2024年沪科新版选择性必修1生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2024年沪科新版选择性必修1生物下册月考试卷15考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、图为正在传递兴奋的突触结构示意图。以下叙述正确的是（）

A.细胞X释放甲的方式是主动运输B.若细胞Y兴奋，Y的膜内电位将由正变负C.与甲结合的蛋白M是一种神经递质D.若甲可使细胞Y兴奋，使用乙的抑制剂可使Y持续兴奋2、内环境稳态的维持与人体健康有密切的关系。下图是人体内环境稳态概念图；下列叙述不正确的是()

A.图中①③分别代表组织液和内环境B.②与外界环境进行物质交换时，不仅有③的作用，还需要多个器官、系统的协调配合C.内环境的温度可以通过影响②中酶的活性来发挥作用D.目前普遍认为神经─体液调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3、光线进入小鼠眼球刺激视网膜后；产生的信号通过下图所示过程传至高级中枢，产生视觉。有关上述信号产生及传递过程的叙述正确的是（）

A.光照要达到一定的强度，才能引起图示的反射B.大脑皮层为视觉形成的场所C.兴奋在神经元之间以局部电流的形式单向传递D.在图示突触处信号的变化是由化学信号→电信号→化学信号4、下图为a处接受刺激时神经纤维上兴奋的产生和传导过程示意图，下列叙述正确的是（）

A.a处细胞膜对K+的通透性增大使其内流B.a处处于兴奋状态，b、c处处于静息状态C.兴奋在神经纤维膜内的传导方向为a→c→bD.兴奋由a向c传导后，a处不再恢复静息电位5、如图所示为外界O2到肝细胞中被消耗的路径，下列相关叙述正确的是（）

​A.外界O2被肝细胞消耗需经过11层生物膜B.O2进行跨膜运输时需要载体蛋白，但是不消耗能量C.肝细胞和毛细血管壁细胞生活的液体环境完全不同D.线粒体中消耗O2的场所与产生CO2的场所相同6、肾小管上皮细胞一侧细胞膜上的Na+-K+泵可消耗ATP建立细胞内的低Na+电化学梯度，另一侧细胞膜上的Na+/K+/Cl-共转运体借助这种电化学梯度，从肾小管腔中重吸收Na+、K+和Cl-细胞内液的Cl-浓度增加后，Cl-顺浓度梯度运出细胞到组织液，下列相关分析错误的是（）A.Na+运出肾小管上皮细胞的方式属于主动运输B.肾小管上皮细胞运输Na+的载体蛋白具有特异性C.Na+/K+/Cl-共转运体重吸收K+时，细胞中ADP含量上升D.若组织液中Na+含量过多，则可能导致抗利尿激素分泌量增加7、中国科研团队发现在细胞核中存在病毒DNA识别分子—异质性细胞核核糖蛋白A2B1。A2B1是细胞中的民兵，它在平时是“民”，负责转运mRNA；遇到病毒攻击时，就变成“兵”，通过蛋白“聚变”、甲基化等变化从细胞核内移位到细胞质激活天然免疫信号通路、启动抗病毒效应。下列有关叙述错误的是（）A.A2B1和抗体都可以识别病毒，但作用的场所不同B.A2B1通过核孔进出细胞核C.A2B1基因发生突变的个体可能更容易发生病毒感染D.A2B1识别病毒的过程体现了细胞间的信息交流8、下图为探究2；4－D（生长素类似物）浓度对洋葱生根影响的实验及结果，以下叙述正确的是（）

