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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2024年沪科新版七年级化学下册阶段测试试卷576考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共5题,共10分)1、化学知识中有很多的“相等”rm{.}下列说法中不正确的是rm{(}rm{)}A.参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和B.在原予中原子核内的质子数都等于核外电子数C.化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等D.在原子中原子核内的质子数都等于中子数2、以下实例中,利用“隔离可燃物”原理灭火的是rm{(}rm{)}A.油锅着火,盖上锅盖灭火B.炉灶着火,用灭火毯灭火C.电器着火,用干粉灭火器灭火D.森林着火,将火焰蔓延线路前的小片树木砍掉3、市售纯净水中有一些是蒸馏水,有关这类纯净水的下列说法中正确的是rm{(}rm{)}A.它是纯天然饮品,不含任何化学物质B.它能溶解所有的物质C.它是无色透明液体D.它含有人体所需的矿物质和多种微量元素4、下图表示水电解的微观过程rm{(}图中“rm{o}”“rm{隆帽}”分别表示氢原子、氧原子rm{)}则下列理解不正确的是rm{(}rm{)}

A.过程rm{l}表明化学变化中分子可拆分成原子B.过程rm{I}Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变C.过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变D.该示意图还能说明化学变化中原子能再分5、rm{20隆忙}时,rm{NaCl}的溶解度是rm{36g.20隆忙}时,将rm{25gNaCl}投入到rm{50g}水中,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数是rm{(}rm{)}A.rm{33.3%}B.rm{36%}C.rm{50%}D.rm{26.5%}评卷人得分二、填空题(共9题,共18分)6、鉴别下列三种固体粉末:硫酸铜、碳酸钠、硫酸钡,可用多种方法.其中最经济、最简便的方法所选用的试剂是____.7、(2008•昆明)水是宝贵的自然资源;在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的运用.

下图为自来水厂净水过程示意图:

(1)上图吸附池内的活性炭起作用;经沉淀;过滤等净化处理后所得的水纯水(填“是”或“不是”).

(2)自来水厂常用的消毒剂有二氧化氯(ClO2)、漂白粉、“84消毒液”等.工业上制取漂白粉的化学方程式为2C12+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;制取“84消毒液”是将氯气通入烧碱(NaOH)溶液中得到,反应原理与漂白粉的制取相似,请写出该反应的化学方程式:.

(3)家庭生活中可以用检验某水样是硬水还是软水.

(4)有些科学家预言:“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”.这句话警示我们应树立保护水资源的意识:一是节约用水,二是防止水体污染.请你举一例节约用水的做法:(合理答案均可).8、铁的氧化物化学式有FeO、Fe2O3,Fe3O4三种,其中氧化亚铁是____.9、收集氢气的方法既可以用____________法收集,原因是____________,也可以用____________法收集,原因是____________.10、简要回答下列有关实验室制取氧气操作的问题.

rm{(1)}用高锰酸钾制取氧气时;试管口略向下倾斜的原因是______.

rm{(2)}排水法开始收集氧气的最佳时刻是______.

rm{(3)}停止加热时;要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯的原因是______.

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时;要在靠近试管口的部位放一团棉花,其目的是______.

rm{(5)}用向上排空气法收集氧气的原因是______.11、用化学符号表示:

rm{(1)}钠元素______rm{(2)}三个磷原子______rm{(3)}氩气______rm{(4)}氮气______

rm{(5)}两个氧分子______rm{(6)2}个钙离子______rm{(7)-2}价的硫元素______12、如图为水通电分解的实验装置图;据图分析:

rm{(1)B}试管中产生的气体的化学式是______rm{.}电池的______rm{(}填“正极”或“负极”rm{)}与试管rm{A}中的电极相连.

rm{(2)}水通直流电能分解生成氢气和氧气;说明水是由______组成的.

rm{(3)}写出该反应的符号表达式______,水是人类宝贵的自然资源,请你提出rm{2}条节约用水的建议______;______.13、如图是元素周期表中的一部分;根据表中信息回答下列问题.

rm{(1)}用rm{m}代表的rm{13}号元素的元素符号是______;

rm{(2)}氯元素的原子序数rm{n}等于______;它的相对原子质量是______.

