2025年华师大新版高三生物下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华师大新版高三生物下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、关于植物激素调节的叙述，正确的是（）A.植物激素的作用是通过直接参与细胞代谢过程体现B.用适宜浓度生长素类似物处理番茄的花就能得到无子番茄C.带芽枝条扦插易成活是因为芽能产生生长素D.温特实验证明了造成胚芽鞘弯曲生长的“影响”是吲哚乙酸2、植物激素在植物生命活动中起重要作，下列有关叙述正确的是（）A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同C.脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂D.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发3、将来能发育为胎儿的胎膜和胎盘的结构是（）A.原肠胚B.桑椹胚C.滋养层D.内细胞团4、下列关于中心法则的叙述正确的是（）

A.现代研究发现所有生物都可发生④过程B.DNA是RNA和蛋白质合成的直接模板C.一个mRNA分子上能结合多个核糖体，以提高③的效率D.②过程以DNA的一条链为模板，原料为脱氧核苷酸5、下列叙述不符合生物学事实的是（）A.动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的B.罗伯特•胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高C.荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞D.罗伯特•胡克和列文虎克的发现开创了细胞研究的新领域，能清楚地观察到细胞的内部结构，并且陆续地观察了一些不同类型的细胞6、与体液调节相比，神经调节不具备的特点是（）A.调节迅速B.通过反射弧完成C.调节作用范围小D.调节物都是内分泌腺产生评卷人得分二、双选题(共8题，共16分)7、中华大蟾蜍，不仅是农作物、牧草和森林害虫的天敌，而且是动物药——蟾酥的药源。如下图为中华大蟾蜍细胞分裂部分示意图，据图判断下列叙述正确的是A．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像B．甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbXCXCC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图像，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性交配，后代中患病几率几乎为08、（13分）图1为某植物所在密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况。图3为25℃时，a、b两种植物CO2吸收量随光照强度的变化曲线。回答下列问题：(1)图1中乙丙段，植物叶肉细胞中合成ATP的细胞器有_________________________；图2中的c点时，植物释放的O2为_________个单位，图1中与之对应的点是__________。图1所示植物在一天24h中，有机物积累量达到最大值是在图1中的________点。(2)图3中，对于b植物，假如白天和黑夜各12小时，平均光照强度在___________klx以上植物才能生长。对于a植物，光合作用和呼吸作用最适温度为25℃和30℃。若使温度提高到30℃(其他条件不变)，图中P、M点移动方向为：P点__________，M点_____________。(3)要测定图2植物在光照强度为d时的真正光合作用速率，至少需要设计两组实验：一组将植物置于黑暗条件下，在装置中放置NaOH溶液，测定装置中________的体积变化，从而测得________。另一组将同种生长状况相同的植物置于光照强度为d的密闭环境中，装置中放置NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，所测得数值为_______________。9、龙血树是一种生长在我国云南、海南等地的观赏树种，其树脂可加工成一种名贵的中药。随着人们对龙血树野生资源的掠夺性采伐和环境的破坏，资源日趋枯竭，被列为珍稀濒危保护植物。下列有关叙述中，错误的是A．龙血树对人类具有间接价值B．人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因C．可以利用现代生物技术对龙血树的基因进行保护D．建立龙血树自然保护区，禁止人类对龙血树进行任何形式的开发和利用10、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/311、下列实例属于细胞工程的是A．用胚胎分割技术繁育良种奶牛B．单克隆抗体的制备C．利用酵母菌生产人的胰岛素D．马铃薯脱毒苗的生产12、甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制，图一为两种病的家系图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因定位示意图。以下分析正确的是A.甲病为常染色体显性遗传病B.Ⅱ6个体的基因型为aaXDXdC.Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/2D.Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/4813、下列关于基因工程的叙述,正确的是A.基因表达载体的构建是核心步骤B.常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶C.基因治疗现已被广泛使用D.常用显微注射法将目的基因导入大肠杆菌14、关于生物学实验的基本原理，叙述正确的是:A．用健那绿染色时，在光学显微镜下可看到线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴B．用双缩脲试剂鉴定蛋白质是因为其与蛋白质作用产生特定的紫色反应C．成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为细胞壁有选择透过性D．向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)15、如图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径；图中的数字分别代表三种酶．

