2025年人教A版二年级语文下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版二年级语文下册阶段测试试卷831考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、找出不是同一类的词（）。A.腊梅B.翠竹C.蟒蛇D.苍松2、选择搭配合适的一组（）。A.春节—扫墓B.清明—拜年C.端午—赛龙舟D.中秋—吃饺子3、火眼金睛。选出下列拼音正确的一组（）A.少年（shào）偶然（ǒu）家乡（xiāng）B.笑话（xiào）儿童（tōng）分离（lì）C.双鬓（bìn）为何（hé）改正（jǎi）D.互相（xiāng）衰败（suāi）客人（kè）4、下列“像”字句不同类的一项是（）A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆船。B.蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。C.他躺在那里，几乎像昏倒一样。D.他在水上像一个车轮似的不停地旋转着。5、下列哪一项不是同类的词（）A.青松B.杏树C.大树D.桃树6、课外阅读。

但是；朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。屋上的雪是早已就有消化了的，因为屋里居人的火的温热。别的，在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。

在无边的旷野上；在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂

是的；那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。

思考：对“朔方的雪”的形象特点分析错误的一项是（）A.如粉，如沙，决不粘连。B.羞涩美艳，平和恬静。C.坚硬孤独，奋力抗争。D.蓬勃纷飞，旋转升腾。7、日月潭是我国______省著名的旅游胜地。（）A.台湾B.海南C.北京D.西安8、下列音节的韵母不属于同一类的是（）。A.沉chénB.省shěng政zhèng府C.钢gāng笔D.姑娘niáng9、下列语句没有语病的一句是．（）A.学校热情表扬了刘明见义勇为的行径。B.有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。C.他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。D.以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。评卷人得分二、填空题(共8题，共16分)10、选字填空。

发明发现发觉。

我在山上____了一个山洞。

爱迪生____了电灯。

我____他这几天怪怪的。11、多音字组词。

钻zuān____zuàn____

散sàn____sǎn____12、形近字组词。

枚____牧____裁____栽____

伦____论____敦____郭____13、读拼音；写汉字。

lǐpào____kuánɡhuān________hónɡdēnɡ________

yànhuǒ________niánjiǎn____14、填上合适的词。

一____书信一____邮票。

一____小姑娘一____古树15、我会填。

①场：共____画第五笔是____

②环：共____笔，部首是____。16、写出下列词语的近义词。

常常—____好奇—____兴奋—____17、根据寓言《坐井观天》内容填空。

小鸟____说：“我从天上来。我飞了一百多里，____了，下来找点儿水喝。”评卷人得分三、连线题(共1题，共2分)18、从右边两列选择合适的搭配。

苹果露出____A；金黄的a、火把。

梨树挂起____B、红红的b；灯笼。

稻海翻起____C；燃烧的c、脸颊。

高粱举起____D、金色的d、波浪评卷人得分四、书面表达(共4题，共24分)19、《望庐山瀑布》表达了作者怎样的思想感情？20、根据意思写词语。

①颜色的一种；一般用来形容凋零的落叶。________

②形容焦躁不安，十分心急。________21、解释句中加线词语。

又一扇，烈火竟____________起千丈高，把自己屁股上的毫毛都____________了。22、解释句中加线词语。

天再不____________，鱼虾就会死光，河神比我们还____________呢。评卷人得分五、其他(共1题，共4分)23、课外阅读。

几条腿。

山公鸡；两条腿。

大黄牛；四条腿。

蜻蜓；六条腿。

螃蟹；八条腿。

蚂蚁；十条腿。

蚯蚓、鳝鱼没有腿。评卷人得分六、语言表达(共3题，共24分)24、根据课文《笋芽儿》；说一说。

找出描写美好春光的句子写下来。25、缩句。

①奶奶在水井边用水桶打水。

____

②伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。

③工人们在节日里仍然坚持劳动。

​26、看图完成对话。

①蚂蚁对喜鹊说：

②喜鹊回答道：参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、C【分析】【分析】这类题目是主要考查了学生对文化常识的熟悉程度。腊梅；翠竹、苍松属于植物；蟒蛇是动物。骄阳、明月、星星是自然景象，海岛是景观。滑雪、溜冰、跳绳是运动项目，北风不是。