rm{(3)}元素周期表中每一个横行叫做一个周期,通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律,如:______.14、说说下列化学符号的含义:H____,____;6N____;5S2-____.评卷人得分三、推断题(共8题,共16分)15、锂广泛应用于电池、贮氢等领域,锂在化合物中显rm{+1}价rm{.}图rm{A}是锂元素在周期表中的一些信息rm{.}图rm{B隆芦E}是四种粒子的结构示意图,图rm{F}是一种粒子模型.

rm{(1)}从图rm{A}可获得锂元素的相对原子质量为______.

rm{(2)B}rm{C}rm{D}rm{E}中,属于同种元素的是______rm{(}填字母序号rm{)}.

rm{(3)F}所表示物质的化学式为______,其中氮元素的化合价为______价rm{.}16、rm{A-H}均为初中化学常见的物质,其中rm{A}是红棕色粉末,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体;在一定条件下可实现如图转化关系.

rm{(1)H}的化学式为______;写出rm{C}的一种用途______.

rm{(2)}反应rm{垄脵}的化学方程式为______.

rm{(3)}反应rm{垄脹}的化学方程式为______.17、A、rm{B}是初中化学学过的两种黑色物质;将它们按如图所示流程进行实验:

请根据图中物质间的转化关系写出下列物质的化学式:rm{A}____,rm{B}____,rm{C}____,rm{D}____,rm{E}____.18、已知rm{A}rm{B}rm{C}rm{D}rm{E}五种物质之间存在以下的转化关系rm{.}其中rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态;rm{D}是最理想的燃料;rm{E}是空气成分;是引起温室效应的主要气体.

试回答:

rm{(1)}写出rm{C}rm{D}两种物质的化学式:rm{C}______;rm{D}______;

rm{(2)}写出rm{A隆煤B+C}的化学方程式:______;

rm{(3)D}作为最理想的燃料,最突出的优点是______;

rm{(4)}写出rm{E}物质的一种用途______.19、在如图所示的有关物质转化关系中,各物质均是我们初中化学所学的物质rm{.A}是金属单质,rm{C}为红棕色固体粉末,rm{B}rm{D}rm{K}常温下都为气体,rm{E}rm{H}都属于盐,rm{F}为能溶于水的碱rm{.}框图中有关反应的部分生成物没有标出rm{.}请根据框图中物质的转化关系填写下列空白:

rm{(1)C}是____,rm{G}是____.

rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是____;反应rm{垄脷}方程式是____

rm{(3)F隆煤H}的基本反应类型是____反应,若rm{H}为难溶性的盐,则rm{I}的化学式为____.20、图中都是初中化学常接触的物质,它们存在如图所示关系rm{.A}rm{B}是组成元素相同的两种液体,rm{D}能使澄清石灰水变浑浊,甲、乙是气体单质,rm{E}rm{F}丙为黑色固体rm{.(}注:反应条件及部分物质省略rm{)}

试回答下列问题:

rm{(1)}写出下列物质的化学式:rm{C}______;rm{G}______;乙:______;

rm{(2)}写出图中有编号的化学反应方程式:rm{垄脵}______;rm{垄脷}______;若丁是红色固体,则反应rm{垄脹}______;

rm{(3)}图中属于化合反应的有______个rm{.}21、俗话说“酒是陈的香”,白酒的主要成分是乙醇,把酒窖封存在地下窖藏几年后,其中的乙醇就和白酒中少量的乙醇发生反应,生成一种有浓郁果香味、名叫乙酸乙酯rm{(}化学式为rm{C_{4}H_{8}O_{2})}的物质,上述反应速度较慢,窖藏时间越长,乙酸乙酯量越多,酒就越醇香.

阅读上面信息后回答:

rm{(1)}乙酸乙酯分子中rm{C}rm{H}rm{O}三种原子的个数比为____;

rm{(2)}乙酸乙酯中____元素的质量分数最大。22、图表示几种物质之间的转化关系,“rm{隆煤}”表示一种物质通过化学反应可生成另一种物质rm{(}反应的条件、其它反应物或生成物已经略去rm{).}请回答问题:

rm{(1)}绿色植物实现转化rm{垄脷}的过程中,维持了空气中氧气含量的基本稳定,下列可以实现转变rm{垄脵}反应的是______rm{(}填标号rm{)}

A.呼吸作用rm{B.}光合作用rm{C.}燃烧反应。

rm{(2)}若转化rm{垄脹}是分解反应,固体丙的化学式可能是______rm{(}写一种rm{)}

rm{(3)}转变rm{垄脺}是一种金属与氧气剧烈反应,火星四射,生成黑色固体丁rm{.}请写出该反应的化学方程式______.评卷人得分四、计算题(共1题,共2分)23、根据下列仪器填空:

(1)可直接加热的仪器是______(填写序号及仪器名称;下同);

(2)配制溶质质量分数一定的硫酸溶液可选用的仪器是______.

