2025年苏人新版九年级化学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年苏人新版九年级化学上册月考试卷639考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、食品安全无小事．下列做法符合食品安全要求的是（）A.用亚硝酸钠来烹饪食品B.用霉变花生压榨食用油C.在猪饲料中添加瘦肉精D.用小苏打作焙制糕点发酵粉2、如图为某反应的微观模拟示意图．从图中获得的有关信息不正确的是（）

A.原子是化学变化中的最小粒子。

B.化学反应前后原子的数目没有增减。

C.该化学反应属于分解反应。

D.分子间存在一定的间隙。

3、（2010•绵阳）下列化学方程式书写完全正确的一组是（）

①铁丝在氧气中剧烈燃烧：4Fe﹢3O22Fe2O3

②炽热的高炉中炭使二氧化碳还原：CO2﹢C2CO

③氮肥碳酸氢铵与盐酸反应：NH4HCO3+2HCl=NH4Cl+CO2↑+H2O

④燃烧酒精灯：C2H5OH+3O23H2O+2CO2．A.①②B..③④C..①③D..②④4、如表各选项与如图所示曲线相符的是（）

。序号横坐标纵坐标A向一定量稀硫酸中加入锌粉的质量溶液中氢元素的质量B向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量产生气体的质量C向混有盐酸的硫酸钠溶液中加入氢氧化钡溶液的质量生成沉淀的质量D在一定温度下，向一定量不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体的质量溶液中溶质的质量分数A.AB.BC.CD.D5、下列属于物理变化的是（）A.酒精挥发B.燃放烟花C.煤气爆炸D.钢铁生锈6、规范的操作是实验成功的前提，下列实验操作正确的是（）A.实验完毕后，实验过程中剩余的试剂都应该放回原试剂瓶B.用量筒量取一定量的液体时，仰视或俯视读数C.没有腐蚀性的药品可直接放在托盘天平上称量，有腐蚀性的应放在烧杯中称量D.玻璃管与胶皮管连接时，将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中7、把一杯不饱和的蔗糖溶液变成饱和的蔗糖溶液，简便可行的方法是（）A.加入水B.加入蔗糖C.升高温度D.加入饱和的蔗糖溶液8、温度升高时，温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因是（）A.酒精分子的体积变大B.酒精分子的数目增多C.酒精分子的运动减慢D.酒精分子之间的间隔增大9、下列方案可行；且对应的化学方程式书写正确的是（）

A.用盐酸与铁反应制氢气Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑

B.工业生产中制取氧气2KClO32KCl+3O2↑

C.用赤铁矿炼铁的主要反应3CO+Fe2O32Fe+3CO2

D.实验室制取CO2H2SO4+CaCO3═CaSO4+CO2↑+H2O

评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)10、实验中可能存在安全隐患；以下操作不当的是（）

A.氢气没有验纯就直接点火。

B.在没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝。

C.刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上。

D.用高锰酸钾制取O2实验结束时；先撤导管，再撤酒精灯。

11、（2010•德化县质检）陶瓷在日常生活中有着广泛用途．陶瓷材料属于（）A.金属材料B.无机非金属材料C.合成材料D.复合材料12、下列化合物不属于有机高分子的是（）

A.CO（NH2）2

B.甲烷。

C.淀粉。

D.聚乙烯。

13、下列说法中正确的是（）A.将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳B.氧气的化学性质很活泼，在常温下能与所有物质发生化学反应C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化D.没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢溶液就不会产生氧气14、2008年9月，三鹿等国内多家奶粉企业生产的婴幼儿奶粉中相继检测出一种有毒的物质--三聚氰胺（C3H6N6），造成了严重的食品安全事故。下列关于三聚氰胺的说法错误的是（）A.三聚氰胺由碳、氢、氮三种元素组成B.三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氢原子、6个氧原子构成C.三聚氰胺的相对分子质量是126D.三聚氰胺中氢、氮元素的质量比为1：115、关于一氧化碳还原氧化铜的实验；下列叙述正确的是（）

A.先通入一氧化碳再加热氧化铜。

B.先加热氧化铜再通入一氧化碳。

C.反应结束；先停止通入C0，再熄灭酒精灯。

D.反应尾气要处理。

评卷人得分三、填空题(共9题，共18分)16、实验室用已配置好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）；配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液．

