2025年上教版九年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上教版九年级科学上册月考试卷709考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共7题，共14分)1、小军同学在做家庭小实验时．向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，他不应该采取的做法是（）A.向老师请教B.查找相关资料，探究原因C.反复实验．并观察是否有相同现象D.认为自己做不正确了，继续做其它实验2、除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质）；使用的方法错误的是（）

​A.MnO2（KCl）：加水过滤B.N2（O2）：通过灼热的铜网C.CaO（CaCO3）：高温煅烧D.NH3（H2O）：用浓硫酸洗气3、下列说法正确的是（）​A.含有碳元素的物质都是有机物B.合金的硬度一般比各成分金属小C.用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D.墙内开花，墙外可以嗅到花香，说明分子在不断的运动4、下列哪组可能是原始大气的成分（）A.甲烷、氨、水蒸气、氧气B.甲烷、氨、水蒸气、氢气C.甲烷、氨、二氧化碳、氧气D.氨、水蒸气、氢气、二氧化硫5、组成一个生态系统必须具有下列哪些成分（）A.生产者与分解者B.空气、水、阳光、适宜的温度C.非生物环境与生物D.生产者、分解者和消费者6、现有稀硫酸、氢氧化钠溶液、氯化钡溶液、碳酸钠溶液和氧化铁五种物质，在常温下，它们两两相互发生的化学反应有（）A.4个B.5个C.6个D.7个7、如图所示；为“探究电流通过导体时产生的热量与什么因素有关”的实验电路，以下说法正确的是（）

A.闭合开关S1、S2，通过三根电阻丝的电流相同B.先闭合开关S1，再闭合开关S2，电流表示数保持不变C.先闭合开关S1，再闭合开关S2，通过右容器中电阻丝的电流变小D.闭合开关S1、S2一段时间后，右边U形管内的液面比左边U形管内的液面高评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)8、为了确定某化肥的组成，某科学兴趣小组的同学们做了如下实验：取少量化肥于试管中，向其中加入少量氢氧化钠溶液，加热放出一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体；另取少量化肥用蒸馏水溶解后，加入少量硝酸银溶液，生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀。该化肥的化学式为____，它与氢氧化钠反应的化学方程式为____，与硝酸银反应的化学方程式为____。9、如图所示，斜面长5m，高1m，工人用沿斜面方向400N的力把重1600N的箱子匀速推到车上，推力对箱子做的功是____J，斜面的机械效率是____．

10、电动机在工作时会产生大量的热，因此利用油对电动机降温．已知电动机正常工作的电压为220V，电阻为5Ω，通过的电流为10A，则5min内电动机产生的热量为____J；产生热量的80%被油吸收，这些热量可以使质量为4kg的油温度上升____℃．[c油=2.0×103J/（kg•℃]．11、已知A；B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质；其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂．F是常见的一种棕色物质．它们之间存在如图所示的关系（图中“﹣”表示两端的物质能反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分物质和反应条件示标出）．请按要求回答下列问题：

（1）写出C的化学式：C：____．

（2）写出下列化学方程式：

A→B：____；D+F：____．

（3）D→C的转化最多可以通过____种基本反应类型实现．

（4）将B溶液与E溶液充分混合，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有____（用化学符号表示）．

12、核能是一种新能源，核裂变是产生核能的一种方式，另一种核反应方式是____；半导体二极管具有____导电性；若用超导体输电，优点是可以实现输电过程中____电能损失．13、化合反应与复分解反应不能产生的物质是____（单质、氧化物、酸、碱、盐）．14、使用天平之前，应使游码停留在标尺左端的____。用调节好的天平测某物体的质量，天平平衡时，右盘砝码的质量、游码在标尺上的位置如图所示，则该物体的质量为____g。

评卷人得分三、判断题(共1题，共2分)15、植物呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量。评卷人得分四、其他(共2题，共12分)16、如图所示；要以最省力的方式拉动汽车，请画出滑轮组的绕绳方式．

