2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版七年级生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、“大树下面好乘凉”是因为植物蒸腾作用能增加大气湿度、降低环境的温度。这说明A.植物生长需要蒸腾作用B.生物能适应环境C.生物能影响环境D.空气影响植物的生存2、为探究唾液对淀粉的消化作用，小悦设置了如图实验装置，已知A试管实验材料是：淀粉液+唾液，则B试管实验材料为（）A.淀粉液+唾液B.淀粉液+清水C.唾液+碘液D.唾液+清水3、人体口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织①结缔组织②上皮组织③肌肉组织④神经组织A.①②B.③④C.②③D.①④4、生物多样性的实质是()A.遗传(基因)的多样性B.物种的多样性C.生态系统的多样性D.数量的多样性5、【题文】根尖具有分生能力的部位是（）A.根冠B.分生区C.根毛区D.伸长区6、绿色开花植物形成果实和种子，必须经过的两个生理过程是（）A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.传粉和发育评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、张大爷最近经常头昏、乏力，到医院做了相关检查，下表为部分检查结果（“+”代表检出，“—”代表未检出或微量）。则该患者。检查项目检查报告参考值（正常值）血常规红细胞（RBC）4.8男：4.0～5.5×1012女：3.5～5.0×1012白细胞(WBC)164～10×109血小板（PLT）275100～300×109尿常规蛋白质­—未检出或微量葡萄糖++未检出或微量血压19.1/13.7kpa12～18.7/8～12kpaA.患有高血压和糖尿病B.体内有炎症C.血小板数量减少，并患有贫血D.患有糖尿病和肾炎8、【题文】长期不正确用眼，会使眼球结构发生变化导致近视眼，以下属于近视眼成因的是A.眼轴前后径过短B.眼轴前后径过长C.晶状体曲度过小D.晶状体曲度过大9、【题文】以下反射活动与“看到梅子分泌唾液”反射类型相同的是A.吸吮反射B.杯弓蛇影C.眨眼发射D.谈虎色变10、【题文】下图示人体某部位的部分血管；其中箭头表示血液流动方向，下列说法错误的是（）

A.若b为肺部毛细血管网，则经肺循环后c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变B.若b为小肠处毛细血管网，则c为含营养物质丰富的静脉血C.若b为肾小球毛细血管网，则c中为代谢废物减少的静脉血D.若b为肾小管外毛细血管网，则c中为含营养物质增多的静脉血11、【题文】胎儿和母体之间进行物质和气体交换的器官是（）A.子宫B.胎盘C.脐带D.羊水评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、下图是植物光合作用和呼吸作用的实验装置；请据图回答：

（1）装置B内的绿色植物在光照下可以进行____作用。

（2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是____

（3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的____；此时把D打开。

（4）若用黑纸片将B装置罩上(D处扎紧)，绿色植物主要进行____作用，若向C瓶中加入____，可观察到____现象。13、地球上所有的生物共有一个家，那就是____。它的范围包括____、____和岩石圈的表面。14、生物圈的范围是：____、____、____．15、安全输血应以输______血为原则．16、人体血液循环系统由心脏、____、____、____和血液组成．17、食物中的淀粉、脂肪和蛋白质是分子大、结构复杂的有机物，进入消化系统后，逐步分解成简单的物质才能被人体吸收，这个过程叫做。18、病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，它们的结构基本相似，一般由____外壳和内部的____组成．19、叶片上的_______________是气体进出植物体的门户。评卷人得分四、判断题(共1题，共9分)20、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主。（）评卷人得分五、连线题(共3题，共21分)21、请将下列器官与相应的功能连接起来．