（1）配制步骤为：计算、____；混匀．

（2）需要6%的氯化钠溶液____mL．（结果取整数）

（3）某同学在量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，则实际配制溶液的溶质质量分数将____．（填“偏大”、“偏小”或“不变”）17、现有如下仪器：①量筒；②玻璃棒；③药匙；④托盘天平；⑤烧杯；⑥胶头滴管；请回答（每空只填一种，填序号）：

（1）称量固体药品的是____；

（2）量取液体体积的是____；

（3）取用固体药品的是____；

（4）可用于搅拌液体的是____；

（5）用于给液体加热的是____

（6）用于吸取和滴加少量液体的是____．18、某化学实验小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化．请回答下列有关问题：

（1）①过滤操作所必需的仪器：____；

A．烧杯B．酒精灯C．铁架台（带铁圈）D．试管。

E．玻璃棒F．漏斗G．托盘天平H．蒸发皿。

②玻璃棒的作用是____；

（2）然后用活性炭除去水中的异味．这是利用了活性炭的____作用．

（3）①蒸馏时加入沸石的目的是____；

②所得蒸馏水是____（填“硬水”或“软水”），可以用____来检验．19、小东同学用如图所示气密性良好的装置进行有关实验．图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一可左右滑动的活塞；其左端密封有空气和足量白磷（白磷着火点40℃，红磷的着火点240℃）和红磷，右端跟空气相通，实验开始前，活塞处在5cm处．

（1）实验开始时，可以观察到玻璃管内白磷______，红磷______．实验结束后，恢复至常温，活塞应停在约______cm处，据此可得出关于空气组成的结论是______．

（2）实验完毕，小东将烧杯中的热水慢慢倒出，水快倒完时，白磷刚露出水面就燃烧起来．请分析产生该现象的原因______．说明可燃物燃烧需要满足的条件是______．

（3）请写出磷燃烧的文字表达式______．

（4）根据以上实验可以推测：白磷的物理性质______和化学性质______（各写一点）；保存少量白磷的方法______．20、（1）如图是A；B、C三种物质的溶解度曲线图；看图后回答下列问题：

①三种物质中，溶解度受温度影响最大的是______物质．

②在温度为______℃时，A、B、C三种物质的溶解度相等．要从C物质的溶液中得到C晶体，最好采用的方法是______．

（2）日常生活中除去油污的方法很多，下列现象不属于乳化的是______．

A．洗面奶洗去皮肤上的油污B．洗发精洗去头发上的油污。

C．修车工用汽油洗去手上的油污D．洗洁精洗去餐具上的油污．21、利用化学知识；可以防止生活中一些不良现象的产生：

（1）为了保证人身安全，进入久未开启的菜窖前，必须先做____实验；

（2）为防止照片褪色，可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝____；

（3）2013年6月3日清晨；吉林宝源丰禽业公司发生火灾，截至6月10日，共造成121人遇难，77人受伤．事故发生后，企业法人代表已被控制．国务院已成立特别调查组．据吉林省消防部门介绍，本次事故系厂房氨气爆炸引发火灾．

液氨又称为无水氨；是一种无色液体．氨气是一种无色透明的气体．极易溶于水，其水溶液显碱性，氨气加压后会变成液氨，同时放出大量的热，相反液氨蒸发时要吸收大量的热，因其价廉的特点在致冷和冷藏行业上得到广泛应用，具有腐蚀性，易挥发，氨气也是一种可燃性气体．所以其化学事故率高．根据以上信息回答下列问题：

（1）请说出上述文字中描述一条氨气物理性质____；

（2）相反液氨蒸发时要吸收大量的热因此可用作____；

（3）将氨气燃烧反应的化学方程式补充完整：4NH3+3O26H2O+____

（4）消防人员用水灭火的原理是____，发生火灾的正确的逃生方式____．22、在通常情况下，氢气是一种没有颜色，没有气味的气体．它难溶于水．据测定．在标准状况下，氢气跟相同体积的空气相比，质量约是空气的．纯净的H2能在空气里安静燃烧；放出大量的热．将氢气通人盛有氧化铜的试管里，过一会儿再给氧化铜加热，黑色的氧化铜变为光亮的红色物质．试根据上述内容回答下列问题：