（1）人体内环境中的酪氨酸除图A中所示的来源外，还可以来自于____．

（2）若酶①由n个氨基酸组成，则酶①基因的碱基数目不能少于____．合成酶①的过程中至少脱去了____个水分子．

（3）图B所示Ⅱ-1因缺乏图A中的酶①而患有苯丙酮尿症，Ⅱ-3因缺乏图A中的酶②而患有尿黑酸尿症，Ⅱ-4不幸患血友病（上述三种性状的等位基因分别用Pp、Aa、Hh表示）．一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因．Ⅰ-3个体涉及上述三种性状的基因型是____．

（4）Ⅱ-3已经怀有身孕，如果她生育一个女孩，健康的概率是____；如果生育一个男孩，健康的概率是____．16、（2015春•海南校级期中）图所示为DNA分子结构模式图；请据图回答下列问题．

（1）组成DNA的基本单位是[____]____．

（2）2为____，6为____．

（3）若3为胞嘧啶，则4属于何种碱基应满足____原则，两者之间通过____相连．

（4）8是____

（5）DNA分子由于____的千变万化；构成了DNA分子的多样性．

（6）一条染色体上有____个DNA．17、（2015•日照一模）女贞四季常绿，枝叶茂密，树形整齐，是园林中常用的观赏树种．如图是根据女贞在不同温度条件下叶片净光合速率（用单位时间单位叶面积吸收的CO2量表示）的研究而绘制的坐标曲线．请据图回答下列问题：

（1）测定A点叶片净光合速率时，叶肉细胞释放的CO2来自____，B点表示40℃条件下，叶肉细胞内的光合作用强度____（填“＞”；“=”或“＜”）呼吸作用强度．

（2）与A点相比，B点叶肉细胞中特有的能量变化是____，在此过程中，细胞吸收的CO2与五碳化合物结合形成的产物在酶、____的参与下形成有机物．

（3）18℃条什下，在光照强度低于650umol/（m2•s）时，光合速率随____的增加而增大，此时光合速率主要受光合作用过程中____阶段的限制．

（4）40℃条件下，光照强度为650umol/（m2•s）时的光合速率为____．由图可以看出，光照强度超过m点时，光合速率不再增加，影响这种变化的因素有____．18、克隆羊的成功轰动世界；它不仅奠定了疾病克隆性治疗的基础，又解决了器官移植中供体不足的问题，同时也给人类带来了一些过去尚未遇到的问题．下图为人类对克隆技术的拓展和应用图．请据图回答以下问题．

（1）图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植、胚胎分割等．其中，胚胎分割要注意____．

（2）图中两个婴儿长大后，外貌、性格和其他特征与原型男人相似，这说明____具有全能性．

（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时，需要保证细胞生活所需营养（通常要加入____等天然成分）、温度和pH、____环境；还应使被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中（通常要在细胞培养液中添加一定量的____；此外，还应定期更换培养液）．

（4）早期胚胎发育到____阶段以前的细胞是全能细胞．胚胎干细胞可以从早期胚胎或____中分离得到．图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中，必须用____处理内细胞团，使之分散成单个细胞．胚胎干细胞形成组织、器官必须定向诱导分化，可在培养液中加入____使其分化成不同类型的组织、器官，用于器官移植．胚胎干细胞不仅可应用于器官移植，还应用于____等领域．19、下丘脑是人体内分泌的枢纽，在人体内环境稳态调节过程中发挥着至关重要的作用，分析图，回答相关问题：

（1）人体内激素通过血液循环分布于全身，但必须与靶细胞的____识别后才能起调节作用，促甲状腺激素的靶细胞是____细胞．

（2）若物质X表示抗利尿激素，刺激甲为____，该激素的分泌量增加会促进c细胞____．

（3）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，膜外电位变化是____，a与b通过____（结构）连接，产生的神经冲动通过该结构时发生的信号转变为____．20、研究人员发现水稻的两种矮化突变纯合体甲和乙，其突变基因分别位于第1号、第11号染色体上（有关基因用A、a、B、b表示）．用甲、乙分别与野生型纯合体丙进行正反交实验得F1．F1均不表现突变性状，也不表现中间性状．田间种植F1得F2，调查F2群体中突变型与野生型的植株数目；结果如下表．请回答：

。组合方式。

植株数甲×丙。

（F1自交）丙×甲。

（F1自交）乙×丙。

（F1自交）丙×乙。

（F1自交）群体总植株数385412345282突变型植株数951028574野生型植株数290310260208（1）由上述实验结果可以得到的结论是：矮化突变是由____性基因控制的．甲、乙、丙的基因型分别为____、____、____．