(3)在配制质量分数为10%的氯化钠溶液的过程中;导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的原因可能是______.

①用量筒量取水时俯视读数②配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗。

③在托盘天平的左盘称取氯化钠时;游码不在零位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数。

④盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗⑤氯化钠晶体不纯.

参考答案一、选择题(共5题,共10分)1、D【分析】解:rm{A}根据质量守恒定律可知:参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和rm{.}故A正确.

B、在原予中:核电荷数rm{=}核内质子数rm{=}核外电子数rm{.}故B正确.

C、在化合物中;正负化合价的代数和为rm{0.}故C正确.

D、在原子中原子核内的质子数不一定等于中子数,例如氢原子rm{.}故D不正确.

故选D.【解析】rm{D}2、D【分析】解:rm{A}油锅着火;盖上锅盖灭火的原理是隔绝氧气,错误;

B;炉灶着火;用灭火毯灭火的原理是隔绝氧气,错误;

C;电器着火;用干粉灭火器灭火的原理主要是隔绝氧气,错误;

D;把小片树木砍掉;可以使可燃物与货源隔离,从而达到灭火的目的,正确。

故选D。【解析】rm{D}3、C【分析】解:

rm{A}蒸馏水是通过蒸馏;将水蒸汽冷凝所制备的水,纯化程度较高,含有化学物质,故A错误;

rm{B}蒸馏水能溶解rm{NaCl}rm{KCL}rm{NH_{4}NO_{3}}等大多数无机物;但不能溶解汽油;苯等大多数有机物,故B错误;

rm{C}天然水由于含有许多可溶性和不溶性杂质常显浑浊;经过沉淀;过滤、吸附、浑浊的水变澄清透明,故C正确;

rm{D}蒸馏水去除了对人体健康有益的微量元素和人体必需的矿物质;故D错误.

故选C.【解析】rm{C}4、D【分析】解:rm{A}过程rm{l}表明化学变化中水分子可拆分成氢原子和氧原子;故A理解正确;

B、从微观示意图看出,过程rm{I}Ⅱ表明反应前后原子的种类和数目均不变;故B理解正确;

C;根据水分解的微观示意图;过程Ⅲ表明化学变化前后分子种类发生了改变;故C理解正确;

D;根据反应的微观图;发现原子在化学变化中不能再分;故D理解不正确;

故选D.【解析】rm{D}5、D【分析】解:

根据rm{20隆忙}时rm{NaCl}的溶解度是rm{36g}可知rm{20隆忙}时,rm{50g}水中最多只能溶解rm{18gNaCl}因此将rm{25gNaCl}投入到rm{50g}水中,充分搅拌,rm{NaCl}不能完全溶解,此时所得溶液为rm{20隆忙}的饱和溶液;因此,所得溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{36g}{100g+36g}隆脕100%隆脰26.5%}

故选D.

首先要根据rm{=dfrac

{36g}{100g+36g}隆脕100%隆脰26.5%}时rm{20隆忙}的溶解度是rm{NaCl}的信息,判断rm{36g}时,将rm{20隆忙}投入到rm{25gNaCl}水中rm{50g}是否可以完全溶解;若不能完全溶解则可得到此时的饱和溶液;然后可利用饱和溶液中溶质质量分数与溶解度的换算关系,计算所得溶液中溶质的质量分数.

一定温度下某物质的饱和溶液中溶质的质量分数rm{=dfrac{{赂脙脦脗露脠脧脗脠脺脰脢碌脛脠脺陆芒露脠}}{100g+{脠脺陆芒露脠}}隆脕100%}.rm{NaCl}【解析】rm{D}二、填空题(共9题,共18分)6、略

【分析】

硫酸铜溶于水;水溶液呈蓝色,碳酸钠溶于水是无色,硫酸钡难溶于水,故最简单最经济的试剂为水.

