2025年浙教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年浙教新版八年级化学下册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、下列现象可用同一化学原理解释的是（）

①久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜；

②用吸管向澄清石灰水中吹气；石灰水变浑浊；

③为了使刚刷过石灰浆的墙壁尽快干燥；在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿；

④蘸过石灰水的鸡蛋更易保存．

A.①②③

B.①②④

C.①②③④

D.②③④

2、哈尔滨初冬出现的雾霾天气；给人们的生产生活带来了极大的影响．下列措施中，不利于提高空气质量的是（）

A.向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放B.控制PM2.5的排放以减少雾霾天气C.大量使用煤、石油等化石燃料D.减少燃煤区，采取小区集中供热3、下列关于氧气的物理性质叙述错误的是（）A.氧气易溶于水B.在标准状况下，氧气的密度比空气的略大C.在通常状况下，氧气是一种无色无味的气体D.在一定条件下，氧气可变为淡蓝色液体，也可变为雪花状淡蓝色固体4、与元素化学性质密切相关的是rm{(}rm{)}A.质子数B.核外电子数C.电子层数D.最外层电子数5、用如图所示的装置制取气体，需满足的条件是rm{(}rm{)}

rm{垄脵}反应物是固体；

rm{垄脷}反应需要加热；

rm{垄脹}制得的气体不易溶于水；

rm{垄脺}制取的气体密度比空气大；

rm{垄脻}制得气体能与空气中氧气反应．A.rm{垄脵垄脷垄脹垄脺垄脻}B.rm{垄脷垄脺垄脻}C.rm{垄脵垄脷}D.rm{垄脵垄脷垄脹}6、下列属于化学研究范畴的是rm{(}rm{)}A.从棉花纺成纱到制成布的工艺B.新能源的开发和新材料的研制C.“神七”飞船轨道的研究D.动植物细胞的组成和结构7、关于催化剂的说法正确的是rm{(}rm{)}A.催化剂只能加快化学反应速率B.催化剂在化学反应前后其质量和化学性质不变C.催化剂可增加生成物的量D.二氧化锰可作任一化学反应的催化剂8、下列各图是初中化学常见的实验操作；其中正确的是（）

A.

滴加液体药品。

B.

检查装置气密性。

C.

过滤浑浊液体。

D.

倾倒液体药品。

评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)9、在A+2B→2C的反应中，若32g物质A和足量物质B恰好完全反应，生成56g物质C，则参加反应的物质B的质量为____．若A的相对分子质量为32，则B的相对分子质量为____．10、下列试剂中：rm{垄脵}碳酸钠粉末；rm{垄脷}石灰石块；rm{垄脹}锌粒；rm{垄脺}试剂瓶中的盐酸rm{.}应该用药匙取用的是______，应该用镊子取用的是______，应该用滴管取用的是______rm{(}填序号rm{)}．11、”用微粒的眼光看世界”；是我们学习化学的重要思想方法。生活中很多现象可以用分子的观点解释，请用分子的性质填写下列空白。

（1）“酒香不怕巷子深”；说明______；

（2）肉眼看不到分子；说明______；

（3）用手难以掰断冰块；说明______；

（4）湿衣服在阳光下晾晒干得快；说明______；

（5）蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线，说明______。12、植物的光合作用可表示为：二氧化碳+水淀粉+氧气，则可判断淀粉中一定含有的元素是____，可能含有的元素是____．13、对人体吸入的空气和呼出气体的探究：

（1）分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现____中出现的浑浊多，说明____中二氧化碳多．

（2）将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧____，在呼出的气体中____，说明呼出的气体中____多，____少．

（3）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块呼气，发现呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气____．（填“多”或“少”）14、写出下列数字的意义①25Na②Mg2+评卷人得分三、探究题(共7题，共14分)15、选用实际容积为40mL的试管作反应容器；将过量的白磷放入试管，用橡皮塞塞紧试管口，通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器相连组成如下图的实验装置．假设此实验能按照小华的设想正常进行，白磷所占体积与导管内的气体体积忽略不计，请回答下列问题：

（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，燃烧结束，等到试管冷却后再松开弹簧夹．可观察到的现象为：______

（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却．可观察到的现象为：______

（3）如何检查气密性：实验前，______（填“打开”或“关闭”）弹簧夹，将注射器的活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松手，若活塞仍能返回至______mL刻度处，则说明装置的气密性良好．16、rm{1989}年世界卫生组织把铝列为食品污染源之一，每人每日的摄入量控制在rm{0.004g}以下rm{.}若在rm{1kg}米面食品中加入明矾rm{2g(}明矾的化学式为rm{KAl(SO_{4})_{2}?12H_{2}O}相对分子质量为rm{474)}请回答下列问题：

rm{(1)}人从食物中摄入的铝指的是______rm{(}填字母rm{)}．

A.铝元素rm{B.}铝单质rm{C.}铝合金rm{D.}只有明矾。

rm{(2)}明矾中各元素的质量比rm{K}rm{Al}rm{S}rm{O}rm{H=}______；铝元素的质量分数为______rm{(}计算结果精确到rm{0.1%)}．

