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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年统编版2024八年级科学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共5题,共10分)1、学习化学以后,我们对水有了更全面的认识.下列说法错误的是()A.水是一种氧化物B.煮沸水可以降低水的硬度C.电解水时在负极得到氢气D.水由氢分子和氧分子构成2、图是电流表的内部结构示意图.当电流通过线圈时;线圈在磁场中转动从而带动指针偏转.下列选项与电流表工作原理相似的是()
A.指南针B.发电机C.电动机D.电磁铁3、锰(Mn)是维持人体正常生命活动所必须的微量元素;含锰化合物在生产;生活中也被广泛应用.结合图中信息,下列叙述正确的是()
A.锰原子核内有25个质子,一个锰原子的质量是54.94gB.锰原子核外有4个电子层,其化学性质由最内层电子决定C.MnO2属于氧化物,在H2O2分解制O2的实验中做催化剂D.KMnO4为紫黑色固体,易溶于水、汽油等溶剂,形成紫红色溶液4、臭氧空洞、酸雨和温室效应是人类所面临的三大环境问题.其中温室效应是因为人类活动的加剧,从而向环境排放了大量的()造成的.A.二氧化硫B.二氧化碳C.臭氧D.一氧化碳5、气体进出植物体的结构是()A.液泡B.叶脉C.气孔D.导管评卷人得分二、填空题(共8题,共16分)6、请用化学用语表示:
5个钾原子____;4个铵根离子____;氦气____;氧化铝中铝元素的化合价为+3价____。7、如图所示,电源电压不变,R为定值电阻,当开关S闭合后,滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中,电压表示数____,电流表示数____,电压表的示数与电流表的示数的比值____(选填“变大”;“变小”“不变”)
8、水稻生长期间,如果大部分叶片被害虫吃掉,水稻产量就会大幅度减少,这是因为水稻的叶片无法进行____.9、如图甲、乙、丙三个同学用长导线作为“绳子”,按图所示情景进行跳绳游戏。当甲、乙同学沿____方向站立摇绳时,电流表指针偏转最明显。10、如图甲所示是测电笔的结构,图乙和图丙中,正确使用测电笔的是图____,当用它插入插座的左孔时氖管不亮,插入右孔时氖管发光,则说明火线在插座的____孔。测电笔内部有一个大电阻,它的作用是____。若测电笔氖管发光放电时的电流为0.36mA,人体的安全电压为36V,则当测电笔的笔尖接触家庭电路的火线时要使人能处于安全状态,此大电阻的阻值至少应为____Ω。(不计氖管发光时的电阻)
11、“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”,最终绕月球做匀速圆周运动。“刹车制动”时,卫星沿运动方向喷射高温气体,高温气体对卫星施加了制动力,这里用到了“物体间力的作用是相互的”这一物理知识。卫星在绕月球做匀速圆周运动时,它的运动状态____(填“改变”或“不变”)。12、风筝在空中运动时,改变了空气流动情况,在风筝的上表面空气流速大,因此,风筝的上表面与下表面出现了____差,风筝下表面受到的压强____风筝上表面受到的压强,从而产生了向____的升力。13、如果用超导体制成发电机和电动机中的线圈,可以装配成____小、____大、____高的发电机和电动机.评卷人得分三、判断题(共5题,共10分)14、水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。15、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气,把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光,每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、其他(共2题,共4分)19、如图所示;根据信息,标出电源“+”;“﹣”极和小磁针的“N”极.
20、请用笔画线表示导线;将图中的开关;电灯和插座接入家庭电路中.要求:开关控制电灯,插座单独使用。
参考答案一、单选题(共5题,共10分)1、D【分析】【解答】A;水是由氢、氧两种元素组成的;属于氧化物,故A正确;
B;煮沸水可以降低水的硬度;是生活中常用的降低水硬度的方法,故B正确;
C;电解水时在负极得到氢气;正极得到氧气,故C正确;
D;水是由水分子构成;不含有氢分子和氧分子.故D错误;
故选D.
【分析】A;根据水的组成分析;
B;根据生活中常用的降低水的硬度的方法分析;
C;根据电解水的结论分析;
D、根据水的构成分析.2、C【分析】【解答】通过电流表的内部构造显示电流表的制成原理:通电线圈在磁场中受力而转动;并且电流越大,线圈受到的力越大,其转动的幅度越大.因此可以利用电流表指针的转动幅度来体现电路中电流的大小.
A.指南针是利用磁铁静止时有指示南北的性质制成的;与电流表的制成原理无关.故A错误.
B.发电机是利用电磁感应现象制成的;与电流表的制成原理无关.故B错误.
C.电动机是利用通电线圈在磁场中受力而转动的理论制成的.故C正确.