故答案为:水。

【解析】【答案】根据碳酸钠易溶于水;硫酸铜的水溶液显蓝色;硫酸钡难溶于水进行分析.

7、略

【分析】

(1)活性炭具有很大的内表面积;因此它的吸附能力很强,在吸附池内主要起到吸附作用,经沉淀;过滤等净化处理,只能除去难溶性的杂质,可溶性的杂质依然存在,因此所得到的水还不是纯水;

(2)根据氯气与氢氧化钙反应的化学方程式也能推导出氯气与氢氧化钠反应的化学方程式,但要注意钙为+2价,钠为+1价,次氯酸根ClO是原子团显-1价,因此化学方程式为Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

(3)鉴别软水和硬水最简单且最常用的方法是滴加肥皂水;如果有许多浮渣的是硬水,否则为软水;

(4)节约用水的方法很多;可以从工业;农业、生活方面分别举例,如工业用水循环利用,或农业灌溉有大水漫灌改为滴灌或喷灌,或洗衣水拖地板或淘米水浇花等.

故答案是:(1)吸附;不是;

(2)Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

(3)肥皂水;

(4)一水多用(或工业上循环用水;农业大水漫灌改滴灌或喷灌).

【解析】【答案】本题以水的保护和净化为中心内容;同时考查软水和硬水的鉴别;化学方程式的书写等,由于问题和内容都比较多,要耐心细致地分析,逐个解答,不要盲目瞎猜.

8、略

【分析】

根据在化合物中正负化合价代数和为零;氧元素的化合价为-2价;

化学式FeO中Fe的化合价为x;x+(-2)=0,解得x=+2;

化学式Fe2O3;中Fe的化合价为y,2y+(-2)×3=0,解得y=+3;

化学式Fe3O4中Fe的化合价为y,3z+(-2)×4=0,解答z=+

由此可知氧化亚铁是FeO;故答案为:FeO.

【解析】【答案】根据在化合物中正负化合价代数和为零;亚铁离子的化合价为+2价,分析铁的三种氧化物的化合价即可解答.

9、略

【分析】解:气体的收集方法要根据气体的密度和溶水性决定;氢气的密度小于空气的密度,并且不易溶于水,所以可以用向下排空气法和排水法进行收集.

故答案为:排水;氢气不易溶于水;向下排空气;氢气的密度小于空气的密度.【解析】排水;氢气不易溶于水;向下排空气;氢气的密度小于空气的密度10、防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;气泡连续并均匀地冒出时;防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂;防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管;氧气密度比空气大【分析】解:rm{(1)}用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜;是为了防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂.

故答案为:防止冷凝水回流到热的试管底部;使试管炸裂.

rm{(2)}用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时,就开始收集rm{.}故填:气泡连续并均匀地冒出时;

rm{(3)}实验结束时,先把导气管移出水面,然后再熄灭酒精灯其原因是:防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂rm{.}故答案为:防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂.

rm{(4)}用高锰酸钾制取氧气时;为防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管,用一团棉花放在靠近试管口的地方;故答案为:防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管.

rm{(5)}氧气还可以用向上排空气法收集,是因为氧气密度比空气大rm{.}故答案为:氧气密度比空气大.

rm{(1)}根据用高锰酸钾加热制氧气试管口向下倾斜的原因进行分析解答.

rm{(2)}根据用排水法开始收集氧气的适宜时刻是:当气泡均匀连续的冒出时;就开始收集解答.

rm{(3)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答.

rm{(4)}根据实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气的步骤及注意的事项分析回答.

rm{(5)}考虑实验室选择气体收集方法时;是否能选用排空气法要考虑气体的密度比空气大还是小,据此结合氧气的物理性质进行分析解答.