rm{(3)}如果某人一天吃了rm{100g}上述面食品，通过计算说明其摄入的铝的量是否超过安全摄入量？______．17、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是碳粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生。做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都是______，在能量变化方面，三个实验都是______反应rm{(}填“吸热”或“放热”rm{)}

rm{(2)}请写出上述反应的文字表达式：甲：____________________________________________；乙：_____________________________________________________；丙：______________________________________________________。rm{(3)}小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲集气瓶底部放少量水的目的是_________________________________________。18、水是人类最宝贵的自然资源，多一滴水，就可能多一条生命rm{.}小明利用如图所示的装置探究水的组成．

rm{(1)}通电一段时间后，试管rm{a}收集的气体体为rm{10mL}则试管rm{b}所收集到的气体体积约为______rm{mL}rm{a}中产生的气体是______，rm{b}中产生的气体是______．

rm{(2)}检验rm{b}中气体的方法是______．

rm{(3)}该实验的文字表达式为______；基本反应类型属于______．

rm{(4)}该实验说明，由分子构成的物质，在化学变化中，反应物分子______rm{(}填“改变”或“不变”rm{)}．

rm{(5)}水受热变成水蒸气的过程中，水分子______rm{(}填“变”或“不变”rm{)}只是______在改变，因而属于______变化rm{.}变化前后，水的化学性质______rm{(}填“变”或“不变”rm{)}．

rm{(6)}节约水资源，防止水污染是每个公民应尽的责任和义务rm{.}下列做法会造成水体污染的有rm{(}填序号rm{)}______．

A.工业废水直接排放rm{B.}工业废气处理后排放。

C.禁止使用含磷洗衣粉rm{D.}大量使用化肥、农药．19、铁在氧气中燃烧的全过程可用如图表示；试回答下列问题：

rm{(1)}夹取细铁丝的仪器名称是rm{.}选用的细铁丝应先用砂纸擦拭干净；这个变化属于______变化．

rm{(2)}集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的原因______；点燃火柴后，细铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是______．

rm{(3)}能说明铁在氧气中燃烧是化学变化的实验现象是______rm{.}写出该反应的文字表达式______．

rm{(4)}在“氧气的制取和性质”实验课中，某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，请你帮他分析实验失败的原因可能有哪些？______、______rm{(}答出两点即可rm{)}20、某学生欲用浓盐酸与大理石反应制取干燥纯净的二氧化碳气体，实验室提供了如图所示装置和药品rm{.}请回答相关问题：

【查阅资料】

rm{a.}二氧化碳气体既不溶于饱和rm{NaHCO_{3}}溶液也不与rm{NaHCO_{3}}反应；

rm{b.}饱和rm{NaHCO_{3}}溶液可吸收氯化氢气体，rm{NaHCO_{3}+HCl篓TNaCl+H_{2}O+CO_{2}隆眉}

rm{c.}浓盐酸有挥发性；能挥发出氯化氢气体。

rm{d.}浓硫酸有吸水性；可吸收气体里的水蒸气．

rm{(1)}仪器rm{垄脵}的名称是______，仪器rm{垄脷}的名称是______

rm{(2)}对rm{A}装置进行气密性检验的方法是______

rm{(3)}要制取干燥纯净的二氧化碳气体；两个净化装置相连接时，其仪器接口顺序应为：

rm{a}接______；______接______；rm{(}填接口序号rm{)}

rm{(4)}若用装置rm{D}收集二氧化碳气体，则气体应从______rm{(}填接口序号rm{)}进入，检验rm{D}装置rm{CO_{2}}是否收集满的具体操作是：______．21、空气质量报告提醒人们要关心环境、保护环境rm{.}根据以下提供的数据；按要求分析：

rm{(1)2005}年元月某一天；首都北京；全国重工业基地兰州、海滨城市威海空气质量监测数据如表：

。城市悬浮物rm{(TSP)}氮氧化物rm{(NO_{X})}二氧化硫rm{(SO_{2})}标准北京rm{250}rm{208}rm{84}四级兰州rm{301}rm{251}rm{76}五级威海rm{35}rm{40}rm{37}一级注：各分指标与污染分指数之间的关系：一级rm{<50}二级rm{50-100}三级rm{100-200}四级rm{200-300}五级rm{300-400}六级rm{400-500}．

rm{(A)}空气质量最差的城市是______．

rm{(B)}空气质量标准确定的依据是______rm{(}填序号rm{)}．

rm{垄脵}三项数据综合考虑；rm{垄脷}看最大的数据；rm{垄脹}看最小的数据。

rm{(2)2004}年威海春夏秋冬四季节空气监测平均数据如表：

。

rm{TSP}

rm{NO_{X}}

rm{SO_{2}}

空气质量标准春季rm{92}rm{42}rm{45}二级夏季rm{77}rm{34}rm{38}二级秋季rm{93}rm{47}rm{56}二级冬季rm{98}rm{69}rm{60}二级A.对威海空气质量影响最大的项目是______，治理方法有______rm{.(}至少举两例rm{)}

