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文档简介

江西省赣州市(2024年-2025年小学六年级语文)统编版小升初真题(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写(每题5分共1题)1).看拼音,写词语。

评卷人得分2、填空题(每题2分共5题)1).点击古诗词。

中国是诗歌的国度。

读刘禹锡的“____________,____________”让我们感受到了黄河的磅礴气势;看到江水清清,月光清幽的景象,我不禁想起孟浩然在《宿建德江》中这样写道:“____________,____________”

“多少恨,____________;剪不断,____________,____________。别是一番滋味在心头;问君能有几多愁,____________。”让我们感受到南朝囚君李煜的遗恨、亡国之苦及无尽的哀愁;

“____________,赢得生前身后名。可怜白发生;天下英雄谁敌手?曹刘。____________”让我们感受到爱国诗辛弃疾人的壮志未酬及愿望。2).请你回忆《两小儿辩日》一课,补全剧本的部分内容。3).根据语境补写句子。

(1)【文化自信】中国的历史长河中,曾涌现出许多贤人志士,他们是我们的榜样,更是我们民族精神之光,正如鲁迅先生所言“我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有___________……这就是中国的脊梁。”

(2)【乡村美景】辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》的“____________,听取蛙声一片。”用画面和声音描绘出一幅乡村美景。4).课本直通车。

诗词富有意境美。有“卷地风来忽吹散,_______”的惊喜神奇,“__________,听取蛙声一片”的丰收在望;有“更喜岷山千里雪,_________”的胜利喜悦。

《浪淘沙》(其一)中描写黄河气魄雄伟、磅礴的诗句是“_________,________。”

“惟有________,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”让我们体会到了只有整个中华民族发展起来,国家才能发展;曹植的名句“________,视死忽如归”可以体现出狼牙山五壮士的爱国之情;李纲的“祖宗疆土,_________,不可以尺寸与人”告诉我们要维护祖国的统一,

没有一个冬天不可逾越,没有一个春天不会来临。“等闲识得东风面,_______。”“_________,水村山郭酒旗风。”寒冬加上病毒肆虐,让这个冬天更加难熬,但我依然对来年春景充满期待。5).填空。

(1)卷地风来忽吹散,______________。——《六月二十七日望湖楼醉书》

(2)如今直上银河去,______________。——《浪淘沙》

(3)______________,轻烟散入五侯家。——《寒食》

(4)______________,冷露无声湿桂花。——《十五夜望月》

(5)弈秋,______________________。——《学弈》

(6)人固有一死,___________,或轻于鸿毛。——《为人民服务》评卷人得分3、选择题(每题2分共3题)1).下列各句中加点词语使用不正确的一项是()A.在这次团体辩论赛中,双方交锋,正方技高一筹,一路保持着比分领先。B.当我们打开书本时,天上人间尽收眼底,五湖四海就在脚下,这就是阅读的魅力。C.善于敏锐地抓住事物的本质,才能别出心裁地解决各种复杂的问题。D.弟弟刚取得一点成绩就忘乎所以,到处显摆,一点也不谦虚。2).下列四组汉字,全部翘舌音的一项是()A.追最朝杀B.找才插吃C.痴豺摘瞬D.辍桌床从3).在《汤姆•索亚历险记》中:汤姆反复把一个桃子摆在女孩的面前,并在石板上用笔潦潦草草地写道:“请收下!我还有很多。”女孩看一眼那几个字,但不露声色。文中描述的这个女孩名字叫作()A.贝奇•撒切尔B.艾美•劳伦斯C.苏姗•哈帕D.贝琪•爱丽丝评卷人得分4、句子训练(每题10分共1题)1).修改病句。

一走进公园,就看到公园里盛开着五颜六色的红花,彩旗飘扬,歌声嘹亮。

____________________评卷人得分5、连线题(每题4分共2题)1).将下面的诗句连起来。

洛阳亲友如相问

复照青苔上

返景入深林

一片冰心在玉壶

独在异乡为异客

大渡桥横铁索寒

金沙水拍云崖暖

每逢佳节倍思亲2).我会连

李白

《草》

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。

杜甫

《绝句》

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

白居易

《宿新市徐公店》

野火烧不尽,春风吹又生。

杨万里

《望庐山瀑布》

两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。评卷人得分6、排序题(每题5分共2题)1).给下面的句子排序。

从前,有一只兔子,他很想要离家出走。于是,他对妈妈说:“我要跑走了。”

________“如果你变成一个渔夫,”小兔子说,

“我就变成高山上的大石头,让你抓不到我。”

________“如果你跑走了,”妈妈说,“我就要去追你,因为你是我的小宝贝呀。”

________“如果你变成溪里的小鳟鱼,”妈妈说,“我就变成一个渔夫去抓你。”

________“如果你变成高山上的大石头,"妈妈说,“我就变成一个爬山的人,爬到高山上去找你。”

________“如果你来追我,”小兔说,“我就变成溪里的小鳟鱼,游得远远的。”2).2018年俄罗斯世界杯已经落幕了,请将下列足球队按音序重新排列。

①德国

②葡萄牙

③突尼斯

④波兰

⑤法国

排序(填序号):___________________________________________评卷人得分7、判断题(每题5分共1题)1).判断对错。对的打“√”,错的打“×”

(1)鲁迅的《呐喊》是中国现代文学史上第一篇白话文小说。()

