2024年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪教版八年级生物下册阶段测试试卷448考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、在澳大利亚生活着一种桉树，树高近百米，它的茎是由什么发育来的（）A.芽轴和胚芽B.叶原基和胚芽C.芽轴和胚轴D.芽原基和子叶2、下列属于动物行为的是（）A.家兔心脏不停地跳动B.家犬见生人就狂吠不已C.小牛逐渐长成大牛D.蜜蜂分为蜂王、工蜂和雄蜂3、如图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别代表某个概念或器官，下列不能构成图中关系的是

A.脊椎动物、爬行动物、节肢动物B.变温动物、爬行动物、两栖动物C.狼的牙齿、门齿、犬齿D.运动的器官、足、翅4、蛔虫的体表有一层密不透水的角质层，其作用是（）A.利于呼吸B.保护虫体C.利于消化食物D.减少运动阻力5、刚出生的婴儿，通过接种卡介苗，可以预防（）A.结核病B.百日咳C.乙肝D.脊髓灰质炎6、2008年9月12日；上海记者简光洲在《东方早报》上报道了甘肃有14名婴儿因食用三鹿奶粉中毒的事件，引起了社会各界的广泛关注．之后，国家质检总局对伊利；蒙牛等品牌的奶粉和液态奶进行了检查，发现了众多知名品牌的奶粉和液态奶均存在质量问题．其中所含有的一种叫三聚氰胺的化学物质会导致婴儿患肾结石的肾病．就你所学过的知识回答下列第42～50小题：

肾脏是人体的重要器官；它的主要功能是（）

A.消除体内毒素。

B.储存尿液。

C.形成尿液；排出代谢废物。

D.消化食物。

7、观察鲫鱼时；发现其口和鳃盖后缘有交替张开和闭合的现象，这是鱼正在（）

A.排泄废物。

B.滤取食物。

C.进行呼吸。

D.散热。

8、与发面有关的一组微生物是A.青霉和曲霉B.乳酸菌和酵母菌C.醋酸杆菌和乳酸菌D.螺旋菌和醋酸杆菌9、下列不属于相对性状的是（）A.番茄的红果和黄果B.兔的黑毛和直毛C.人的有耳垂和无耳垂D.豌豆的圆粒和皱粒评卷人得分二、多选题(共9题，共18分)10、下列不属于完全变态发育的是()A.家蚕B.蜻蜓C.蜜蜂D.蟑螂11、在关节的结构中，与关节的牢固性有关的结构是（）A.关节囊B.关节腔C.韧带D.关节面12、染色体的主要组成物质是（）A.糖类B.蛋白质C.DNAD.脂肪13、下列关于共生的说法中，错误的是（）A.根瘤菌能与豆科植物形成共生关系B.共生的两种生物分开后，两者都能独立生活C.地衣是细菌与藻类的共生体D.共生的两种生物星湖依赖，彼此有利14、下列营养物质中；大肠；小肠都能吸收的是（）

A.葡萄糖；氨基酸。

B.甘油；脂肪酸。

C.氨基酸；脂肪酸。

D.无机盐；维生素。

15、生活在海底的比目鱼，能随周围环境颜色的改变，而变换身体的颜色和图案，这种行为对比目鱼来说A.有利于保护自己B.有利于逃避敌害C.属于防御行为D.有利于捕食16、“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”，对于这些动物行为，下列判断正确的是()A.先天性行为B.后天性行为C.由遗传物质控制产生的行为D.由后天学习、生活经验积累获得17、【题文】为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件；某生物小组取经过消毒的甲；乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行处理。

。瓶号。

甲。

乙。

丙。

加入的物质。

50毫升灭菌牛奶。

50毫升灭菌牛奶。

50毫升灭菌牛奶。

瓶口的处理。

不作处理。

不作处理。

用消毒棉球塞住。

温度。

25℃

5℃

25℃

请根据上表分析：处理中包含了（）组对照实验；变量是（）

A.2组B.3组。

C.瓶口处理、温度D.温度、组别18、【题文】下列有关动物生殖、发育的叙述中，正确的是（）A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)19、消化系统由消化道和____组成；呼吸系统由呼吸道和____组成；神经系统包括中枢神经系统和____；泌尿系统由和____、输尿管、膀胱和尿道组成。20、免疫并不总是对人体____．在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的____．当免疫功能过强时，进入人体的某些食物和药物会引起____。21、请结合如图分析回答下列有关鸟的生殖和发育的问题：