B.已知二氧化硫、二氧化氮能溶于水rm{.}夏天各项指标明显降低主要原因是______．评卷人得分四、简答题(共2题，共6分)22、在化学实验室；应严格遵守实验室规则和操作规程，请仔细观察如图所示，找出其中存在的安全隐患（写出三种）．

（1）______；

（2）______；

（3）______．23、自然界的碳氧循环。

如图所示是自然界中氧气和二氧化碳的循环简图；请仔细读图回答有关问题：

（1）图中①④所指过程的含义：①______；④______

（2）在⑤⑥所指的过程中，包含着两层含义：一是绿色植物光合作用，吸收了大气中的CO2，放出氧气，另一层含义是______．

（3）在⑦所示的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O2．臭氧是淡蓝色气体；能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境．

①写出图示中臭氧转化为氧气的化学方程式______；

②请从物质的组成和构成两个角度；分析氧气和臭氧的相同点；不同点。

（4）科学家研究发现；如今地球大气中的二氧化碳含量要高于百万年前的水平．

①为解决温室效应加剧；科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系．

从图中分析得出的下列结论中，不正确的是______（填字母序号）

A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物。

B．分离；浓缩得到二氧化碳是化学变化。

C．二氧化碳也是一种重要的资源。

D．化学变化中元素种类是守恒的。

②下列做法不符合“低碳经济”理念的是______（填序号）；

A．改造或淘汰高能耗；高污染产业；

B．研制和开发新能源替代传统能源；

C．大力发展火力发电；

D．优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电．

③下列反应都能放出二氧化碳气体，试分析判断，会加剧“温室效应”的主要化学反应是______（填序号）．

A．C+O2CO2

B．CH4+2O2CO2+2H2O

C．石油+氧气二氧化碳+水。

D.2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑

④下列反应都能吸收二氧化碳气体；试判断，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是（填序号）．

A．CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

B.6CO2+6H20C6H12O6+6O2

C．CO2+H2O═H2CO3

（5）①目前家用汽车主要燃料是汽油，汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是______．

②为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧；采取的措施有：

通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸．其目的是______；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气．其目的是______．评卷人得分五、计算题(共1题，共8分)24、实验室用分解高锰酸钾的方法制取氧气．

rm{(1)}用高锰酸钾制取氧气的表达式是______

rm{(2)}现有下图所示的仪器；要制备并收集氧气，还需要补充的一种仪器是______

rm{(3)}实验开始前所示检查装置气密性；如果______说明气密性良好．

rm{(4)}分解过氧化氢溶液也可制得氧气rm{.34g}过氧化氢中氧元素的质量rm{m_{1}=}______rm{g}rm{34g}过氧化氢完全分解后，放出氧气的质量rm{m_{2}.}请回答，根据质量守恒定律rm{(m_{1}-m_{2})}能表示什么物质的质量？______．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】

氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水；碳酸钙是不溶于水的白色沉淀所以久置石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜和用吸管向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊；氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，反应生成了水所以为了使刚刷过石灰浆的墙壁尽快干燥，在室内生一盆炭火，开始时墙壁反而更潮湿；氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水，碳酸钙是不溶于水的白色沉淀所以蘸过石灰水的鸡蛋外面被碳酸钙包住不能与氧气接触所以更易保存．故四个现象都是因为二氧化碳能和氢氧化钙反应，所以答案选C．

【解析】【答案】运用氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙和水的性质解答．

2、C【分析】【解答】解：A；二氧化硫是空气污染物；向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫剂，减少二氧化硫的排放，有利于提高空气质量，故不符合题意；

B；PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一；PM2.5属于空气污染物，控制PM2.5的排放可以减少雾霾天气，有利于提高空气质量，故不符合题意；

C；大量使用煤、石油等化石燃料会形成大量的空气污染物；不利于提高空气质量，故符合题意；

D；减少燃煤区；采取小区集中供热，可以减少空气污染物的排放，有利于提高空气质量，故不符合题意．

故选C．

【分析】A；根据二氧化硫是空气污染物判断；

B；根据PM2.5是形成雾霾天气的主要原因之一解答；

C；根据大量使用煤、石油等化石燃料会形成大量的空气污染物解答；

D、根据减少燃煤区，采取小区集中供热，可以减少空气污染物的排放解答．3、A【分析】解：氧气不易溶于水；水中溶有少量氧气，但不能说“氧气易溶于水”，所以A说法是错误的．故A符合题意．