（1）H2的化学性质是：①____、②____．

写出相应的化学反应方程式：____．

（2）根据氢气的性质，写出三种不同类型的用途：①____，②____，③____．

（3）据报道：将氢气应用于汽车发动机的技术已在我国研制成功．就目前的情况来看，氢气作燃料的汽车要投入使用前，你认为还要研究解决的问题有：____．23、据美国《新科学家》报道；随着全球气候变暖，北极地区的冰雪融化得越来越快．

（1）试从分子的角度解释北极冰雪融化的原因：____．

（2）科学研究表明；大气中二氧化碳含量的增加是造成全球气候变暖的原因之一．

①你认为造成大气中二氧化碳含量增加的主要原因是____；

②自然界消耗二氧化碳的主要途径，一是绿色植物的光合作用，其反应原理是：6CO2+6H2OX+6O2，那么X的化学式为____；另一主要途径是____，在该途径中二氧化碳发生反应的化学方程式为____；

③为减少二氧化碳的排放，科学家们致力于二氧化碳的开发和利用．例如，二氧化碳和氨气（NH3）在催化剂作用下生成尿素[化学式为：CO（NH2）2]和水，尿素是一种重要的氮肥．请写出该反应的化学方程式____．

（3）科学家们发现，由于冰川融化，冻土层中的甲烷（CH4）被大量的释放出来，也是造成全球气候变暖的原因之一．甲烷是天然气的主要成分，试写出甲烷燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式____．

（4）防止全球变暖，请低碳生活吧！请你提出一条低碳生活的建议____．24、根据如图所示仪器回答：

（1）写出仪器名称：B．____；D．____．

（2）试用上述仪器回答下列问题：

①当给A加热时，应注意____；

②用来量度液体体积的是____．评卷人得分四、判断题(共2题，共20分)25、在离子中质子数和电子数不一定相等____．（判断对错）26、为了节约药品，实验室用剩的药品应放回原瓶____．（判断对错）参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】亚硝酸钠是一种致癌物质，霉变的食物中含有对人体有害的物质，瘦肉精对人体有害，小苏打对人体无害．【解析】【解答】解：A；亚硝酸钠对人体有害；食用亚硝酸钠烹饪的食品，会危害身体健康，该做法不符合食品安全要求；

B；霉变花生中含有霉菌毒素；霉菌毒素对人体有害，食用霉变花生压榨的食用油，会危害身体健康，该做法不符合食品安全要求；

C；瘦肉精能够危害身体健康；食用含有瘦肉精的猪肉，会危害身体健康，该做法不符合食品安全要求；

D；小苏打是碳酸氢钠的俗称；用小苏打制作糕点时，能使制作的糕点疏松多孔，不会危害身体健康，该做法符合食品安全要求．

故选：D．2、C【分析】

A；根据反应的微观模拟示意图；在反应前后原子的种类、数目都没有发生改变，而由原子构成的分子的种类、数目都发生了改变，可判断原子是化学变化中的最小粒子；故A正确；

B；根据反应的微观模拟示意图；反应前共有4个○原子和2个●原子，而反应后仍为4个○原子和2个●原子，只是原子的结合方式发生改变；故B正确；

C；反应前的两种分子构成不同；属于两种物质的分子，反应后的两个分子构成完全相同，属于同种物质的分子，该反应为两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应而非分解反应；故C不正确；

D；由微观图可以看出；分子之间都有一定的间隙，可判断分子间存在一定的间隙；故D正确；

故选C．

【解析】【答案】反应的微观模拟示意图表示出：反应前的三个分子中；有两个分子是由2个○原子构成的单质分子，另一个分子是由2个●原子构成的另一种单质分子；反应后的两个分子都是由1个●原子和2个○原子构成的同种化合物分子．

3、D【分析】

①；铁丝在氧气中燃烧生成的是四氧化三铁而不是三氧化二铁；故①错误；

②；二氧化碳和碳在高温的条件下生成一氧化碳；一氧化碳还原氧化铁，故②正确；

③；氮肥碳酸氢铵与盐酸反应的方程式中盐酸前面不用加2；故③错误；

④；酒精和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水；故④正确；

故选D．

【解析】【答案】①根据铁丝在氧气中的燃烧产物进行分析；

②根据高炉炼铁的原理分析；

③根据复分解反应的原理分析；

④根据酒精燃烧的原理分析．

4、C【分析】【分析】A；根据硫酸和锌反应生成氢气和硫酸锌；溶液中氢元素的质量会逐渐减小，然后保持不变进行分析；

B；根据向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量；氢氧化钠会先于盐酸反应，然后碳酸钠再与盐酸反应进行分析；