（1）诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的______行为．

（2）在下图所示鸡卵结构中；将来发育成雏鸡的是[______]______；为胚胎发育提供营养的是[______]______和[______]______，为胚胎发育提供氧气的结构是[______]______．从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是______，从外部条件来说，鸡卵孵化所需的适宜条件有______；湿度和通风等条件．

（3）下表是几种鸟卵孵化成雏鸟所需要的时间：

。鸟名家燕麻雀家鸽鸡鸭天鹅鸵鸟孵化时间╱天12151417--1920222832343845由表中数据你得出的结论是______．22、利用植物组织培养的方法，只需要用少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量试管苗．______．（判断对错）23、人的体细胞中含的染色体的数目是对。24、将下列对应的连线。

A海象F腔肠动物。

B海蜇G哺乳动物。

C乌贼H软体动物。

D虾J环节动物。

E蚯蚓K甲壳动物．评卷人得分四、实验探究题(共2题，共10分)25、（9分）请你仔细观察与分析下面所示的实验装置，回答有关问题：（1）甲装置进行一段时间实验后，塑料袋内壁出现的水珠主要来自植物___________，水分是通过叶片上的______散失的，叶片上散失水分的这一结构主要分布在叶片的______表皮。（2）乙装置实验进行一段时间后，用手挤压塑料袋，观察到的实验现象是：澄清的_____________________，此实验证明了________________________________________。（3）丙装置所示实验，a和b形成一组对照实验，其变量是________________________；感冒病毒与该图中的天竺葵叶片上的保卫细胞相比的典型特点是______________________________；伸入花盆土壤中根尖上的根毛细胞与叶片细胞相比，其典型特点是____________________。（4）丁装置实验一段时间后试管的上部会冒出一些气泡，这些气泡里的气体主要是________________。26、动手实践。

发糕睻软多孔；美味可口，人人都爱吃，学习了发酵技术以后，请尝试动手做一次发糕。

A．材料用具：面粉；市售鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。

B．制作方法：①洗净双手和所需要的器具。②在碗内用少量温水将酵母化开。③在面盆内将面粉和适量糖拌匀；加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。④将面团放在温暖的地方发酵1～2小时。⑤将发妤的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。

请分析回答：

（1）鲜酵母中含有酵母菌；与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是______。

（2）酵母菌可以通过产生孢子繁殖后代；也可以进行______生殖。

（3）用温开水将酵母化开的目的是______。

（4）将面团放在温暖的地方发酵是因为______。

（5）蒸熟的发糕暄软多孔；是因为发酵过程中产生的______气体遇热膨胀造成的。

（6）某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵；结果蒸出的发糕有些酒味，你认为可能的原因是。

（7）发糕很好吃；但保存不好也容易腐败，你认为发糕腐败的原因是______。

（8）写出一种防止腐败的方法：______。这样做的原理是______。参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】解：由叶芽的结构由图可知1生长点可以使芽轴不断伸长；2叶原基将来发育成幼叶；3幼叶将来发育成叶；4芽轴将来发育成茎；5芽原基将来发育成侧芽．

在种子萌发时；胚芽发育成茎和叶；可见A正确．

故选：A

芽轴将来发育成茎；胚芽发育成茎和叶；据此解答．

掌握叶芽各部分结构的名称、作用及种子萌发的过程是关键．【解析】【答案】A2、B【分析】解：家兔心脏的跳动；小牛的生长是生物体表现出的生命活动；蜜蜂群体划分为蜂王、工蜂和雄蜂是根据蜜蜂各自的功能人为划分的，都不是动物的行为。“家犬见生人就狂吠不已”是动物的防御行为。

故选：B。

动物的行为是动物进行的从外部可以观察到的有适应意义的活动．包括身体的运动；静止的姿势、体色的改变、气味的释放、各种叫声等．

正确理解动物行为的概念是做好该题的关键．【解析】B3、A【分析】本题考查了动物的特征.脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，而爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物；多数哺乳类生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物，节肢动物和腔肠动物属于无脊椎动物，故选：A.