A.适宜浓度生长素主要促进细胞分裂从而促进根伸长B.调节洋葱生根的激素全部来自施加2，4－D溶液C.培养6天的实验结果未体现生长素作用的两重性D.促进洋葱芽生长的最适2，4－D溶液浓度也是10－8mol/L−1评卷人得分二、多选题(共8题，共16分)9、2020年初，新冠病毒（SARS-CoV-2）引发的新冠肺炎疫情逐渐蔓延全球，对人们的健康和生活造成极大的影响。该类肺炎的典型症状是发热（体温高于37．3℃）、干咳、肌肉酸痛、腹泻等。人体的体温调定点学说认为体温调节机制类似于恒温器的调节，调定点是该恒温器调节温度的基准；当体温偏离调定点温度时，机体通过调节使体温回到调定点水平。病毒、细菌等病原体的侵染能引起体温调定点改变而导致机体发热。下列说法错误的是（）A.体温调节的“恒温器”位于大脑皮层中，SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点降低，进而导致甲状腺激素、肾上腺素等分泌增多，机体产热量增多B.新冠肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水，内环境的渗透压升高，下丘脑对抗利尿激素的释放量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收，进而使尿量减少C.若新冠肺炎患者的体温维持在38．5℃，则机体的产热速率大于散热速率D.新冠肺炎患者痊愈后再次接触此新冠病毒，记忆细胞会快速产生大量抗体，发生更强的免疫反应10、下列有关人体免疫系统及调节的叙述，正确的是（）A.骨髓是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官B.巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和产生抗体的功能C.溶菌酶、肿瘤坏死因子等免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质D.人体免疫系统是免疫调节的结构和物质基础11、如图为人体膝跳反射的反射弧结构示意图；相关分析正确的是（）

A.传入神经元的胞体位于脊髄B.膝跳反射的感受器为伸肌C.神经冲动在该反射弧中双向传导D.a、c神经元均可合成神经递质12、如甲图所示，在神经纤维上安装两个完全相同的灵敏电表，表1两电极分别在a、b处膜外，表2两电极分别在d处膜的内外侧。在b；d中点c给予适宜刺激；相关的电位变化曲线如乙图、丙图所示。据图分析，下列说法正确的是（）

A.表1记录得到丙图所示的曲线图B.乙图曲线处于③点时，说明d点处于未兴奋状态C.乙图曲线处于③点时，丙图曲线正处于④点D.丙图曲线处于⑤点时，甲图a处电位表现为“外正内负”13、下图为临床上常用的检测样品液中是否含有HIV抗体的试纸；具体过程为：将样品液滴加在HIV抗体试纸的样品垫后，会向试纸另一端流动并到达吸收垫，多余的样品最终被吸收垫截留。结合垫中含有用胶体金（红色）标记的HIV抗原，可随样品液移动。测试线固定有HIV抗原，与抗体结合后显红色，质控线上的物质与胶体金结合后显红色。HIV抗体能同时结合测试线和标记物上的抗原。下列说法错误的是（）

A.滴加的样品可以是疑似感染者的血液或血清B.HIV利用宿主细胞的酶就能在宿主细胞内进行增殖C.阳性患者样品液中HIV抗体与标记物结合后再与测试线中HIV抗原结合，造成测试线显色，多余的标记物与质控线物质结合显色D.感染者早期应用该方法检测体液中是否存在抗体14、下图所示为哺乳动物的某组织；判断其中的①-⑤分别是什么结构或体液，并据图判断下列说法不正确的是（）

A.肌肉细胞缺氧时，③的pH会迅速降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持相对恒定B.②中的氧气到达④被利用至少需要经过12层磷脂分子层C.②处的氧气浓度低于⑤处D.③与⑤相比，③中含有蛋白质而⑤中不含蛋白质15、麻疹疫苗打过一次之后会获得终身免疫，而大多数疫苗需要多次接种或隔几年接种一次。研究发现，在B细胞活化后增殖的区域有很多滤泡树突状细胞，这些滤泡树突状细胞不具备抗原呈递能力，但可将抗原浓缩、滞留在细胞表面并维持数周到数年。有人认为，这些滤泡树突状细胞表面持续存在的抗原可能为经过这些区域的记忆B细胞提供了存活的信号。下列分析正确的是（）A.B细胞活化与病原体和辅助性T细胞均有关B.树突状细胞均具有吞噬、加工抗原以及呈递抗原的功能C.麻疹疫苗能使机体获得终身免疫可能与滤泡树突状细胞有关D.二次免疫产生抗体快，其产生抗体的量与初次免疫大致相同16、生长素能够促进植物细胞生长；作用机理如图所示。下列叙述正确的是（）

A.生长素的调节作用依赖于细胞膜上和细胞内的受体识别来传递信息B.生长素与细胞膜上的受体结合可引发H+以协助扩散方式向外运输C.生长素可以通过影响细胞的基因表达来调节细胞生长D.细胞壁在酸性条件下发生结构改变导致细胞膨胀，引起细胞生长评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)17、根据《必修三》所学内容填空：

