2024年沪科版九年级历史上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科版九年级历史上册月考试卷858考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、在英、美、法三国的资产阶级革命中，分别颁布了《权利法案》《独立宣言》和《人权宣言》．其中《人权宣言》与前两部法律文献相比，其突出特点表现在（）A.限制了王权B.政权实由议会执掌C.私有财产圣神不可侵犯D.宣告脱离殖民统治2、著名学者余秋雨说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”站在京郊的一座废墟上，我们可以解渎到的历史是（）A.太平军抗击洋枪队B.英法联军火烧圆明园C.洋务运动的破产D.《马关条约》的签订3、对东北地区的开发作出重大贡献的少数民族有①契丹②女真③突厥④吐蕃（）A.①②B.②③C.③④D.①④4、唐朝时期，各国庞大的外交使团出入长安，出现了“万国衣冠拜冕旒”的盛大景象。这一历史现象出现的主要原因是()A.国家统一B.经济文化领先世界C.疆域辽阔D.文化发达5、被人们尊奉为中华民族人文始祖的是（）A.炎帝、尧B.炎帝、黄帝C.黄帝、尧D.尧、舜6、2012年5月，疆独分子热比娅在日本期间奴颜婢膝地乞求日本右翼分子买下新疆，受到国际舆论的谴责。新疆是我国神圣不可分割的领土，早在（）时期即归属中央政府管辖。A.东汉B.西汉C.唐朝D.元朝7、我国对外开放的格局是（）A.经济特区--沿海开放城市--内地--沿海经济开发区B.经济特区--沿海开放城市--沿海经济开发区--内地C.经济特区--沿海经济开发区--沿海开放城市--内地D.内地--沿海开放城市--沿海经济开发区--经济特区评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)8、材料一：张骞始开西域之迹。

材料二：丝绸之路路线示意图。

（1）张骞最重要的贡献是促进了汉朝和西域的交往。你能说出张骞两次出使西域的时间和目的吗？

（2）你已经感受到张骞出使西域极不平坦的路程；学习之后，你觉得他身上最可贵的品质是什么？

（3）材料二是汉朝时期开通的陆上丝绸之路的路线示意图。

①是这条路线的出发____；②指的是____；③应该是今天我国的____地区。

（4）丝绸之路的开辟，有什么作用？9、古代东西方文明各具特色，各领风骚。（1）____是古埃及法老的陵墓，也是古埃及文明的象征。（2）西亚两河流域古巴比伦王国的____是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。（3）雅利安人进入古代印度后，形成严格的等级制度，史称“____”，对后来印度社会的发展产生重大影响。（4）伯利克里当政时代，古希腊的奴隶主____政治达到古代世界的最高峰。10、美、法革命中为“权利的诉求或人权的伸张”所颁布的法律性文件：分别是：《______》《______》。11、被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是______12、科学的发现是神奇的，古希腊科学家牛顿发现了浮力定律、杠杆定律并发明了螺旋式水车。（）改正：13、战国时期的蜀郡郡守李冰主持修建了一座综合性的水利枢纽____，造福于民；秦始皇为了抵御匈奴进扰，派大将____修筑了举世闻名的“万里长城”评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)14、百年前的一场世界战争，“令全欧洲的希望之光消失了．这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮，欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”．材料描述的战争是第一次世界大战．____（判断对错）15、1853年时的日本仍是一个闭关锁国的封建园家，天皇享有绝对的权威，是至高无上的统治者。____（判断对错）16、奥地利著名音乐家贝多芬的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是以英雄为题材的伟大作品．____（判断对错）17、山顶洞人掌握了磨光和钻孔技术；他们已会人工取火。

____（判断对错）改正：____。18、明朝中后期至清朝前期在维护国家统一的措施上最大的特点是反抗外来侵略。______（判断对错）19、大化改新成功地推动了日本社会的转型。______（判断对错）20、我国目前已知的最早人类是距今约170万年的北京人。21、农村革命根据地的创建，为中国革命开辟了以农村包围城市，最后夺取全国胜利的道路。____（判断对错）22、红军三大主力会师，宣告红军二万五千里长征胜利结束。____（判断对错）评卷人得分四、识图题(共2题，共14分)23、每个人都有自己崇拜的偶像，有人喜欢歌星或球星，有人欣赏科学巨匠或成功商人其实历史上群星闪耀，他们为推动人类社会的进步做出了贡献。今天让我们展开历史人物的画卷，追寻“群星”的足迹材料一

