、下列句子中的关联词语使用不正确的一项是（______）A.它虽然不好看,可是很有用。B.进入太空之后，既然关掉发动机，火箭仍可继续前进。C.即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫，闪着朦胧的微光在飞行。D.松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。5、给加点字选择正确的解释。

负荆请罪（______）A.依仗B.背C.享有D.遭受6、根据下面句子描述的语境；后面横线上填上的句子正确的一项是(______)

周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟。A.有散发着鲜花的阵阵清香。B.有鲜花散发着的阵阵清香。C.有鲜花在散发着阵阵清香。D.有散发着阵阵清香的鲜花7、根据语境；填在横线上的词语最恰当的一项是（______）。

（1）他们仗着人多势众；以势压人。

（2）只有大公无私；说话做事才能。

（3）面对强大的秦王；蔺相如毫不畏惧；，让人折服。

（4）我是炎黄子孙，地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。A.理所当然______理直气壮______强词夺理______据理力争B.理直气壮______强词夺理______理所当然______据理力争C.强词夺理______理直气壮______据理力争______理所当然D.强词夺理______理所当然______理直气壮______据理力争8、《水浒传》中，“玉连环，鸳鸯脚”是(______)的武功绝学。A.武松B.杨志C.林冲D.杨雄9、“都是直直落落的强硬的曲线”中的“强硬”意思正确的是（）A.食指的态度强硬B.食指的线条笔直C.食指遇事不肯退让D.食指姿态很美评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、词语搭配。

无边的____小诗。

白色的____带子。

奇丽的____大花。

迂回的____绿毯11、在下列句子中填上恰当的关联词语。（不要重复）

①非洲的花____多，是____那里的花开花；草开花，灌木开花，许多树也开花。

②____男女老少____喜欢穿花衣服。

③____你有幸参加他们的篝火晚会，你____会更深地领悟非洲彩色的美。

④非洲人的住房，____大都是不甚宽大的白铁顶房屋，____许多房子掩映在绿树红花之中。12、改正下列词语中的错别字。

一愁莫展____巧妙绝论____13、最佳搭档（选择合适的填空）

国旗宣告掌声声音部队国旗命令公告​

排山倒海的____鲜红的____雄伟的____瞻仰____宣布____宣读____庄严的____检阅____14、写出近义词。

倾听—____刹那—____

崭新—____寂静—____15、品读句子；完成练习。

他愣住了；蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。他重新审视着眼前这个人，冷冷地问：“你是干什么的？”

①这两句话运用了______；______和______描写。

②“惊疑”的意思是“惊讶疑惑”。联系上下文可知，让沃克医生“惊讶”的是______；让沃克医生“疑惑“的是______。评卷人得分三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)16、诗歌鉴赏。

乡愁。

——余光中。

小时候；

乡愁是一枚小小的邮票；

我在这头；

母亲在那头。

长大后；

乡愁是一张窄窄的船票；

我在这头；

新娘在那头。

后来啊；

乡愁是一方矮矮的坟墓。

母亲在里头；

我在外头。

而现在；

乡愁是一湾浅浅的海峡；

我在这头；

大陆在那头。17、阅读诗文；回答问题。

萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。评卷人得分四、翻译(共2题，共18分)18、解释划线的字，再说说整句话的意思。​(1)、孔君平____其父，父不在，____呼儿出。(2)、为____果，果有杨梅。19、读诗《古诗三首》用自己的话说说诗句的意思。(1)、春风又绿江南岸，明月何时照我还。(2)、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。(3)、风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。评卷人得分五、写作题(共1题，共3分)20、生说与表达。

从下面两个题目中任选一题；完成一篇作文，字数不少于400字。文中请不要出现。

学校；老师、同学或自己的真实姓名；如需可用昵称或“XXX”代替。

(一)请围绕“成长的烦恼”这个主题写一篇作文；要通过具体的事例表达出自己。

的真实情感。题目自拟。

(二)细心观察，用心思考，钓鱼、吃花生这样的小事也会给我们启示。在你的生活中，曾经遇到过什么事情，也使你有所感悟、受到启发呢?请选择这样的一件事写一篇作文，可以是亲身经历，也可以是看到的或听到的。注意要把事情和得到的启示写清楚。题目自拟。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】这类题目是考查学生对生词的掌握程度。走投无路，而不是“头”，走投无路，无路可走。比喻陷入绝境，没有出路。阅历（yuèlì），指一个人对社会、对事件、对生活中所发生的事的经历及理解方式。阅：经历，经过。声色俱厉，说话时声音和脸色都很严厉。绅士，或曰士绅，旧指地方上有势力的地主或退职官僚。尴尬，通常是说人遇到的一种处境，让人感觉很难为情，无所适从。是一个多义词。谈笑风生，形容谈话时有说有笑，兴致很高，并且很有风趣。徇私枉法，徇私：谋求私利。枉法：歪曲法律，违法。为了私情、私利而做不合法的事。鞠躬，请安、低头，弯腰或屈膝以表示尊敬、屈从或羞愧。装卸，而不是“御”，装载与卸运。襟怀坦白，形容胸怀坦荡、正大光明。心旷神怡，形容心里很舒畅，没有顾虑。风骚，《诗经·国风》和《楚辞·离骚》的并称一团和气，而不是“合”，本指态度和霭可亲。现也指互相之间只讲和气，不讲原则。姹紫嫣红，形容花的品种繁多，五颜六色，景色艳媚。