C；根据碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠进行分析；

D、根据在一定温度下，向一定量的不饱和硝酸钾溶液具有盐的质量分数，所以加入硝酸钾固体的质量，所以加入硝酸钾后质量分数不会从零开始进行分析【解析】【解答】解：A；硫酸和锌反应生成氢气和硫酸锌；溶液中氢元素的质量会逐渐减小，然后保持不变，故A错误；

B；向一定量的氢氧化钠和碳酸钠混合溶液中加入稀盐酸的质量；氢氧化钠会先于盐酸反应，然后碳酸钠再与盐酸反应，气体质量不会从零开始，故B错误；

C；硫酸钠和氢氧化钡反应生成硫酸钡钙沉淀；沉淀不溶于酸，沉淀质量从零开始增加，然后保持不变，故C正确；

D；在一定温度下；向一定量的不饱和硝酸钾溶液具有盐的质量分数，所以加入硝酸钾固体的质量，所以加入硝酸钾后质量分数不会从零开始，故D错误．

故选：C．5、A【分析】解：A；酒精挥发过程中没有生成新物质；属于物理变化；

B；燃放烟花过程中生成二氧化碳等物质；属于化学变化；

C；煤气爆炸过程中生成二氧化碳等物质；属于化学变化；

D；钢铁生锈过程中；铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化。

故选：A。

有新物质生成的变化属于化学变化；没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的唯一标准是有新物质生成。

判断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有新物质生成，如果有新物质生成，就是化学变化，如果没有新物质生成，就不是化学变化。【解析】A6、D【分析】【分析】A；根据实验室剩余药品的处理原则；进行分析判断．

B；根据量筒的使用方法进行分析判断．

C；根据天平的使用注意事项；进行分析判断．

D、根据玻璃管与胶皮管连接的方法进行分析判断．【解析】【解答】解：A；实验完毕后；实验过程中剩余的试剂既不能放回原瓶，也不可随意丢弃，更不能带出实验室，应放入的指定的容器内，故选项说法错误．

B；用量筒量取一定量的液体时；不能仰视或俯视读数，故选项说法错误．

C；没有腐蚀性的药品直接放在天平上称量会污染药品；应放在纸片上称量，故选项说法错误．

D；玻璃管与胶皮管连接时；将玻璃管一端用水润湿，稍用力转动插入胶皮管中，故选项说法正确．

故选：D7、B【分析】【分析】大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大，多数物质的不饱和溶液变为饱和溶液，常用的方法有：增加溶质、蒸发溶剂、降低温度，据此进行分析判断．【解析】【解答】解：A；加水；所得溶液仍能继续溶解该溶质，不能使接近饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，故选项错误．

B；加入蔗糖；能使接近饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，故选项正确．

C；蔗糖的溶解度随温度升高而增大；升高温度后，蔗糖的溶解度增大，所得溶液仍能继续溶解该溶质，不能使接近饱和的蔗糖溶液变成饱和溶液，故选项错误．

D；加入饱和的蔗糖溶液；所得溶液为蔗糖的不饱和溶液，故选项错误．

故选：B．8、D【分析】【分析】由题意，温度升高时，分子的能量增加，运动加快，所以温度计内的酒精柱会上升，从微观角度分析，其原因酒精分子之间的间隔增大；而其自身的体积、分子的数目等没变．【解析】【解答】解：

A；温度升高时；酒精分子自身的体积没变，所以酒精分子自身的体积变大的说法错误，故A错误；

B；温度升高时；酒精分子的数目没变，所以酒精分子的数目增多的说法错误，故B错误；

C；酒精分子一直在不停地运动；温度升高时，分子的能量增加，运动加快，所以说酒精分子运动减慢的说法错误，故C错误

D；温度计内的酒精柱会上升；体积增大，因为酒精分子之间的间隔增大的说法正确，故D正确；

故选D．9、C【分析】

A、铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，正确的化学方程式应为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．

B；工业上常用分离液态空气法制取氧气；是利用液态氮和液态氧沸点的不同，属于物理变化．

C；该化学方程式书写完全正确．

D、实验室制取二氧化碳是采用大理石或石灰石与稀盐酸反应，生成氯化钙、水和二氧化碳，正确的化学方程式应为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．