（1）______的应用；大大提高了器官移植的成活率，给需要进行移植的患者带来了福音。

（2）出生率是指_____的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用_____的方法调查它们的种群密度。

（4）_____称为环境容纳量；又称K值。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用_____的方法。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是_____；二是_____。

（7）全球性生态环境问题主要包括_____，水资源短缺、臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。18、免疫学的应用。

（1）疫苗：人体通过注射疫苗后，机体产生_______和_______；当抗原进入机体时会快速引起免疫反应，消除病原。

（2）器官移植：器官移植后，一般需服用_______以减少免疫系统对移植器官的攻击，提高成活率。19、优点：容易______、_______广泛，_______稳定。20、激素发现的意义使人们认识到，对生命活动的调节除了神经调节还有___________。激素调节是指由内分泌腺器官或_________分泌的化学物质进行调节的方式。21、植物生长调节剂的类型和应用。

(1).植物生长调节剂的由来及优点：植物激素在_________合成，但因为含量________，且提取困难，很难在实践中应用。由___________的，对植物的生长、发育有_________的化学物质，称为植物生长调节剂，则具有___________、___________、______________等优点而被广泛应用。

(2).植物生长调节剂的类型：从分子结构来看，主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似，如__________；另一类分子结构与植物激素_________；但具有与植物激素类似的生理效应，如α－萘乙酸(NAA)；矮壮素等。

(3).应用事例。

①生产啤酒时，赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生______________。

②_________会使水果长势加快、个头变大，________水果成熟、但口感较差，______长时间储存。

③延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的____可能有副作用。

(4).应用及负面影响：植物生长调节剂对提高作物______、改善产品______都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或______种子、芽及______的休眠，调节花的________比例，促进或阻止开花，诱导或控制果实_______，控制植物高度、形状等。还以减轻_____________。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。22、_______区（表达性失语症区）

（1）大脑皮层位置：大脑__半球____后部。

（2）受损症状：患者可以_______，但不能说完整的句子，也不能通过书写表达他的思想。评卷人得分四、非选择题(共2题，共20分)23、人在进行一定强度的体力劳动后；手掌或脚掌上可能会磨出水泡。下图是细胞直接与内环境进行物质交换示意图，图中箭头表示血液流动的方向。据图回答下列问题：

（1）水泡内的液体是_____；一般是由_____中的水分大量渗出而形成的。

（2）一般情况下；①与②成分上的主要区别在于____含量不同。

（3）内环境是由图中的____（填标号）组成的。其三者之间的动态关系是_______（用标号和箭头表示）。

（4）若③为皮肤的真皮细胞，箭头处的氧气浓度_____（填高于、低于或等于）①处，而CO2的浓度相反。24、图甲是缩手反射相关结构；图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：

（1）甲图中f表示的结构是______，乙图是甲图中______（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的_____________________．

（2）缩手反射属于___________（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级中枢要接受___________的控制。

（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为___________．若刺激图丙中b点，图中除b点外___________（字母）点可产生兴奋。

（4）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生___________，使突触后膜的电位发生变化．参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、D【分析】【分析】

神经元之间的结构为突触；包括突触前膜；突触间隙、突触后膜。据图分析，细胞X是突触前神经元，细胞Y是突触后神经元，蛋白M表示神经递质的受体，能够与神经递质特异性结合。乙可以和甲结合。

【详解】

A；神经细胞释放递质的方式是胞吐作用；A错误；

B、若细胞Y兴奋，由于Na+内流；所以膜内的电位由负电位变为正电位，B错误；

C；甲是神经递质；与甲结合的蛋白M是受体蛋白，C错误；

D；从图中看出；乙可以和甲结合，将神经递质甲降解，如果使用乙的抑制剂，将导致突触间隙的甲（兴奋性神经递质）数量增多，使Y持续兴奋，D正确。

故选D。2、D【分析】【分析】

分析题图：①为组织液；②为细胞内液，③是内环境。

【详解】

A；图中①③分别代表组织液和内环境；A正确；

B；②为细胞内液；③是内环境，细胞内液通过内环境与外界环境进行物质交换，同时需要多个器官、系统的协调配合才能实现，B正确；

C；酶的活性受温度影响；内环境的温度可以通过影响②（细胞内液）中酶的活性来发挥作用，C正确；

D；目前普遍认为神经─体液─免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制；D错误。

故选D。3、B【分析】【分析】

神经调节的基本方式是反射；反射分为条件反射和非条件反射。条件反射的神经中枢位于大脑皮层，非条件反射的中枢位于脊髓。兴奋在神经元细胞间的传递，在突触部位发生的信号转换为电信号→化学信号→电信号。

