2024年粤教版必修1历史上册月考试卷含答案

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（1）导火索。

①1919年1月，第一次世界大战的战胜国在法国巴黎召开“________”；中国作为战胜国之一参加了会议。

②中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“________”等正义要求，但英美等国操纵的和会，拒绝了中国代表提出的要求，竟决定将德国在________的权益转让给日本。

③消息传到中国，激起人们郁积已久的愤怒，各界人士和________纷纷发表通电；斥责日本的无理行径，并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索。

（2）经过。

①5月4日，北京大学等十几所学校的学生齐集天安门，举行游行示威，高喊“________”“取消二十一条”等口号。

②学生的爱国行动遭到________的镇压；这也使得从北京开始的学生爱国运动迅速推向全国。

③北京学生大批被捕的消息传到上海，爱国运动发展到一个新阶段。上海出现大规模的________和商人罢市；标志着中国工人阶级登上政治舞台。

④在巨大压力下；北洋政府释放了被捕学生。参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。

（3）意义。

①五四运动是一次彻底的不妥协的________的爱国运动；是中国新民主主义革命的开端。

②学生和工人是这场运动的________，一批具有初步共产主义思想的知识分子走上和工人运动相结合的道路，________发展成为新思潮的主流9、明太祖为加强皇权，废除了__________。明成祖设立______________10、评价：这些措施________，但制度过于僵化11、启蒙运动：背景：随着文艺复兴、宗教改革和____的发展，人们的思想得到进一步解放；____进一步发展，新兴资产阶级要求摆脱____和____的思想束缚，启蒙运动应运而生。12、商周时期的特征：________社会经济发展并走向繁荣。13、朱熹还对______________进行了深入探索：他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《_______》《_______》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《_______》《_______》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。评卷人得分三、判断题(共6题，共12分)14、19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成。A.正确B.错误15、与罗马人相比，希腊人较为注重实际，崇尚秩序A.正确B.错误16、周王的长子、长孙系拥有继承王位的权利，称为大宗。A.正确B.错误17、马丁·路德——因行称义A.正确B.错误18、第二次工业革命，电报、电话、计算机的出现，使世界各地之间商业信息的交流与传播更加便捷。A.正确B.错误19、公元前5世纪中期，由于平民的反抗，罗马制定了《十二铜表法》，标志着成文法诞生，也在一定程度上保障了平民的参政权利，促进了民主政治的发展。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共20分)20、阅读材料；完成下列要求。

材料面对北宋的内外窘境；王安石敏锐地观察到财政困局与社会危机的根源所在，认识到北宋原有的财政体制无法提供足够的公共产品。王安石变法首先主张裁兵，实行“裁兵法”变法期间对州县等行政机构也进行了合并和裁剪。王安石变法的另一主张是对社会财富的重新分配，一方面裁减官绅豪强大地主和豪商富贾们所享已久的特权，限制他们非法积累财富的“自由”；另一方面，将财政支出用于有利于“减贫济贫”小微民营经济增长的基础设施建设，造福百姓生计；推动经济的可持续发展。当然，王安石深知，北宋的社会危机关键在官僚队伍，根源在思想认识。因此变法的关键是国家官僚队伍的建设，而变法的基础则是国家公务员队伍的培训与教育。

——摘编自宋丙涛、张庭《历史教训与当代启示：王安石变法的公共经济学分析》（1）据材料并结合所学知识；各举两例说明王安石变法是如何重新分配社会财富和加强官僚队伍建设的。

（2）据材料并结合所学知识，概括王安石变法措施的特点并分析其失败的主要原因。21、中古西欧是古典文化与文艺复兴这两个高峰之间的一段历史时期。阅读材料；回答问题。

材料一具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权；这在西欧是普遍的状况。由地主贵族；俗人或僧侣，男爵或主教或主持在一定的领土范围内，对那里所有的居民办理行政、征收赋税的制度。而国王被缩成一个阴影而已。

基督教不仅将一种新的信仰依系；价值观念和生活方式带给西方社会；他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会，从而造成了西欧社会的二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。

——据丛日云《在上帝和凯撒之间：基督教二元政治观与近代自由主义》材料二市民可以在城市里自由流动；这是市民享有的个人自由；市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由；市民可以控制自己的财产，并随便处置它们，这是承认城市市民财产私有制。城市特许状最终确认了市民的身份自由，保障市民的人身安全，确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权，免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。