（2）若将甲与乙进行杂交得到的F1种植后得F2，预计其中野生型与突变型的比例约为____．写出遗传图解．

（3）人们研究了矮化突变体与野生型幼苗对外源赤霉素的敏感性；结果如图．

实验应采取的步骤是：

①选取萌发状态相同的野生型与矮化突变型种子；分别分成等量的五组；

②____；③____；

从该实验结果得出的结论是，外源赤霉素对野生型和矮化突变体的影响____．评卷人得分四、判断题(共1题，共5分)21、微生物计数时，如果单位体积菌液内微生物的数量过大，计数前必须进行稀释．一般将菌液稀释接种后可能在培养基的平板上形成10-100个左右的菌落，比较适宜，统计的菌落数比较准确可信．____（判断对错）．评卷人得分五、连线题(共2题，共10分)22、【题文】将下列各种现象与原因用直线连接起来。23、【题文】请将下列营养物质与其缺乏所导致的相应病症用线连接起来。

1.维生素Aa佝偻病。

2.维生素Cb夜盲症。

3.铁c坏血病。

4.钙d贫血症评卷人得分六、其他(共4题，共32分)24、（2014秋•枣庄校级期末）在低温条件下，将叶片置于研钵中，加入某种溶液研磨后，用离心法进行分离．第一次分离成沉淀P1（含细胞核和细胞壁碎片）和上清液S1；随后又将S1分离成沉淀P2（含叶绿体）和上清液S2；第三次将S2分离成沉淀P3（含线粒体）和上清液S3；最后一次将S3分离成沉淀P4（含核糖体）和上清液S4．现请回答下列问题（填入相应的字母符号，如S1～S4，P1～P4）：

（1）从第一次分离得到的沉淀P1中提取到的细胞壁的主要成分是____和____．

（2）RNA含量最多的部分是____；最后一次分离得到的上清液S4中含量最多的有机物是____．

（3）若要继续分离得到与光合作用有关的酶，应选取____部分；若需进一步研究与有氧呼吸有关的细胞器，最好选取____部分进行研究，该细胞器在活细胞中可用____染液将其染成____色进行观察．25、溶酶体是“消化车间”，内部含有多种____．26、请据图回答下列问题．

（1）图A属于____（填“植物”或“动物”）细胞，其主要依据是____．

（2）图A中③的功能是对来自[____]____的蛋白质进行分类加工和包装．

（3）图A中②是____，它是细胞进行____的主要场所．

（4）若用丙酮从细胞中提取脂质，在空气--水界面上铺展成单分子层，测得的单分子层面积是否大于细胞表面积的2倍____，理由是____．

（5）图B中能储存遗传信息的细胞器是____．高等植物细胞之间的信息交流可以通过____进行．

（6）图B可能是下列哪种细胞____．

A．黑藻的叶肉B．硝化细菌C．酵母菌D．蓝藻。

假设该细胞为洋葱鳞片叶表皮细胞，多画的结构有____（填图中标号）

（7）为研究细胞内各种组成成分和功能，需将细胞器分离．分离细胞器常用的方法是____．27、下列为从某一细胞中分离得到的几种细胞结构的模式简图；请分析回答：

（1）在电子显微镜下观察到上图所示全部结构的细胞属于____细胞．A、B、C、D四种结构中能产生ATP的细胞器是____（只填字母编号）

（2）图D中1是____；该结构与细菌细胞中的拟核一样含有DNA，从而使D成为细胞的控制中心．

（3）图中C是____；其可以与D的外膜直接相连，C也可以与细胞膜直接相连，这样使细胞细膜；细胞质、细胞核各部分联系构成整体，细胞的物质联系更为紧密．

（4）图A、B、D所示在结构上的主要共同点是____．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】【分析】植物激素：植物体内一定部位产生；从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．

生长素的功能：促进扦插的枝条生根；促进果实发育；防止落花落果．

乙烯：促进果实成熟．

在实验中，把处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长；如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲．由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长．【解析】【解答】解：A；植物激素的效应是通过其调节参与的代谢过程体现的；而不直接参与细胞的代谢过程，A错误；

B；用适宜浓度的生长素溶液处理去掉雄蕊的番茄花且做套袋处理才能得到无子番茄；B错误；

C；带芽枝条能产生生长素；促进扦插枝条生根，C正确；

D；温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质．温特认为这可能是一种和动物激素类似的物质；温特将其命名为生长素，D错误．