A达·芬奇伏尔泰材料二

问题一：材料一中人物A是儒家学派的创始人，请写出他的名字。儒家思想是什么时候开始被确立为中国封建社会的正统思想？问题二：请写出达·芬奇代表作的名称（一个），该作品表达了怎样的时代精神？问题三：启蒙运动旗手伏尔泰的思想主张最早体现在哪一法律文献中？材料一中三位历史人物的思想有何相似之处？问题四：请你依据材料结合所学知识指出罗斯福采取的反危机措施的特点是什么？请举一例邓小平的贡献。并指出罗斯福和邓小平共同的优秀品质。24、

（1）右图反映了二战期间的____会议。（2）坐在前排中间参加此次会议的领导人是：____________评卷人得分五、简答题(共4题，共8分)25、德国在成为大国的道路上经历了艰辛；它的发展历程中既涌现出引领时代的革命导师；音乐奇才、科技精英又出现了恶贯满盈的战争狂人，甚至成为两次世界大战的罪魁祸首德国是一个能引发后人无限思考的国家。

（1）请从“革命导师”或“音乐奇才”或“科技精英”中任举一个人物；并简介其主要的历史贡献。

（2）请用两例史实说明；德国是第一次世界大战中的罪魁祸首之一。

（3）中国南海网报道：“2010年10月3日是德国完成第一次世界大战全部赔款的日子。这一天，德国默默地偿还了背负了92年的战争债务，标志着德国的世纪罪责画上了句号”。从德国92年坚持战争赔款的不凡举动，谈谈你对德国的认识。26、请在下面《德国法西斯的扩张》图中适当的位置填出柏林；苏台德地区、慕尼黑地理名称的字母代号。

A柏林B苏台德区C慕尼黑。27、阅读下列材料，回答问题（10分）“以眼还眼，以牙还牙”“如果理发师不经奴隶主人许可，就把属于他的奴隶头上的奴隶标记剃掉，理发师的手就要被砍掉。”“奴隶可以任意被杀死，凶手只需赔偿奴隶主的财产损失，无需偿命。”（1）上述材料出自哪个国家（2分）的什么文献？（2分）（2）这部法典是谁制定的？（2分）（3）根据材料内容分析，这部法典维护哪个阶级的利益？（2分）（4）这部法典在世界法典史上有何地位？（2分）28、阅读下列材料；结合所学知识回答问题：

材料一（据史书记载；汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；没有非常富裕的人。

——人教版《中国历史》七年级上册。

材料二（魏晋南北朝时期）北方少数民族政权之间连连征战；百姓流离失所，大量逃亡，掀起了中国古代历史上第一次大规模的人口迁徙浪潮，更多的北方人迁到了南方。

——人教版《中国历史》七年级上册。

材料三“江南之为国盛矣。地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（rěn丰收）；则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下”

——《宋书》

材料四天朝物产丰盈；无所不有，原不藉外夷货物以通有无。

——乾隆帝致英王的一封信。

请回答：

（1）对比材料三与材料一；江南经济状况发生了怎样的变化？

（2）依据材料二概括江南地区发生这种变化的原因有哪些？

（3）材料四说明清朝前期实行什么对外政策？这一政策对我国社会发展产生了怎样的消极影响？

（4）综合以上材料及问题，你认为一个国家或地区经济的发展需要哪些条件？参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【分析】本题考查学生对《人权宣言》的掌握情况．【解析】【解答】根据所学可知；法国大革命中，资产阶级颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯．《权利法案》；《独立宣言》都没有私有财产神圣不可侵犯这个特点．

故选C．2、B【分析】【分析】本题考查英法联军火烧圆明园．【解析】【解答】由题干“京郊的一座废墟”依据所学可知；废墟指的是圆明园．1860年英法联军攻占北京，闯入圆明园，大肆劫掠后，放火焚烧了圆明园．