正如科恩所说：“在日耳曼人的观念中；服从不是无条件的，毋庸置疑，如果受到国王不公正的对待，每位成员都有权反抗和报复”。上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝栋选，每个追随上帝的人都可能戚为天国的选民这样的观念移植到世俗领域，使他们有可能跳出一般尊卑荣辱观念，为维护个人的自由和尊严提供价值论基础。在中世纪，这种观念与罗马法中的个人权利思想元素一拍即合，逐渐融为一体。

——据侯建新《交融与创生：西欧文明的三个来源》等（1）根据材料一；概括中古西欧社会的特点。

（2）根据材料二，概括中古西欧个人拥有的“自由”并指出影响其产生的历史因素。评卷人得分五、论述题(共4题，共16分)22、阅读材料；完成下列要求。

材料。

。序号。

影响世界的100本书（节选）

1

钦定罗马私法教科书—查士丁尼的《法学总论》

2

批判君权神授；创立国家起源新说—洛克的《政府论》

3

三权分立说从此始—孟德斯鸠的《论法的精神》

4

资产阶级革命的理论纲领—卢梭的《社会契约论》

5

北美殖民地革命的思想武器—潘恩的《常识》

6

“全世界无产者；联合起来”—马克思；恩格斯的《共产党宣言》

7

问鼎海域的指南—马汉的《海上实力对历史的影响》

8

马克思主义国家学说的代表著作—列宁的《国家与革命》

9

（世界一大奇书）—《马可·波罗游记》

10

影响西方世界历史进程的不朽名著—亚当·斯密的《国民财富的性质和原因的研究》

11

近代短篇小说的开山之作—薄伽丘的《十日谈》

12

自然科学的独立宣言—哥白尼的《天体运行论》

13

物竞天择；适者生存—达尔文的《物种起源》

14

人类智慧的杰作—牛顿的《自然哲学的数学原理》

——节选自邓蜀生《影响世界的100本书》（2004年出版）请从以上书单中选取一本或一类书籍，拟定一个论题，写一个简短的书评。（要求：书评须包括时代背景、基本内容、历史影响；所拟论题不能照抄材料。）23、理想与现实。

几乎所有的历史学家都认为；在美国的建国史上，有三份文件堪称伟大，这就是《独立宣言》；《邦联条例》和《联邦宪法》。《独立宣言》提出了美国的理想，开始了她的独立；《邦联条例》规定了美国的国名，开始了她的联合；《联邦宪法》则使理想成为现实不过在1787年那个闷热的夏天之前，很少有人认为还有制定第三份文件的必要。

——易中天《美国宪法的诞生和我们的反思》

问题：

请以“从理想到现实”为主题，叙述美国建国的历史进程。24、阅读材料，回答问题。材料颜之推（颜之推（531597年～约年），古代著名的文学家、教育家。他“生于乱世，长于戎马”，对南北朝社会风俗、政治得失、学风特点有透彻的了解。所著《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，也是一部学术著作，为历代统治者所推崇。。《颜氏家训》部分目录卷次篇目子目内容概要（节选）卷一教子篇第二气节尊严不可失兄弟篇第三兄弟分形连气如手足；千经万典，孝悌为先兄弟分形连气如手足；千经万典，孝悌为先治家篇第五教化须自上而下；进德修身齐家之本教化须自上而下；进德修身齐家之本卷二风操篇第六言谈举止有礼有致；北方颇具华夏遗风；接待宾客恭谦有礼慕贤篇第七珍惜身边圣贤人；贤才关乎家兴国昌珍惜身边圣贤人；贤才关乎家兴国昌卷三勉学篇第八学习无用是个谬论；学以致用是根本；莫等闲白了少年头；治一经可弘圣人之道；勤奋好学方成大器；天下之大教育为本卷四名实篇第十名不副实以为耻；寡欲淡泊方远致涉务篇第十一小来思报国，不是爱封侯小来思报国，不是爱封侯卷五省事篇第十二君子当修德以待时；追名逐利必招祸卷六归心篇第十五儒佛两家本为一体；修道之事大矣哉；五常之道始于心

根据材料和所学知识，以“中国古代家训的典范”为题，写一篇《颜氏家训》的图书推介词。（要求：表述成文，言之有据，论述充分，逻辑清晰）25、阅读材料；回答问题。

18—19世纪部分中外历史事件简表。序号。

时间（年）

历史事件。

①

1785

瓦特制成改良蒸汽机。

②

1841

三元里人民抗英。

③

1848

马克思；恩格斯发表《共产党宣言》

④

1854

美国佩里与幕府签订《日美亲善条约》

⑤

1861

沙皇亚历山大二世签署“二一九法令”