​【解析】A4、B【分析】略。

【解析】B5、A【分析】【分析】此题考查的是计划免疫。明确计划免疫的概念及疫苗的作用是解决此题的关键。【解答】计划免疫是指有计划的进行预防接种；以达到预防；控制和消灭某种传染病的目的。如给少年儿童接种卡介苗能有效的预防结核病。从抗原、抗体相互作用的免疫机理分析，卡介苗相当于抗原，接种到人体后，不会使人发病，但会刺激人体内的淋巴细胞产生抗体，从而对结核杆菌起到拮抗作用，而对其它的病原体不起作用。这种免疫属特异性免疫。故A符合题意。

故选A。【解析】A6、C【分析】

A；肾脏没有解毒的功能；肝脏能够解毒．故错误．

B；膀胱具有储存尿液的功能；肾脏是形成尿的器官．因此错误．

C；肾脏的主要功能是形成尿液；尿液是人体内的代谢废物，故排出尿液就排出了人体的代谢废物．该选项符合题意．

D；食物的消化是消化系统的功能；肾脏是泌尿系统的主要器官，因此不具有消化食物的功能．故错误．

故选：C

【解析】【答案】血液流经肾脏；其中的除血细胞与大分子蛋白外的大部分血浆成分通过肾小球滤过到滤入肾小囊形成原尿，在流经不同节段肾小管的过程中对人体有用的物质被重吸收回血液，最终形成终尿，排出体外．

7、C【分析】

鱼适于水中生活的呼吸方式是用鳃呼吸；呼吸过程鱼通过张口时水从口中进入通过鳃丝的毛细血管是溶解与水中的氧进入血液，血液中的二氧化碳进入水中通过鳃盖后缘流出，这样通过口与鳃盖后缘的交替张合就完成了呼吸，选项C符合题意．

故选：C

【解析】【答案】鱼的呼吸器官是鳃；是由许多的鳃丝组成的，由于里面含有大量的毛细血管，当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换．

8、B【分析】【解析】试题分析：A、青霉可以提取青霉素，制酱用到曲霉，C、制醋用醋酸杆菌，制酸菜、发面等用乳酸菌，D、醋酸杆菌用于制醋业，螺旋菌不是有益菌，故A、C、D都不符合题意。多、发面时要用到酵母菌或乳酸菌，产生二氧化碳，遇热膨胀，使面暄软多空，符合题意。考点：本题考查的是发酵技术在食品制作中的作用。【解析】【答案】B9、B【分析】【解答】解：A；番茄的红果和黄果；是同种生物同一性状的不同表现形式，A正确．

B；兔的黑毛和直毛；是颜色、形态两个性状，不是相对性状，B错误；

C；人的有耳垂和无耳垂；是同种生物同一性状的不同表现形式，C正确．

D；豌豆的圆粒和皱粒；是同种生物同一性状的不同表现形式，D正确．

故选B．

【分析】同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．解答时可以从相对性状的概念方面来切入．二、多选题(共9题，共18分)10、BD【分析】试题分析：根据完全变态发育和不完全变态发育的过程和特点分析解答．完全变态发育：昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，如蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等．不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，如蝗虫、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀等．考点：解答此类题目的关键是理解完全变态的发育和不完全变态发育的特点．【解析】【答案】BD11、AC【分析】试题分析：关节是指骨与骨之间能够活动的连接，由关节面、关节囊和关节腔三部分组成，关节面包括关节头和关节窝，关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动；关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，囊壁的内表面能分泌滑液，在关节囊及囊里面和外面还有很多韧带，使两骨的连接更加牢固；关节腔由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙，内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节的运动灵活自如。考点：本题考查的是关节的结构和功能，解答此题需要熟练掌握关节的结构和功能，可结合关节结构示意图进行记忆。【解析】【答案】AC12、BC【分析】试题分析：染色体由DNA和蛋白质组成，每一种生物细胞内染色体的形态和数目是一定的，染色体数目的恒定对生物正常的生活和传种接代是非常重要的．DNA的结构像一个螺旋形的梯子，DNA上具有遗传效应的片段是基因．考点：染色体组成【解析】【答案】BC13、BC【分析】解：A；在豆科植物的根瘤中；有能够固氮的根瘤菌与植物共生；