氧气的密度比空气的密度大．故B的说法是正确的；B错；

氧气是一种无色无味的气体．故C的说法是正确的；C错；

氧气有三态变化．故D的说法是正确的；D错．

故选A．

氧气是一种无色无味的气体；

氧气的密度比空气的密度大；

氧气不易溶于水；

液氧是淡蓝色的；固氧也是淡蓝色的．

氧气的溶解性应该描述为：不易溶于水，而不是易溶于水．【解析】【答案】A4、D【分析】解：原子是由原子核与核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，在发生化学反应时，原子最外层电子会有得失，但质子数和中子数不变，所以元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数，如最外层达到相对稳定结构，则元素性质不活泼，如最外层电子数小于rm{4}个，一般易失电子，为金属元素，最外层电子越少越活泼，如最外层电子数多于rm{4}个；一般易得电子，为非金属元素，且最外层电子越多越活泼。

故选：rm{D}

根据原子结构知识判断；元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数．

本题主要考查原子结构与元素性质的关系，明确元素化学性质主要取决于原子的最外层电子数是解题的关键．【解析】rm{D}5、D【分析】实验室制取气体的发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定，收集装置主要由气体的密度和溶水性决定．【解析】rm{D}6、B【分析】试题分析：rm{A}从棉花纺成纱到制成布的工艺；没有涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，不是化学研究的主要内容，所以错误．

B；新能源的开发和新材料的研制；涉及到物质的组成、结构、性质及其变化，是化学研究的范畴，所以正确．

C；“神七”飞船轨道的研究是物理学研究的范畴；所以错误．

D；动植物细胞的组成和结构是生物学研究的范畴；所以错误．

故选B．

考点：化学基本概念与原理rm{隆陋隆陋}物质的性质和变化。

【解析】rm{B}7、B【分析】解：rm{A}催化剂能改变rm{(}包括加快和减慢rm{)}化学反应速率；故选项说法错误．

B；催化剂在化学反应前后期其质量和化学性质不变；故选项说法正确．

C；催化剂只能改变化学反应速率；对生成物的质量无影响，使用催化剂不能增加产物的质量，故选项说法错误．

D；二氧化锰并不能作任一化学反应的催化剂；有的化学反应需要其它的催化剂，故选项说法错误．

故选：rm{B}．

在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂rm{(}又叫触媒rm{).}催化剂的特点可以概括为“一变二不变”；一变是能够改变化学反应速率，二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变．

本题难度不大，考查对催化剂概念的理解，掌握催化剂的特征rm{(}“一变二不变”rm{)}是正确解答本题的关键．【解析】rm{B}8、B【分析】

A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

B；检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里；双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中玻璃棒没有靠在三层滤纸上，图中所示操作错误．

D；向试管中倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨；图中标签没有向着手心，所示操作错误．

故选B．

【解析】【答案】A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．

B；根据检查装置气密性的方法进行分析判断．

C；过滤液体时；要注意“一贴、二低、三靠”的原则．

D；根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断．

二、填空题(共6题，共12分)9、24g12【分析】【解答】解：此反应中32g物质A和足量物质B恰好完全反应；生成56g物质C，根据质量守恒定律可知，则参加反应的物质B的质量为：56g﹣32g=24g．

设B的相对分子质量为x；

A+2B→2C

322x

32g24g

x=12．

故答案为：24g；12．

【分析】根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和，进行分析解答；设B的相对分子质量为x，由反应的化学方程式列式计算即可．10、①②③④【分析】解：碳酸钠粉末是粉末状的固体药品；可用药匙取用；石灰石块和锌粒是固体药品，要用镊子取用；试剂瓶中的盐酸是液体药品，可用滴管取用．

故答案为：rm{垄脵}rm{垄脷垄脹}rm{垄脺}．

了解常用仪器的作用；药匙用来取用粉末状固体药品；镊子用来取用固体药品；滴管可用来吸取液体药品．

本题考查常见仪器的作用，要求同学们在平时的实验中多加留心各种实验仪器的作用．【解析】rm{垄脵}rm{垄脷垄脹}rm{垄脺}11、分子是在不断运动的分子很小分子间有引力温度升高，分子的运动速率加快分子间有间隔【分析】解：（1）酒香不怕巷子深；是因为酒精中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到酒香。

（2）肉眼看不到分子；说明分子很小。

（3）用手难以掰断冰块；说明分子间有引力。

（4）湿衣服在阳光下晾晒干得快；说明温度升高，分子的能量增大，运动速率加快。

（5）蔗糖溶于水滴后液面低于原水平线；说明分子间有间隔，一部分水分子和蔗糖分子会互相占据分子之间的间隔。

故答案为：

（1）分子是在不断运动的；

（2）分子很小；

（3）分子间有引力；

（4）温度升高；分子的运动速率加快；

（5）分子间有间隔。

根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同；不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析解答即可。

本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键。【解析】分子是在不断运动的分子很小分子间有引力温度升高，分子的运动速率加快分子间有间隔12、略

【分析】

根据质量守恒定律可以知道；在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中：二氧化碳由C；O元素组成，水由H、O元素组成，即反应前为C、H、O三种元素；而生成物氧气由O元素组成，反应后只能确定O元素；根据反应前后元素种类不变，可以推断淀粉中一定含C、H元素，可能含量O元素．