【点评】考查学生对词语的掌握，需重点掌握辨析，才能防止写错别字。2、D【分析】本题考查对词语的理解。【解析】本题考查对词语的理解。平时要多积累词语，记住它们的意思，并恰当地运用。“嗜好”的意思是“特殊的爱好，多指不良的爱好”。D项把“嗜好”解释为“不良的爱好”是不准确的。其他三项解释均正确。本题选D。3、B【解析】新鲜的词义：（1）刚生产、刚收集或刚制成的（2）稀罕的，新奇的（3）崭新华美（4）清新的题中的主语是挂花，说花朵新鲜是指其没有枯萎。故答案为B。4、B【分析】本题考查关联词的运用。【解析】A选项，“它不好看”与“很有用”属于转折关系，使用关联词“虽然可是”正确。B选项，“关掉发动机”与“火箭可继续前进”属于假设关系，用“既然仍”不正确。应该用“即使仍”，进入太空之后，即使关掉发动机，火箭仍可继续前进。C选项，“是蒙蒙细雨的夜晚”与“有一只两只萤火虫”属于让步关系，用“即使也”正确。D选项，“松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。”是属于条件关系，用“一就”正确。故答案为：B。5、B【分析】考查了字词的解释，要求对文言句子中的重点词语能准确理解并翻译成现代汉语，这需要我们平时多练习，奠定扎实的功底。【解析】考查了字词的解释，要求对文言句子中的重点词语能准确理解并翻译成现代汉语，这需要我们平时多练习，奠定扎实的功底。“负荆请罪”意思：背着荆条向对方请罪。表示向人认错赔罪。“负”意思：背。6、D【分析】本题考查学生对句子的赏析与分析能力。【解析】通过前面的句子“有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟”知道是要接一句描述加形容词的名词的句子，所以选择D选项。7、C【解析】强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。理直气壮：理由充分、因而说话有气势。据理力争：依据道理，竭力维护自己方面的权益、观点等。理所当然：按道理应当这样。（1）句是对主语“他们”的贬义的话，四个词语中只有强词夺理是贬义；（2）前面是大公无私，后面才有气势，用理直气壮；（3）不畏惧，用据理力争；（4）身为国人，理所当然要为国奉献。8、A【分析】本题考查了学生对于名著的阅读。【解析】《水浒传》中“玉连环，鸳鸯脚”是武松的武功绝学。在“大闹快活林”中，武松用这一绝学打败了蒋门神。9、B【分析】考查对课文的理解。【解析】本句出自丰子恺写的《手指》，主要讲了五个手指不同的姿态、工作及优缺点,阐明了团结一致就能成功的道理。“都是直直落落的强硬的曲线”说的是食指，由“他的姿态可不如其他三指窈窕，都是直直落落的强硬的曲线。他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。拿笔的时候，全靠他推动笔杆；遇到危险的事，都要由他去试探或冒险；秽物、毒物、烈物，他接触的机会最多；刀伤、烫伤、轧伤、咬伤，他消受的机会最多。他具有大拇指所没有的“机敏”，打电话、扳枪机必须请他，打算盘、拧螺丝、解纽扣等，虽有在拇指相助，终是以他为主。”可知强硬：强有力的；不肯退让的。文中就是形容食指线条笔直的强硬外形特点。二、填空题(共6题，共12分)10、绿毯大花小诗带子【分析】【分析】这道题从结构上看是“形容词+的+名词”横线上应填名词；应注意搭配合理。比如：无边的绿毯；白色的大花、奇丽的小诗、迂回的带子。

【点评】从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。11、之所以因为不论都如果就虽然但是【分析】【分析】这类题主要考查学生语言表达的能力。之所以；是因为是表示原因和结果的关联词。“非洲的花（之所以）多，是（因为）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。”无论，都是表示让步的关联词，“（不论）男女老少（都）喜欢穿花衣服。”如果，就是表示条件的关联词。“（如果）你有幸参加他们的篝火晚会，你（就）会更深地领悟非洲彩色的美。”虽然，但是是表示转折的关联词，“非洲人的住房，（虽然）大都是不甚宽大的白铁顶房屋，（但是）许多房子掩映在绿树红花之中。”

【点评】主要考查学生对关联词的使用的理解，教师应注意强调并引导学生正确选择。12、筹伦【分析】【分析】一筹莫展：生活贫困；失意颓丧。巧妙绝伦:指好像手被束缚住了，无法解脱。