鼻____e.发声。

喉____f.使气体温暖；湿润、清洁。

肺____j.有骨和软骨做支架；保证气流畅通。

气管____h.气体交换的场所22、如图是在显微镜下观察到的正常人血图片视野示意图，请运用所学知识判断下列说法，正确的打√，错误的打×。（1）大量输血时，血型如果不同，④会凝集成团。（）（2）③是白细胞，三种血细胞中只有它有细胞核。（）（3）若②这种血细胞严重缺乏，身体一旦受伤便会血流不止。（）（4）①指的是血浆，它能运载血细胞，运输养料和废物。（）23、人体的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开____。评卷人得分六、综合题(共4题，共28分)24、眼和耳是人体的重要器官，请根据所学的生物学知识，回答下列问题：（1）青少年如果患了近视眼及时配戴__________加以纠正，才能使物象成在_________上。（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，是由于食物中缺乏___________，多吃胡萝卜也起作用，因为_________________。（3）小洋同学过年时放鞭炮，不小心右耳失去听觉。他的教训告诉我们，遇到巨大的声响时要_______________________________________。（4）小刚的眼睛里被称为“黑眼珠”的部分是指____，称为“白眼球”的部分是____。（5）根据你的生活经验，在不同的光线下，人的瞳孔大小怎样变化？。25、【题文】在教室里，老师让同学们找一找哪些是生物，哪些不是生物，小明说：“蜘蛛、蚂蚁、人、电灯是生物。”小刚反驳说：“不对，电灯不是生物”。小明解释说：“它能产生热量。”你认为哪位同学说的有道理呢？能归纳出生物具有的特征吗？（至少写出三个，本题3分）26、【题文】（6分）下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请根据图分析回答下列问题：

(1)这个食物网由____条食物链构成。

(2)此草原中的所有生物及其生活环境共同构成____。

(3)对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是____。

(4)猫头鹰体内的有机物最终是来源于____进行的____作用。

(5)如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中____内的重金属含量最高。27、【题文】某研究性学习小组选取学校附近鱼塘中5种不同的生物（A；B、C、D、E）进行了研究：一是对它们消化道内食物的组成进行分析；二是请专家对这5种生物体内的两种主要污染物含量进行了测定。其结果见下表：

。生物种类。

千克体重污染物含量/mg

千克体重污染物含量/mg

汞。

汞。

某种杀虫剂。

A

大鱼。

小鱼。

78

96

B

河蚌。

水蚤；小球藻。

25

57

C

小球藻。

/

3

5

D

小鱼。

水蚤。

10

31

E

水蚤。

小球藻。

5

15

（1）根据表中提供的信息，以食物网形式表示5种生物之间的营养关系（以A、B、C、D、E代表5种生物）____。

（2）写出该食物网中最长的一条食物链。____。

（3）鱼是人们的美味佳肴，原来爱吃大鱼的人较多，现在很多人更喜欢吃小鱼了。你认为主要原因是什么？____。参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】试题分析：“大树下面好乘凉”是因为植物蒸腾作用能增加大气湿度、降低环境的温度。体现了生物能影响环境中的某些因素。故选项C符合题意。考点：此题考查的知识点是生物影响环境和生物适应环境。考查学生对生物与环境的辩证关系的理解分析能力。【解析】【答案】C2、B【分析】解：要探究唾液对淀粉的消化作用；就应该以唾液为变量设置一组对照实验，除唾液这个条件不同外其它条件都应该相同，即在实验组中加入唾液，相应的对照组中加入等量的清水，所以B试管应该加入淀粉液和清水。

故选：B。

在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验；一组对照实验分为实验组和对照组，实验组，是接受实验变量处理的对象组；对照组是不接受实验变量处理的对象组。

此题通过实验验证了唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。【解析】B3、C【分析】【分析】此题考查人体的几种基本组织及功能；人体的基本组织有：上皮组织；肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能，据此作答。

【解答】

上皮组织具有保护；分泌等功能；如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等。结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成，细胞间质包含基质、纤维和组织液等，结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。主要有支持、连接、营养的功能，其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织。神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成，神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的功能，是神经系统结构与功能的基本单位。肌肉组织由肌细胞或肌纤维组成，按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能。由上可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织，故C符合题意。

故选C。【解析】C4、A【分析】试题分析:生物多样性包括；物种多样性；基因多样性和生态系统多样性。物种多样性所呈现出的多种多样的性状是由基因所控制的，所以从根本上说，基因多样性是生物多样性的实质。考点:本题考查对生物多样性内涵的理解，以及各知识点内在的联系。【解析】【答案】A5、B【分析】【解析】

试题分析：根冠属于保护组织；没有分生能力，A错误；分生区属于分生组织，具有分生能力，B正确；根毛区主要功能是吸收水分和无机盐，没有分生能力，C错误；伸长区细胞能够伸长，没有分生能力，D错误；故选B