故选：C．2、D【分析】【分析】植物激素是植物体产生的能从产生部位运输到作用部位；对植物的生长发育具有显著影响的微量有机物，包括：

1．生长素类具有促进植物生长的作用；在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果．

2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有促进麦芽糖化，促进营养生长，防止器官脱落和解除种子；块茎休眠促进萌发等作用．

3．细胞分裂素类细胞分裂素在根尖合成；在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．

4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多；在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用．

5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．【解析】【解答】解：A；植物激素不直接参与细胞内的代谢活动；只是对细胞的代谢活动起调节作用，A错误；

B；生长素能促进果实的发育；乙烯主要作用是促进果实成熟，B错误；

C；脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落；抑制细胞的分裂和种子的萌发，C错误；

D；赤霉素的生理作用是促进细胞伸长；此外，它还有解除种子促进萌发等作用，D正确．

故选：D．3、C【分析】【分析】胚胎发育过程：

（1）卵裂期：细胞进行有丝分裂；数量增加，胚胎总体积不增加；

（2）桑椹胚：32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞]；

（3）囊胚：细胞开始分化；其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘；胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注：囊胚的扩大会导致透明带的破裂，胚胎伸展出来，这一过程叫孵化]；

（4）原肠胚：内细胞团表层形成外胚层，下方细胞形成内胚层，由内胚层包围的囊腔叫原肠腔．[细胞分化在胚胎期达到最大限度]【解析】【解答】解：囊胚时期细胞开始了细胞分化；聚集在胚胎一端的个体较大的细胞为内细胞团，内细胞团将来发育成胎儿的各种组织；沿透明带内壁扩展和排列的个体较小的细胞为滋养层，将来将发育成胎膜和胎盘．

故选：C．4、C【分析】解：A；④RNA的复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中；A错误；

B；DNA是RNA合成的直接模板；RNA是蛋白质合成的直接模板，B错误；

C；一个mRNA分子上能结合多个核糖体；以提高③翻译的效率，C正确；

D；②为转录过程；该过程以DNA的一条链为模板，原料为核糖核苷酸，D错误．

故选：C．

分析题图：图中①表示DNA分子复制过程；②表示转录过程；③表示翻译过程；④表示RNA分子的复制过程；⑤表示逆转录过程．其中逆转录和RNA分子复制过程只发生在被某些病毒侵染的细胞中．

本题结合中心法则图解，考查中心法则的主要内容及其发展，要求考生识记中心法则的主要内容及后人对其进行的补充和完善，能准确判断图中各过程的名称，再结合所学的知识准确判断各叙说．【解析】C5、D【分析】【分析】细胞学说的建立过程：

1；显微镜下的重大发现：细胞的发现；涉及到英国的罗伯特•虎克（1665年发现死亡的植物细胞）和荷兰的范•列文胡克（1674年发现金鱼的红细胞和精子，活细胞的发现）．

2；理论思维和科学实验的结合：在众多前人观察和思维的启发下；德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出了细胞学说．

3、细胞学说在修正中前进：涉及德国的魏尔肖．【解析】【解答】解：A；动物、植物、微生物等绝大多数生物都是由细胞构成的；A正确；

B；罗伯特•胡克制造的显微镜比詹森制造的显微镜放大倍数要高；B正确；

C；荷兰生物学家列文虎克观察到的人和动物的精子是真正意义上的活细胞；C正确；

D；罗伯特•胡克发现了细胞；但是死细胞，未观察到细胞的内部结构，D错误．

故选：D．6、D【分析】【分析】神经调节与体液调节的比较：

。比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的【解析】【解答】解：人和高等动物的神经调节与体液调节相比；神经调节的作用范围较局限，部位更准确，速度更快，结构基础是反射弧，调节物是神经末梢产生的神经递质，而不是由内分泌腺产生的激素．

故选：D．二、双选题(共8题，共16分)7、B|C【分析】试题分析：根据图丙中细胞质的不均等分裂，三个细胞图来自雌性动物卵巢内，所以只有用中华大蟾蜍的卵巢作材料制作装片，在显微镜下才有可能观察到图中三种物像；A错误。甲细胞形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型与亲代相同，为AaBbXCXC；B正确。丙细胞是减数第二次分裂后期图像，所以它表示次级卵母细胞，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞；C正确。若雌性中华大蟾蜍患有线粒体DNA缺陷引起的疾病，与正常雄性个体交配，后代中患病几率几乎为1；D错误。考点：本题考查减数分裂和有丝分裂的相关知识，意在考查学生的识图分析能力以及对相关知识要点的理解能力和把握知识间内在联系，构建知识网络的能力。【解析】【答案】BC8、略