17、如图所示在用羊角锤拔钉子时；若O为支点，画出在A点施加的最小力F的示意图及其力臂L．

参考答案一、单选题(共7题，共14分)1、D【分析】【解答】本题主要要了解对于探究性实验中异常现象的处理原则；向热的大米粥中加入碘酒，发现未变蓝色．面对“异常”现象，A；向老师请教也是一种好的学习方法，间接经验也很重要．所以A选项正确；

B；也可以查找相关资料；探究没有变蓝色原因也是一种学习方法．所以B选项正确；

C；开始实验失败了没有变蓝色；还要反复试验，看是不是偶然的实验错误还是普遍情况．所以C选项正确；

D；认为自己做不正确了；而不加以分析和判断，采取不予理睬是不正确的，没有继续探究精神．所以D选项不正确；

所以选D．

【分析】本题主要考查大家对探究性实验中探究过程中异常现象处理的方法。2、D【分析】【解答】A、KCl易溶于水，MnO2难溶于水；可采取加水溶解；过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确；

B；氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜；而氮气不与铜反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；

C、CaCO3固体高温煅烧生成氧化钙和二氧化碳；能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确；

D；浓硫酸具有吸水性；但能与氨气反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误；

故选：D．

【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．3、D【分析】【解答】A；含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物，含有碳元素的物质不一定都是有机物，故选项说法错误；

B；合金的硬度一般比各成分金属的硬度大；故选项说法错误；

C；用灯帽盖灭酒精灯；是利用了隔绝氧气的灭火原理，故选项说法错误；

D；墙内开花；墙外可以嗅到花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项说法正确；

故选：D．

【分析】A；含有碳元素的化合物叫有机化合物；简称有机物；不含碳元素的化合物是无机化合物；碳的氧化物、碳酸盐、碳酸虽含碳元素，但其性质与无机物类似，因此把它们看作无机物；

B；根据合金的性质进行分析判断；

C；灭火原理：①清除或隔离可燃物；②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下；

D、闻到气味，可用分子是在不断的运动的进行分析解释．4、B【分析】【解答】原始大气的成分包括甲烷；氨气、水蒸气、氢气；唯独和现代大气相比，没有氧气。

【分析】本题主要考查原始大气的成分相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。5、C【分析】【解答】解：一个完整的生态系统有两部分组成：生物成分和非生物成分．生物成分包括生态系统中的全部生物；即包括生产者；消费者和分解者．非生物成分包括生态系统所有的非生物成分，即包括空气、阳光、水分、土壤、温度等．

所以A；缺少消费者和非生物部分；A错误．

B；空气、水、阳光、适宜的温度是非生物部分；缺少生物部分，B错误．

C；非生物环境与生物构成一个完整的生态系统；C正确．

D；生产者、分解者和消费者构成生态系统的生物部分；缺少非生物部分，D错误．

故选：C

【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，而生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成，据此可以解答本题．6、B【分析】【分析】根据各类物质的性质进行分析；金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，酸；碱、盐之间要发生复分解反应需符合复分解反应的条件有气体、沉淀或水生成．

【解答】解：氧化铁可以与稀硫酸反应，稀硫酸还可以与氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠反应；氯化钡还可与碳酸钠反应，共五个反应，故选B．7、C【分析】【分析】本题考查了学生对焦耳定律的认识；注重了探究实验的考查，同时在该实验中利用了控制变量法和转换法，是中考物理常见题型。（1）首先分析各个电阻的连接方式，然后根据串联；并联电路的电流特点，结合欧姆定律的应用分析；（2）吸热多少不能直接观察，但液体温度的变化可以通过液面高度差的变化来反映，体现的是转换思想。

【解答】A、由图可知，右边两个电阻并联然后与左边电阻串联，故闭合开关S1、S2；通过三根电阻丝的电流不相同，故A错误；

B、先闭合开关S1，电流左边电阻和右下电阻串联，当再闭合开关S2；右边两个电阻并联然后与左边电阻串联，此时电路中总电阻减小，由欧姆定律可知，电流表示数应变大，故B错误；

C、先闭合开关S1，电流左边电阻和右下电阻串联，由于两电阻相等，故两电阻等值分压，当再闭合开关S2；右边两个电阻并联然后与左边电阻串联，此时右边电阻分压较小，由欧姆定律可知，电流表示数应变小，故C正确；

