2025年西师新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年西师新版八年级科学上册月考试卷48考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、2016年“中国水周”活动的宣传主题是“落实五大发展理念，推进最严格水资源管理”。水是生命之源，与生物生存、工农业生产等息息相关。下列有关水的说法不正确的是()A.为节约用水农业园林浇灌、漫灌改为喷灌、滴灌B.淡水资源是取之不尽，用之不竭的C.长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃D.用沉淀法、过滤法和蒸馏法净化水效果最好的应该是蒸馏法2、溶质（）A.只能是固体B.只能是气体C.只能是液体D.可能是固体、气体或液体3、下列化学用语表示正确的是（）

​A.两个氢原子：2HB.碳酸钠：NaCO3C.镁离子：Mg+2​D.氧元素显﹣2价：4、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝上系着的火柴，再伸入集满氧气的集气瓶中，火柴燃烧所起的作用是（）A.升高铁丝的着火点B.升高铁丝的温度C.增加可燃物D.增大与氧气的接触面积5、有关压强知识的应用，下列说法正确的是（）A.飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的地方压强越大的原理B.人用吸管吸食饮料是靠液体压强把饮料“压”进了嘴里C.大型的载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强D.潜水员在水中下潜时穿潜水服，是因为液体压强随液体深度的增加而减小6、菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片，这是一种什么行为（）A.先天性行为B.后天学习行为C.先天和后天的共同行为D.先天学习行为7、如图各电路中，正确的是（）A.B.C.D.8、下列叙述不正确的是（）A.木本植物的茎从外到内一般由树皮、形成层、木质部和髓四部分构成B.植物根尖的结构从尖端向上依次包括成熟区、伸长区、分生区和根冠C.植物枝芽由位于顶端的分生组织、幼叶、芽轴和芽原基等部分构成D.绿色植物的叶片一般包括表皮、叶肉和叶脉三部分组成9、液晶是一类新型材料，其化学式是C18H21NO，从这个化学式中得出的结论中正确的是（）A.该材料是由H、O三种元素组成的有机物B.C18H21NO的相对分子质量为267C.该材料中一共有41个原子D.该材料中氢元素的质量分数最小评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、交流发电机与直流电动机的主要不同之处是，交流发电机没有____，而有____．我国在生产和生活中所用的交流电的周期是____，频率为____．11、A﹣D是初中化学常见的物质；其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，它们之间的相互转化关系如图所示，其中部分生成物和反应条件已省略．

（1）A物质的化学式为：____；A物质还可以与____（写一种）反应生成B物质．

（2）反应④的化学方程式为：____；在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有____（填写序号）．

12、根据下列实验装置图；回答问题：

（1）写出图中仪器①的名称____．

（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是____，选用的气体发生装置是____．

（3）实验室有用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____．若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是____（用接口字母和“→”表示）．13、如图所示，将一个鸡蛋放入水中，鸡蛋下沉，则鸡蛋的密度____（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度．在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中，鸡蛋受到的压强____，所受浮力的大小____（均选填“变大”；“变小”或“不变”）

14、有CO2、N2、O2三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是____。小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是____15、如图所示，一小车内有一小气泡，当小车向前开动时，气泡将向____运动；当小车刹车时，气泡将向____运动。评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)16、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。17、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。评卷人得分四、其他(共1题，共5分)21、在如图的虚线框中；画出卢瑟福建立的原子结构模型．

​参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、B【分析】【分析】A；根据农业上改漫灌为滴灌可节约用水进行解答；B、根据淡水资源的状况分析判断；C、地球表面各种形式的水体是不断相互转化的；水以气态、液态、固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环的过程就是水循环；D、根据常见的净化水的方法分析判断。

【解答】A、农业上改漫灌为滴灌可节约用水，故A正确；

B、地球上的总水量很大，但淡水很少、分布不均，故B错误；

C、长江黄河发源地区是在青藏高原上，降水稀少，只有在夏季融水量才会增多，因此长江、黄河发源地的水循环比森林覆盖良好的水库区水循环要不活跃，故C正确；

D、常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水，故D正确。2、D【分析】【解答】溶质可以是固体例如：氯化钠溶于水中；溶质是氯化钠；溶质可以是液体例如：酒精的水溶液，溶质是酒精；溶质可以是气体例如：汽水中二氧化碳是溶质；水是最常用的溶剂，但并不是说溶剂都是水，例如碘酒中溶剂是酒精。

所以选D。

【分析】通过回答本题知道了溶液的组成，知道了溶质可以是气、液、固体。3、A【分析】【解答】A；由原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，两个氢原子表示为：2H，故选项化学用语表示正确；

