2025年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪教版二年级语文上册阶段测试试卷233考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、这《夜雪》首诗没有从下面的哪个角度来描写夜雪？（）A.触觉B.视觉C.嗅觉D.听觉2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、下列说法正确的是（）A.“世”字共有四笔B.“伙”字的部首是“亻”。C.“祝”字第一笔是“フ”D.“度”字全包围结构。4、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）5、下列划线字的注音完全正确的一项是．（）A.木____(jī)____妒(jì)来势____(xiōng)B.____笑(shàn)____价(zhàng)____人听闻(hài)C.____丧(jǔ)____风(xuán)____高采烈(xìng)D.挨____(zhuó)____笆(lí)言简意____(gāi)6、《山行》一诗中，运用了对比手法的一句中（）。A.远上寒山石径斜B.白云生处有人家C.停车坐爱枫林晚D.霜叶红于二月花7、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。8、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。9、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、给下面子加上部首再组词。

真________11、填空。

①虽然他被选为班长，____是老师____心他没有____量。（担；胆，但）

②____时，他很喜欢吃____果，在____选你喜欢吃的水果中他却选择了桃子。(评；平，苹)

③____上谈兵是____那些没有实践经验的书呆子。(指，纸)12、照样子；写句子。

例：白帆片片____。

①银杏树的叶子像____

②十五的月亮像____

③燕子的尾巴像____13、区别字组词。

抓____还____挂____飘____

狐____坏____蛙____漂____14、读课文《识字3》填填记记。

我____，称____，____美，可____。____奔，____涌，____长，____耸。____岛，隔____，与____，是____。各____，齐____，争____，兴____。15、照样子；写词语。

飘飘洒洒____________16、给下面的词语注上正确的拼音。。________________假如老虎威风寻找17、照样子；完成句子。

例：大象和棕熊立刻行动起来。棕熊____，大象____，棕熊____，大象____。

同学们在操场上活动。小松____，小力____，小玉____，小明____。18、看拼音，写汉字；。běnlǐnɡpènɡdàozhènɡqiǎotuīmén________________评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)19、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书面表达(共4题，共40分)20、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？21、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________22、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。23、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、判断题(共1题，共7分)24、我会判断；在比喻句后面打“√”，不是比喻句的打“×”。

小华长得像他爸爸。________评卷人得分六、语言表达(共1题，共8分)25、根据课文《小马过河》说说下面句子的用法。

小马嗒嗒嗒跑过去，问道：“牛伯伯，请您告诉我，这条河，我能蹚过去吗？”参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】诗人白居易依次从触觉（冷）；视觉（明）、感觉（知）、听觉（闻）四个层次叙写；一波数折，曲尽其貌其势、其情其状。

【点评】本题考查学生对诗句意思的理解掌握情况。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、B【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对字形的掌握和辨析。“世”字共有五笔；分别是：横；竖、竖、横、竖折/竖弯。“伙”字的部首是“亻”，“祝”字第二笔是“フ”，“度”字是半包围结构。

【点评】此题考查学生对字形的掌握和辨析，学生要掌握生字的笔画、结构和偏旁部首。4、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。5、D【分析】【分析】A木____(jī)来势____(xiōng)读音没错；嫉妒(jì)读音错，应读jí；B讪笑(shàn)骇人听闻(hài)读音没错，涨价(zhàng)读音错，应读zhǎng；C沮丧(jǔ)兴高采烈(xìng)读音没错，旋风(xuán)读音错，应读xuàn；D挨啄(zhuó)篱笆(lí)言简意赅(gāi)读音没错。

【点评】正确读准字音，注意声调、声母、韵母的区别，平时注意多读，多练。6、D【分析】【分析】这类题目是考查学生对课文内容的理解能力。《山行》一诗中；运用了对比手法的一句的是：霜叶红于二月花；将霜叶与二月花做对比。

【点评】学生应注意掌握课文内容，就不难写出答案。7、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。8、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。9、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。二、填空题(共9题，共18分)10、镇镇压【分析】；

【分析】镇最早为军事据点；古代在边境驻兵戍守称为镇。镇将管理军务，有的也兼理民政。

【点评】以武力维持安定：镇压（用强力压制，不许进行政治活动）。11、但担胆平苹评纸指【分析】【分析】虽然他被选为班长；但是老师担心他没有胆量。平时，他很喜欢吃苹果，在评选你喜欢吃的水果中他却选择了桃子。纸上谈兵是指那些没有实践经验的书呆子。

【点评】本题考查学生对多音字，同音字的区分。12、扇子圆盘剪刀【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对语言表达的掌握。可以造句：银杏树的叶子像扇子。十五的月亮像圆盘。燕子的尾巴像剪刀。

【点评】考查学生对语言表达的掌握，学生应该学会造句。13、抓住还有挂在飘流狐狸坏人青蛙漂亮【分析】【分析】抓是提手旁；狐是反犬旁；还是走之儿，坏是提土旁；挂是提手旁，蛙是虫字旁；飘是风字，漂是三点水。抓住，擒住的意思。狐狸，一种动物，生性狡猾。还有，除了还有。坏人，与好人相反，干坏事的人，挂在，高高地悬着。青蛙，动物。飘流，飘着流着。漂亮，指的是一般解释为容貌美丽的女子。和美丽的意思相近。

【点评】主要考查学生对字形辨析的情况。学生应重点学会掌握生字词，并加强反复识记并注意辨析，同时掌握它们的组词。14、神州华夏山川入画黄河长江长城珠峰台湾海峡大陆一家民族奋发朝夕中华【分析】【分析】考查了学生对课文内容的熟悉程度。根据课文：我神州；称华夏，山川美，可入画。

黄河奔；长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华；只要熟读课文即可正确的填写。

【点评】考查学生对课文内容的熟悉程度，学生应注意掌握，教师应不断强调。15、卿卿我我偷偷摸摸熙熙攘攘【分析】【分析】卿卿我我；形容夫妻或相爱的男女十分亲昵。偷偷摸摸，形容瞒着别人做事，不敢让别人知道。熙熙攘攘，熙熙：和乐的样子；攘攘：纷乱的样子。形容人来人往，非常热闹拥挤。

【点评】本题训练学生的仿写能力，分析要仿写的词，这道题就是AABB式，找出规律，问题就迎刃而解了。16、jiǎrúlǎohǔwēifēnɡxúnzhǎo【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音书写的掌握。假如，读作“jiǎrú”；表假设关系。老虎，性凶猛，可比喻勇猛威武。威风，指威严；使人震惊的气势。寻找，找的意思。

【点评】考查学生对拼音的掌握，学生应该掌握好拼音的书写。17、跳绳拍球踢毽子抖空竹【分析】【分析】同学们在操场上活动。小松跳绳；小力拍球，小玉踢毽子，小明抖空竹。

【点评】本题考查学生句子的仿写能力。18、本领碰到正巧推门【分析】【分析】这类题目是考查学生对拼音的掌握。本领；本事，能力。碰到，碰巧遇到。正巧，刚巧。推门，推开门。

【点评】考查学生对拼音的熟悉程度，学生需要掌握好生字以及生字的组词。三、连线题(共1题，共2分)19、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书面表达(共4题，共40分)20、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。21、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。22、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的