合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.【解析】防止冷凝水回流到热的试管底部,使试管炸裂;气泡连续并均匀地冒出时;防止水槽的水倒流回试管使试管炸裂;防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管;氧气密度比空气大11、Na;3P;Ar;N2;2O2;2Ca2+;【分析】解:rm{(1)}元素用元素符号来表示rm{.}因此钠元素表示为rm{Na}.

rm{(2)}固体非金属原子用元素符号来表示;表示粒子个数的数字写在符号前面rm{.}因此rm{3}个磷原子表示为rm{3P}.

rm{(3)}氩气分子是单原子分子,其化学式用元素符号来表示,即rm{Ar}.

rm{(4)}写化学式或原子团时要在元素符号右下角标上原子个数,是“rm{1}”时省略;氮气是由双原子分子构成的气体单质rm{.}因此氮气的化学式表示为rm{N_{2}}.

rm{(5)}表示粒子个数的数字写在符号前面;写化学式或原子团时要在元素符号右下角标上原子个数,是“rm{1}”时省略;氧气是由双原子分子构成的气体单质rm{.}因此两个氧分子表示为rm{2O_{2}}.

rm{(6)}表示粒子个数的数字写在符号前面;写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数,是“rm{1}”时省略,且数值在前,正、负号在后rm{.}因此rm{2}个钙离子表示为rm{2Ca^{2+}}.

rm{(7)}标注元素或原子团的化合价时,要写在元素符号或原子团的正上方,是“rm{1}”时不能省略,且正、负号在前,数值在后rm{.}因此rm{-2}价的硫元素表示为rm{-2S}.

故答案为:rm{(1)Na}rm{(2)3P}rm{(3)Ar}rm{(4)N_{2}}rm{(5)2O_{2}}rm{(6)2Ca^{2+}}rm{(7)-2S}.

元素用元素符号来表示;

固体非金属原子用元素符号来表示;

表示粒子个数的数字写在符号前面;

氩气分子是单原子分子;其化学式用元素符号来表示;

写化学式或原子团时要在元素符号右下角标上原子个数,是“rm{1}”时省略;

写离子符号时要在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷数,是“rm{1}”时省略;且数值在前,正;负号在后;

标注元素或原子团的化合价时,要写在元素符号或原子团的正上方,是“rm{1}”时不能省略;且正;负号在前,数值在后.

本题主要考查元素符号、离子符号、化学式的书写和化合价的标注,难度较大.【解析】rm{Na}rm{3P}rm{Ar}rm{N_{2}}rm{2O_{2}}rm{2Ca^{2+}}rm{-2S}12、O2;负极;氢元素和氧元素;H2OH2+O2;洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等【分析】解:rm{(1)}电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,能使带火星的木条复燃,是氧气;与电源负极相连的试管内的气体体积多,能燃烧,是氢气;且两者的体积之比大约是rm{1}rm{2.}由图示可知,rm{B}试管中产生少,是氧气,其化学式为:rm{O_{2}.}试管rm{A}中产生的气体多;是氢气,与电源的负极相连.

rm{(2)}水通电分解成氢气和氧气;氢气是由氢元素组成的,氧气是由氧元素组成的,可知水是由氢元素和氧元素组成的.

rm{(3)}水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}.

在日常生活中人们采用的节约用水的措施有:生活中一水多用;使用节水龙头,使用节水型马桶,洗手时随时关闭水龙头,洗菜水用于浇花;拖地、冲厕所,农业和园林上改大水漫灌为滴灌、喷灌等.

故答案为:rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}负极;rm{(1)O_{2}}氢元素和氧元素;rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于浇花;拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等.

rm{(2)}根据电解水的实验现象;结论进行分析解答.

rm{(3)H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}化学反应前后元素的种类不变;由电解水生成氢气和氧气,进行分析解答.

rm{(1)}电解水生成氢气和氧气;写出反应的化学方程式即可;生活中节约用水的做法;措施很多,根据生活中节水的做法进行分析解答即可.

本题难度不大,掌握电解水的实验现象和结论、日常生活中节约用水的措施等即可正确解答本题.rm{(2)}【解析】rm{O_{2}}负极;氢元素和氧元素;rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{}H_{2}+O_{2}}洗菜水用于浇花、拖地、冲厕所;洗手时随时关闭水龙头等rm{H_{2}Ooverset{{脥篓碌莽}}{

}H_{2}+O_{2}}13、Al;17;35.45;从左到右,各元素原子的电子层数相同【分析】解:rm{(1)13}号元素是铝元素,其元素符号为rm{Al}故填:rm{Al}

rm{(2)}同一周期,从左到右原子序数依次增加,故rm{n=17}由元素周期表的信息可知,其相对原子质量为rm{35.45}故填:rm{17}rm{35.45}

rm{(3)}元素周期表中每一个横行叫做一个周期;通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律:从左到右,各元素原子的电子层数相同;故填:从左到右,各元素原子的电子层数相同.

rm{(1)}根据元素符号的写法来分析;

rm{(2)}根据元素周期律以及元素周期表的信息来分析;

rm{(3)}总结归纳是学习化学的一种重要方法:元素周期表中每一个横行叫做一个周期;通过分析,同一周期元素之间的排列有一定的规律.