故选B．3、A【分析】【分析】本题考查了东北地区的少数民族．【解析】【解答】题目给出的①契丹②女真生活在东北地区；③突厥生活在西北地区；④吐蕃生活在西南地区．

故选A．4、B【分析】本题考查的是唐朝时期；我国对外友好往来比较活跃的原因，是对课本所学知识的理解。唐朝时期，经济文化领先于世界，对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲；欧洲的一些国家，都有往来。各国庞大的外交使团出入长安，出现了“万国衣冠拜冕旒”的盛大景象。故选B。

【解析】【答案】B5、B【分析】相传；黄帝建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世的衣食住行奠定了基础，炎帝是原始农业和医药学的创始人，中华民族都自称炎黄子孙，我们都是炎帝和黄帝部落的后人，他们被称为人文始祖．

故选B．

本题考查黄帝和炎帝；知道被人们尊奉为中华民族人文始祖的是炎帝和黄帝．

本题考查黄帝和炎帝，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】B6、B【分析】【解析】试题分析：本题考察学生对张骞出使西域的史实的识记，汉武帝派张骞两次出使西域，张骞在西域积极活动，西域各国也派使节来汉朝，后来西域各国都归附西汉，公元前60年，西汉在西域设置西域都护，管辖西域事务，至此，新疆地区归中央政权管辖，成为我国领土不可分割的一部分。经过张骞的努力，形成了丝绸之路，本题选B。考点：西域都护的设立【解析】【答案】B7、B【分析】【分析】本题主要考查我国对外开放的格局．【解析】【解答】1980年；我国在广东的深圳；珠海、汕头和福建的厦门建立经济特区，后来，又开放了广州、上海等14个沿海城市，逐步兴办经济技术开发区，从1985年起，又相继在长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区和环渤海地区开辟经济开放区，批准海南建省并成为经济特区，1990年，党中央和国务院从我国经济发展的长远战略着眼，又做出了开放与开放上海浦东新区的决定，现在，对外开放区已从沿海地区向内地发展，形成经济特区─沿海开放城市─沿海经济开放区─内地，这样一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局．

故选B．二、填空题(共6题，共12分)8、长安河西走廊新疆【分析】【分析】（1）本题考查张骞两次出使西域的时间和目的．

（2）本题是开放性题目；言之有理即可．

（3）本题考查丝绸之路的路线．

（4）本题考查丝绸之路的作用．【解析】【解答】（1）公元前138年和公元前119年张骞两次出使西域；第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴，第二次出使西域的目的是增进汉朝同西域各国的经济文化交流和友好往来．

（2）本题考查对张骞的评价；言之有理即可，可围绕“富于冒险；愿为国家建功立业；不怕困难，百折不挠”作答．

（3）材料二是丝绸之路路线示意图；根据所学知识，丝绸之路从长安出发，经河西走廊，今新疆地区，运往西亚，再转运往欧洲，又把西域各国的奇珍异宝运往中国．

（4）回顾已学知识可知“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁；沿着这条丝绸之路，中国的丝织品以及冶铁；凿井、造纸等技术相继西传．西方的毛皮、汗血马、石榴、葡萄、胡萝卜等瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来．可见丝绸之路促进了西域社会的发展，丰富了中亚、西亚等地区人民的物质和精神生活，沟通了中西交通，有力地促进了中西方之间的文化交流，对促进汉朝的兴盛产生了积极作用．

故答案为：

（1）公元前138年和公元前119年；第一次出使西域的目的是联络大月氏夹击匈奴；第二次出使西域的目的是增进汉朝同西域各国的经济文化交流和友好往来．

（2）富于冒险精神；愿为国家建功立业；不怕困难；百折不挠．

（3）①长安出发；②河西走廊；③新疆．

（4）丝绸之路促进了西域社会的发展，丰富了中亚、西亚等地区人民的物质和精神生活，促进了中西方之间的经济文化交流．9、略

【分析】（1）本题考查的是金字塔的知识。依据所学知识，非洲的尼罗河流域是古代埃及的发源地，古代埃及文明的象征是金字塔和象形文字。金字塔是埃及国王的陵墓，是古代埃及法老专制统治的历史见证和古埃及文明的象征。故填金字塔。（2）本题考查的知识点是汉谟拉比法典的相关知识。古代西亚两河流域古巴比伦王国统一了两河流域，建立起奴隶制国家。为维护奴隶主的利益，古巴比伦王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称《汉谟拉比法典》，是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。故填《汉谟拉比法典》。（3）本题考查古印度种姓制度的相关史实。结合所学知识可知，古印度的“种姓制度”将人分为四等：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，其中最高等级的是婆罗门，最低等级的是首陀罗。故填种姓制度。（4）本题考查了伯利克里时代雅典民主政治的地位。公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题。故填民主。【解析】（1）金字塔；（2）《汉谟拉比法典》；（3）种姓制度；（4）民主。10、略

