寒假自习课 25春初中地理八年级下册人教版教学课件 第七章 第二节“鱼米之乡”- 长江三角洲地区 第2课时 我国最大的城市群 水乡的文化特色与旅游

第七章南方地区第2课时我国最大的城市群水乡的文化特色与旅游第二节“鱼米之乡”—长江三角洲地区学科素养

■区域认知能够运用地图说出长三角地区的地理位置和范围，并分析长三角地区的区位优势。■综合思维能够结合图文资料，认识长江三角洲地区的水乡文化、丝绸文化、饮食文化、世界文化遗产等特色文化及其对当地旅游业的影响。■人地协调观说出长江三角洲地区的经济发展及辐射作用，理解区域发展对生活方式的影响，树立人地协调观念。■地理实践力能够结合实例，说出河流对区域发展的作用。难点重点e7d195523061f1c0d318120d6aeaf1b6ccceb6ba3da59c0775C5DE19DDDEBC09ED96DBD9900D9848D623ECAD1D4904B78047D0015C22C8BE97228BE8B5BFF08FE7A3AE04126DA07312A96C0F69F9BAB7D05F05E8038A538D05762A9279AAA60CA56AA3091F65D7611FAB1620C950298EE7222C3E82825D44B6EFFF22DFDE5B8C945CAB9D6D69366C请观看中国局部夜晚灯光图并找出灯光最亮的地区在哪里。图片导入请观看长江三角洲城市群的介绍视频，了解长江三角洲城市群视频导入旧知导入回顾上节课的知识点1.看图7.19，读图并结合书本P52—53的图文材料，找出长江三角洲主要的古都和历史文化名城。教师总结：长江三角洲主要有南京、杭州，还有苏州、扬州等历史文化名城。我国最大的城市群2.长江三角洲城市群是我国规模最大、发展水平最高、最密集的城市群，也是全球六大城市群之一。假设长江三角洲地区城市群是一个微信群，谁适合当群主呢？如果还需添加两名管理员，又该是谁？请读图7.19并结合书本材料，自由思考，相互讨论。教师总结：上海应该是群主，杭州和南京是管理员。上海是长江三角洲城市群的核心城市，是我国最大的城市，也是我国最重要的综合性工业城市。南京市，江苏省省会，地处中国东部、长江下游、濒江近海，是首批国家历史文化名城，中华文明的重要发祥地。杭州市，浙江省省会，六大古都之一，是首批国家历史文化名城，人文古迹众多，因风景秀丽，素有“人间天堂”的美誉。3.看图7.20，阅读书本P53—54内容，了解浦东新区的崛起过程，感受上海的发展，思考核心城市上海是如何带动城市群发展的。教师总结：上海市人口2487万（2020年），是我国的超大城市，也是我国最重要的综合性工业城市。上海在交通、贸易交往、吸引外资等方面对长江中下游平原以及全国有辐射带动作用，如对周边企业生产、城市建设提供技术、资金、信息管理经验等。特别是浦东地区开发增强了上海的辐射带动作用，加强了上海作为国际经济、贸易航运中心的功能。4.看图7.21，阅读书本P55活动题，和同桌相互讨论：区域的发展对人们生活方式会产生什么影响？教师总结：长江三角洲地区城市之间的联系日益密切，交流日益频繁。借助发达的高速铁路和高速公路，这里的人们往返于不同城市之间，就像生活在同一个城市，生活方式发生了巨大的变化。1.看图7.22，阅读书本P56—57材料，结合书本P57活动题，并创设情境：假设同学到长江三角洲旅游，请你来当导游介绍当地的旅游景点和文化特色，你会给他们推荐哪些地方呢？为什么？水乡的文化特色与旅游教师总结：①苏州古典园林：建筑精巧别致，文化内涵丰富，是我国园林艺术的典范,体现了人与自然和谐相处，展现了中国文化的精华，在世界造园史上具有独特的历史地位和重大的艺术价值。②西湖著名景点有断桥、雷峰塔、长桥、钱王祠等，以其秀美的湖光山色和众多的名胜古迹驰名中外。2.请看上海虹桥机场图及杭州公园座椅智能充电图，结合所学知识，分析长江三角洲地区旅游业发展的有利条件。教师总结：长江三角洲地区有秀丽的风光，特色的文化，便捷的交通，完善的服务设施，使得这里成为我国旅游业发达的地区之一。本课时主要讲述长江三角洲地