⑥

1861

总理各国事务衙门成立。

⑦

1867

天津机器制造局创办。

⑧

1871

《德意志帝国宪法》颁布。

⑨

1871

巴黎公社政权成立。

⑩

1879

易卜生发表剧本《玩偶之家》

（1）从上表中提取三条相互关联的信息序号；并确定主题。

（2）结合所学知识，对所选主题与信息做出历史解释。（要求：自拟标题，史论结合，逻辑严密，表述通畅。）参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、A【分析】【分析】

【详解】

1917年11月，俄国十月革命爆发，确立了社会主义国家，当时俄国的社会状况较之其他政美列强，与中国更为相似，这引起了中国有志之士的关注，A正确；马克思主义广泛传播在五四运动之后，排除B；C项夸大了民族资本取得的成果，排除；甲午战后民族危机大大加深，排除D。2、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，“金田起义”“永安建制”“定都天京”均是太平天国运动中的重大事件，因此A正确，BCD排除。故选A。3、B【分析】【详解】

材料“除足其二十五家每人所食可接新谷外，余则归国库”体现的是太平天国试图在小农经济的基础上来建立一个绝对平均的理想社会，这是不符合当时国情的，B正确，A排除；绝对的平均主义是违背小农的私有性的，无法调动农民的生产积极性，C排除；D与材料无关，排除。故选B。4、C【分析】【详解】

“健儿巧渡金沙江铁索桥上显威风雪山低头迎远客；草毯泥毡扎营盘。”描写的是长征过程中的事件，而进行长征的，选项C正确；中华苏维埃共和国成立时间是1931年，长征时间是1934年，两者时间不符，排除A；选项B是主要原因，不是直接原因，排除；长征在1936年结束，选项D是1937年事件，排除。

【点睛】

解题关键是根据材料“健儿巧渡金沙江铁索桥上显威风雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。”判断出反映的历史事件是长征，同时区分长征的直接原因和主要原因。5、C【分析】【分析】

【详解】

材料中“它”指的是，抗战胜利后，中共一直主张建立的民主联合政府，主张和平建国，响应民众呼吁，争取政治主动，因此毛泽东的言论表达了中国共产党和平建国的诚意，C项正确；此时正在重庆和谈，国民党一党专政的面目还未暴露，排除A；国共两党第二次合作共同抗日取得胜利，此时任务是改组国民政府，而非改组国民党，排除B；D与材料无关，排除。6、B【分析】【分析】

【详解】

由材料“改变了信仰的形式提高了方言的地位”，可知这一运动是宗教改革，故B项正确；A项是德、法和解，出现在20世纪50年代，故A项错误；C项与材料主旨不符，故C项错误；国家利益、宗教矛盾是近代欧洲分裂的根源，故D项错误。7、D【分析】【分析】

【详解】

材料“通过一党制来实现民主的国家”主要体现的是政党制度；由此推知该政治制度指的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度；该制度是新中国成立之初建立的，是符合国情的制度，属于我国的基本政治制度，我国的根本政治制度是人民代表大会制度，D错误，符合题意；1956年政治协商制度发展到新阶段，A正确，不符合题意；1949年第一届中国人民政治协商会议的成功召开，标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式形成，B正确，不符合题意；当时由于全国人民代表大会尚未召开，故政协代行人大职权，故C项正确，不符合题意。

【点睛】

政协制度发展演变：

1949年第一届中国人民政治协商会议的成功召开；标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度正式形成。

1954年全国人民代表大会胜利召开后，政协性质有了变化，它的主要职能是政冶协商和民主监督，不再代行全国人民代表大会的职能，从此中国人民政治协两会议以统一战线的组织形式，成为各民主党派和爱国人士参政议政的舞台，继续在国家政治生活中发挥重要作用。1956年社会主义改造基本完成以后，毛泽东提出了中国共产党与民主党派“长期共存、互相监督”的方针。中国共产党广泛吸收各民主党派和各界爱国人士参政议政，组成了最广泛的爱国统一战线。成为我国社会主义政治制度的重要组成部分，我国政治协商制度，发展到一个新阶段。二、填空题(共6题，共12分)8、略