考点：本题考查根尖的结构和功能，意在考查考生掌握知识点内在联系的能力。【解析】【答案】B6、C【分析】【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子；必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．

故选：C

【分析】雄蕊花药里的花粉散落出来，借助外力落到雌蕊柱头上的过程叫传粉，传粉的方式有自花传粉和异花传粉；花粉管里的精子与胚珠里的卵细胞相融合的现象叫做受精．据此解答.二、多选题(共5题，共10分)7、AB【分析】血压超过正常值，是高血压，尿检查出尿液中含有葡萄糖，说明是糖尿病，血液中白细胞的数量增多，是因为体内有急性炎症。【解析】【答案】AB8、BD【分析】【解析】

试题分析：长时间的近距离作业；如读书写字；看电视、玩游戏机等，使眼睛长时间的调节紧张，头部前倾，眼球内不断的充血，眼内压相应的增高，以及眼外肌的紧张和压迫眼球，导致晶状体过度变凸，不能恢复成原状，严重时使眼球的前后径过长，使远处物体反射来的光线形成的物像，落在视网膜的前方，因此不能看清远处的物体，形成近视，近视眼可以通过配戴凹透的眼镜加以矫正，故BD符合题意。

考点：本题考查的是近视眼的成因、成像特点，解答此题需要熟记眼球的结构与视觉形成的过程，理解近视眼的成因、成像特点。【解析】【答案】BD9、BD【分析】【解析】

试题分析：A；吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射；A不正确；

B；杯弓蛇影是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射；B正确；

C；眨眼反射是人生来就有的先天性非条件反射；C不正确；

D；谈虎色变是通过语言中枢形成的人类特有的条件反射；D正确．

考点：条件反射与非条件反射的区别．【解析】【答案】BD10、CD【分析】【解析】

试题分析：A.血液在血管里的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；若标号b为肺泡外毛细血管，则标号a表示的是肺动脉，肺动脉里流的是静脉血；c是肺静脉，当血液流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血，即血液流经肺部毛细血管时c中血液氧气含量增多，营养物质含量不变，故不符合题意；B.b为小肠绒毛内毛细血管，则此血液循环是体循环，途径为：左心室→主动脉→肠动脉→小肠绒毛处毛细血管→肠静脉→下腔静脉→右心房，经过体循环，血液在组织细胞内进行物质交换，由于小肠是消化和吸收的主要场所，所以经过小肠绒毛毛细血管的血液含养料增加，血液由含氧较多、颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血。因此，血液流经小肠时则c为含营养物质丰富的静脉血，故不符合题意；C.肾小球是一个毛细血管球，它的一端连着入球小动脉，另一端连着出球小动脉，入球小动脉、肾小球、出球小动脉里流的都是动脉血，因此如果b为肾小球的毛细血管网，那么血管a是入球小动脉、c血管是出球小动脉，在A.c内流动的都是动脉血；而b肾小球在功能上具有过滤作用，形成原尿。因此，则c中为代谢废物没有减少的动脉血，故符合题意；D.当尿液流经肾小管时，原尿中对人体有用的全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐，被肾小管重新吸收，回到肾小管周围毛细血管的血液里，不重吸收尿素，因此，血液流经肾小管外的毛细血管时，发生了重吸收作用有和气体交换作用，故若b为肾小管外毛细血管网；则c中为含营养物质减少，二氧化碳增多，废物减少，氧气减少的静脉血。故符合题意；故选C.D

考点：此题考查的是血管的结构、功能和保健。【解析】【答案】C.D11、BC【分析】【解析】

试题分析：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞；含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进一步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘；脐带与母体进行物质交换．怀孕到40周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。因此胎儿与母体之间进行物质及气体交换的结构是胎盘和脐带。故选：BC

考点：此题考查的是胚胎的发育和营养。【解析】【答案】BC三、填空题(共8题，共16分)12、光合将带火星的木条，插入C瓶中观察其是否重新燃烧二氧化碳呼吸澄清的石灰水澄清的石灰水变浑浊【分析】【解答】（1）光合作用：绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物（如淀粉），并释放出氧气的过程，从图中可知装置B内的绿色植物在光照下可进行光合作用，将光能转化为储存在有机物中化学能。