故答案为：C；H；O

【解析】【答案】根据质量守恒定律可以知道；在化学反应前后，元素的种类不变，反应物中的元素是碳元素；氢元素、氧元素．生成物的元素也应该是碳元素、氢元素、氧元素可以据此作答．

13、略

【分析】

（1）呼出气体中含有较多的二氧化碳；二氧化碳可使澄清的石灰水变浑浊，所以分别向盛有空气和呼出气体的集气瓶中各滴入数滴澄清的石灰水，振荡，发现呼出的气体中出现的浑浊多，说明呼出的气体中二氧化碳多．

（2）二氧化碳不支持燃烧；所以将燃着的小木条分别插入空气和呼出的气体中，在空气中燃烧正常，在呼出的气体中木条熄灭，说明呼出的气体中二氧化碳多，氧气少．

（3）取两块干燥的玻璃片；对着其中的一块呼气，会发现玻璃片上有许多水珠，说明呼出的气体中的水蒸气比空气中的水蒸气多．

故答案为：（1）呼出的气体；呼出的气体．

（2）正常燃烧；木条熄灭；二氧化碳；氧气．

（3）多．

【解析】【答案】（1）根据呼出气体中含有较多的二氧化碳分析；

（2）根据二氧化碳不支持燃烧分析；

（3）呼出气体中含有较多的水蒸气．

14、略

【分析】试题分析：元素符号有其具体的含义，在元素符号周围添加数字时具有不同的含义，如①25Na；中数字表示的含义为，25个钠原子；②Mg2+中数字的含义为，1个镁离子带有2个单位的正电荷；考点：元素符号周围数字的含义【解析】【答案】①25个钠原子；②1个镁离子带有2个单位的正电荷；三、探究题(共7题，共14分)15、略

【分析】解：

（1）若先夹紧弹簧夹，用酒精灯加热白磷，这时白磷燃烧消耗掉的只是试管内的氧气为40mL×=8mL；所以活塞应停在20mL-8mL=12mL的刻度处；

（2）若不使用弹簧夹，用酒精灯加热白磷，白磷实际消耗掉的是试管40mL和注射器内20mL的氧气为（40mL+20mL）×=12mL；所以活塞应停在20mL-12mL=8mL的刻度处；

（3）打开弹簧夹；将注射器活塞前沿从20mL刻度处推至15mL刻度处，然后松开手，若活塞仍能返回至20mL刻度处，则说明整个装置都不漏气；

故答案为：

（1）针筒活塞向前移动到12；

（2）针筒活塞向前移动到8；

（3）打开；20．

本题是测定氧气在空气中的体积分数的实验探究；要把空气中的氧气消耗掉，在本实验中用的是过量的白磷，燃烧后的生成物是固体，不需要占很大的空间．本实验中用的是40mL的试管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器，并且活塞在20mL处，有助于反应结束后计算体积．要使本实验成功，必须注意以下几点：①装置的气密性好；②白磷足量；③必须冷却到室温再读数．还要注意防止试管受热不均或气体体积受热膨胀过大，从而造成试管炸裂．

本题主要考查实验测定空气中氧气含量的原理及可能造成实验失败的原因的分析，解此类问题时关键是分析清楚实验原理，了解实验过程中的注意事项．【解析】针筒活塞向前移动到12；针筒活塞向前移动到8；打开；2016、略

【分析】解：rm{(1)}人从食物中摄入的铝指的是铝元素；

rm{(2)}明矾中各元素的质量比。

rm{K}rm{Al}rm{S}rm{O}rm{H=39}rm{27}rm{(32隆脕2)}rm{(16隆脕20)}rm{(1隆脕24)=39}rm{27}rm{64}rm{320}rm{24}

铝元素的质量分数rm{=dfrac{27}{474}隆脕100%隆脰5.7%}

rm{=dfrac

{27}{474}隆脕100%隆脰5.7%}上述面食品中铝的量rm{=dfrac{2g}{1000g}隆脕100g隆脕5.7%=0.0114g>0.004g}所以摄入铝的量超标．

答：rm{(3)100g}

rm{=dfrac

{2g}{1000g}隆脕100g隆脕5.7%=0.0114g>0.004g}rm{(1)A}rm{(2)39}rm{27}rm{64}rm{320}

rm{24}超过．

rm{5.7%}我们一般所讲人体摄入的各种物质指的是元素；

rm{(3)}化合物中各元素的质量比rm{(1)}各元素的相对分子质量rm{(2)}原子个数之比，某元素的质量分数rm{=dfrac{{赂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{禄炉潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}

rm{=}已知明矾中铝的质量分数，只要计算出rm{隆脕}面食品中明矾的质量，再根据明矾中铝的质量分数即可求出铝的质量和rm{=dfrac

{{赂脙脭陋脣脴碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}隆脕{脭颅脳脫赂枚脢媒}}{{禄炉潞脧脦茂碌脛脧脿露脭路脰脳脫脰脢脕驴}}隆脕100%}相比较即可．