【分析】【详解】

根据所学知识可知，巴黎召开的“和平会议”上，中国代表提出的“废除二十一条”等正义要求被拒绝，而且把德国在山东的权益转让给日本。中国的各界人士和爱国团体纷纷发表通电，斥责日本的无理行径，并且要求中国政府坚持国家主权。这成为五四运动爆发的导火索。五四运动时期的口号是“外争主权，内除国贼”；五四运动遭到北洋军阀政府的镇压；五四运动中，上海出现了罢工；五四运动是一次反帝反封建的爱国运动，学生和工人是运动的先锋，此后，马克思主义成为新思潮的主流。【解析】和平会议二十一条中国山东爱国团体外争主权，内除国贼北洋军阀政府工人罢工反帝反封建先锋马克思主义9、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】丞相内阁10、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定，强化了中央集权；权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气11、略

【分析】【详解】

启蒙运动：

背景：随着文艺复兴、宗教改革和近代科学的发展，人们的思想得到进一步解放；资本主义经济进一步发展，新兴资产阶级要求摆脱专制王权和教会的思想束缚，启蒙运动应运而生。【解析】近代科学资本主义经济专制王权教会12、略

【分析】【分析】

【详解】

特征：商周时期是奴隶制社会经济发展并走向繁荣。【解析】奴隶制13、略

【分析】【详解】

根据所学内容可知，朱熹还对儒学教育进行了深入探索：他从早期儒家典籍《礼记》中抽出《大学》《中庸》两篇文章，加上分别记录孔子、孟子言论的《论语》《孟子》二书，合编为“四书”，并且加以注释，作为先于“五经”的儒学基础读物。【解析】儒学教育大学中庸论语孟子三、判断题(共6题，共12分)14、A【分析】【详解】

结合所学知识可知，19世纪末20世纪初，以欧美资本主义列强为主导的资本主义世界体系最终形成，主要包括资本主义世界市场、资本主义政治体系及资本主主义世界殖民体系，故题干表述正确。15、B【分析】【详解】

与希腊人相比，罗马人较为注重实际，崇尚秩序，故本题答案为：错误。16、B【分析】【详解】

根据所学，周代实行嫡长子继承制，周王的嫡长子拥有继承王位的权利，称为大宗。故表述错误。17、B【分析】【详解】

根据所学可知；马丁·路德提出了因信称义的观点，因此本题表述错误。

【点睛】

准确记忆马丁·路德的宗教主张即可。18、B【分析】【详解】

根据所学知识可知，计算机是第三次科技革命的成果，而不是第二次工业革命成果，因此题干所述错误。19、B【分析】【详解】

罗马制定了《十二铜表法》一定程度上保护平民利益，不是保障了平民的参政权利，本题错误，选择Ｂ。四、材料分析题(共2题，共20分)20、略

【分析】【详解】

（1）分配财富：根据所学重新分配社会财富方面可回答青苗法与方田均税法等。具体结合史实进行说明即可。如青苗法；限制高利贷盘剥，增加政府收入；免役法，按贫富等第收取免役钱；方田均税法，清丈豪强地主隐瞒土地，免除靠山林荒地维生的民户的赋税负担；农田水利法，工程费用依户等高低出资，水利工程的兴修保证了农业生产；市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府财政收入。加强官僚队伍建设则可从改革科举制度，专考经义和时务策，选拔实用人才；整顿太学，重新编纂教科书，培养变法人才；唯才用人，提拔变法官员等方面说明。

（2）失败原因：根据所学知识可概括得出保守派的激烈反对、改革派内部的分裂、未能根本上解决社会问题等。【解析】（1）分配财富：青苗法；限制高利贷盘剥，增加政府收入；免役法，按贫富等第收取免役钱；方田均税法，清丈豪强地主隐瞒土地，免除靠山林荒地维生的民户的赋税负担；农田水利法，工程费用依户等高低出资，水利工程的兴修保证了农业生产；市易法和均输法打破了大商人垄断市场的局面，增加了政府财政收入。

队伍建设：改革科举制度；专考经义和时务策，选拔实用人才；整顿太学，重新编纂教科书（《三经新义》），培养变法人才；唯才用人，提拔变法官员。

（2）失败原因：保守派的激烈反对；改革派内部的分裂；未能根本上解决社会问题。21、略

【分析】【详解】

（1）特点：根据“具有封土的贵族都有庄园法庭之司法权；这在西欧是普遍的状况”得出封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法；行政、赋税权力）；根据“基督教不仅将一种新的信仰依系、价值观念和生活方式带给西方社会，他还将一种新的社团组织、社会秩序和权力结构嵌入罗马国家以及后来的西欧日耳曼社会”得出基督教会拥有重要地位；根据“从而造成了西欧社会的二元分化：在同一社会共同体内，成长起相互平行的教权与王权。”得出教权与王权二元并行，王权较弱。