（2）光合作用产生的氧气会进入C瓶；根据氧气助燃的特性，可用带火星的木条插入C瓶，木条能复燃，来验证光合作用产生的氧气．

（3）光合作用的原料是二氧化碳和水；在A装置中加入碳酸盐和稀盐酸后发生化学反应，可产生二氧化碳，光合作用的强度随着二氧化碳的含量增加而加强。

（4）光合作用必须在有光的条件下进行；黑纸将B装置罩上一昼夜，植物叶片就不能进行光合作用，只进行呼吸作用，由于D处扎紧呼吸作用产生的二氧化碳不能进入A瓶而只能进入C瓶中，二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊。

【分析】此题重点考查光合作用、呼吸作用以的原料和产物，以及氧气和二氧化碳的特性，掌握光合作用和呼吸作用互为原料和产物，能够正确读出图中的含义，是解答此题的关键。13、生物圈大气圈的底部水圏的大部【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部和岩石圈的表面，包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统。

【分析】此题为基础题，熟记生物圈的范围，知道生物圈是最大的生态系统。14、大气圈的底部水圈的大部分岩石圈的表面【分析】【解答】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部；水圈的大部分和岩石圈的表面．

故答案为：大气圈的底部；水圈的大部分；岩石圈的表面。

【分析】此题考查的知识点是生物圈的知识．可以从生物圈的概念、范围特点方面来解答．15、同型【分析】解：按照红细胞所含A；B凝集原的不同；把人类血液分为四型：A型、B型、AB型、O型；输血时，如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应，所以输血以输同型血为主．

故答案为：同型．

输血时；如果受血者和输血者的血型不合，输血后会使红细胞发生凝集反应．

明确输血的原则和输血的规律，并会灵活运用．【解析】同型16、略

【分析】

血液循环系统由血液；血管和心脏组成．血管包括动脉、静脉、毛细血管．动脉是把心脏的血液输送到全身各处的血管；静脉是把全身各处的血液送回心脏的血管；毛细血管是连通最小的动脉和最小的静脉之间的血管；数量大，分布广，毛细血管的内径小，仅有8--10微米，只允许红细胞单行通过，管壁非常薄，只由一层上皮细胞构成；管内血流速度最慢．

血液就在心脏；动脉、毛细血管及静脉组成的一个封闭的运输系统内循环流动；血液循环的动力是心脏．人体的循环系统由体循环和肺循环两部分组成．

故答案为：动脉；毛细血管；静脉。

【解析】【答案】此题是一道基础题；考查了人体的血液循环系统的组成，记忆性的试题，难度不大．

17、略

【分析】试题分析：食物中含有的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．考点：食物的消化和营养物质的吸收过程【解析】【答案】吸收18、略

【分析】

病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞构造，主要由内部的核酸（遗传物质）和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体．

故答案为：蛋白质；遗传物质．

【解析】【答案】此题考查的知识点是病毒的结构．解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来切入．

19、略

【分析】【解析】试题分析：气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，它的奇妙之处就是能够自动的开闭，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中，因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。考点：本题考查的是气孔的结构和功能。【解析】【答案】气孔四、判断题(共1题，共9分)20、A【分析】【解答】农田生态系统是人工建立的生态系统；其主要特点是人的作用非常关键，人们种植的各种农作物是这一生态系统的主要成员，农田中的动植物种类较少，群落的结构单一，食物链单一且不完善，人们必须不断地从事播种；施肥、灌溉、除草和治虫等活动，才能够使农田生态系统朝着对人有益的方向发展，因此，可以说农田生态系统是在一定程度上受人工控制的生态系统，一旦人的作用消失，农田生态系统就会很快退化，占优势地位的作物就会被杂草和其他植物所取代。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是了解生态系统的类型及特点。五、连线题(共3题，共21分)21、fehj【分析】【解答】解：鼻腔是呼吸系统的通道之一；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡空气中灰尘的进入，对空气有清洁作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以湿润空气和粘住灰尘，对空气有清洁和湿润作用；鼻粘膜内分布着毛细血管，可以温暖空气．喉是发声的器官；肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．气管有骨和软骨做支架，保证了气体的畅通．