D.电磁铁是利用电流的磁效应制成的;与电流表的工作原理无关.故D错误.
故选C.
【分析】首先利用图示的装置分析出其制成原理,然后再逐个分析选择项中的各电学元件的制成原理,分别与前面分析的结论对应即可得到答案.3、C【分析】【解答】A;由锰元素元素周期表的一格的信息;上角的数字为25,表示原子序数为25;根据原子序数=核电荷数=质子数,锰原子核内有25个质子;汉字下面的数字表示相对原子质量,锰元素的相对原子质量为54.94,而不是一个锰原子的质量是54.94g,故选项说法错误;
B;由锰原子的结构示意图;锰原子核外有4个电子层;其化学性质由最外层电子数决定,故选项说法错误;
C;二氧化锰由两种元素组成且有一种是氧元素;属于氧化物;过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气,二氧化锰作催化剂,故选项说法正确;
D、KMnO4为紫黑色固体;易溶于水形成紫红色溶液,难溶于汽油,故选项说法错误;
故选:C.
【分析】A;根据图中元素周期表可以获得的信息:左上角的数字表示原子序数;汉字下面的数字表示相对原子质量;进行分析判断即可;
B;原子结构示意图中;圆圈内数字表示核内质子数,弧线表示电子层,决定元素化学性质的是最外层电子数,进行分析判断;
C;在由两种元素组成的化合物中;其中一种是氧元素的是氧化物,结合过氧化氢分解制取氧气的反应原理,进行分析判断;
D、根据高锰酸钾的物理性质进行分析判断.4、B【分析】【分析】根据人和动植物的呼吸;煤等燃料的燃烧都可产生二氧化碳;加上森林遭到破坏而导致是大气中的二氧化碳的含量不断上升,最终导致全球变暖.本题考查学生对环境保护的认识,学生应熟悉影响环境的常见气体,能明确不同气体对环境造成的不同影响来解答.
【解答】解:因二氧化碳可以防止地表热量辐射到太空中;具有调节地球气温的功能,而温室效应就是由于大气中二氧化碳等气体含量增加,使全球气温升高的现象.
故选:B.5、C【分析】【分析】气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔,关于气孔的知识是考查的重点;可与影响植物蒸腾作用强弱的因素结合起来掌握.
【解答】解:当气孔张开时;叶片内的水分吸收热量变成水蒸气,经气孔扩散到外界空气中.因此,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”.植物能进行蒸腾作用;光合作用和呼吸作用,蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到植物体外的一个过程.绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程.植物的呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.植物的三大作用有关的二氧化碳、水蒸气、氧气进出植物体的门户是气孔.
故选:C二、填空题(共8题,共16分)6、5K4NH4+HeEQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3【分析】【解答】(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,所以1个钾原子就可表示为:K;要表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以5个钾原子,就可表示为5K;(2)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.铵根离子是由多个原子组成的离子,整体带1个单元位的正电荷,表示为NH4+;若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以4个铵根离子可以表示为:4NH4+;(3)氦气是由氦原子直接构成的,原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,故氦原子即氦气表示为:He;(4)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,氧化铝中铝元素的化合价为+3价可以表示为:EQ\*jc0\*"Font:Calibri"\*hps20.0\o\ad(\s\up9.0(+3),Al)2O3。
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式。7、变小变小不变【分析】【解答】由电路图可知;定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流;
滑动变阻器的滑片P向右移动的过程中;接入电路中的电阻变大,电路中的总电阻变大;
由I=可知;电路中的电流变小,即电流表的示数变小;
由U=IR可知;R两端的电压变小,即电压表的示数变小;
由R=可知;电压表的示数与电流表的示数的比值等于R的阻值,则电压表的示数与电流表的示数的比值不变.
故答案为:变小;变小;不变.