本题主要可查元素种类的辨别方法和在化学反应中,非金属元素的原子比较容易获得电子,达到最外层为rm{8}电子的稳定结构.【解析】rm{Al}rm{17}rm{35.45}从左到右,各元素原子的电子层数相同14、略

【分析】

元素符号的意义表示某元素,表示一个某原子;故N表示氮元素,表示一个氮原子;元素符号前面加数字表示原子个数,故6N表示6个氮原子;离子符号前面加数字表示离子个数,故5S2-表示5个硫离子.

故答案为:氢元素;一个氢原子;六个氮原子;5个硫离子。

【解析】【答案】元素符号的意义表示某元素;表示一个某原子;元素符号前面加数字表示原子个数;离子符号前面加数字表示离子个数.

三、推断题(共8题,共16分)15、6.941;DE;NH3;-3【分析】解:rm{(1)}由元素周期表可知,锂元素的相对原子质量为rm{6.941}故填:rm{6.941}

rm{(2)D}和rm{E}核内质子数相同,属于同种元素;故填:rm{DE}

rm{(3)}由分子结构模型可知,一个该分子是由rm{1}个氮原子和rm{3}个氢原子构成的,所以其化学式为rm{NH_{3}}其中氢元素显rm{+1}价,设氮元素的化合价为rm{x}由化合物中各元素化合价的代数和为零原则可知,rm{x+(+1)隆脕3=0}rm{x=-3}故填:rm{NH_{3}}rm{-3}.

rm{(1)}根据元素周期表的信息来分析;

rm{(2)}依据质子数不同元素种类不同分析解答;

rm{(3)}根据分子结构模型来书写化学式;结合化学式来分析化合价.

本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息、化合价原则以及化学用语进行分析解题的能力.【解析】rm{6.941}rm{DE}rm{NH_{3}}rm{-3}16、CaCO3;供给呼吸;3CO+Fe2O32Fe+3CO2;Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【分析】解:rm{(1)A-H}均为初中化学常见的物质,rm{E}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{E}是二氧化碳,rm{H}是碳酸钙,rm{B}rm{E}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{C}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{A}是红棕色粉末,rm{A}和一氧化碳高温回四川rm{D}和二氧化碳,所以rm{D}是铁,rm{A}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{F}是氢气,rm{G}是氯化亚铁,经过验证,推导正确,所以rm{H}是rm{CaCO_{3}}rm{C}是氧气;可以供给呼吸;

rm{(2)}反应rm{垄脵}是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}反应rm{(3)}是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,化学方程式为:rm{垄脹}

故答案为:rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}供给呼吸;

rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}

rm{(1)CaCO_{3}}

根据rm{(2)3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}均为初中化学常见的物质,rm{(3)Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉.}通入澄清石灰水中会出现白色沉淀,所以rm{A-H}是二氧化碳,rm{E}是碳酸钙,rm{E}rm{H}是元素组成相同的两种气体,rm{B}和rm{E}点燃会生成二氧化碳,所以rm{B}是一氧化碳,rm{C}是氧气,rm{B}是红棕色粉末,rm{C}和一氧化碳高温回四川rm{A}和二氧化碳,所以rm{A}是铁,rm{D}是氧化铁,铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以rm{D}是氢气,rm{A}是氯化亚铁;然后将推出的物质进行验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.rm{F}【解析】rm{CaCO_{3}}供给呼吸;rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{3CO+Fe_{2}O_{3}dfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}2Fe+3CO_{2}}rm{Fe+2HCl=FeCl_{2}+H_{2}隆眉}17、C;CuO;CO2;Cu;CO【分析】试题分析:我们所知的红色物质有,氧化铁和铜,所掌握的黑色物质有:氧化铜、铁、二氧化锰、碳rm{.A+B}高温生成rm{C}和rm{D}发生的是氧化还原反应;