【详解】

A；反射需要依靠完整的反射弧；题图所示过程中只是产生视觉，不属于反射，A错误；

B；光线刺激了视网膜上的感光细胞；这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢形成视觉，故大脑皮层为视觉形成的场所，B正确；

C；兴奋在神经元之间传递过程中信号转换是电信号→化学信号→电信号；C错误；

D；在图示突触处信号的变化是由电信号→化学信号→电信号；D错误。

故选B。

【点睛】4、B【分析】【分析】

神经纤维未受到刺激时，K+外流，膜电位是外正内负；当某一部位受刺激产生兴奋时，Na+内流；其膜电位变为外负内正。兴奋在神经纤维上双向传导，膜内局部电流方向与兴奋的传导方向相同。

【详解】

A、a处细胞膜对Na+通透性增大使其内流；A错误；

B、a处膜电位是外负内正，处于兴奋状态，b；c处膜电位是外正内负；处于静息状态，B正确；

C、兴奋在神经纤维膜内的传导方向为a→c和a→b；C错误；

D；兴奋由a向c传导后；c兴奋，a恢复静息电位，D错误。

故选B。5、A【分析】【分析】

题图表示外界O2到肝细胞中被消耗的路径，外界O2被肝细胞消耗需经历肺泡壁细胞（2层膜）；通过毛细血管壁细胞进入血浆（2层）、进入红细胞（1层）、红细胞出来（1层）、通过毛细血管壁细胞进入组织液（2层）、进入肝细胞（1层）；进入线粒体（2层），共11层膜。内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成。内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态。内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件。内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

【详解】

A、外界O2被肝细胞消耗需经过肺泡壁细胞（2层膜）；通过毛细血管壁细胞进入血浆（2层）、进入红细胞（1层）、红细胞出来（1层）、通过毛细血管壁细胞进入组织液（2层）、进入肝细胞（1层）；进入线粒体（2层），共11层膜，A正确；

B、O2的运输属于自由扩散；不需要载体，也不消耗能量，B错误；

C；肝细胞生活的液体环境为组织液；毛细血管壁细胞生活的液体环境为血浆和组织液，C错误；

D、线粒体内消耗O2的场所是线粒体内膜，而产生CO2的场所是线粒体基质；D错误。

故选A。6、C【分析】【分析】

分析题意可知，Na+从肾小管上皮细胞运输到组织液中消耗ATP，方式为主动运输；肾小管上皮细胞中Na+浓度低于肾小管腔中液体，Na+从肾小管腔进入肾小管上皮细胞中为协助扩散，同时协同运输K+、Cl-，Cl-顺浓度梯度从肾小管上皮到组织液中；方式为协助扩散。

【详解】

A、肾小管上皮细胞基底外侧膜上的Na+-K+泵通过消耗ATP建立胞内的低Na电化学梯度，所以肾小管上皮细胞逆浓度梯度运出Na+；属于主动运输，A正确；

B、肾小管上皮细胞对Na+，K+的运输虽然可通过离子通道Na+-K+泵或Na+/K+/Cl-共转运体；但是这些载体蛋白不能运输其他离子，仍具有特异性，B正确；

C、Na+/K+/Cl-共转运体重吸收K+的过程是借助Na+的电化学梯度进行的，不需要消耗ATP，即不会产生ADP，因此Na+/K+/Cl-共转运体重吸收K+时；细胞中ADP含量不会上升，C错误；