【点评】此题考查学生对文化常识的理解，学生应掌握，才能选出不属于同一类的词语。2、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。春节的传统习俗是吃饺子；拜年。清明的传统习俗是踏青、扫墓。端午节的传统习俗是吃粽子；赛龙舟。中秋节的传统习俗是吃月饼，全家团圆。

【点评】考查学生对文化常识的掌握，学生应掌握。3、A【分析】【分析】B儿童应该读（tóng）,f分离应该读（lí）;C改正应该读（gǎi）；D衰败应该读（shuāi）。少年；年少的人。偶然，表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。儿童，年级小的孩子，童，儿童，第二声，分离，离开，双鬓，鬓，脸旁靠近耳朵的头发；为何，为什么。改正，指改正错误。互相，相互。衰败，事情转向微弱。客人，到访的人。

【点评】考查学生对拼音的熟练程度，对于这些易写错的拼音，应注意辨析，并掌握它们的组词。4、C【分析】【分析】比喻句：就是打比方；用浅显；具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。A、B、D是比喻句，才不是。

【点评】知道什么是比喻句，会找出本体和喻体。会造比喻句。比如：蓝色的烟雾像云似的弥漫在这些黑树之间。5、C【分析】【分析】考查学生对文化常识的掌握。青松；杏树、桃树等都属于大树。

【点评】考查学生对文化常识的划分，学生应该学会划分不同类别。6、B【分析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读能力；主要考查学生对课文内容和思想情感的把握。从文中“在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连”和“旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。”不难看出“朔方的雪”的特点。

【点评】此类题主要考查学生的阅读理解能力，学生需要根据题目要求找出解答，对学生能力是一种提升。7、A【分析】【分析】日月潭是我国台湾省著名的旅游胜地。所以应选A。

【点评】从这道题的考查的是文化常识。8、A【分析】【分析】en属于前鼻韵母；eng；ang，属于后鼻韵母，故选A。

【点评】本题考查学生对韵母发音部位的掌握情况。9、D【分析】【分析】修改病句；指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。在不改变原句所表达的意思的前提下，修改有明显语病的词句，使语句通顺；正确，更加完善。需要修改的内容囊括句子的所有成分，包括主语、谓语、宾语、定语、状语、补语，除此之外还有句式上的各种问题。修改病句是语文中的一个重要模块。

【点评】考查学生对句式的转换，A把“热情”改为“热烈的”。B把“能够”去掉。C把“虽然”改为“既然”。D对。二、填空题(共8题，共16分)10、发现发明发觉【分析】【分析】考查学生对词义的掌握和辨析。发现；第一次看到或知道；发明，创造，发现别人没有发现的某一种或几种自然元素或物质的组合。发觉，开始知道（隐藏的或以前没注意到的事）。

【点评】考查学生对词义的掌握和辨析，这几个词意思相近，学生要辨析好。11、钻研钻石散步散文【分析】【分析】钻:[zuān]用锥状的物体在另一物体上转动穿孔：钻孔、钻木取火、钻探。[zuàn]穿孔洞的用具：钻床、钻头、电钻。散：[sàn]分开，由聚集而分离：分散、解散、涣散、散落、散失。[sǎn]没有约束，松开：松散、散漫。

【点评】主要测试学生对多音字的理解，读音不同，意义不同，组成的词语也不同，如：钻:[zuān](钻研)，[zuàn](钻石)；散：[sàn]（散步），[sǎn](散文)，平时读课文或说话要注意区别。12、三枚硬币牧民裁剪栽树伦理讨论伦敦姓郭【分析】【分析】枚：[méi]树干：伐其条枚。牧[mù]放养牲口：牧童。畜牧。牧场。放牧。游牧。牧民。牧歌。牧群。治：牧民（治理人民）。裁：cái简体部首：衣，总笔画：12，解释：用剪子剪布或用刀子割纸：裁剪。裁缝。裁衣。对裁。减除，去掉一部分：裁减。裁军。裁员。栽：拼音：cái简体部首：衣，总笔画：12，解释：用剪子剪布或用刀子割纸：裁剪。裁缝。裁衣。对裁。减除，去掉一部分：裁减。裁军。裁员。伦[lún]；部首；亻，部外笔画:4,总笔画:6,辈，类：无与伦比。不伦不类，人与人之间的关系：人伦。天伦。伦常。伦理。论:拼音：lùn,笔画：6，分析判断事物的道理：论断。论点。论辩。论据。论者。议论。讨论。辩论；分析阐明事物道理的文章、理论和言论：理论。舆论。敦；拼音：dūn,简体部首：攵,总笔画：12,解释：[dūn]厚道，笃厚：敦朴。敦厚。敦实。郭:郭姓；中华姓氏之一.