【分析】试题分析：（1）图1中的乙丙段，植物既能进行光合作用，也能进行细胞呼吸，能合成ATP的生理过有光合作用和细胞呼吸，对应的细胞器为叶绿体和线粒体；分析图2，图2中的a点表示植物只进行呼吸作用，产生的二氧化碳量为6个单位，b点表示光合作用和呼吸作用同时进行，c点表示光合作用产生的氧气总量为6个单位，此时光合作用速率等于细胞呼吸速率，测定植物释放的氧气量为0；图1中甲乙段表示呼吸速率大于光合速率，二氧化碳浓度上升，乙丙段表示光合速率大于呼吸速率，二氧化碳浓度下降，故乙点表示光合速率等于呼吸速率的点，同理，丙点也表示光合速率等于呼吸速率；一天中乙丙段为植物积累有机物的时间段，故丙点的有机物积累量达到最大值。（2）分析图3，如果光照和黑夜各12小时，植物积累有机物的量为：净光合速率×12－呼吸速率×12=（净光合速率－呼吸速率）×12，因此对于b植物来说，由于呼吸速率为1，当光照强度为Xklx时，净光合速率为1，当光照强度大于X时，植物积累量大于0，能生长；对于a植物，使温度提高到30℃，利于植物的呼吸作用，但不利于光合作用，光补偿点会变大，P点右移，而最大光合速率会减少，M点向左下方移动。（3）要想测定真正光合速率，需要测定净光合速率和呼吸速率。第一组装置中含有NaOH溶液，能够吸收装置中的二氧化碳，若气体体积变化，一定是呼吸作用消耗的氧气的量，用来表示呼吸速率；第二组装置中加入NaHCO3溶液或CO2缓冲溶液，那么装置中二氧化碳的含量不变，在光照下气体体积的变化实际上就是光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值，即净光合量。考点：本题考查光合作用和细胞呼吸的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【解析】【答案】（1）叶绿体和线粒体0乙和丙丙（2）X右左下(3)O2呼吸作用速率氧气的释放（光合作用产生的氧气量与呼吸作用消耗的氧气量的差值或者净光合量）9、A|D【分析】试题分析：龙血树的树脂是一种名贵的中药，具有直接使用价值，A错误；人类活动是造成龙血树成为濒危物种的主要原因，B正确；利用现代生物技术，可对龙血树的基因进行保护，C正确；对龙血树林要适时适量地进行采伐利用，以便其得到更新，更好地发育、生存，D错误。考点：本题考查生物多样性价值的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AD10、B|D【分析】试题分析：由F2出现了9：3:3:1可知该性状是由两对等位基因控制，并且遵循基因自由组合定律，灰色应是双显性基因控制的性状，故A错误。F1灰色应是AaBb，亲本黄色应是aaBB(AAbb)，二者杂交后应有灰色和黄色两种表现型，故B正确。F1灰色大鼠是杂合体，但F2中灰色大鼠有纯合子，故C错误。F2黑色大鼠为1/3AAbb和2/3Aabb，与米色aabb杂交后，后代出现米色的概率为2/3*1/2=1/3，故D正确，因此正确的是BD。考点：本题考查基因的自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度和分析能力。【解析】【答案】BD11、B|D【分析】试题分析：胚胎分割技术繁殖属于胚胎工程，故A错误。单克隆抗体是依赖动物细胞工程，故B正确。利用酵母菌生产人的胰岛素是利用基因重组的基因工程，故C错误。马铃薯脱毒苗的生产利用的植物组织培养属于植物细胞工程，故D正确。因此BD正确。考点：本题考查现代生物技术相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【解析】【答案】BD12、B|D【分析】试题分析：分析图一，Ⅱ9和Ⅱ10均不患甲病但Ⅲ13是患甲病女性，说明甲病是常染色体隐性遗传病，A错误；由Ⅱ6和Ⅱ7均患乙病但Ⅲ12是正常男性，说明乙病是显性遗传病，结合图二可知乙病是伴X染色体显性遗传病，所以Ⅱ6个体的基因型为aaXDXd，B正确；Ⅲ13个体患甲病，基因型是aa，则Ⅱ9和Ⅱ10的基因型均为Aa；由系谱图结合图二可知Ⅱ10的基因型是XDY；Ⅰ3和Ⅰ4都患乙病但Ⅱ8正常，则Ⅰ3和Ⅰ4的基因型是XDY和XDXd，所以Ⅱ9的基因型是XDXD：XDXd=1:1，则Ⅲ13个体的基因型是XDXD：XDXd=3:1，即Ⅲ13个体是杂合子的概率为1/4，C错误；同理Ⅲ14的基因型是XDXD：XDXd=3:1，AA:Aa=1:2,Ⅲ12的基因型是AaXdY，Ⅲ12与Ⅲ14婚配，后代不患甲病的概率是1-2/3x1/4=5/6，不患乙病的概率是1/4x1/2=1/8，所以Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为5/6x1/8=5/48，D正确。考点：本题考查系谱图中遗传病类型的判断及发病率的计算等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容；能运用所学知识与观点，通过比较、分析、计算与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。【解析】【答案】BD13、A|B【分析】试题分析：在基因工程中，.基因表达载体的构建是核心步骤，常用的工具酶是限制酶和DNA连接酶，A、B正确；基因治疗现仍在实验中，没有被广泛使用，C错误；目的基因导入大肠杆菌常用钙离子处理法，D错误。考点：本题考查基因工程工具与操作的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。【解析】【答案】AB14、B|D【分析】试题分析：线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成的嵴是亚显微结构，需在电子显微镜下才能看到，A错误；双缩脲试剂与蛋白质反应产生特定的紫色物质，可用于鉴定蛋白质，B正确；成熟植物细胞在高渗溶液中发生质壁分离是因为原生质层有选择透过性，细胞壁是全透性的，C错误；向锥形瓶的酵母菌培养液通入空气是为了满足有氧呼吸的需要，D正确。考点：本题考查相关生物学实验的基本原理，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。【解析】【答案】BD三、填空题(共6题，共12分)15、食物6nn-1PPAaXHXh10.75【分析】【分析】分析图A：图A所示为人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径；人体内环境中氨基酸的来源有食物；蛋白质分解和转氨基作用形成3个来源．在基因的表达过程中，基因的碱基数目：mRNA的碱基数目：肽链中的氨基酸数目=6：3：1．