（2）“自由”：根据“市民可以在城市里自由流动”得出在城市里自由流动；根据“市民可以随时向城市法庭提出诉讼请求和控告，这是司法自由”得出司法自由；根据“市民可以控制自己的财产”得出财产自由；根据“城市特许状最终确认了市民的身份自由”得出身份自由；根据“确认市民在城市中的土地自由使用权和所有权”得出土地自由；根据“免除市民各项封建赋税，确定市民享有某些特定的经济特权。”得出享有某些特定的经济特权。因素：根据“在日耳曼人的观念中”得出日耳曼人的观念；根据“上帝关心个人的命运和灵魂得救，通过上帝栋选，每个追随上帝的人都可能戚为天国的选民这样的观念移植到世俗领域”得出基督教思想移植到世俗领域；根据“为维护个人的自由和尊严提供价值论基础”得出罗马法中个人权利元素。【解析】（1）特点：封建领主在其领地内独立行使权力（或拥有司法；行政、赋税权力）；基督教会拥有重要地位；教权与王权二元并行；王权较弱。

（2）“自由”：在城市里自由流动；司法自由；财产自由；身份自由；土地自由；享有某些特定的经济特权。

因素：日耳曼人的观念；基督教思想移植到世俗领域；罗马法中个人权利元素。五、论述题(共4题，共16分)22、略

【分析】【分析】

【详解】

依据材料“全世界无产者，联合起来”—马克思、恩格斯的《共产党宣言》”并结合马克思主义的产生来看，《共产党宣言》是社会主义运动的指明灯，指导了无产阶级运动；依据材料“自然科学的独立宣言—哥白尼的《天体运行论》”“人类智慧的杰作—牛顿的《自然哲学的数学原理》”并近代科学的发展可知，近代科学的兴起促进欧洲思想解放；依据材料“三权分立说从此始—孟德斯鸠的《论法的精神》”“资产阶级革命的理论纲领—卢梭的《社会契约论》”来看，并结合启蒙运动可知，启蒙运动相关书籍传播了资产阶级思想与文化18世纪，随着欧洲资本主义的发展，封建思想对人的禁锢引发人们不满，在法国首先发生了启蒙运动。可从以上观点中任选一条，但不局限于以上观点，然后结合相关史实从时代背景、基本内容、历史影响等方面来对所选书籍进行评价。例如：论题：社会主义运动的指明灯—《共产党宣言》19世纪初，随着资本主义的发展，社会矛盾不断激化，工人运动兴起。欧洲的三大工人运动标志着无产阶级作为独立力量登上政治舞台。一些思想家提出空想社会主义学说，但最终失败。在此背景下，1848年，马克思、恩格斯发表了《共产党宣言》。宣言揭示了资本主义具有自身不可克服的弊端，必将被社会主义取代，宣告了无产阶级的历史使命，即推翻资本主义，实现世界无产阶级的联合，解放全人类。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；这一理论促进了国际工人运动的蓬勃发展，对人类社会的进程产生深远影响。【解析】。论题明确。

没有拟定标题给；所拟标题不包含观点给；所拟标题包含观点给；所拟标题包含观点；且观点明确，不违背史实给。

背景准确。

明确作品产生时代。

阐述时代特征与作品诞生之间的联系。

叙述内容。

对作品内容简要概述。

分析影响。

能围绕主题展开分析；从至少两个方面或层次分析影响（包含对世界的影响）。

示例1：论题：社会主义运动的指明灯——《共产党宣言》

19世纪初；随着资本主义的发展，社会矛盾不断激化，工人运动兴起。欧洲的三大工人运动标志着无产阶级作为独立力量登上政治舞台。一些思想家提出空想社会主义学说，但最终失败。在此背景下，1848年，马克思；恩格斯发表了《共产党宣言》。宣言揭示了资本主义具有自身不可克服的弊端，必将被社会主义取代，宣告了无产阶级的历史使命，即推翻资本主义，实现世界无产阶级的联合，解放全人类。《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生；这一理论促进了国际工人运动的蓬勃发展，对人类社会的进程产生深远影响。

示例2：论题：近代科学的兴起促进欧洲思想解放。

中世纪的欧洲天主教神学思想占统治地位；随着商品经济的发展和资本主义萌芽的产生，文艺复兴运动兴起，促进人文主义的传播，不断冲击封建神学，促进近代自然科学的发展。16世纪，哥白尼发表了《天体运行论》。