故选C．

【解析】【答案】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．

二、多选题(共6题，共12分)10、AB【分析】

A；点燃氢气前必须要检验其纯度；操作错误，故A错误；

B、没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝；生成的高温熔融物会炸裂瓶底，操作错误，故B错误；

C；刚从酒精灯火焰上撤下的试管应放在石棉网上；操作正确，故C正确；

D、用高锰酸钾制取O2实验结束时；先撤导管，再撤酒精灯，可以防止因水倒流引起的试管炸裂，操作正确，故D正确．

故选AB

【解析】【答案】A；可燃性气体在点燃前都必须要检验其纯度；

B、没加水集满O2的集气瓶直接点燃铁丝；会炸裂瓶底；

C；刚从酒精灯火焰上撤下的试管；不能马上洗涤，也不能直接放在试验台上；

D；从防止水倒流；引起试管炸裂考虑．

11、BD【分析】

陶瓷原料是地球原有的大量资源黏土经过淬取而成．陶瓷材料大多是氧化物；氮化物、硼化物和碳化物等．

A；金属材料是指金属元素或以金属元素为主构成的具有金属特性的材料的统称．故A不适合；

B；无机非金属材料无机非金属材是以某些元素的氧化物、碳化物、氮化物、卤素化合物、硼化物以及硅酸盐、铝酸盐、磷酸盐、硼酸盐等物质组成的材料．是除有机高分子材料和金属材料以外的所有材料的统称．故B适合；

C；合成材料是指人工合成有机高分子材料．陶瓷材料大多是氧化物、氮化物、硼化物和碳化物等；属于无机物材料．故C不适合；

D；复合材料按其组成分为金属与金属复合材料、非金属与金属复合材料、非金属与非金属复合材料．故D适合．

故选；BD．

【解析】【答案】根据陶瓷的性质和金属材料；无机非金属材料、合成材料和复合材料的概念进行分析；即可正确解答．

12、AB【分析】

A；尿素属于有机物但是相对分子质量不大；故A错误；

B；甲烷是最简单的有机物；故B错误；

C；淀粉是有机高分子化合物；故C正确；

D；聚乙烯是有机高分子化合物；故D正确．

故选AB．

【解析】【答案】根据物质的类别进行分析；尿素属于有机物但是相对分子质量不大，甲烷是最简单的有机物，淀粉是有机高分子化合物，聚乙烯是有机高分子化合物．

13、AC【分析】【分析】A；将燃着的木条伸入集气瓶；火焰立即熄灭，说明该气体不能燃烧、不能支持燃烧，进行分析判断．

B；根据氧气的化学性质比较活泼；进行分析判断．

C；根据工业上分离液态空气制取氧气的原理；进行分析判断．

D、根据过氧化氢溶液在常温下能生成氧气，进行分析判断．【解析】【解答】解：A；将燃着的木条伸入集气瓶；火焰立即熄灭，说明该气体不能燃烧、不能支持燃烧，说明瓶内原有气体可能是二氧化碳，故选项说法正确．

B；氧气的化学性质比较活泼；在常温下不能与所有物质发生化学反应，故选项说法错误．

C；工业上分离液态空气制氧气；利用的液态氮和液态氧沸点的不同，没有新物质生成，属于物理变化，故选项说法正确．

D；过氧化氢溶液在常温下能生成氧气；没有二氧化锰作催化剂，也能产生氧气，故选项说法错误．

故选：AC．14、BD【分析】解：A．由化学式可知；三聚氰胺由碳；氢、氮三种元素组成，故正确；

B．三聚氰胺是由分子构成的；而不是由原子直接构成的，由化学式可知，每个三聚氰胺分子由3个碳原子；6个氢原子、6个氮原子构成，故错误；

C．三聚氰胺的相对分子质量是12×3+1×6+14×6=126；故正确；

D．三聚氰胺中氢；氮元素的质量比为（1×6）：（14×6）=1：14；故错误。

故选：BD。

A．根据物质的组成来分析；

B．根据分子结构来分析；

C．根据相对分子质量的计算方法来分析；

D．根据化合物中元素质量比的计算方法来分析。

本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。【解析】BD15、AD【分析】

A；实验开始先通入一氧化碳；然后加热氧化铜，目的是排尽试管内空气，防止发生爆炸，正确；

B；先加热氧化铜再通入一氧化碳；会造成试管内有空气和一氧化碳的混合物，发生爆炸，故错误；

C；反应结束先撤灯；继续通入一氧化碳至试管冷却，防止生成的铜在较高温度下被氧化，故操作错误；

D；一氧化碳有毒；故反应尾气要处理，防止排放到空气中污染空气，正确；

故选AD．

【解析】【答案】一氧化碳还原氧化铜的实验步骤是：‘一氧化碳早出晚归；酒精灯迟到早退’，即实验开始先通入一氧化碳，然后加热氧化铜，由黑变红先撤灯，继续通入一氧化碳至试管冷却，同时要注意尾气的处理．