分析图B：图B一号家庭正常的双亲生了一个有苯丙酮尿症病的女儿，说明苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病；二号家庭正常的双亲生了一个有尿黑酸尿症病的女儿，说明尿黑酸尿症也是常染色体隐性遗传病；血友病是伴X染色体隐性遗传病．【解析】【解答】解：（1）人体内环境中氨基酸的来源有三个：食物；蛋白质分解和转氨基作用形成．所以酪氨酸除图A中所示的来源外；还可以来自于食物．

（2）已知基因的碱基数目：mRNA的碱基数目：肽链中的氨基酸数目=6：3：1；所以酶①基因的碱基数目至少为6n个或3n对．在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链数=n-1．

（3）分析系谱图，判断遗传方式．Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患苯丙酮尿症，但他们却有一个患此病的女儿，说明苯丙酮尿症的遗传方式是常染色体隐性遗传；同理尿黑酸尿症的遗传方式也是常染色体隐性遗传；而血友病是伴X染色体隐性遗传病．结合题中所给的信息“一号和二号家庭均不携带对方家庭出现的遗传病基因”可知Ⅰ-3个体的基因型是PPAaXHXh．

（4）由以上分析可知：Ⅱ-2的基因型为AAP-XHY（AAPPXHY，AAPpXHY），Ⅱ-3的基因型为aaPPXHX_（aaPPXHXH，aaPPXHXh）．可见他们生育一个女孩健康的概率是1；如果生育一个男孩，患病的概率是=，所以正常的概率为1-=（0.75）．

故答案是：

（1）食物。

（2）6n个或3n对n-1

（3）PPAaXHXh

（4）10.7516、5脱氧核苷酸脱氧核糖碱基碱基互补配对氢键脱氧核苷酸链碱基对（脱氧核苷酸）1或2【分析】【分析】分析题图：图示为DNA分子结构模式图，其中1为磷酸，2为脱氧核糖，3、4为含氮碱基，5为脱氧核糖核苷酸，6为碱基对，7为氢键，8为脱氧核苷酸链的片段．【解析】【解答】解：（1）组成DNA的基本单位是5脱氧核苷酸．