D、若组织液中Na+过多；可能会使细胞外液渗透压增大，从而使抗利尿激素分泌增加，以促进水分的重吸收，D正确。

故选C。7、D【分析】【分析】

题意分析：A2B1是一种存在于细胞核中的蛋白质；当遇到病毒攻击时，发生结构变化，然后通过核孔进入细胞质中，启动抗病毒效应。

【详解】

A、A2B1和抗体都可以识别病毒，但是A2B1在细胞核中识别病毒DNA；抗体是在内环境中与病毒识别并结合，A正确；

B、A2B1的化学本质是蛋白质；因此是通过核孔进出细胞核，B正确；

C、A2B1基因发生突变；那么通过它激活天然免疫信号通路；启动抗病毒效应的过程就会受阻，因此可能更容易发生病毒感染，C正确；

D、A2B1是在细胞核中识别病毒的DNA；且病毒没有细胞结构，因此没有体现细胞间的信息交流，D错误。

故选D。8、C【分析】【分析】

图示为不同浓度的2，4－D（生长素类调节剂）对洋葱生根影响的实验结果，由曲线可知，培养6天生根长度最长，2，4－D浓度为10-8mol/L−1左右时；促进生根效果最好。

【详解】

A；适宜浓度的生长素主要促进细胞伸长；从而促进根伸长，A错误；

B；调节洋葱生根的激素有其自身产生的生长素等；而2，4－D属于植物生长调节剂，故该实验中，调节洋葱生根的激素来自施加2，4－D溶液和植物自身产生的生长素，B错误；

C；由题图可知；培养6d的实验结果都表现为促进作用，没有体现生长素类调节剂作用的两重性，C正确；

D、该实验只能说明促进洋葱根生长的最适2，4－D浓度是10−8mol⋅L−1；无法判断对芽的作用情况，D错误。

故选C。

【点睛】二、多选题(共8题，共16分)9、A:B:C:D【分析】【分析】

1；体液免疫过程为：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2；人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少。同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）。

【详解】

A；体温调节中枢位于下丘脑；SARS-CoV-2侵染人体后，会使体温调定点升高，进而导致甲状腺激素和肾上腺素激素分泌增多，使机体产热量增多，A错误；

B；冠状肺炎患者发热、腹泻等会引起机体失水；会导致内环境的渗透压升高，下丘脑渗透压感受器会产生刺激，进而导致下丘脑合成并由垂体释放抗利尿激素的增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，尿量减少，因此患者需要适当补水，增加尿量，以利于将毒素排出体外，B错误；

C；若新冠肺炎患者的体温维持在38．5℃；则机体的产热速率等于散热速率，C错误；

D；新冠肺炎患者痊愈后再次接触此新冠病毒；记忆细胞会快速增殖分化为新的记忆细胞和浆细胞，浆细胞能产生大量抗体，发生更强的免疫反应，D错误。

故选ABCD。10、A:D【分析】【分析】

人体的免疫系统主要包括免疫器官；免疫细胞和免疫活性物质。免疫器官包括骨髓、胸腺、脾、淋巴结和扁桃体等；免疫细胞是执行免疫功能的细胞；它们来自骨髓的造血干细胞，包括各种类型的白细胞，如淋巴细胞、树突状细胞和巨噬细胞等；免疫活性物质是指由免疫细胞或其他细胞产生的、并发挥免疫作用的物质。

【详解】

A；骨髓位于骨髓腔或骨松质内；是各种免疫细胞发生、分化、发育的场所，是机体重要的免疫器官，A正确；

B；巨噬细胞具有吞噬消化、抗原处理和呈递功能；几乎分布于机体的各种组织中，而抗体是由浆细胞分泌的，B错误；

C；肿瘤坏死因子属于细胞因子；细胞因子主要由辅助性T细胞产生，溶菌酶可以由免疫细胞或其他细胞产生，C错误；

D；免疫调节的结构和物质基础是由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质共同组成的人体免疫系统；D正确。

故选AD。11、B:D【分析】【分析】

反射弧结构包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分，是反射活动完成的结构基础。根据题意和图示分析可知：a是传入神经纤维上的位点，b是突触；c是传出神经纤维上的实验位点。

【详解】

A；传入神经元的胞体位于神经节；A错误；

B；膝跳反射弧中；感受器为伸肌中的肌梭，B正确；

C；神经冲动在反射弧中的传递是单向的；C错误；

D；a感觉神经元和c运动神经元均可以合成神经递质；D正确。

故选BD。

【点睛】12、A:C:D【分析】【分析】

静息电位与动作电位：

（1）静息电位静息状态时，细胞膜两侧的电位表现为外正内负，产生原因：K+外流；使膜外阳离子浓度高于膜内。

（2）动作电位受到刺激后，细胞两侧的电位表现为外负内正，产生原因：Na+内流；使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。

