2025年湘教新版七年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年湘教新版七年级科学上册月考试卷945考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、单选题(共6题，共12分)1、黄土高原千沟万壑的地表形态的形成原因是()A.风力侵蚀作用B.流水侵蚀作用C.流水搬运作用D.风力沉积作用2、如图所示；能决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构是()

A.①B.②C.③D.④3、观察图2—5—3所示情形；阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是()

A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形4、激发并维持女性第二性征的物质及该物质的来源是()A.卵子、卵巢B.雌性激素、卵巢C.雌性激素、脑垂体D.卵细胞、卵巢5、煮熟大豆种，在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发原因()A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已死D.无供胚发育的营养物质6、与植物细胞比较，口腔上皮细胞的结构中不具有()A.细胞膜B.叶绿体C.细胞核D.细胞质评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)7、蚂蚁过的是群居生活；它们都有自己的“家”，在天气晴朗的时候，它们常常要走出家门，在地面上寻找食物。某科学兴趣小组为探究蚂蚁寻找到食物后是如何回家的，进行了以下实验：选择1只正要回家的蚂蚁，用剪刀剪掉蚂蚁的左右侧触角，然后把它放回原地。观察它的运动情况。

(1)该实验基于的假设是____。

(2)该小组的实验设计还不够完善，请你提出改进意见____。

(3)对于蚂蚁，你还想探究的问题是：____。8、人体的八大系统是____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统、____系统，这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能正常进行。9、如图所示，水平传送带正将大米从车间运送到粮仓。重500N的一袋大米静止放到传送带上，米袋先在传送带上滑动，稍后与传送带一起匀速运动，米袋滑动时受到的摩擦力大小是重力的0.5倍。米袋在滑动时受到的摩擦力方向向____，随传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为____N。10、观察如图所示的情景和文字，认为云向西运动，是以____为参照物；认为月亮向东运动，是以____为参照物。这一首描述“云”和“月”运动的诗，之所以古人对这个现象“难意会”，是因为古人不知道物体的运动和静止是____的。

11、汽车轮胎表面刻有花纹，这是利用____的方法来____摩擦力，汽车紧急刹车后向前滑行，车轮与地面之间的摩擦，属____摩擦。（填“滑动”或“滚动”）12、小明用爷爷的老花镜正对太阳，再把一张纸放在它的下面，移动眼镜，在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则老花镜是____（凸/凹）透镜，小明发现老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成____（正立/倒立）、缩小的像，生活中____就是利用这一原理工作的．13、明明每天坐公交车上下学，一天下雨时他发现公交车进站停车时，有一股水流从车头两侧迅速落下，造成这样的原因主要是____．当公交车进站时如果以公交车为参照物，公交站是____的（填“运动”或“静止”）．14、“漂移”是一种高难度的汽车表演项目．有一种“漂移”方法如下：当汽车在水平地面上疾驶时，地面对车的支持力和____是一对平衡力．此时突然刹车，由于汽车具有____，仍要向前运动；此时转动方向盘，汽车会急转弯，整个过程摩擦力改变了汽车的____．15、外界传来的声音经过____收集，进入外耳道后便会撞击____，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的____振动，听小骨把声音放大后再传入____。它外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和____感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到____部，形成听觉，我们就听到了声音。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、制作临时装片时，实验材料越大越有利于观察细胞。17、取口腔上皮细胞的准确部位应是侧壁上。18、取口腔上皮细胞前要先漱口，因为漱口后口腔上皮细胞易脱落。19、能够运动的物体就一定是生物。20、植物细胞都含有细胞壁、细胞膜、细胞质、叶绿体、细胞核等结构。评卷人得分四、作图题(共1题，共4分)21、图片18、物体A放在如图所示的斜面上，受到80牛的竖直向下的重力G、垂直于斜面向上的支持力N＝60牛、平行于斜面向上的摩擦力f＝40牛的作用。请在图中画出这三个力的示意图。评卷人得分五、其他(共3题，共15分)22、如图所示；一木块正沿着着固定在地面上的光滑斜面下滑，请作出木块受到的重力G和支持力F的示意图．

23、如图；一束光线从三棱镜的AB边射入，从BC边射出．请画出完整光路图．

24、如图所示；鱼缸底部射灯A发出一束光，射向鱼缸壁的B点的并发生反射，其反射光经水面后发生折射，画出反射光线，及其折射光线的大致方向．

参考答案一、单选题(共6题，共12分)1、B【分析】【分析】依据黄土高原地区地貌形成原因来解答此题。【解答】黄土高原因土质疏松；地表裸露，在夏季多暴雨季节，造成严重的水土流失，地表被冲刷的千沟万壑；支离破碎，可见千沟万壑的地表形态是由于流水侵蚀作用造成的，根据题意。