（2）图中2为脱氧核糖；6为碱基对．

（3）若3为胞嘧啶；根据碱基互补配对原则，4应是鸟嘌呤；双链的碱基之间通过氢键键相连．

（4）图中8是一条脱氧核苷酸链的片段．

（5）构成DNA分子的碱基有4种（A；C、G、T）；由于碱基对（脱氧核苷酸）的排列顺序的千变万化，因此构成了DNA分子的多样性．

（6）在染色体复制之前和着丝点分裂之后；每条染色体含有1个DNA分子，在染色体复制之后和着丝点分裂之前，每条染色体含有2个DNA分子．

故答案为：

（1）[5]脱氧核苷酸。

（2）脱氧核糖碱基。

（3）碱基互补配对氢键。

（4）脱氧核苷酸链。

（5）碱基对（脱氧核苷酸）

（6）1或217、线粒体（有氧呼吸）=光能→化学能ATP、[H]光照强度光反应6二氧化碳难度、光合作用的相关酶等【分析】【分析】据图分析：A表示18℃条什下呼吸作用速率．B表示40℃条件下的光补偿点．影响光合作用的环境因素主要有光照强度、温度和二氧化碳难度等．真正的光合作用速率=表观光合作用速率+活性速率．【解析】【解答】解：（1）据图分析；A点时，光照强度为0，该点表示植物的呼吸作用强度，叶肉细胞释放的CO2来自线粒体（有氧呼吸）．B点表示40℃条件下的光补偿点，此时光合作用强度=呼吸作用强度．

（2）A点时；叶肉细胞只有呼吸作用，B点时，叶肉细胞既有光合作用也有呼吸作用，B点叶肉细胞特有的能量变化是光能→化学能．光合作用过程中二氧化碳经过五碳化合物的固定，与光反应生成的ATP；[H]反应最终形成有机物．

（3）据图分析，18℃条什下，在光照强度低于650umol/（m2•s）时；光合速率随光照强度的增大而增大，主要原因是光合作用过程中光反应较弱造成的．

（4）40℃条件下，植物的呼吸作用速率为4，光照强度为650umol/（m2•s）时的净光合速率为2；所以真正的光合速率为6．m点表示30℃条件下的光饱和点，此时限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度和光合作用相关的酶等．

故答案为：

（1）线粒体（有氧呼吸）=

（2）光能→化学能ATP；[H]

（3）光照强度光反应。

（4）6二氧化碳浓度和光合作用相关的酶等18、将内细胞团均等分割动物（体）细胞核血清气体抗生素桑椹胚原始性腺胰蛋白酶分化诱导因子治疗少年糖尿病、老年痴呆症、帕金森综合症【分析】【分析】1；据图分析；动物核移植的概念：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎．这个新的胚胎最终发育为动物个体，核移植得到的动物称克隆动物．胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．

2；胚胎移植的生理基础：（1）供体与受体相同的生理变化；为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境；（2）胚胎在早期母体中处于游离状态，这就为胚胎的收集提供了可能；（3）子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能．（4）胚胎遗传性状不受受体任何影响．

3、动物细胞培养条件：①无菌、无毒的环境；②营养物质：糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等，还需加入血清、血浆等天然物质；③温度和PH；④气体环境：95%空气（细胞代谢必需的）和5%的CO2（CO2的作用是维持培养液的PH）．【解析】【解答】解：（1）图中所涉及的现代生物技术有核移植和胚胎移植；胚胎分割等．其中；胚胎分割要注意将内细胞团均等分割．其中，胚胎分割要注意将内细胞团均等分割．

（2）图中两个婴儿长大后；各方面特征与原型动物相同，这说明体细胞核具有全能性．

（3）使用培养基进行胚胎干细胞培养时；需要保证细胞生活所需营养（通常要加入血清等天然成分）；温度和pH、气体环境；还应使被培养的细胞处于无菌、无毒的环境中（通常要在细胞培养液中添加一定量的抗生素，此外，还应定期更换培养液）．