本题属于根据化学式的相关计算，是基础题，计算各元素的质量比时容易忽略原子个数，或者直接把原子个数比当作是元素质量比，容易错，学生在平时做题中要注意．rm{(3)}【解析】rm{A}rm{39}rm{27}rm{64}rm{320}rm{24}rm{5.7%}超过17、（1）点燃放热

（2）硫+氧气二氧化硫红磷+氧气五氧化二磷铁+氧气四氧化三铁

（3）吸收有毒的二氧化硫【分析】【分析】本题的难度不大，了解常见物质在氧气中燃烧的现象、注意事项及发生的反应等即可分析解答。【解答】rm{(1)}小明是个善于思考、善于总结的学生，做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在能量变化方面，三个实验都是放热反应，故答案为：点燃；放热；rm{(2)}硫和氧气在点燃的条件生成二氧化硫，反应的文字表达式为：硫rm{+}氧气氧气rm{+}rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，反应的文字表达式为：二氧化硫；红磷和氧气红磷rm{+}氧气rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷；铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气硫rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化硫；红磷四氧化三铁，故答案为：氧气rm{+}五氧化二磷；铁rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}氧气rm{+}四氧化三铁；rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}小明还总结出：三个实验的集气瓶底部都放有少量水，其中甲是硫燃烧生成了二氧化硫，二氧化硫是一种有毒的气体，能污染空气，集气瓶底部放少量水的目的是吸收有毒的二氧化硫，故答案为：吸收rm{+}二氧化硫。rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}【解析】rm{(1)}点燃放热rm{(2)}硫rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}二氧化硫红磷rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}五氧化二磷铁rm{+}氧气rm{xrightarrow[]{碌茫脠录}}四氧化三铁rm{(3)}吸收有毒的二氧化硫18、略

【分析】解：rm{(1)}电解水生成了氢气和氧气，氢气的体积为氧气体积的rm{2}倍，rm{a}管连接电源的负极，是氢气，氢气体积为rm{10mL}则rm{b}管内是氧气，体积为rm{5mL}故填：rm{5}氢气；氧气；

rm{(2)}正极产生的气体是氧气；有助燃性，能使带火星的木条复燃；故填：用带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气；

rm{(3)}水在通电的条件下生成氢气和氧气，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应；故填：水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；分解反应；

rm{(4)}在化学变化中；分子分成了原子，分子种类发生了改变；故填：改变；

rm{(5)}水的蒸发属于物理变化；此变化中，分子不变，只是分子的间隔和排列方式发生了改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，分子种类不变，其化学性质也不改变；故填：不变；间隔和排列方式；物理；不变；

rm{(6)A}工业废水直接排放会造成水体污染；

B.工业废气处理后排放；不会造成大气污染，也不会造成水体污染；

C.禁止使用含磷洗衣粉不会造成水体污染；

D.大量使用化肥；农药；会造成水体污染；故AD符合题意．

故填：rm{AD}．

rm{(1)}根据电解水的实验现象来分析；

rm{(2)}氧气有助燃性；

rm{(3)}根据电解水的原理及其反应特征来分析；

rm{(4)}从微观的角度对化学变化进行分析；

rm{(5)}从微观的角度对物理变化进行分析；

rm{(6)}造成水污染的来源有：工业污染；农业污染、生活污染；据此分析解答．

本题考查了水的电解、水的净化的相关知识，因此，同学们要注重平时基础知识的积累，才能灵活应用解答问题【解析】rm{5}氢气；氧气；用带火星的木条放在管口，木条复燃，证明是氧气；水rm{overset{{脥篓碌莽}}{}}氢气rm{+}氧气；分解反应；改变；不变；间隔和排列方式；物理；不变；rm{AD}19、略

【分析】解：rm{(1)}夹取细铁丝的仪器名称是坩埚钳；铁丝表面一般有铁锈，用砂布擦去铁丝表面的铁锈rm{.}除去铁锈的过程没有新物质生成；属于物理变化．

rm{(2)}集气瓶内要预先装少量水或铺一层细沙的目的是防止溅落的熔融物炸裂瓶底rm{.}点燃火柴后，铁丝插入集气瓶内的适宜时刻和方法是待火柴临近烧完时，缓缓插入集气瓶rm{.}这是为了避免木杆太长而消耗过多的氧气；使更多的氧气参加反应，现象更明显．

rm{(3)}铁丝在氧气中燃烧时的现象是剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质rm{.}该反应的文字表达式为：铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；

rm{(4)}在“氧气的制取和性质”实验课中；某同学取一段纱窗网上的细铁丝，在自己收集的一瓶氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到应有的现象，原因可能是：铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等．