B、钠元素显+1价，碳酸根显﹣2价，其化学式为：Na2CO3；故选项化学用语表示错误；

C、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；镁离子可表示为：Mg2+；故选项化学用语表示错误；

D；由化合价的表示方法；在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，故选项化学用语表示错误；

故选：A．

【分析】A；原子的表示方法；用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字；

B；钠元素显+1价；碳酸根显﹣2价，写出其化学式判断判断即可；

C；离子的表示方法；在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略；

D、化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后．4、B【分析】【解答】A；铁丝的着火点是铁的属性；一般不能改变．故错误；

B；火柴燃烧的作用是升高细铁丝的温度；利于铁丝燃烧，故正确；

C；增加可燃物；消耗了氧气，不利于铁丝的燃烧．故错误；

D；火柴燃烧消耗了氧气；不能补充氧气．故错误；

故选：B．

【分析】火柴燃烧时放出的热量，给铁丝预热，提高铁丝温度，利于铁丝燃烧，火柴杆起引燃作用．据此分析分析判断．5、C【分析】【解答】解：A；机的机翼能获得向上的升力；是应用了流速越大流体的压强越小的原理，故A错误；

B；用吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里，利用大气压，故B错误；

C；大型的载重汽车装有许多车轮是为了增大受力面积；减小车对路面的压强，故C正确；

D；液体压强随深度的增加而增大；所以潜水员在水中下潜时要穿潜水服，故D错误．

故选C．

【分析】A；流体在流速大的地方压强小、在流速小的地方压强大；这是使飞机获得升力的原因；

B；吸管吸饮料时；是先把吸管内的空气吸走，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管里；

C；在压力一定时；增大受力面积可以减小压强；

D、液体压强随深度的增加而增大，据此做出解答．6、A【分析】【解答】解：菜青虫喜欢取食卷心菜或油菜的叶片；是动物生来就有的行为，是由遗传物质决定的行为，因此这是一种先天性行为；不是通过生活经验和学习获得的学习行为．

故选：A．

【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失．

（2）学习行为是动物出生后在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为．7、C【分析】【分析】根据电路的组成和状态分析回答：电路的组成包括电源；用电器，开关，导线；电路的三种状态：通路，开路（断路），短路．本题考查了电路的组成和状态，注意短路分两种情况：电源短路是指电源两极不经过用电器直接连通的电路，用电器短路是指用一根导线将某个用电器的两端连接起来，如果只是用电器短路而电源并没有短路，这时不会烧坏电源，只是被短路的用电器中无电流通过．

【解答】解：A；图中无电源；故A错误；

B；图中开关闭合后；电源短路，故B错误；

C；图中；闭合S后，两灯正常工作，故C正确；

D；图中开关闭合后；电源短路，故D错误．

故选C．8、B【分析】【分析】A；木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．

B；根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段；它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．

C；按照芽将来发育结果的不同可以把芽分为枝芽、花芽和混合芽；考查的是枝芽的结构和发育．

D；如图叶片的结构：

叶片的结构包括表皮；叶肉和叶脉；表皮包括上表皮和下表皮，叶肉包括栅栏组织和海绵组织．叶肉是光合作用的场所．

【解答】解：A；木质茎结构如图：

表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层的细胞能不断地进行分裂；向外形成韧皮部，向内形成木质部．A正确；

B；：根尖的结构；如图：

在根尖的结构中；从尖端向上的结构依次为是根冠；分生区、伸长区、成熟区．B错误；

C；枝芽的结构和作用如图所示：

由图可知：枝芽可以发育成茎和叶；芽轴将来发育成茎．芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构．生长点和叶原基属于分生组织．C正确；

D；叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分．表皮上有气孔；是气体交换的窗口和水分散失的门户，蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中．叶肉内含有大量的叶绿体，光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物（储存能量），产生氧气，所以叶肉是叶片的主要部分．

故选：B．9、B【分析】【分析】本题难度不大；考查同学们结合新信息；灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力；A．根据物质的组成来分析；B．根据相对分子质量的计算方法来分析；C．根据物质的结构来分析；D．根据化合物中元素的质量比来分析。

【解答】A．由化学式可知；该物质是由碳；氢、氧、氮四种元素组成的化合物，属于有机物，故错误；

B．根据化学式C18H21NO可知；相对分子质量为：12×18+1×21+14+16=267，故正确；

C．该物质是由分子构成的；而不是由原子直接构成的，故错误；

D．C18H21NO中C；H、O、N元素质量比为12×18：1×21：16：14=216：21：16：14；可见其中氮元素的质量分数最小，故错误。

故选B二、填空题(共6题，共12分)10、换向器滑环0.02s50Hz.【分析】【解答】直流电机为了使线圈受力一致；故在转半周时要改变电流方向，故有换向器，而交流电的方向发生了变化，力也正好能同运动方向一致，故不用换向器．但为了转动中不扭动导线，故有滑环；

我国的生产生活用电均采用0.02交流电；其频率为50Hz．

故答案为：换向器；滑环；0.02s；50Hz.