故答案为：

【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．22、（1）×

（2）√

（3）×

（4）√

【分析】图示中：①红细胞，②白细胞，③血小板，④血浆。（1）【分析】本题主要考查人类的输血。解答此题的关键是熟知输血的原则。【解答】ABO血型系统包括：A型、B型、AB型、O型四种血型；当含有A（或B）凝集原的红细胞与含有抗A（或抗B）凝集素的血清混合时，由于相对抗的凝集原和凝集素（如A与抗A）的相互作用，使红细胞凝集成团。凝集成团的红细胞可以堵塞小血管，引起血液循环发生障碍，严重时甚至死亡，因此，输血时必须注意血型的选择，应该以输入同型血为原则。如果血型不合，红细胞会发生凝集成团的现象，阻碍血液循环，引发生命危险。故题干的说法是错误的。故答案为×。（2）【分析】本题主要考查血细胞的结构。解答此题的关键是熟知三种血细胞的结构特点。【解答】在观察血涂片时，视野中个体最大的是白细胞，高倍的显微镜下可见它里面含有细胞核；红细胞最多，而且呈两面凹的圆饼状，没有细胞核；视野中几乎看不见血小板，因为它的个体最小，形状不规则，血小板中无细胞核结构。故题干的说法是正确的。故答案为√。（3）【分析】本题主要考查血细胞的功能。解答此题的关键是熟知血小板具有止血和加速凝血的作用。【解答】血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞白细胞、血小板和血小板。血小板的功能是促进止血和凝血，因此若③血小板这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止。故题干的说法是错误的。故答案为×。（4）【分析】本题主要考查血液的组成和功能。解答此题的关键是熟知血浆的功能。【解答】血液由血细胞和血浆组成，血细胞包括红细胞白细胞、血小板和血小板。血浆具有运输养料和废物的功能，还能运载血细胞。故题干的说法是正确的。故答案为√。【解析】（1）×（2）√（3）×（4）√

23、蛋白质【分析】【分析】本题考查食物中的营养物质的作用，熟记蛋白质的功能是解题的关键。【解答】蛋白质：（1）食物来源：奶、蛋、鱼，瘦肉、豆类制品等。（2）功能：①组成细胞的主要有机物，如蛋白质是构成细胞膜、染色体的主要成分。②能源物质，蛋白质能分解释放能量，为人体的牛命活动提供能量。③人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开蛋白质。（3）缺乏时的症状：长期供应不足可导致营养不良，发生贫血。故本题答案：蛋白质。【解析】蛋白质六、综合题(共4题，共28分)24、略

【分析】【解析】试题分析：（1）近视眼是由于不注意用眼卫生，如长时间的近距离看书，使物像落在视网膜的前方，从而看不清远处的物体，可以通过佩戴凹透镜来纠正。（2）如果眼睛在白天看物正常，傍晚时看不清东西，说明此人患了夜盲症，是由于食物中长时间的缺少维生素A导致的，可通过多吃胡萝卜来补充，是因为胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A。（3）为了使进入耳的气压平衡，在遇到巨大声响时，可通过捂耳闭口或张大口，不捂耳来保护耳朵不受伤害。（4）在眼球的结构中，虹膜的颜色实际上就是眼睛的颜色，虹膜内有色素，色素量最多的就是黑眼睛，色素量较多的就是褐色眼睛，色素量最少的，就是蓝眼睛，巩膜是白色、坚韧、有保护作用，是眼睛的白眼球。（5）当外界光线较强时，瞳孔是变大的，当外界光线较弱时，瞳孔是变小的。考点：本题考查的是眼和耳的结构。【解析】【答案】（1）凹透镜视网膜（2）维生素A胡萝卜中含大量胡萝卜素，在人体内变成维生素A（3）迅速张口；或闭嘴，同时双手堵耳（4）虹膜巩膜（5）强光下瞳孔缩小，弱光下瞳孔放大25、略

【分析】【解析】

试题分析：生物具有以下特征：1；生物的生活需要营养；2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，蜘蛛、蚂蚁、人具有这些特征，所以属于生物，电灯不具有这些特征，所以不属于生物。

考点：本题考查的是生物的特征。【解析】【答案】1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、除病毒外，生物都是由细胞构成的26、略

【分析】【解析】分析：解答此题从生态系统的组成；计算食物网中食物链的条数、能量流动的特点、生态系统的营养结构和生物富集作用方面切入．

解答：解：（1）生产者和消费者之间；主要是吃与被吃的关系，这样就形成了