故选：B2、B【分析】【分析】“种瓜得瓜，种豆得豆”是一种遗传现象，是由细胞核内的遗传物质决定的。细胞核是细胞的控制中心；细胞核内含有遗传物质。【解答】图中的①是细胞膜；②是细胞核，③是液泡，④是细胞质。

A；①细胞膜控制物质的进出；A错误；

B；②细胞核是遗传的控制中心；是决定“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象的主要结构，B正确；

C；③液泡中溶解有多种物质；C错误；

D；④细胞质是进行新陈代谢的主要场所；绝大多数的化学反应都在细胞质中进行，D错误。

故选：D3、A【分析】【分析】此题主要考查的是有关植物的主要特征以及我们识图；分析图形的能力；思考解答。

【解答】图中的油松和雪松的种子外无果皮包被；裸露，属于裸子植物，用种子繁殖后代，叶为针形叶；玉米和豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，也用种子繁殖后代，玉米的叶是长条形的，豌豆的小叶长圆形至卵圆形。可见四者的共同特征是都有种子，属于种子植物，可见A符合题意。

​故答案为：A4、B【分析】【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等组成。女性产生生殖细胞--卵细胞的器官是卵巢；同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于内分泌器官。

【解答】卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；雌性激素能维持女性的第二性征，是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精作用的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道，B正确。

故答案为：B5、C【分析】【解答】种子萌发必须同时满足外界条件和自身条件；外界条件为一定的水分；适宜的温度和重组的空气；自身条件是胚是完整的，是活的，种子不在休眠期以及胚的发育所需的营养物质。煮熟大豆种，在适宜的温度、充足的空气和一定的水分条件下不能萌发是因为胚已死，故选C。

【分析】本题知识点简单，考查种子萌发的条件，要求考生掌握种子萌发的外界条件和自身条件，再根据题干要求选出正确的答案即可。6、B【分析】【解答】本题主要考察动植物细胞的区别。叶绿体是植物细胞特有的结构；动物细胞不具备，因此本题应该选B。

【分析】解答本题的关键在于掌握动植物细胞的区别。二、填空题(共9题，共18分)7、蚂蚁可能是依靠触角回家选10只蚂蚁剪去触角，十只蚂蚁不剪去触角，进行观察研究加:蚂蚁如何殊取食物?.蚂蚁获取食物后如何把信息传递给同伴?等等【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．该实验的目的是探究蚂蚁触角与辨别食物方向有关，实验变量是触角，在设计实验时，要给蚂蚁提供触角的有无两种环境，因此，没剪触角的蚂蚁是起对照作用。【解答】（1）提出问题：由于蚂蚁在寻找食物的行进中；头部的触角像天线似地转来转去，所以提出的问题是蚂蚁是靠触角辨别食物方向的吗？作出假设：蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）小组实验设计还不够完善；每组中的蚂蚁太少，偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁。

（3）根据探究“蚂蚁是通过什么来寻找食物的？”（提示：可以考虑味觉；视觉、嗅觉或者其他）；蚂蚁在所经过的道路上释放出化学气息，当蚁群中其他成员用触角探测到这种气息后，就会循着特定的路线找到同伴引导的目标，在这条路线上的蚂蚁越多，留下的气味就会越大，于是，就会有更多的蚂蚁参与进来．所以提出的问题是：蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？（意思对即可）。

故答案为：（1）蚂蚁是靠触角寻找食物；

（2）每组中的蚂蚁太少；偶然性大，应多放几只数量相同的蚂蚁；

（3）蚂蚁是通过气味来寻找食物的吗？8、呼吸消化循环泌尿生殖内分泌神经运动【分析】【分析】人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。人体结构功能的基本单位是细胞；由细胞分化形成不同的组织，主要有上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织4种组织；有不同的织按照一定的次序构成具有一定功能的器官如大脑主要有神经组织和结缔组织构成，此外心脏、肝脏、唾液腺、肺、眼、耳和皮肤等等都是器官；能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统。如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。

【解答】人体共有有八大系统；运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体。它们的主要功能是：运动系统--运动、支持、保护；神经系统--调节人体的生理活动；循环系统--运输体内物质；消化系统--消化食物和吸收营养；呼吸系统--吸入氧和呼出二氧化碳；泌尿系统--泌尿和排尿；内分泌系统--分泌激素；通过激素的作用，调节人体的生理活动；生殖系统--生殖。

故答案为：呼吸、消化、循环、泌尿、生殖、内分泌、神经、运动9、右0【分析】【解答】米袋静止放上传送带；米袋相对传送带向左运动，故米袋受到的摩擦力方向向右；当米袋随传送带仪器匀速运动时，假设米袋在水平方向受到摩擦力，因米袋匀速运动，找不到另一力与这个摩擦力平衡，故米袋在水平方向不会受到摩擦力。