解:根据我们所知道的黑色物质和红色物质,rm{A+B}又会生成气体rm{C}和红色的物质rm{D}rm{AB}都是黑色物质,rm{A}在高温条件下会与气体rm{C}生成气体rm{E}可以判断出rm{D}是铜,rm{B}就是氧化铜,rm{C}就是二氧化碳,二氧化碳与碳高温会生成一氧化碳,所以rm{B}是碳,rm{C}是二氧化碳,rm{E}就是一氧化碳rm{.}故答案为:rm{C}rm{CuO}rm{CO_{2}}rm{Cu}rm{CO}.【解析】rm{C;CuO;CO_{2};Cu;CO}18、H2O;H2;2H2O22H2O+O2↑;燃烧产物是水,无污染;灭火等【分析】解:rm{A}rm{C}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态,过氧化氢、水常温下都是液态,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则rm{A}为过氧化氢,rm{B}为氧气,rm{C}为水;rm{D}是最理想的燃料,则rm{D}为氢气;rm{E}是空气成分,是引起温室效应的主要气体,则rm{E}为二氧化碳.

rm{(1)C}rm{D}两种物质的化学式分别是rm{H_{2}O}rm{H_{2}}.

rm{(2)A隆煤B+C}即过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,反应的化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉.}即氢气作为最理想的燃料,最突出的优点是燃烧产物是水,无污染.

rm{(3)D}物质为二氧化碳;可用于灭火等.

故答案为:rm{(4)E}rm{(1)H_{2}O}rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{H_{2}}燃烧产物是水,无污染;rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}灭火等.

根据题意,rm{(3)}rm{(4)}两种物质的组成元素相同,且常温下都是液态,结合过氧化氢、水常温下都是液态,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水通电分解生成氢气和氧气,则rm{A}为过氧化氢,rm{C}为氧气,rm{A}为水;rm{B}是最理想的燃料,则rm{C}为氢气;rm{D}是空气成分,是引起温室效应的主要气体,则rm{D}为二氧化碳,据此进行分析解答rm{E}本题难度不大,解题时往往需要从题目中挖出一些明显或隐含的条件,抓住突破口rm{E}突破口往往是现象特征、反应特征等rm{.}获得结论,最后把结论代入原题中验证.rm{(}【解析】rm{H_{2}O}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}燃烧产物是水,无污染;灭火等rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

underline{;MnO_{2};}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}19、氧化铁;氢氧化铁;复分解反应;【分析】试题分析:由于rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,因为rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,由于rm{C}是一种固体粉末,所以rm{C}是三价铁的氧化物,rm{I}溶液属于一种酸溶液;再根据图示中反应进行进一步分析即可.

学过去的红褐色沉淀只有氢氧化铁沉淀,由rm{G}是红褐色沉淀,所以rm{G}是氢氧化铁,rm{F}是可溶性碱,所以rm{E}溶液是铁离子溶液,又因为rm{E}和rm{F}生成rm{G}和rm{H}rm{H}是难溶性的盐,如果rm{E}是氯化铁时,碱溶液中必须含有银离子才行,氢氧化银是不存在的,所以rm{E}不能是氯化铁,如果是硝酸铁时不能产生硝酸盐沉淀,所以rm{E}是硫酸铁溶液,rm{F}是氢氧化钡溶液,因为rm{C}是一种固体粉末,与rm{D}反应高温生成rm{A}金属单质和rm{B}所以rm{A}是铁,rm{C}是氧化铁,rm{I}溶液只能是硫酸了,rm{D}能与氧化铁反应生成铁,说明rm{D}是具有还原性的,具有还原性的物质有:氢气、一氧化碳、碳,又因为rm{D}是一种气体,所以rm{D}可以是氢气,也可以是一氧化碳,如果rm{D}是氢气时,rm{B}就是水,如果rm{D}是一氧化碳时,rm{B}就是二氧化碳rm{.B}可以由一氧化碳和rm{K}燃烧得到,所以rm{K}是氧气;

rm{(1)}分析知rm{C}与rm{G}分别是氧化铁和氢氧化铁;

rm{(2)}反应rm{垄脵}方程式是反应rm{垄脷}方程式是二氧化碳转化为氧气的过程是光合作用的体现,方程式为

rm{(3)F隆煤H}的反应是氢氧化钡和硫酸反应生成硫酸钡和水;属于复分解反应.