【分析】1776年7月4日；大陆会议发表《独立宣言》．宣言痛斥了英国国王对殖民地的暴政，宣布一切人生而平等，人们有生存；自由和追求幸福等不可转让的权利．同时宣告了美国诞生与独立．1789年巴黎人民攻占巴士底狱掀开了法国大革命的序幕，资产阶级掌握了政权，颁布《人权宣言》，宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯．

故答案为：独立宣言；人权宣言．

本题以关于“权利的诉求或人权”的伸张为切入点；主要考查美法革命中颁布的《独立宣言》和《人权宣言》．

本题主要考查学生准确理解问题的能力．理解并识记美国独立战争、法国大革命的相关史实．【解析】独立宣言；人权宣言11、列夫•托尔斯泰【分析】列夫•托尔斯泰是19世纪俄国著名作家和教育家；批评现实主义文学巨匠，“擅长深刻细致的心理描写”，被誉为“心理描写大师”和“天才的艺术家”，被列宁称为“俄国革命的镜子”，代表作有《战争与和平》；《安娜•卡列尼娜》、《复活》，这些作品深刻地揭示了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾，展现了俄国剧烈的社会变动。被称为俄国批判现实主义文学巨匠的是列夫•托尔斯泰。

故答案为：

列夫•托尔斯泰。

本题以被称为俄国批判现实主义文学巨匠的为依托；考查列夫•托尔斯泰。注意掌握相关基础知识。

本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握世界近代科技、文化和艺术成就。【解析】列夫•托尔斯泰12、略

【分析】试题分析：本题主要考查学生对阿基米德成就的准确识记。依据所学知识可知，古代希腊的阿基米德是杰出的科学家。阿基米德发现了浮力定律、杠杆定律并发明了螺旋式水车。考点：人教新课标九年级上册·古代文明的传播与发展·古代科技与思想文化【解析】【答案】（×）改正：牛顿改为阿基米德13、都江堰蒙恬【分析】【分析】本题主要考查都江堰和长城．【解析】【解答】战国时期；秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程．它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称．两千多年来，都江堰一直造福于人民．秦始皇为了抵御匈奴进扰，派大将蒙恬修筑了西起临洮，东到辽东举世闻名的“万里长城”．

故答案为：都江堰；蒙恬．三、判断题(共9题，共18分)14、√【分析】【分析】本题考查第一次世界大战的相关知识．【解析】【解答】题干中的关键信息“令全欧洲的希望之光消失了．这是欧洲一场野蛮兄弟的杀戮”“欧洲没有哪个国家是这场战争真正的胜利者”可知是第一次世界大战．大战主要战场在欧洲；给欧洲人民带来了巨大灾难，一战是一场非正义的帝国主义战争，战争的双方都不是这场战争真正的胜利者．

故答案为：

√．15、×【分析】【分析】本题考查日本幕府统治危机．【解析】【解答】19世纪中期；德川幕府统治下的日本仍是一个闭关锁国的封建国家，1853年，美国强行打开日本的大门后，西方列强纷纷侵入日本，日本主权开始丧失，经济遭到破坏．面对内忧外患的严峻形势．

故答案为：×．16、×【分析】【分析】本题考查近代艺术．【解析】【解答】根据所学知识可知；奥地利著名音乐家贝多芬的《英雄交响曲》是以英雄为题材的伟大作品，《命运交响曲》不是．