【分析】滑动摩擦力的方向与相对运动方向相反，如相互接触的两物体无相对滑动或者相对滑动趋势，将没有摩擦力。10、月亮云朵相对【分析】【解答】判断运动与静止时一般不能以被研究的物体自身作为参照物．云向西运动；则不能以云为参照物，本情境中只有两种物体，所以必须以月亮作为参照物；月亮向东运动，则不能以月亮自身作为参照物，所以必须以云作为参照物，可见运动和静止具有相对性。

【分析】运动和静止是相对的，判断一个物体的运动状态关键取决于选择的参照物。11、增大接触面的粗糙程度增大滑动【分析】【解答】汽车轮胎表面刻有花纹；是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；

汽车紧急刹车后车轮不能转动；车轮和地面接触的地方始终和地面接触而在地面向前滑行，车轮与地面之间的摩擦属于滑动摩擦。

【分析】滑动摩擦力和滚动摩擦力的重要区别：一个物体在另一个物体上运动时，是否有一个物体表面上某一点不离开接触面，如果不离开是滑动摩擦，如果离开是滚动摩擦。12、凸倒立

照相机【分析】【解答】解：移动眼镜；在纸上会呈现一个最小最亮的光斑，则说明老花镜对光线有会聚作用，即老花镜是凸透镜；

凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像；可知，老花镜可以使稍远处的窗户在光屏上成倒立缩小的像，照相机就是用这个原理制成的．

故答案为：凸；倒立；照相机．

【分析】（1）凸透镜对光线有会聚作用；凹透镜对光线有发散作用；

（2）凸透镜成像规律之一：物体在二倍焦距以外成倒立缩小实像，照相机成的像即如此．13、水的惯性运动【分析】【解答】解：原来水随车一起向前运动；当停车时，车静止，水由于惯性继续向前流动，所以会看到从车头两侧流下；

当公交车进站时；如果以公交车为参照物，公交站的位置发生改变，是运动的．

故答案为：水的惯性；运动．

【分析】（1）物体具有保持原来运动状态不变的性质；即惯性；

（2）运动和静止是相对的，物体相对于参照物位置改变，则运动，位置不变，则静止．14、车的重力惯性运动状态【分析】【解答】解：（1）当汽车在水平地面上行驶时；地面对车的支持力和车的重力大小相等；方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上，是一对平衡力．

（2）突然刹车时；由于汽车具有惯性，仍要保持原来的运动状态，所以向前运动；

（3）此时转动方向盘；汽车会急转弯，即方向改变，所以整个过程摩擦力改变了汽车的运动状态．

故答案为：车的重力；惯性；运动状态．

【分析】（1）一对平衡力必须同时符合四个条件：大小相等；方向相反、作用在同一物体上、作用在一条直线上；

（2）一切物体都有保持原来运动状态不变的性质；叫惯性；

（3）力可以改变物体的运动状态，包括物体运动的速度和方向．15、耳廓外耳道听小骨耳蜗听觉脑【分析】【分析】结合听觉的形成过程回答即可。

【解答】外界传来的声音经过耳廓收集；进入外耳道后便会撞击鼓膜，使其产生振动。鼓膜的振动会带动位于鼓室内的听小骨振动，听小骨把声音放大后再传入耳蜗。耳蜗外形像一个蜗牛壳，里面充满了液体和听觉感受器。当声音传至内耳时，耳蜗内的液体也会产生振动，听觉感受器便把这一信息沿听神经传到脑部部，形成听觉，我们就听到了声音。

故答案为：耳廓；外耳道；听小骨；耳蜗；听觉；脑三、判断题(共5题，共10分)16、B【分析】【解答】在制作临时装片时；因为要在显微镜下观察物体，需要让可见光穿过被观察的物体，这样才能看清物像。因此，被观察的材料一定要“薄而透明”，而非是越大越有利于观察细胞。故错误。

【分析】本题考查制作临时装片时的注意事项，与显微镜的知识相结合，难度较大。17、A【分析】【解答】取口腔上皮细胞时是在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下。由此可知；该句话正确。

【分析】本题主要考查取口腔上皮的位置，较为简单。18、B【分析】【解答】漱口的作用是将口腔的饭粒清除；以保证所取的细胞纯度。而不是因为漱口后口腔上皮易脱落，因此这句话是错的。

【分析】本题主要考查实验中漱口的原因，关注于实验的细节。19、B【分析】【解答】能够运动的物体不一定就是生物。机械也是可以运动的；都算是运动的物体，但是机械不是生物，如太阳是运动的物体，但太阳不是生物。

【分析】本题考查生物的特征。20、B【分析】【解答】不是所有植物细胞都含有叶绿体。只有叶片；茎的表面等呈绿色的部分；细胞中才含有叶绿体，因此本题错误。

【分析】解答本题的关键在于了解叶绿体在植物体中的分布。四、作图题(共1题，共4分)21、【分析】【分析】通常用一根带箭头的线段来表示力，在线段的末端内画一个箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点；箭头的末端标上力的大小。这种方法就是力的示意图。

其中：重力的大小为80牛；方向是竖直向下（试卷上