第11课 苏联的社会主义建设 说课稿-2023-2024学年浙江省部编版历史与社会九年级下册

第11课苏联的社会主义建设说课稿--2023-2024学年浙江省部编版历史与社会九年级下册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息1.课程名称：苏联的社会主义建设

2.教学年级和班级：九年级下册

3.授课时间：2023-2024学年

4.教学时数：1课时核心素养目标分析1.理解并分析苏联社会主义建设的背景、过程和影响。

2.培养历史思维能力，从多角度审视和评价苏联社会主义建设的成就与不足。

3.提升时空观念，了解社会主义建设在苏联历史中的地位和作用。

4.增强史料实证意识，学会运用史料分析苏联社会主义建设的经验和教训。

5.培养国际视野，认识苏联社会主义建设对世界格局的影响。重点难点及解决办法重点：

1.苏联社会主义建设的背景、过程和影响。

2.苏联社会主义建设的主要成就和不足。

3.苏联社会主义建设对世界格局的影响。

难点：

1.如何理解苏联社会主义建设的复杂性和多样性。

2.如何分析苏联社会主义建设的成就与不足。

3.如何从史料中提取有效信息，对苏联社会主义建设进行实证分析。

解决办法：

1.通过引入历史背景资料，帮助学生理解苏联社会主义建设的必要性和可行性。

2.通过案例分析，让学生从多角度审视和评价苏联社会主义建设的成就与不足。

3.通过指导学生如何查找和分析史料，提升他们的史料实证能力。

4.通过开展讨论和写作活动，培养学生的批判性思维和时空观念。

5.通过对比分析，让学生了解苏联社会主义建设对世界格局的影响。教学资源准备1.教材：确保每位学生都有《历史与社会》九年级下册教材。

2.辅助材料：准备苏联社会主义建设相关的历史图片、图表和视频，以直观展示苏联社会主义建设的背景、过程和影响。

3.实验器材：本节课不涉及实验操作，无需准备实验器材。

4.教室布置：根据教学需要，将教室布置为分组讨论区，以便学生进行互动交流和讨论。教学过程1.导入新课

亲爱的同学们，大家好！今天我们要学习的是《历史与社会》九年级下册的第11课，苏联的社会主义建设。在这节课上，我们将一起探索苏联在建设社会主义过程中所取得的成就和面临的挑战。希望大家能够积极参与讨论，共同学习。