（3）兴奋部位与未兴奋部位之间由于电位差的存在；形成了局部电流。将兴奋向前传导，后方又恢复为静息电位。

【详解】

A；丙图表示先后形成两个方向相反的动作电位；由图可知，表1可记录得到丙图所示的双向电位变化曲线，A正确；

B；由图可知；乙图曲线处于③点时，动作电位达到最大值，说明d点处于兴奋状态，B错误；

C；乙图曲线处于③点时；动作电位达到最大值，此时丙图曲线正处于④点，C正确；

D；丙图曲线处于⑤点时；甲图a处处于静息状态，电位表现为“外正内负”，D正确。

故选ACD。

【点睛】

本题考查兴奋的传导、神经细胞膜电位变化的相关知识，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查。13、B:D【分析】【分析】

体液免疫过程为：（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外；大多数抗原被抗原呈递细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；抗原呈递细胞将抗原呈递给辅助性T细胞，再由辅助性T细胞呈递给B细胞；（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖；分化，形成记忆细胞和浆细胞；（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

【详解】

A；检测试剂盒检测的患者的抗体；因此样本最好选用待测个体的血清或血液（含有相应的抗体），检测原理是抗原与抗体特异性结合，A正确；

B；HIV是RNA病毒；宿主细胞没有逆转录酶，B错误；

C；由题意知；阳性患者样品液中HIV抗体与标记物结合后再与测试线中HIV抗原结合，造成测试线显色，多余的标记物与质控线物质结合显色，C正确；

D；感染者早期血液中可能尚未产生抗体；应先进行核酸检测和抗原检测，D错误。

故选BD。14、A:C:D【分析】【分析】

内环境又叫细胞外液；由血浆；组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以通过毛细血管壁相互渗透，氧气和营养物质可以穿过毛细血管壁进入组织液进而进入细胞，细胞产生的二氧化碳等代谢废物穿过细胞膜进入组织液进而穿过毛细血管壁进入血浆，组织液还可以穿过毛细淋巴管壁形成淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，不同细胞生活的具体内环境不同，内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。题图分析，①表示毛细血管壁细胞，②表示红细胞，③表示血浆，④表示细胞内液，⑤表示组织液。

【详解】

A、肌肉细胞缺氧时，会通过无氧呼吸产生乳酸，③血浆的pH不会迅速降低，因为乳酸会与血浆中的NaHCO3反应产生碳酸和乳酸钠；而碳酸会被分解成二氧化碳和水，因而③血浆的pH会维持相对恒定，A错误；

B；②红细胞中的氧气到达④组织细胞需要经过红细胞膜；毛细血管管壁细胞（2层膜），组织细胞膜，氧气在线粒体中被利用，线粒体有两层膜，共6层膜，12层磷脂分子层，B正确；

C；氧气进出细胞的方式为自由扩散；此时红细胞中的氧气浓度较高，②为哺乳动物成熟的红细胞，④组织细胞中的氧气浓度最低，即②处的氧气浓度高于⑤处，C错误；

D；③血浆中含有较多的蛋白质；⑤组织液中含有少量小分子的蛋白质，D错误。

故选ACD。15、A:C【分析】【分析】

体液免疫过程：①一些病原体可以和B细胞接触；为激活B细胞提供第一个信号；②树突状细胞；B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体，而后对抗原进行处理，呈递在细胞表面，然后传递给辅助性T细胞；③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号；辅助性T细胞开始分裂、分化，并分泌细胞因子；④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化，大部分分化为浆细胞，小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体，抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。

【详解】

A；B细胞的活化需要病原体和B细胞接触；这为激活B细胞提供了第一个信号，辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合，这是激活B细胞的第二个信号，A正确；