答案：

rm{(1)}坩埚钳；物理；

rm{(2)}防止产生的高温熔融物溅落；使瓶底炸裂；当火柴快燃尽时，把铁丝缓慢地伸入集气瓶中；

rm{(3)}生成黑色固体；铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；

rm{(4)}铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等．

可以根据铁在氧气中燃烧的情况进行分析；判断；从而得出正确的结论．

解答本题的关键是要充分了解铁燃烧的实验过程，只有这样才能对铁燃烧的实验做出正确的判断，要求同学们加强对基础知识的储备，以便灵活应用．【解析】物理；防止产生的高温熔融物溅落，使瓶底炸裂；当火柴快燃尽时，把铁丝缓慢地伸入集气瓶中；生成黑色固体；铁rm{+}氧气rm{xrightarrow{{碌茫脠录}}}四氧化三铁；铁丝上有铁锈；氧气的浓度太低等20、略

【分析】解：rm{(1)}仪器rm{垄脵}的名称是长颈漏斗；仪器rm{垄脷}的名称是锥形瓶；故填：长颈漏斗；锥形瓶；

rm{(2)}检查装置气密性是否良好；往漏斗中加水，需先用关闭活塞，发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中的液面，停止加水，长颈漏斗和锥形瓶连成了一个封闭系统，气密性良好，液面差保持不变，反之气密性不好；故填：关闭活塞，向长颈漏斗中倒水，发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中的液面，停止加水，液面差保持不变，说明装置气密性良好；

rm{(3)}除水用浓硫酸，除去氯化氢用饱和碳酸氢钠溶液，如果先除掉水后，再通过碳酸氢钠溶液时会又带上水，前面的水就白除了，所以把除水放在最后除，要先通过饱和碳酸氢钠溶液除去氯化氢，再通过浓硫酸除水，在除杂质时要遵循长进短出的原则，故仪器接口顺序应为rm{d}接rm{a}故填：rm{d}rm{e}rm{b}

rm{(4)}二氧化碳密度比空气大，所以选用rm{D}装置收集rm{CO_{2}}则气体应从rm{h}端进入rm{.}利用该装置收集rm{CO_{2}}时，为了检验rm{CO_{2}}是否收集满的方法是将燃着的木条靠近rm{i}端，若木条熄灭则证明二氧化碳已经收集满；故填：rm{h}将燃着的木条靠近rm{i}端；若木条熄灭则证明二氧化碳已经收集满．

rm{(1)}熟记仪器的名称；

rm{(2)}检查装置的气密性原理是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡；据此解答；

rm{(3)}根据除杂质氯化氢和水蒸气的先后顺序考虑本题；

rm{(4)}根据二氧化碳密度比空气大；不燃烧也不支持燃烧来分析．

本题容易出错的地方是连接顺序，要熟记除杂质时导管要遵循“长进短出”的原则，在除水时要放到最后除，否则再通过其他试液时又会带上水．【解析】长颈漏斗；锥形瓶；关闭活塞，向长颈漏斗中倒水，发现漏斗导管中液面高于锥形瓶中的液面，停止加水，液面差保持不变，说明装置气密性良好；rm{d}rm{e}rm{b}rm{h}将燃着的木条靠近rm{i}端，若木条熄灭则证明二氧化碳已经收集满21、略

【分析】解：rm{(1)A}由题意知空气质量报告中级数越大；空气中所含的污染物越多，兰州为五级，北京四级，威海一级，因此污染最重的城市是兰州；

B；空气污染指数是根据空气环境质量标准和各项污染物的生态环境效应及其对人体健康的影响来确定污染指数的分级数值及相应的污染物浓度限值；所以空气质量标准确定依据是三项数据综合考虑；

rm{(2)A}对威海空气质量影响最大的项目是rm{TSP}治理方法有rm{垄脵}进一步加强绿化，增设园林广场rm{垄脷}建筑工地常洒水，不允许建筑工地车辆带泥土上路rm{垄脹}严禁焚烧垃圾；树叶；

B、夏天各项指标明显降低主要原因是夏季雨水较多，清洗空气，溶解二氧化硫与二氧化氮，冲将粉尘降低rm{TSP}rm{垄脷}夏季绿叶茂盛；减少粉尘飞扬，强化光合作用，将二氧化硫转化为氧气；

故答案为：rm{(1)(A)}兰州rm{(B)垄脷(2)A}rm{TSP}rm{垄脵}进一步加强绿化，增设园林广场rm{垄脷}建筑工地常洒水，不允许建筑工地车辆带泥土上路rm{垄脹}严禁焚烧垃圾、树叶rm{.}rm{B}rm{垄脵}夏季雨水较多，清洗空气，溶解二氧化硫与二氧化氮，冲将粉尘降低rm{TSP}rm{垄脷}夏季绿叶茂盛；减少粉尘飞扬，强化光合作用，将二氧化硫转化为氧气。