故答案为:rm{(1)}氧化铁;氢氧化铁;rm{(2)}rm{(3)}分解反应;.【解析】氧化铁rm{;}氢氧化铁rm{;}rm{;}rm{;}复分解反应rm{;}20、CO;CaCO3;H2;2H2O22H2O+O2↑;Fe3O4+4CO3Fe+4CO2;Fe+CuSO4═Cu+FeSO4;2【分析】解:rm{(1)A}rm{B}都是由两种相同元素组成的物质,rm{B}为生活中最常见的液体,黑色固体rm{F}与rm{A}反应生成rm{F}rm{B}和气体单质甲,液体rm{B}也会生成气体单质甲和气体单质乙,所以rm{F}是二氧化锰,rm{A}是过氧化氢,rm{B}是水,甲是氧气,水会分解成氢气和氧气,所以乙是氢气,丙和氧气反应生成黑色固体rm{E}所以rm{E}为四氧化三铁,丙就是铁,rm{D}能使澄清石灰水变浑浊,说明rm{D}为二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{Y}生成白色沉淀rm{G}所以rm{Y}为氢氧化钙,rm{G}为碳酸钙,rm{C}和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,且rm{C}由氧气反应生成,所以rm{C}为一氧化碳,铁和溶液rm{Y}反应生成rm{H}和丁,且rm{H}为浅绿色溶液,所以rm{H}为可溶性的亚铁盐,丁呈红色,所以丁是铜,rm{Y}是铜的盐溶液;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,水在通电的条件下生成氢气和氧气,氧气和铁在点燃的条件下生成四氧化三铁,氧气和木炭在点燃的条件下生成一氧化碳,一氧化碳和四氧化三铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀和水,铁和硫酸反应会生成氢气,铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,推出的各种物质均满足题中的转化关系;

所以rm{C}是rm{CO}rm{G}是rm{CaCO_{3}}乙是rm{H_{2}}

rm{(2)垄脵}过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,化学方程式为:rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}

rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}四氧化三铁和一氧化碳在高温的条件下生成铁和二氧化碳,化学方程式为:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{垄脷}铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,化学方程式为:rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}

rm{垄脹}甲生成rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}甲生成rm{(3)}的反应是化合反应,故化合反应是rm{C}个.

故答案为:rm{E}rm{2}rm{(1)CO}

rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{CaCO_{3}}

rm{H_{2}}.

根据rm{(2)2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}都是由两种相同元素组成的物质,rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}为生活中最常见的液体,黑色固体rm{(3)2}与rm{A}反应生成rm{B}rm{B}和气体单质甲,液体rm{F}也会生成气体单质甲和气体单质乙,所以rm{A}是二氧化锰,rm{F}是过氧化氢,rm{B}是水,甲是氧气,水会分解成氢气和氧气,所以乙是氢气,丙和氧气反应生成黑色固体rm{B}所以rm{F}为四氧化三铁,丙就是铁,rm{A}能使澄清石灰水变浑浊,说明rm{B}为二氧化碳,二氧化碳加入溶液rm{E}生成白色沉淀rm{E}所以rm{D}为氢氧化钙,rm{D}为碳酸钙,rm{Y}和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳,且rm{G}由氧气反应生成,所以rm{Y}为一氧化碳,铁和溶液rm{G}反应生成rm{C}和丁,且rm{C}为浅绿色溶液,所以rm{C}为可溶性的亚铁盐,丁呈红色,所以丁是铜,rm{Y}是铜的盐溶液;将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后进行验证即可.rm{H}【解析】rm{CO}rm{CaCO_{3}}rm{H_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{2H_{2}O_{2}dfrac{

overset{;MnO_{2};}{.}}{;}2H_{2}O+O_{2}隆眉}rm{Fe_{3}O_{4}+4COdfrac{

overset{;{赂脽脦脗};}{.}}{;}3Fe+4CO_{2}}rm{Fe+CuSO_{4}篓TCu+FeSO_{4}}21、rm{(1)2}rm{4}rm{1}rm{(2)}碳。rm{(1)2}rm{4}r

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