【分析】由交流电和直流电的特点可知前两空，我国交流电的周期都为0.02s，则可求得周期．11、CuOCO或CCuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4①③【分析】【解答】（1）A﹣D是初中化学常见的物质；其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀，黑色固体A和硫酸反应生成C，所以C是硫酸铜，A是氧化铜，氧化铜和氢气反应生成铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以B是铜，经过验证，推导正确，所以A是CuO，氧化铜还可以与一氧化碳或木炭反应；

（2）反应④是氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，化学方程式为：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；属于复分解反应，反应①是氧化铜和氢气的反应，属于置换反应，反应②是氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水，属于复分解反应，反应③是铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，属于置换反应，所以在①﹣④的反应中属于置换反应类型的有①③．

故答案为：（1）CuO，CO或C；（2）CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4；①③．

【分析】根据A﹣D是初中化学常见的物质，其中A为黑色固体，D为蓝色沉淀，所以D是氢氧化铜沉淀，黑色固体A和硫酸反应生成C，所以C是硫酸铜，A是氧化铜，氧化铜和氢气反应生成铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，所以B是铜，然后将推出的物质进行验证即可．12、铁架台检查装置的气密性B2KClO32KCl+3O2↑b→f→g→e【分析】【解答】（1）图中仪器①的名称是铁架台；故填：铁架台；

（2）装入药品前必须进行的一步操作是检查装置的气密性；以防生成的气体外逸；实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳不需加热，故填：检查装置的气密性；B；

（3）如果用氯酸钾制氧气就需要加热；氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．

所选装置的连接顺序是：通过B装置制取氧气，再通过E装置干燥氧气，最后通过D装置收集氧气．干燥氧气是长管进气，短管出气，收集氧气时，因为氧气的密度比空气大，所以要由长管进入氧气，故填：2KClO32KCl+3O2↑；b→f→g→e．

【分析】（1）认识常用仪器的名称；

（2）实验室制取气体加入药品前要检查装置的气密性；据此分析解答；据实验室制取二氧化碳的反应物的状态和反应条件选择发生装置；

（3）氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气，配平即可．浓硫酸具有吸水性，可以干燥氧气、二氧化碳、氢气等气体．13、大于变大不变【分析】【解答】解：由于鸡蛋放入水中；鸡蛋下沉，根据浮沉可知：鸡蛋的密度大于水的密度．

在鸡蛋完全浸没水中后的下沉过程中；所处的深度h变大，根据p=ρgh可知：受到水的压强将变大．

而鸡蛋排开水的体积不变，根据F浮=ρ水gV排可知：所受浮力的大小不变．

故答案为：大于；变大；不变。

【分析】物体浸没在液体中；如果物体的密度大于液体的密度，物体将下沉；物体的密度小于液体的密度，物体将上浮；物体的密度等于液体的密度，物体将悬浮；

在下沉的过程中所处的深度变大；根据液体压强的公式得出小球受到水的压强将变大；

由阿基米德原理知道，物体受到的浮力与排开液体的体积和液体的密度有关，而与物体在液体中浸没的深度无关14、O2二氧化碳是否能与水反应【分析】【分析】根据常见气体的性质；实验的过程、碳酸显酸性分析回答．

【解答】在CO2、N2、O2三种气体中；由于氧气有助燃性，能让燃着的木条燃烧更旺；由于二氧化碳与水反应生成了碳酸，所得溶液的显酸性，能使紫色石蕊试液变红，所以小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是：二氧化碳是否能与水反应。

故答案为：O2；二氧化碳是否能与水反应15、前|后【分析】【分析】这题是考查惯性应用题，应结合题目具体分析．如果引入惯性力的概念的话，还能推出气泡受到了水的惯性力，从而解释这个问题，这个不要求掌握．【解答】解：因为物体的质量越大，惯性也就越大，由于水的密度比空气大，因此同体积下水的质量大，惯性就大，因此在开动的时候质量大的液体往小车后部移动，气泡就被挤向前了，反之，刹车时，液体向前运动，气泡向后．三、判断题(共5题，共10分)16、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。17、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳18、B