（4）早期胚胎发育在桑椹胚阶段及以前的细胞是全能细胞．．胚胎干细胞可以从早期胚胎或原始性腺中分离得到．图中从“内细胞团到胚胎干细胞”的培养过程中；必须用胰蛋白酶处理内细胞团，使之分散成单个细胞．胚胎干细胞形成组织；器官必须定向诱导分化，可在培养液中加入分化诱导因子使其分化成不同类型的组织、器官，用于器官移植．胚胎干细胞不仅可应用于器官移植，还应用于治疗少年糖尿病、老年痴呆症、帕金森综合症等领域．

故答案为：

（1）将内细胞团均等分割。

（2）动物（体）细胞核

（3）血清气体抗生素。

（4）桑椹胚原始性腺胰蛋白酶分化诱导因子。

治疗少年糖尿病、老年痴呆症、帕金森综合症19、特异性受体甲状腺细胞外液渗透压升高重吸收水由正变负突触电信号→化学信号→电信号【分析】【分析】下丘脑是人体神经-内分泌的枢纽，下丘脑的一些细胞既可以产生并传导兴奋，也可以分泌激素，如促激素释放激素、抗利尿激素等，还可以调节体温、血糖、水盐平衡等．【解析】【解答】解：（1）激素必须作用于靶细胞的特异性受体后才能发挥作用；促甲状腺激素的靶细胞是甲状腺细胞．

（2）当细胞外液渗透压升高是会刺激下丘脑的渗透压感受器；促进其分泌抗利尿激素，有垂体后叶释放后作用于肾小管和肾集合管的靶细胞c，促进水分的重吸收．

（3）刺激甲引起的神经冲动传至a细胞时，a会产生动作电位，膜外电位会由正变负．据图分析，a与b通过突触连接．神经冲动通过突触结构时发生电信号→化学信号→电信号的转变．

故答案为；

（1）特异性受体甲状腺。

（2）细胞外液渗透压升高重吸收水。

（3）由正变负突触电信号→化学信号→电信号20、隐aaBBAAbbAABB9：7分别加入等量的蒸馏水、5-30mg/L的赤霉素溶液，适宜条件下培养一段时间后，测量并记录苗高趋势相同【分析】【分析】阅读题干和题图可知，本题涉及的知识有基因的自由组合定律和赤霉素，明确知识点后梳理相关的基础知识，然后解析题图结合问题的具体提示综合作答．【解析】【解答】解：（1）由于用甲、乙分别与野生型纯合体丙进行正反交实验得F1．F1均不表现突变性状，也不表现中间性状，所以可判断矮化突变是由隐性基因控制的．根据表中数据可推知：甲、乙、丙的基因型分别为aaBB、AAbb和AABB．

（2）将甲与乙进行杂交得到的F1种植后得F2；后代中只有双显性的个体表现为野生型，所以野生型与突变型的比例约为9：7，遗传图解如下：

（3）为研究矮化突变体与野生型幼苗对外源赤霉素的敏感性；根据图示，实验步骤为：①选取萌发状态相同的野生型与矮化突变型种子，分别分成等量的五组；②分别加入等量的蒸馏水；5-30mg/L的赤霉素溶液，适宜条件下培养；③一段时间后，测量并记录苗高．根据题意和图示分析可知：外源赤霉素对野生型和矮化突变体的影响相似．

答案：（1）隐aaBBAAbbAABB

（2）9：7

遗传图解：

（3）②分别加入等量的蒸馏水；5-30mg/L的赤霉素溶液；适宜条件下培养。

③一段时间后，测量并记录苗高趋势相同四、判断题(共1题，共5分)21、×【分析】【分析】微生物计数时，如果单位体积菌液内微生物的数量过大，在观察时容易出现误差，所以计数前必须进行稀释．【解析】【解答】解：一般将菌液稀释后；接种能在培养基的平板上形成30-300个左右的菌落比较适宜，统计的菌落数比较准确可信．

故答案为：×．五、连线题(共2题，共10分)22、略

【分析】【解析】侏儒症是幼年生长激素分泌过少引起的，视神经受损后，那么与视觉有关的神经冲动就无法到达大脑皮质，所以人就无法形成视觉。鼓膜受损，会使得听力下降，脑血栓会使得一侧肢体不能活动。【解析】【答案】A——dB——cC——aD——b23、略

【分析】【解析】

试题分析：人体一旦缺乏维生素；就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病，如图：

无机盐对人体也很重要；如果缺乏，也会引起相应的病症，如缺乏含铁无机盐会造成缺铁性贫血，钙是构成牙齿和骨骼的重要成分，儿童缺钙易患佝偻病。