三、填空题(共9题，共18分)16、略

【分析】【分析】（1）根据用浓溶液配制溶质质量分数一定的稀溶液的基本步骤进行分析解答．

（2）根据溶液稀释前后；溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

（3）量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小，据此进行分析解答．【解析】【解答】解：（1）已配制好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3）配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液；首先计算配制溶液所需6%的氯化钠溶液的质量，再量取所需的氯化钠溶液和量取水，最后进行溶解混匀．

（2）设需要6%的氯化钠溶液的体积为x；根据溶液稀释前后，溶质的质量不变；

则50g×3%=1.04g/cm3×x×6%x=24cm3=24mL．

（3）量取6%的氯化钠溶液体积时俯视读数；读数比实际液体体积大，会造成实际量取的氯化钠溶液的体积偏小，则实际配制溶液的溶质质量分数将偏小．

故答案为：（1）量取；（2）24；（3）偏小．17、略

【分析】【分析】在了解各个仪器作用的基础上；对号入座即可．

（1）托盘天平用于固体药品的称量；

（2）量筒用于量取一定液体的体积；

（3）药匙用于固体药品的取用；

（4）玻璃棒可用于液体的搅拌；

（5）烧杯可用于液体的加热；

（6）胶头滴管可用与吸取或滴加少量液体．【解析】【解答】解：（1）托盘天平用于固体药品的称量；用托盘天平称量物品，要遵循“左物右码”的原则；

（2）量筒：用于量取一定量体积液体的仪器；

（3）药匙：用于取用粉末或小粒状的固体药品；每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净；

（4）玻璃棒：用做搅拌（加速溶解）液体；过滤或配置溶液时帮助转移液体，在倾泻时引流液体，蘸取液体使之与试纸作用；

（5）烧杯：通常可用于液体的加热；

（6）胶头滴管：用于移取和滴加少量液体．

故答案为：（1）④．

（2）①．

（3）③．

（4）②．

（5）⑤．

（6）⑥．18、略

【分析】【分析】可以根据净化水的方法方面进行分析、判断，从而得出正确的结论，活性炭具有吸附性，肥皂水能用来鉴别软水和硬水．【解析】【解答】解：（1）①过滤操作所必需的仪器有烧杯；铁架台、玻璃棒、漏斗．

②在过滤操作中玻璃棒的作用是引流．

（2）活性炭具有吸附作用；能吸附水中的色素和异味．

（3）①蒸馏时加入沸石的目的是防止液体暴沸．

②所得蒸馏水中几乎不含有钙；镁离子；属于软水，可以用肥皂水检验水的软硬．检验方法是向水中加入肥皂水，如果产生的泡沫较多，是软水，如果产生的泡沫较少是硬水．

故答案为：（1）①A；C、E、F；②引流．

（2）吸附；

（3）①防暴沸．②软水；肥皂水．19、略

【分析】解：（1）拒题意可知，白磷的着火点是40℃，红磷的是240℃．玻璃管内有充足的空气，烧杯内的热水可使白磷的达到着火点，所以白磷燃烧．白磷的燃烧消耗氧气，是玻璃管内的压强变小，在外界大气压的作用下活塞向下左移动．又因为氧气的体积占空气体积的所以活塞移到4cm处．

故答案为：燃烧、4、空气中，氧气占空气总体积的左右（其他合理答案均可）．

（2）烧杯内的白磷开始时不能燃烧是因为没有与空气接触；当水倒出时，白磷与空气充分接触，使白磷燃烧．据此可知与空气或氧气接触是可燃物的燃烧的条件之一．

故答案为：接触到空气；接触空气或氧气；

（3）根据反应物是磷和氧气；反应条件是点燃、生成物是五氧化二磷；写出化学反应式。

故答案为：4P+5O22P2O5．

（4）由图可知白磷不溶于水；由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质，由于易燃可推知保存的方法．