【分析】由电路图可知,定值电阻R与滑动变阻器串联,电压表测R两端的电压,电流表测电路中的电流,根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R两端的电压变化,再根据欧姆定律结合R的阻值可知电压表的示数与电流表的示数的比值变化.8、光合作用【分析】【解答】因为叶是光合作用的主要场所;如果在农作物生长期间,大部分的叶片被害虫毁掉了,则植物将无法正常进行有效地光合作用,无法储存足够的有机物.结果农作物的产量将减产.故答案为:光合作用。
【分析】绿色植物进行光合作用的主要器官是叶,叶片的叶肉内含有大量的叶绿体,是光合作用的主要场所.9、东西【分析】【分析】解答本题应掌握:地磁场的性质及电磁感应产生的条件。地磁场为由地球北极指向地球南极的磁场;要产生电磁感应满足闭合回路和导体切割磁感线两个条件。【解答】地球的磁场是沿南北方向;摇动绳子的过程是让绳子在磁场中旋转,类似于线圈在磁场中的转动,所以沿东西方向摇动绳子的过程会产生感应电流,而南北则不会产生感应电流,要想使导体切割磁感线,两个同学应东西方向站立。
故答案为:东西10、丙右分压保护作用511.1×103【分析】【分析】(1)测电笔是用来辨别零线和火线的工具;测电笔内阻很大,使用测电笔时,通过它的电流很小;使用测电笔时,应用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线,若氖管不发光,表明测电笔和人体加在零线和大地之间,测电笔接触的是零线。
(2)对人体的安全电压不高于36V,根据串联电路的电压特点求出大电阻两端的电压,利用串联电路的电流特点和欧姆定律求出大电阻的最小阻值。【解答】(1)测电笔的用途:辨别火线和零线。容易导电的物体是导体;不容易导电的物体是绝缘体。笔尖属于导体。测电笔的使用方法:使用测电笔时,手要接触测电笔尾部的金属体。笔尖接触电线,氖管发光表明接触的是火线,不发光是零线.在图乙和图丙中,正确使用试电笔的是图丙,当用它插入右孔时氖管发光,则说明火线在插座右孔。当笔尖接触火线时,人体电阻与试电笔电阻串联接在220V的电源上,根据欧姆定律可知,要使通过人体电流不超过安全电流,试电笔的电阻阻值要很大,起到分压保护作用。
(2)人体接触安全电压最大为36V;家庭电路的电压为220V;
串联电路中总电压等于各分电压之和。
所以大电阻两端的电压:UR=U-U人=220V-36V=184V;
在串联电路中各处的电流相等;根据欧姆定律可得,大电阻的最小值:
R=U/I=184V/0.36×10−30A=511.1×103Ω。故答案为:丙右分压保护作用511.1×103−311、改变【分析】【分析】物体间力的作用是相互的;卫星喷气的同时,气体对卫星也有力的作用.卫星在绕月做圆周过程中,速度不断变化,运动状态不断改变.所谓物体运动状态的改变,实际上是物体速度的改变,物体速度变了,我们就说物体的运动状态变了;速度有大小;有方向,大小或方向有一个发生变化,速度就发生变化,物体的运动状态就改变.【解答】解:卫星在绕月球做匀速圆周运动时,速度方向不断改变,运动状态不断改变.
故答案为:改变.12、压强大于上【分析】【分析】流体压强与流速的关系是:流速越大的地方;压强越小.该题以风筝为例,考查流体压强与流速的关系.
【解答】解:当风筝背面空气流速大时;背面的压强减小,而风筝前面的压强不变,大于后面的压强,作用到风筝面上,就会产生一个压力差,在这个压力差的作用下,风筝上升.
故答案为:压强;大于;上.13、质量|功率|效率【分析】【分析】20世纪初;科学家发现,某种物质在很低的温度,如铝在1.39K(﹣271.76℃)以下,铅在7.20K(﹣265.95℃)以下,电阻就变成了零,这就是超导现象.如果将超导现象应用于实际,会给人类带来很大的好处,在电厂发电;输送电力、贮存电力等方面若能采用超导材料,就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗;如果用超导材料来制造电子元件,由于没有电阻,不必考虑散热的问题,元件尺寸可以大大缩小,进一步实现电子设备的微型化.【解答】解:利用超导线圈磁体可以将发电机的磁场强度提高到5万~6万高斯,并且几乎没有能量损失.超导发电机的单机发电容量比常规发电机提高5~10倍,而体积却减少1/2,整机重量减轻1/3,发电效率提高50%.
同样;利用超导体制成电动机中的线圈,也具有质量小;功率大、效率高的特点.
故答案为:质量、功率、效率.三、判断题(共5题,共10分)14、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征;植物细胞进行呼吸作用消耗氧气,分解有机物,释放能量。水果存久了,水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物,导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻,是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。
故答案为:正确。
【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程,同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。15、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时;要消耗氧气,释放二氧化碳,农民给植物松土,是为了让根部能够得到更多的氧气,促进植物根系的呼吸作用。故答案为:正确。
【分析】植物进行呼吸作用时,要消耗氧气,释放二氧化碳16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分;说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐,但量很少;只浇灌纯净的水5年后,被柳树吸收后大部分(99%)通过蒸腾作用散失了,一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用,分解有机物的,会使重量减轻;而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳,进行光合作用,合成淀粉等有机物,积累在柳树的体内,是柳树增重的主要原因。
故答案为:错误。
【分析】绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中的过程,称为光合作用;17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜;要使蔬菜产量得到提高,就要提高蔬菜的光合作用的效率,而光合作用的原料之一是二氧化碳,所以,蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合
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