故答案为：．

×．17、√【分析】【分析】本题考查的是山顶洞人的知识点．【解析】【解答】山顶洞人生活于距今约3万年；已掌握了磨光和钻孔技术，他们已会人工取火．

故答案为：√．18、√【分析】明朝中期东南沿海倭患盛行；戚继光受命抗倭，使东南沿海的倭患基本解除。明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清。郑成功收复台湾，给荷兰殖民者以沉重的打击，保卫了国家主权和领土完整。明朝后期，荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾。1661年，在东南沿海一带坚持抗清的郑成功率领战舰数百艘，从金门出发横渡台湾海峡到达台湾西海岸，在当地人民支持下，经过激烈战斗，终于在1662年初打败了荷兰殖民者，使台湾重新回到了祖国的怀抱，保卫了国家主权和领土完整。17世纪中期，沙皇俄国侵入我国黑龙江流域，在中国的领土上，烧杀抢掠。1685和1686年，康熙帝组织两次雅克萨之战，打退俄国的进攻，最终迫使沙皇政府同意通过谈判解决中俄两国东段边界问题。故明朝中后期至清朝前期在维护国家统一的措施上最大的特点是反抗外来侵略，正确。

故答案为：

√。

本题以“明朝中后期至清朝前期在维护国家统一”为切入点；考查反对外来侵略的重大斗争。

本题主要考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。理解并识记戚继光抗倭、郑成功收复台湾、雅克萨之战的相关史实。【解析】√19、√【分析】7世纪中期；日本孝德天皇上台执政，参照中国隋唐制度，进行改革，史称“大化改新”，大化改新是日本由奴隶社会过渡到封建社会的标志。

故答案为：

√．∴

本题以“成功地推动了日本社会的转型”为切入点；考查大化改新。

掌握大化改新的时间、内容及意义。【解析】√20、×【分析】我国目前已知的最早人类是元谋人。【解析】【答案】错误21、√【分析】【分析】本题主要考查农村革命根据地的创建．【解析】【解答】1927年；毛泽东领导秋收起义失败后，当即立断，率部队向井冈山进军，开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地-井冈山根据地．井冈山革命根据地的开辟，标志着中国共产党找到了一条农村包围城市；武装夺取政权，最后夺取全国胜利的正确革命道路．

故答案为：√．22、√【分析】【分析】本题考查红军长征的相关知识．【解析】【解答】根据已学知识可知；1936年10月红军三大主力的甘肃会宁会师，是长征胜利结束的标志．红军长征的胜利，保存了党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础．

故答案为：

√．四、识图题(共2题，共14分)23、略

【分析】（1）本题主要考查了孔子的相关内容。图A的人物是孔子。孔子名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，著名的思想家、教育家和儒家学派的创始人。孔子的思想核心是“仁”“礼”。“仁”的主张是“仁者爱人”，这一主张是要求统治阶级体察民情，反对苛政。孔子认为，要实现“爱人”，还要遵循“忠恕”之道，就是“己所不欲，勿施于人”的要求。西汉汉武帝时期，采取董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为封建社会的正统思想。（2）本题主要考查了达·芬奇的相关内容。达·芬奇是欧洲文艺复兴时期的天才科学家；发明家、画家。现代学者称他为“文艺复兴时期最完美的代表”；是人类历史上绝无仅有的全才，他最大的成就是绘画，他的杰作《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》、《岩间圣母》等作品，体现了他精湛的艺术造诣。他认为自然中最美的研究对象是人体，人体是大自然的奇妙之作品，表达了人文主义时代精神。

（3）本题主要考查了《独立宣言》和伏尔泰、孔子、达芬奇思想相似之处。伏尔泰是法国早期启蒙思想家。其尖锐的批判封建宗教神学思想，主张为知识，科学和理性服务；提倡天赋人权，认为人与生俱来就是自由和平等的。他的思想最早体现在《独立宣言》法律文献中，1776年7月4日颁布的《独立宣言》，宣布人生而平等，人们有追求自由、幸福的权利等。伏尔泰、孔子、达芬奇思想相似之处以人为本或重视人的价值和作用。（4）本题主要考查了罗斯福新政和邓小平的相关内容。1929经济危机导致社会生产力严重下降，金融业濒临崩溃，各大企业破产，美国失业率极高，民众没有收入，生活困难。罗斯福针对当时的实际，顺应广大人民群众的意志，大刀阔斧地实施了一系列旨在克服危机的政策措施，历史上被称为“新政”。罗斯福新政的特点是加强了国家对经济的干预和管理。邓小平是中国共产党第二代领导核心，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家，同时也是中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导人之一。他是中国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，创立了邓小平理论。他所倡导的“改革开放”及“一国两制”政策理念，改变了20世纪后期的中国，也影响了世界。罗斯福和邓小平共同的优秀品质是，以国家利益为己任，敢于创新的精神。【解析】（1）孔子；西汉。