(2)《有的人》是诗人郭沫若为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗。()

(3)《少年闰土》节选自鲁迅的小说《故乡》,文中的“我”是一位富家少爷,闰土是一个穷苦人民的孩子。()

(4)鲁迅原名周树人,毛泽东评价他是我国伟大的文学家、思想家和革命家。()评卷人得分8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读短文《雨过山村》,完成以下小题。雨过山村[唐]王建两里鸡鸣一两家,竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去,闲看中庭栀子花。注释:①妇姑:嫂嫂和小姑。②相唤:互相呼唤。③浴蚕:古时候将蚕种浸在盐水中,用来选出优良的蚕种。④闲着:农人忙着干活,没有人欣赏盛开的栀子花。⑤中庭:庭院中间。⑥栀子:常绿灌木,春夏开白花,很香。

1.《雨过山村》每一句诗都是一幅画,从所读的诗句想开去,结合注释说说本诗描绘了哪四幅画面?

第一幅:屋子鸡鸣图

第二幅:小溪竹子村路图

第三幅:______

第四幅:______

2.作者写雨过山村所见情景,富有诗情画意,充满了生活的气息,表达了自己对乡村的______之情。评卷人得分9、书面表达(每题15分共1题)1).成长故事我记录。

“难忘的成长故事”

ㅤㅤ同学们,六年的小学生活,使我们从幼稚的儿童,成长为优秀的少年!生活中有许多令人珍视的成长瞬间,请选择一件亲身经历的,让你成长的事,以“难忘的成长故事”为题,记录在“成长纪念手册”里吧!

ㅤㅤ友情提示:内容真实、具体,通过语言、动作、神态、心理等细节描写,表达真情实感。不出现真实的校名、人名和地名。不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面记叙文,回答下列各题。端午粽香①端午节,萦绕在我记忆里的是芦叶在盈盈水间散发的缕缕清香。那每一瓣青绿,都宛若一叶扁舟,为我载来流淌在母亲粽针尾孔里的粼粼月光。②家乡的五月,槐花、栀子的清芬弥散开来,河畔的芦苇在微风中忘情地拔节,不知不觉就绵延成一片片郁郁葱葱的青纱帐。端午节来临前,母亲总要拎着竹篮到河边采芦叶。我和弟弟妹妹跟在母亲身后,欢快地穿行在芦苇丛中。我们一边唱着、笑着、嬉闹着,一边帮助母亲拣那最宽、最绿、最嫩的芦叶打来,扎成一个个细长的捆子,准备回家包粽子用。茂密的芦苇丛里,歌声、欢呼声和采粽叶的声音不时起伏,惊起一群群水鸟,扑棱棱飞向瓦蓝瓦蓝的天空。③端午节的前一天,母亲把晒干的芦叶洗净了,放在清水里煮。听得水咕嘟咕嘟地响了,看见冒出袅袅的热气了,芦叶的味道便弥漫开来。那一屋子清沥沥的香气,闻着就像心上盖了床让太阳晒得酥香的小花被,角角落落都是温暖的味道。④当一弯新月挂上树梢之时,母亲就开始包粽子了。(甲)只见她将三四片芦叶连水抿在一起,折叠成三角形或斧头形,然后灌进泡胀了的糯米、大枣、红豆、花生之类的食材,末了用粽针将芦叶完缝收口。第二天一大早,芦叶的清香早早混合着粽子的糯香,在鼻息间轻漾开去,濡染了整个院子。(乙)我们就在这抵挡不住的粽香里耐心等着,走过来,走过去,左瞧瞧,右瞅瞅……⑤今夜,又到月影朦胧时分,我坐在老家的桌前陪母亲包粽子。满头银霜的母亲颤抖着双手,把月光与憧憬一起包进粽叶,宛似这些年来无数次为我捆扎出门远行时的包袱。我捋着粽叶的脉络,像是要细数出年轮的翻转,一丝丝失落涌上心头。芦叶依旧,可当年那穿行在芦苇丛中的身影、洒落在芦苇荡里的笑声却怎么也觅不到了。只有这一枚枚粽叶,如同一只只竹筏,载着母爱和乡情撑过岁月的河流,年年为我送来飘香的祝福。⑥怀着一汪漂泊的心事,我帮母亲将芦叶尾穿进粽针孔。此刻,我蓦然悟出,这世间粽子的味道,只有在故乡,只有在母亲的手里,才会最香……1.文章围绕“端午节”详写了童年时母亲带着我和弟弟妹妹一起________________、回家洗煮芦叶、________________、煮粽子的过程,表达了我________________的心情;略写了成年后我在月光下________________________________的片段,表达了我________________的心情。

2.第②段画曲线的语句属于________________描写,这样写有什么作用?

____________________________________

3.第④段的语言富有表现力,请从(甲)(乙)两句中任选一句,结合内容写出批注。

___________________________

4.认真阅读全文,想一想,你从文中读出了作者哪些情感?

____________________________评卷人得分11、信息匹配(每题5分共2题)1).在正确的读音上面打“√”。

蒙古包(méngměng)

岷山(mínmián)

颓唐(tuítū)

吞没(mòméi)

冠冕(guānguàn)

炮弹(dàntán)

单薄(bóbáo)

狞笑(níngnìng)2).选词填空。

屹立

矗立

耸立

挺立

(1)几棵老松树()在山坡上。

(2)人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

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