D、由C可知，闭合开关S1、S2一段时间后，通过右容器中电阻丝的电流变小，由Q=I2Rt可得；电流通过左边电阻产生热量的多，则应该是左边U形管内的液面比右边U形管内的液面高，故D错误。

故选C二、填空题(共7题，共14分)8、NH4ClNH4Cl+NaOH=NaCl+NH3↑+H2ONH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO3【分析】【分析】根据实验中离子的鉴定；确定化肥的组成；然后根据化肥的性质，写出化肥与氢氧化钠；硝酸银反应的化学方程式。

【解答】由实验“取少量化肥于试管里；向其中加入少量氢氧化钠溶液，加热放出一种使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体”可知，该化肥含有铵根；再由实验“另取少量用蒸馏水溶解后，加入少量硝酸银溶液，生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀”可知：该化肥含有氯离子；据此判断化肥为氯化铵；

故答案为：NH4Cl；

氯化铵与氢氧化钠通过交换成分；可生成氯化钠；氨气和水；

故答案为：NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O；

氯化铵可与硝酸银生成不溶于稀硝酸的氯化银沉淀和硝酸铵；

故答案为：NH4Cl+AgNO3=AgCl↓+NH4NO39、200080％【分析】【解答】推力对箱子做的功是总功：W总＝FL＝400N×5m＝2000J；

W有＝Gh＝1600N×1m＝1600J，

【分析】沿斜面推物体所做的总功为FL，有用功为克服重力做的功，为Gh，机械效率为有用功与总功的比值。10、1.5×10515【分析】【解答】电动机产生的热量：

Q=I2Rt=（10A）2×5Ω×5×60s=1.5×105J；

由Q=cm△t可得：

△t===15℃．

故答案为：1.5×105；15．

【分析】根据Q=I2Rt求解产生的热量；根据吸收的热量和吸热公式求出上升的温度．11、H2O​Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH​3H2+Fe2O32Fe+3H2O​2​H2O、Na+、​SO42-【分析】【解答】（1）A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，经过验证，推导正确，所以C是H2O；

（2）A→B的反应是碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，化学方程式为：Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；D+F的反应是氢气和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，化学方程式为：3H2+Fe2O32Fe+3H2O；

（3）D→C的转化是氢气转化成水；可以通过氢气和氧气点燃生成水，氢气和氧化铜加热生成水，所以最多可以通过2种基本反应类型实现；

（4）将氢氧化钠溶液与硫酸溶液充分混合，生成硫酸钠和水，所得溶液pH=7，此时溶液中大量存在的粒子有H2O、Na+、S．

故答案为：（1）H2O；（2）Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH；3H2+Fe2O32Fe+3H2O；（3）2；（4）H2O、Na+、S．

【分析】根据A、B、C、D、E分别分别是初中化学常见的五种不同类别的物质，其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂，所以B是氢氧化钠，E是硫酸，A和氢氧化钠可以相互转化，所以A是碳酸钠，硫酸、氢氧化钠都会转化成C，所以C是水，F是常见的一种棕色物质，会转化成水，所以F是氧化铁，D会与氧化铁反应，会与水相互转化，所以D是氢气，然后将推出的物质进行验证即可．12、核聚变单向减少【分析】【解答】解：核电站是利用核裂变释放的能量发电；核裂变是产生核能的一种方式，另一种核反应方式是核聚变；

半导体二极管具有单向导电性；不可以用来放大电信号，三极管可以放大信号；

输电过程要损耗部分电能；如果利用超导体送电，可以减少输电过程中能量损失，提高输电效率．

故答案为：核聚变；单向；减少．

【分析】核能分为裂变和聚变两种；

根据半导体二极管的特性可做出判断；

输电过程要损耗部分电能，如果利用超导体送电，可以减少输电过程中能量损失，提高输电效率．13、单质【分析】【分析】根据化合反应；复分解反应的概念、特征进行分析解答．

【解答】解：化合反应是由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应；化合反应的生成物一定是化合物．

复分解反应是两种化合物互相交换成