B；由题意可知；滤泡树突状细胞不具备呈递抗原的功能，B错误；

C；滤泡树突状细胞表面持续存在的抗原可能为经过这些区域的记忆B细胞提供了存活的信号；使机体获得终身免疫，C正确；

D；二次免疫过程能迅速产生抗体；且产生的抗体量远远超过初次免疫，D错误。

故选AC。16、A:C:D【分析】【分析】

由图分析可知，生长素进入细胞与细胞中的活化因子结合，从而促进细胞核中遗传信息的表达；生长素与细胞膜受体结合可通过Ca2+引发H+进入细胞壁的部位，增加了细胞壁的延展性，使细胞壁对细胞的压力减小，导致细胞吸水、体积增大而发生不可逆增长；同时生长素能够作用于细胞内的活化因子，从而调节细胞发生转录；H+跨膜运出细胞需要消耗ATP；所以说该过程为主动运输。

【详解】

A；生长素能作为信息分子调节代谢；生长素的调节作用依赖于与细胞膜上和细胞内的受体识别进行的信息传递，体现了细胞结构和功能的关系，A正确；

B、分析图解可知，生长素与细胞膜上的受体结合后，引发H+向外运输时需要ATP供能；因此其运输方式属于主动运输，B错误；

C；分析题图可知；生长素能够作用于细胞内的活化因子，从而调节细胞发生转录，故生长素可以通过影响细胞的基因表达来调节植物生长，C正确；

D、H+运输到细胞膜外会导致细胞壁处的pH下降；使细胞壁在酸性条件下发生结构改变，导致细胞膨胀，引起细胞生长，D正确。

故选ACD。

【点睛】三、填空题(共6题，共12分)17、略

【分析】【分析】

调查种群密度的方法包括样方法；标志重捕法、抽样检测法、黑光灯诱捕法等；不同的生物采用的调查方法不同。

【详解】

（1）免疫抑制剂可以降低机体的免疫能力；器官移植的难点之一就是免疫排斥现象，应用免疫抑制剂可以有效解决这一难点。

（2）出生率是指在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数的比率。

（3）对于有趋光性的昆虫；还可以用黑光灯诱捕的方法调查它们的种群密度。

（4）在环境条件不受破坏的情况下；一定空间中所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值。K值不是固定不变的，环境条件改变，K值随之改变。

（5）对一只试管中培养液中的酵母菌逐个计数是非常困难的；可以采用抽样检测的方法，利用血细胞板计数法进行计数。

（6）丰富度的统计方法通常有两种：一是记名计算法；二是目测估计法。

（7）全球性生态环境问题主要包括全球气候变化；水资源短缺；臭氧层破坏、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多样性锐减等。

【点睛】

本题考查教材必修3最基本的知识，熟悉并理解教材的相关知识是解答本题的关键。【解析】免疫抑制剂在单位时间内新产生的个体数目占该种群个体总数黑光灯进行灯光诱捕在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量抽样检测记名计算法目测估计法全球气候变化18、略

【解析】①.抗体②.记忆细胞③.免疫抑制剂19、略

【分析】【分析】

【详解】

略【解析】合成原料效果20、略

【分析】【详解】

最初人们认为生命活动仅由神经调节，激素的发现使人们认识到，对生命活动的调节除了神经调节还有激素调节。激素调节是指由内分泌腺器官或细胞分泌的化学物质通过血液运输对生命活动进行调节的方式。【解析】①.激素调节②.细胞21、略

【分析】【详解】

（1）植物激素在植物体内合成具有微量；高效的有机物；提取困难，很难在实践中应用；由人工合成的，对植物生长、发育有调节作用的化学物质，称为植物生长调节剂，则具有原料广泛，容易合成，效果稳定的优点。

（2）植物生长调节剂主要有两大类：一类分子结构和生理效应与植物激素类似；如吲哚乙酸；另一类分子结构与植物激素完全不同，但具有与植物激素类似的生理效应，如α－萘乙酸(NAA)；矮壮素等。

（3）赤霉素促进种子萌发；生产啤酒时，赤霉素可使大麦种子无须发芽就能产生α­淀粉酶；膨大剂会使水果长势加快；个头变大，加快水果成熟；但口感较差，不宜长时间储存。

（4）植物生长调节剂对提高作物产量、改善产品品质都有很好的作用。植物生长调节剂能延长或终止种子、芽及块茎的休眠，调节花的雌雄比例，促进或阻止开花，诱导或控制果实脱落，控制植物高度、形状等。还以减轻人工劳动。但也可能对人体健康和环境带来不利影响。【解析】①.