【点评】主要测试学生对形近字的掌握，从读音、结构、字形三方面加以区别，然后再用形近字组成词如：三枚硬币、牧民、裁剪、栽树、伦理、讨论、伦敦、姓郭。还要注意“裁、栽”都是半包围结构，“裁”简体部首：衣；“栽”简体部首：木。13、礼炮狂欢红灯焰火年检【分析】【分析】考查学生对汉字的掌握；应注意正确标调。礼炮，是举行隆重庆典或欢迎贵宾表示敬礼时所放的炮。狂欢，指纵情的欢乐聚会，闹饮。红灯，红彤彤的灯火。焰火，烟花。年检，年度检验。

【点评】本题考查学生对拼音的熟悉程度，学生应该掌握。14、封张个棵【分析】【分析】一封书信；一张邮票、一个小姑娘、一棵古树。

【点评】本题考查学生量词的正确使用。15、6撇8王【分析】【分析】本题是要主要考查了学生对字形的掌握，学生平时应掌握一些生字的字形。场共6画，分别是横、竖、提、横折折折钩/横撇弯钩、撇、撇；环共8画，分别是：横、横、竖、提、横、撇、竖、点，部首是王。【点评】考查学生对字形的掌握，学生需要学会查字典。16、经常惊讶激动【分析】【分析】考查学生对词义的掌握；从而找出近义词。常常，时间频率高，近义词是经常。好奇，对事物有求知和探索的欲望，近义词是新奇。兴奋，机体代谢；功能从相对静止状态转变为活动状态，或是从弱的活动状态转变为强的活动状态，近义词是激动。

【点评】考查学生对词义的掌握，从而找出近义词，这类题型常考查。17、回答口渴【分析】【分析】回答；指口头或书面的答复；对问题；呼唤、呼吁或号召的答复；对意见、争论或反对意见的答辩。口渴，口干想喝水。

【点评】本题主要考查学生对作者的了解和文章内容的理解能力以及语言表达能力。三、连线题(共1题，共2分)18、BcAbDdCa【分析】【分析】在课文中；我们可以找出，苹果露出红红的脸颊，梨树挂起金黄的灯笼，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把这四个句子。

【点评】大多数学生对于这类题目较为陌生，这是因为对语言表达的感知不足，而且对课文不熟悉，因此教师应注意引导学生熟悉此类题目。四、书面表达(共4题，共24分)19、诗人对祖国大好河山的无限热爱。【分析】【分析】这首诗表达了作者对祖国大好河山的无限热爱。

【点评】本题涉及课文的理解，包括课文脉络、作者的思想感情以及重点句子的理解等，在认真领会课文中作者的感情，就会不难填出正确答案。20、①枯黄；②着急【分析】【分析】枯黄；颜色的一种，一般用来形容凋零的落叶。着急，形容焦躁不安，十分心急。

【点评】本题要求学生在阅读中多读多记，能够准确的理解文中重点词语的意思。21、蹿；向上跳。

烧光，用火全部烧掉。【分析】【分析】蹿；向上跳：蹿跳，蹿腾，蹿房越脊。烧光，用火全部烧掉。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。22、下雨；是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

着急，急躁，心中不安。【分析】【分析】下雨，是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。着急，急躁，心中不安。

【点评】词义，包括词的本义、引申义、比喻义。一个词的最初的含义称作本义。以本义为出发点，根据它所反映的事物或现象的各个特点，词在它的发展过程中又会产生若干个与本义相关但并不相同的意义，这就是词的引申义。五、其他(共1题，共4分)23、山公鸡|大黄牛|蜻蜓|螃蟹|蚂蚁|蚯蚓|鳝鱼【分