故答案为：固体或不溶于水；具有可燃性；白磷保存于冷水中．

（1）白磷着火点低，热水可使它达到着火点，玻璃管内的白磷满足燃烧的条件．其他都不满足燃烧的条件．白磷的燃烧需要消耗氧气，氧气的体积占空气体积的使玻璃管内的压强变小，活塞向左移动；

（2）烧杯中的白磷能够燃烧是因为与氧气接触；

（3）根据反应物和反应条件以及生成物写出化学反应．

（4）由图可知白磷不溶于水；由白磷的着火点低可推出白磷有易燃的化学性质．由其不溶于水与易自燃性可推出白磷保存于冷水中式．

该题通过实验现象总结物质的性质和燃烧的条件提高了学生归纳结论的能力．【解析】燃烧，产生大量的白烟；不燃烧；4；空气中氧气约占1/5体积；白磷的温度达到着火点，露出水面后又与氧气接触，因此白磷燃烧；可燃物与氧气接触，温度达到可燃物的着火点；磷+氧气五氧化二磷；固体或不溶于水；具有可燃性；将白磷保存在冷水中20、略

【分析】解：（1）①由图可知：三种物质中；溶解度受温度影响最大的是A；

②由图可知：三种物质的溶解度曲线在t1℃时相交于一点；说明此时三种物质的溶解度相等；C物质的溶解度随温度变化不大，最好采取蒸发溶剂的方法得到晶体；

（2）选项C中用汽油洗去手上的油污；是利用汽油能溶解污染而除去油污，此现象是溶解而非乳化；而选项A；B、D都是利用乳化剂使油污、油脂与水形成具有一定稳定性但并不均一的乳浊液而除去，因此，都属于乳化现象；

故答案为：（1）①A；②t1；蒸发溶剂；（2）C．

（1）依据物质的溶解度曲线可以看出物质的溶解度受温度影响情况；溶解度曲线的交点表示此温度下几种物质的溶解度相同；C物质的溶解度随温度变化不大；最好采取蒸发溶剂的方法得到晶体；

（2）利用乳化与溶解的不同；分析去除油污的几种方法的差异．

了解溶解度曲线的应用、乳化现象及其形成是解答此题的关键．【解析】A；t1；蒸发溶剂；C21、略

【分析】【分析】（1）二氧化碳的密度比空气大；容易聚集在低洼处，二氧化碳不能供给呼吸，不能燃烧，也不能支持燃烧；

（2）隔绝氧气和水可以防止照片褪色；

（3）物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．液氨蒸发时要吸收大量的热因此可用作制冷剂；根据质量守恒定律补充化学方程式；根据燃烧的条件分析灭火的原理．【解析】【解答】解：（1）把燃烧的蜡烛缓缓放入菜窖中；如果蜡烛不能正常燃烧，就说明菜窖中二氧化碳的浓度很大，不能进入．故填：灯火．

（2）为防止照片褪色；可将照片塑封（用塑料薄膜封闭），目的是隔绝氧气和水；故填：氧气和水．

（4）物质的颜色；状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性；挥发性等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质，所以无色透明的气体．极易溶于水都属于氨气的物理性质；故填：极易溶于水；无色透明的气体．

液氨蒸发时要吸收大量的热因此可用作制冷剂；故填：制冷剂．

根据质量守恒定律可知，反应物中有4个氮原子、12个氢原子、6个氧原子，生成物中有12个氢原子，6个氧原子，只少4个氮原子，所以另一种生成物是氮气，所以NH3燃烧反应的化学方程式是：4NH3+3O26H2O+2N2．故填：2N2

燃烧的条件是温度达到可燃物的着火点且与氧气接触，所以灭火即是控制燃烧的条件，水的灭火主要是使可燃物的温度降到其着火点以下，从而起到灭火的作用，发生火灾时正确的逃生方式主要有，用湿毛捂住鼻子沿墙根伏低身子爬向门外，走安全通道逃生，切不可走电梯等；故填：使可燃物的温度降到其着火点以下；用湿毛捂住鼻子沿墙根伏低身子爬向门外．22、略

【分析】【分析】（1）根据物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质分析氢气具有的性质；根据反应写出反应的方程式；

（2）物质的性质决