（2）《蒙娜丽莎》；人文主义。

（3）《独立宣言》；以人为本或重视人的价值和作用。

（4）国家干预经济；改革开放或邓小平理论或提出“一国两制”；责任或创新。​24、略

【分析】（1）本题主要考查了雅尔塔会议的相关内容。雅尔塔会议是第二次世界大战末期美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林在苏联克里米亚半岛雅尔塔举行的会议，又称克里米亚会议(CrimeaConference)。会议时间为1945年2月4～11日。雅尔塔会议对于缓和反法西斯盟国之间的矛盾、加强反法西斯统一战线、协调对德日法西斯的作战行动、加速世界反法西斯战争胜利进程以及在二战后惩处战争罪犯、消除纳粹主义和军国主义势力影响等起了重要作用，对战后世界格局的形成产生了深远影响。（2）本题主要考查了雅尔塔会议的相关人物。1945年雅尔塔会议上的三巨头自左向右分别是：丘吉尔、罗斯福与斯大林。因此坐在中间的人物是罗斯福。【解析】（1）雅尔塔会议。（2）罗斯福。五、简答题(共4题，共8分)25、略

【分析】【分析】（1）本题考查马克思和恩格斯；贝多芬、爱因斯坦的历史贡献．

（2）本题考查一战中德国的行为．

（3）本题考查学生的知识迁移能力．【解析】【解答】（1）由“革命导师”可知是马克思和恩格斯；由“音乐奇才”可知是贝多芬；由“科技精英”可知是爱因斯坦．马克思和恩格斯在1848年写了《共产党宣言》；标志马克思主义诞生，从此指引无产阶级革命进入了一个新的历史时期．音乐家贝多芬的代表作《英雄交响曲》，热情讴歌了资产阶级革命．伟大的科学家爱因斯坦，创立了相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子能应用提供了理论基础．

（2）德国是第一次世界大战中的罪魁祸首之一．一战爆发前；德奥意三国结成三国同盟军事集团，其中核心就是德国．此后疯狂扩军备战，使欧洲局势严重紧张．由于帝国主义国家政治经济发展的不平衡，导致一战的爆发．德国皇帝借口萨拉热窝事件，挑动和纵容奥匈对塞尔维亚宣战，一战爆发．

（3）从德国92年坚持战争赔款的不凡举动可以看出；德国真诚的面对过去并反思历史，勇于承担罪责，敢于面对历史，反省自己，以史为鉴．

故答案为：

（1）革命导师：马克思和恩格斯；1848年写了《共产党宣言》，标志马克思主义诞生，从此指引无产阶级革命进入了一个新的历史时期．音乐奇才：贝多芬，代表作《英雄交响曲》，热情讴歌了资产阶级革命．科技精英：爱因斯坦，创立了相对论，推动了整个物理学理论的革命，为原子能应用提供了理论基础．

（2）例1：一战爆发前；德奥意三国结成三国同盟军事集团，其中核心就是德国．此后疯狂扩军备战，使欧洲局势严重紧张．例2：萨拉热窝事件后，德国皇帝挑动和纵容奥匈对塞尔维亚宣战．

（3）德国真诚的面对过去并反思历史，勇于承担罪责，敢于面对历史，反省自己，以史为鉴．（言之有理即可）26、略

【分析】

本题考查德国法西斯的扩张．

本题考查学生识图读图的能力和准确识记历史知识的能力．注意掌握教材基础知识．【解析】德国的首都是柏林；1938年9月；英法德意四国在慕尼黑举行会议，并签订了《慕尼黑协定》．协定规定：捷克斯洛伐克的苏台德区和与奥地利接壤了南部地区割让给德国，捷方应于十天之内从上述领土撤退完毕，英法应对捷克斯洛伐克的新边界安全给予国际保证．《慕尼黑协定》是绥靖政策达到顶峰的标志．

故答案为：

27、略

【分析】试题分析：第（1）问，本题主要考查学生对古巴比伦王国的历史的准确识记。解答本题的关键是准