rm{(1)}从表中可知空气质量报告中级数越大；空气中所含的污染物越多；

rm{(2)}大气污染源就是大气污染物的来源，主要有以下三个：rm{(1)}工业：工业是大气污染的一个重要来源rm{.}工业排放到大气中的污染物种类繁多，性质复杂，有烟尘、硫的氧化物、氮的氧化物、有机化合物、卤化物、碳化合物等rm{.}其中有的是烟尘，有的是气体rm{.(2)}生活炉灶与采暖锅炉：城市中大量民用生活炉灶和采暖锅炉需要消耗大量煤炭，煤炭在燃烧过程中要释放大量的灰尘、二氧化硫、一氧化碳等有害物质污染大气rm{.}特别是在冬季采暖时，往往使污染地区烟雾弥漫，呛得人咳嗽，这也是一种不容忽视的污染源rm{.(3)}交通运输：汽车、火车、飞机、轮船是当代的主要运输工具，它们烧煤或石油产生的废气也是重要的污染物rm{.}特别是城市中的汽车，量大而集中，排放的污染物能直接侵袭人的呼吸器官，对城市的空气污染很严重，成为大城市空气的主要污染源之一rm{.}汽车排放的废气主要有一氧化碳；二氧化硫、氮氧化物和碳氢化合物等；前三种物质危害性很大．

空气质量检测报告提醒人们要关心环境，保护环境．【解析】兰州；rm{垄脷}rm{TSP}rm{垄脵}进一步加强绿化，增设园林广场rm{垄脷}建筑工地常洒水，不允许建筑工地车辆带泥土上路rm{垄脹}严禁焚烧垃圾、树叶；夏季雨水较多，清洗空气，溶解二氧化硫与二氧化氮，冲将粉尘降低rm{TSP垄脷}夏季绿叶茂盛，减少粉尘飞扬，强化光合作用，将二氧化硫转化为氧气四、简答题(共2题，共6分)22、略

【分析】解：进实验室时要保持良好秩序；按实验小组顺序就座，实验时要遵守纪律，不准喧哗；打闹．

在实验室里；不能吃喝食物，不得尝任何药品的味道．

给试管加热时；不能手直接拿着试管加热，应用试管夹加持或用铁夹加持．

实验结束后；废液应放入指定的容器内，不能直接倒入水池中．

为防止触电；不能用湿手拔插电源插头（任意写出其中三点即可）．

故答案为：（1）在实验室内追逐打闹；

（2）在实验室里吃喝食物（或尝药品的味道）；

（3）用手直接拿着试管加热（合理即可）．

走进化学实验室做化学实验时；应严格遵守实验室规则和操作规程．化学实验室是学校进行教学和科研的场所，实验室内化学物品种类繁多，有部分是有毒；易燃、易爆等化学危险品；据此结合化学实验药品取用的三不原则、给试管中的液体加热的方法等进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握实验室的规则、实验操作中的注意事项、药品取用的三不原则等并能灵活运用是正确解答本题的关键．【解析】在实验室内追逐打闹；在实验室里吃喝食物（或尝药品的味道）；用手直接拿着试管加热23、略

【分析】解：（1）①此过程表示工厂和汽车燃烧化石燃料生成二氧化碳；故填：工厂和汽车燃烧化石燃料，生成二氧化碳；

④是次过程表示动物呼吸需要氧气；故填：动物呼吸需要氧气；

（2）⑥是呼吸作用的过程；植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；故填：植物的呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳；

（3））①臭氧能在日光的作用下反应生成氧气，故填：2O33O2；

②氧气和臭氧都是由氧元素组成的物质；一个氧分子中含有两个氧原子，一个臭氧分子中含有三个氧原子，分子的构成不同，故填：组成元素相同，分子构成不同；

（4）①A．二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物有多种；是混合物，正确；

B．分离；浓缩将二氧化碳分离的过程中没有新物质生成；属于物理变化，错误；

C．二氧化碳也是一种重要的资源；正确；

D．化学变化中元素种类是守恒的；正确．

故填：B；

②A．改造或淘汰高能耗；高污染产业可以减少化石燃料的消耗、二氧化碳与污染物的排放；

B．研制和开发新能源替代传统能源；有利于减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放；

C．大力发展火力发电会增加二氧化碳与污染物的排放；

D．优化建筑设计；增强室内自然采光，减少照明用电可以减少化石燃料的燃烧，减少二氧化碳与污染物的排放．

故填：C；

③大量化石燃料的使用是造成温室效应的主要原因．也就是煤（主要成分是C）、石油、天然气（主要成分是CH4）的大量使用；所以选ABC，故答案为：ABC；

④在自然界的碳循环中；主要是通过光合作用吸收二氧化碳，对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关重要的是光合作用的反应．故填：B；

（5）①汽油不充分燃烧会产生一种有毒气体是一氧化碳；故填：CO；

②通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸可增大可燃物与氧气的接触面积；

通过汽缸的进风口吸入足量的空气；以增大氧气的浓度．

故答案为：可增大可燃物与氧气的接触面积；增大氧气的浓度．

（1）根据物质的转化来