B；共生的两种生物共同生活在一起；一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡；

C；地衣是的真菌和藻类共生在一起形成的；

D；相互依赖；彼此有利，一些细菌生活在牛、羊胃肠内，不但不引起牛、羊患病，还对牛、羊有好处，同时细菌获取营养物质．

故选：BC．

细菌；真菌与动物或植物共同生活在一起；相互依赖，彼此有利，一旦分开，二者都要受到很大的影响，甚至不能生活而死亡，这种现象叫共生．

解答此类题目的关键是理解掌握共生的概念．【解析】【答案】BC14、BD【分析】

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收．人体各段消化道对营养物质的吸收能力不同；口腔；咽和食道基本上没有吸收功能，胃内能吸收少量的水、无机盐和少量的酒精；小肠能吸收无机盐、葡萄糖、维生素、氨基酸、甘油、脂肪酸、水；大肠能吸收少量的水、无机盐和部分维生素．所以小肠、大肠都能吸收的营养物质是无机盐和维生素．

故选B；D．

【解析】【答案】本题考查的是营养成分的吸收；首先明确的是什么是营养物质的吸收．

15、ABCD【分析】试题分析：比目鱼的体色能随环境而改变，这既利于比目鱼隐藏自己，躲避天敌，又有利于比目鱼捕食。故四个选项均正确。考点：本题考查动物行为的意义,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】ABCD16、AC【分析】“蚂蚁搬家”、“孔雀开屏”是生来就有的由动物的遗传物质所决定的一种行为，是先天性行为，又叫做动物的本能。【解析】【答案】AC17、AC【分析】【解析】

试题分析：对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量，设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能。

考点：本题考查科学探究中对照试验的设计。【解析】【答案】AC18、CD【分析】【解析】

试题分析:此题根据昆虫；两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入。A、蝗虫的发育包括卵、若虫、成虫三个阶段；属于不完全变态发育，不是幼虫，不符合题意。

B；青蛙的生殖和发育都离不开水；而大多数蛇的卵生，生殖发育是在陆地上，不符合题意。

C；苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；属于完变态发育，符合题意。

D；哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳；有利于提高后代的成活率，符合题意。

故选：CD

考点:动物的分类【解析】【答案】CD三、填空题(共6题，共12分)19、消化腺肺周围神经系统肾脏【分析】【解答】消化系统包括消化道和消化腺两大部分；消化道可分为口腔；咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等，消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺；呼吸系统由呼吸道和肺两部分，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，呼吸道保证了气体的清洁、温暖、湿润和畅通，肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所；神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统，所以说神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成；泌尿系统的组成和功能：①肾脏-形成尿液，②输尿管-输送尿液，③膀胱-暂时贮存尿液，④尿道-排出尿液。

【分析】此题为基础题，较易，解答此题的关键是熟练掌握消化系统的组成，呼吸系统的组成，神经系统的组成，泌尿系统的组成和功能。20、有益排斥过敏反应【分析】【解答】移植到人体内的植入器官相当于抗原；人体的免疫系统，会识别出非己成分，从而产生排斥反应，产生相应的抗体，来杀死或抑制异体器官的成活．因此免疫并不总是对人体有益，移植他人的器官时，需要进行抗免疫治疗，否则移植不会成功．所以“在进行器官移植时”，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥。

免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的；死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞）；当免疫功能异常时人体会发生疾病；例如防御感染的功能过强时，对进入人体内的某些药物和食物会发生过敏反应。

故答案为：有益；排斥、过敏反应。

【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的物质就是抗原．抗原包括进入人体的微生物等病原体；异物、异体器官等。