2.自主学习

请同学们翻到教材第81页，阅读课文内容，了解苏联社会主义建设的背景、过程和影响。在阅读过程中，请大家注意以下几个问题：

(1)苏联社会主义建设的背景是什么？

(2)苏联在社会主义建设过程中取得了哪些成就？

(3)苏联社会主义建设对世界格局产生了怎样的影响？

3.课堂讨论

现在我们来进行课堂讨论。请同学们分成小组，根据自主学习过程中的问题，结合教材内容，进行小组讨论。讨论结束后，每个小组选一名代表进行汇报。

4.小组汇报

首先，我们请第一小组的代表汇报他们的讨论成果。

(1)苏联社会主义建设的背景：在俄国革命后，苏联社会面临着严重的经济和政治困境。为了实现国家的现代化，苏联领导人决定采取社会主义建设的道路。

(2)苏联社会主义建设的成就：在斯大林的领导下，苏联取得了一系列的成就，包括工业化的快速发展、农业集体化的推进以及大规模的社会改革等。

(3)苏联社会主义建设对世界格局的影响：苏联的社会主义建设对世界格局产生了深远的影响，它不仅改变了苏联自身的面貌，也对其他国家的社会主义运动产生了重要影响。

5.教师点评

同学们，你们汇报得非常好。通过你们的讨论和汇报，我们可以看到苏联社会主义建设的过程是复杂多样的。现在，让我们一起来看看苏联社会主义建设的成就和不足。

6.课堂讲解

在讲解苏联社会主义建设的成就时，我们将重点关注以下几个方面：

(1)工业化的快速发展：在斯大林的领导下，苏联通过五年计划等手段，实现了工业化的快速发展，使苏联成为了一个工业强国。

(2)农业集体化的推进：为了支持工业化的发展，苏联领导人决定推进农业集体化，虽然这一过程中遇到了一些困难和阻力，但最终取得了成功。

(3)大规模的社会改革：苏联在社会主义建设过程中，进行了一系列的社会改革，包括教育、医疗、就业等方面的改革，这些改革极大地改善了人民的生活水平。

然而，苏联社会主义建设也存在一些不足之处，主要包括：

(1)经济体制的僵化：在斯大林时期，苏联实行计划经济体制，这使得经济的发展过于依赖行政命令，忽视了市场的作用，导致了经济效率的低下。

(2)个人崇拜现象：在斯大林时期，个人崇拜现象严重，这使得领导人的决策过于集中，忽视了集体的智慧，导致了国家的政治体制逐渐僵化。

7.总结

8.作业布置

请同学们课后阅读教材第82页的相关内容，了解苏联社会主义建设的进一步发展。并思考以下问题：

(1)苏联社会主义建设的成就和不足对后来的改革产生了怎样的影响？

(2)苏联社会主义建设对其他社会主义国家的发展有哪些启示？

同学们，下节课我们将继续探讨苏联社会主义建设的故事，希望大家能够按时完成作业，积极参与课堂讨论。谢谢大家！拓展与延伸1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料

为了帮助同学们更深入地了解苏联社会主义建设，我为大家推荐以下几篇拓展阅读材料：

(1)《苏联社会主义建设的成就与不足》，介绍了苏联社会主义建设过程中的主要成就和不足，以及对后来的改革产生的影响。

(2)《苏联社会主义建设对其他社会主义国家的影响》，分析了苏联社会主义建设对其他社会主义国家的启示和影响。

(3)《苏联社会主义建设的历史地位》，探讨了苏联社会主义建设在历史上所处的地位和作用。

2.鼓励学生进行课后自主学习和探究

同学们，在本节课的学习中，我们探讨了苏联社会主义建设的背景、过程、成就和不足。为了进一步加深对这一知识点的理解，课后请同学们自主阅读以上推荐的拓展阅读材料。同时，大家还可以结合教材第82页的内容，思考以下问题：

(1)苏联社会主义建设的成就和不足对后来的改革产生了怎样的影响？

(2)苏联社会主义建设对其他社会主义国家的发展有哪些启示？

(3)结合苏联社会主义建设的经验教训，你认为我国在建设社会主义过程中应该注意哪些问题？

请同学们在课后将自己的思考和感悟写在日记中，下节课我们将分享彼此的学习心得。希望大家都能够充分利用课后时间，拓展自己的知识视野，不断提高自己的历史素养。谢谢大家！教学反思与改进在刚刚结束的《苏联的社会主义建设》课堂上，我以自主学习、课堂讨论、教师讲解和拓展延伸等多种形式，引导学生学习了苏联社会主义建设的背景、过程、成就和不足。课后，我认真反思了整个教学过程，认为有以下几个方面值得改进。

首先，在自主学习环节，虽然我布置了相关问题让学生带着问题阅读教材，但课后了解到部分同学对苏联社会主义建设的理解仍较为肤浅，这说明在自主学习环节对学生的问题设计还不够深入，不能有效引导学生在阅读教材时进行深入思考。针对这一点，我在今后的教学中应适当增加自主学习的问题难度，引导学生深入挖掘教材内容，提高自主学习的效果。

其次，在课堂讨论环节，虽然同学们积极参与，但讨论的内容较为表面，未能深入到苏联社会主义建设的本质问题。这可能是因为我在引导讨论的过程中，未能给出更有深度的问题，以及未能有效地将讨论引向深入。为此，我在今后的教学中应注重提高讨论问题的质量，引导学生从多角度、深层次地去思考和分析问题，提升课堂讨论的实效性。

再次，在教师讲解环节，我发现自己在讲解苏联社会主义建设的成就时，过于侧重于叙述事实，而忽视了对成就背后的原因和影响的分析。这样可能导致学生对苏联社会主义建设的认识过于片面。因此，在今后的教学中，我应更加注重对历史事件背后原因和影响的分析，帮助学生构建全面的历史观。

最后，在拓展延伸环节，虽然我推荐了相关的拓展阅读材料，但课后了解到部分同学对拓展阅读的兴趣不高，可能是因为拓展阅读的材料与他们的生活实际较远，难以引起他们的兴趣。针对这一点，我应在今后的教学中尝试选择更具现实意义和时代感的拓展阅读材料，以激发学生的学习兴趣。板书设计1.苏联社会主义建设的背景：

①俄国革命后，苏联社会面临经济和政治困境

②为了实现国家现代化，苏联领导人决定采取社会主义建设的道路

2.苏联社会主义建设的成就：

①工业化快速发展，使苏联成为工业强国

②农业集体化推进，提高农业生产效率

③大规模社会改革，改善人民生活水平

3.苏联社会主义建设的不足：

①经济体制僵化，忽视市场作用，导致经济效率低下

②个人崇拜现象