【点评】考查学生对字形的掌握，学生在平时的积累中要仔细观察字形，才能准确的回答这道题。13、掌声国旗声音国旗命令公告宣告部队【分析】【分析】本题主要考察的事学生对课文内容的掌握；只要学生在读课文的时候认真体会文段中的词语，就不难解答奔道题目。

【点评】主要测试学生对课文内容的掌握程度。要求学生认真的品读课文，这样就能更好地解答本题。14、聆听瞬间簇新安静【分析】【分析】倾听：认真地听取。刹那：意为最短暂的时间。崭新：很新颖,全新；极新；像刚买来得。寂静：(形)没有声音；很静。

【点评】理解了词义，找出近义词不难。15、略

【分析】考查了语段阅读。选段选自《军神》。《军神》主要写了刘伯承将军年轻时有一次眼睛负重伤后，坚持不用麻醉药，忍受巨大疼痛接受手术治疗的故事，表现了“军神”刘伯承坚忍不拔的钢铁意志。【解析】本题考查对人物描写方法的判断和揣摩人物内心的能力。学习了各种描写方法后，能进一步感受人物的内心，“愣住”“眼睛里闪出一丝惊疑”是人物的神态，这是人物的动作。第②题，沃克医生看到病人右眼的严重伤势。由此可知，这个人却这么镇定。故答案为：①神态______动作；②伤势这么重，这人却这么镇定。三、诗歌鉴赏(共2题，共4分)16、诗人写出了他的一颗眷恋祖国的心.同时,也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱!【分析】【分析】余光中虽然离开家乡；来到台湾，但是，他是一个爱祖国的中国诗人。他的《乡愁》写出了他的一颗眷恋祖国的心。同时，也写出了台湾人民对大陆家乡的怀念和挚爱！

【点评】《乡愁》这首诗概括了诗人漫长的生活历程和对祖国的绵绵怀念,我们读这首诗首先要读懂余光中先生表达的这种情感。17、《夜书所见》|宋代|叶绍翁|蟋蟀|蝈蝈|独在异乡为异客|《九月九日亿山东兄弟》【分析】【分析】（1）萧萧秋风吹动梧叶；送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。他忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。这幅图景令他倍感亲切，也许他由此想起了自己的家乡和童年吧。（2）考察的是对课外内容的掌握。

【点评】对于课文内容的掌握，都是基于读懂课文的基础之上，学生要借助资料等，将课文读懂，才能进行进一步的理解。四、翻译(共2题，共18分)18、①诣：拜见。乃：于是。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。②设：摆设。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅【分析】【分析】考查学生对课文内容的熟悉程度；对课文意思的理解。诣：拜见。乃：于是。“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”意为：一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。“为设果，果有杨梅”，意为：孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。

【点评】学生学完课文应熟悉课文内容和大意，对于重点字词的意思应理解。考查学生课文内容的熟悉程度，教师应重点强调。【解析】1、诣：拜见。乃：于是。一天孔君平来拜见他的父亲,恰巧他父亲不在家,孔君平就把这个孩子叫了出来。2、设：摆设。孩子给孔君平端来水果,其中有杨梅。19、略

【分析】【分析】春风又绿江南岸；明月何时照我还。又一个春天到了，江南又呈现出一片绿色．我还是不能回家，明月什么时候能把我的思念带回家呢？洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己强烈的思乡怀亲之情。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。入夜,又是刮风,又是下雪,令“我”从睡梦中醒来，再也睡不着了。不禁思念起故乡来，因为故乡温暖，宁静，是没有寒风雪之声的。

【点评】考查学生对诗句的翻译能力。翻译诗词，首先要了解作者的写作意图，然后才能做出正确的解释。【解析】1、又一个春天到了，江南又呈现出一片绿色．我还是不能回家，明月什么时候能把我的思念带回家呢？2、秋风乍起，客居洛阳城的诗人想写一封信，给远在家乡的亲人，表达自己强烈的思乡怀亲之情。3、入夜,又是刮风,又是下雪,令“我”从睡梦中醒来，再也睡不着了。不禁思念起故乡来，因为故乡温暖，宁静，是没有寒风雪之声的。五、写作题(共1题，共3分)20、成长的烦恼。

年时代像那五彩缤纷的梦。这句话用在别的孩子身上的确很合适；而用在我身上恰恰不合适，因为伴随我成长脚步没有多少欢乐，只有父母太多的责备的目光，阴沉的脸庞。

每当太阳公公露出他灿烂的笑脸；我就背起沉重的书包上学了。我垂着头，迈着沉重的脚步走向学校。一放学，做完作业，父母年严厉的声音就在耳边响起：“薇薇，快写毛笔字！快画图画！快练琴！快”我只能乖乖地服从“长官”的“命令”！这又有什么办法呢？

我盼望已久的星期六终于到来了！可妈妈说：“快做作业”。我磨磨蹭蹭地起来；又开始了紧张的一天。我正做着作业，忽然从楼下传来一阵阵欢笑声。我推开窗，看到外边的天空那么宽广，草地那么翠绿，小伙伴们玩得那么高兴，心力真不是