（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。21、筑巢④胚盘⑤卵白③卵黄6气室鸡卵必须是受精的卵适宜的温度一般来说，鸡卵体积越小，孵化期越短，鸟卵越大，孵化期越长【分析】解：（1）鸟的繁殖行为包括：求偶；交配、筑巢、产卵、孵化、育雏几个阶段．诗句“谁家春燕啄春泥”描写了燕子繁殖行为中的筑巢行为．

（2）将来发育成雏鸡的是④胚盘；里面含有细胞核，是胚胎发育的场所．为胚胎发育提供营养的是⑤卵白和③卵黄，为胚胎发育提供氧气的是气室，气室贮存空气，有利于胚胎进行呼吸．从内部条件来说，鸡卵孵化为小鸡的条件是鸡卵必须是受精的乱，从外部条件看，鸡卵排出体外后要想继续发育必须要有适宜的温度．

（3）鸡卵要想发育成雏鸡必须是已经受精的卵；鸟卵孵化时间的长短与卵的大小成正比，一般来说，鸡卵体积越小，孵化期越短，鸟卵越大，孵化期越长．

故答案为：

（1）筑巢。

（2）④胚盘；⑤卵白；③卵黄；⑥气室；鸡卵必须是受精卵；适宜的温度。

（3）一般来说；鸡卵体积越小，孵化期越短，鸟卵越大，孵化期越长。

此题考查的知识点是鸡卵的结构；以及鸡卵孵化的条件．

掌握鸡卵各部分的名称及功能，能够通过图表总结出鸡卵孵化的规律．【解析】筑巢④胚盘⑤卵白③卵黄6气室鸡卵必须是受精的卵适宜的温度一般来说，鸡卵体积越小，孵化期越短，鸟卵越大，孵化期越长22、正确【分析】解：（1）利用这种技术；只需要少量植物材料，就可以在短期内诱导出大量“试管苗”．所以成本不高．

（2）这种方法繁殖速度快；受季节影响小，而且诱导变异也比较容易．所以繁殖周期不长．

（3）由于植物的生长点细胞分裂速度快；很少感染病毒．所以不容易出现病虫害．

故答案为：正确。

本题主要考查组织培养的相关内容．

组织培养是利用无性生殖原理；使植物组织在人工控制的条件下，通过细胞的增殖和分化，快速发育成新植株的高新技术手段．

植物的组织培养技术科技含量高；繁殖速度快，在农林业生产中已获得广泛应用．

组织培养的相关内容虽然出现在课后的小阅读中，但也很重要，注意积累这方面的知识．【解析】正确23、略

【分析】试题分析：生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体。考点：本题考查的是人的体细胞内染色体的数目。【解析】【答案】2324、略

【分析】

海象哺乳动物；是脊椎动物中最高等的一个类群，胎生哺乳，体温恒定．

乌贼的身体柔软；有腕足，贝壳退化，是软体动物．

蚯蚓的身体由许多体节构成；是环节动物．

海蜇的体内有体腔；有口无肛门，属于腔肠动物．

虾的体外有壳；属于甲壳动物．

故答案为：

【解析】【答案】此题考查的是动物的分类；分析答题．

四、实验探究题(共2题，共10分)25、（1）蒸腾作用气孔下（2）石灰水变浑浊植物呼吸作用释放（产生）二氧化碳（3）光没有细胞结构没有叶绿体（4）氧气【分析】本题考查植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用等知识，意在培养学生的分析综合能力。（1）水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用；所以甲装置可以用来验证蒸腾作用，现象为：在塑料袋的内壁上凝结的小水珠。叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮。

（2）在乙装置中；盆栽植物用黑色塑料袋罩住，不能进行光合作用，但可以进行呼吸作用。有机物彻底分解产生二氧化碳，将瓶内气体通入澄清石灰水，变浑浊（二氧化碳具有使澄清石灰水变浑浊的特性），所以乙装置验证的是植物呼吸作用产生二氧化碳。

（3）丙装置所示实验，叶片的遮光部分b与见光部分a以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用需要光，叶片的遮光部分由于缺少光没有进行光合作用，所以滴加碘液不变蓝。感冒病毒是一类不具有细胞结构的薇生物，其结构极其简单，一般由蛋白质和遗传物质组成。根尖上的根