阐述了“日心说”理论；否定了天主教宣传的“地心说”；17世纪，牛顿发表了《自然哲学的数学原理》。

阐述了牛顿三大定律；搭建了经典力学体系。这些科学成就，掀起一场科学革命，部分科技成就转化成为了生产力；科学革命反迷信的思想还影响了启蒙思想家，推动理性主义的传播和欧洲启蒙运动的发展。

示例3：论题：启蒙运动相关书籍传播了资产阶级思想与文化18世纪，随着欧洲资本主义的发展，封建思想对人的禁锢引发人们不满，在法国首先发生了启蒙运动。孟德斯鸠的《论法的精神》提出了三权分立的学说，卢梭的《社会契约论》提出社会契约学说，宣传了资产阶级自由、平等的理念，弘扬了理性精神，描绘了资本主义国家的理想形态。这类书籍的诞生与宣传，极大地促进了人们思想的解放，为此后欧洲资产阶级革命奠定了思想基础。启蒙书籍向全世界传播，推动了殖民地、半殖民地的思想解放；在历史发展过程中，也是推动人类思想近代化的宝贵精神财富。23、略

【分析】【详解】

试题解析：

本题主要考查美国资产阶级代议制政体的形成，旨在考查再认再现相关所学的能力。可从《独立宣言》的内容及其影响、《邦联条例》的内容及其局限性、《联邦宪法》的内容和影响等角度思考作答，言之有理，与史实相符即可。【解析】思路一：按照理想或主张，内容与实践，成果与意义回答。水平1：结合主题，叙述史实，形成逻辑结构。1776年7月4日，北美十三个殖民地通过了杰斐逊等人起草的《独立宣言》，该宣言以启蒙思想为武器，批判了英国对北美的殖民统治，宣扬天赋人权、社会契约论、人民主权等理想社会，正式宣告了美国独立。《独立宣言》成立北美人民的建国理想和奋斗的目标。1777年通过的《邦联条例》确立了美利坚合众国的最初的理想架构。但随着北美独立战争的结束，理想化的邦联制度越发不能适应独立后美国现实的需要；由于中央政府权力薄弱，各州享有较大的独立性，进而还引发了美国财政、军事、经济、社会等各方面的矛盾（或越来越阻碍美国资本主义发展，并激化社会矛盾）。崇尚自由和联合的《邦联条例》无力解决战后美国现实的困境，美国人的理想遇挫。1787年，为了加强中央政府的权力，各州代表召开制宪会议，通过了《合众国宪法》，确立了联邦体制，美国实行中央与地方分权的国家体制，联邦政府按三权分立、互相制衡原则构建，联邦政府拥有征税、征兵、发行统一的货币和管理对外贸易的权力（或回答联邦政府拥有决策与协调政治、经济、军事、外交等最高权力），解决了中央与地方政府之间的关系，以及联邦政府各种权力分配问题，使美国政局得以长期保持相对稳定，有利于美国资本主义经济迅速发展。美国初步将启蒙思想家实现自由、平等理想的政治构想化为了现实实践。思路二：先提出建国理想，并结合背景解释，如天赋人权、社会契约、主权在民、三权分立；再结合《独立宣言》、《邦联条例》、《合众国宪法》叙事及其关联性。水平2：结合史实，叙述流畅，但“理想”与“现实”间没有逻辑性。水平3：简单罗列史实，缺乏叙述结构。水平4：史实零散，不成体系。24、略

【分析】【分析】

【详解】

据材料“颜之推”“所著《颜氏家训》是历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训”结合所学得出《颜氏家训》是中国古代家训的典范，是中国历史上第一部内容丰富、体系宏大的家训，由颜之推所著；据材料“气节尊严不可失”“孝悌为先”“进德修身齐家之本”“五常之道始于心”结合所学得出该书倡导气节尊严、孝悌之义、教化和道德修养，尊崇五常之道；据材料“言谈举止有礼有致”“珍惜身边圣贤人”“勤奋好学方成大器；天下之大教育为本”结合所学得出要求子孙崇尚礼仪，敬慕人才，敦促子孙珍惜时间，勤奋学习，学以致用，主张教育为本；据材料“寡欲淡泊方远致”“小来思报国”结合所学得出教导子孙要淡泊名利，从小树立报国之志；据材料“为历代统治者所推崇”“君子当修德以待时”“儒佛两家本为一体”结合所学得出《颜氏