2025年冀少新版一年级数学下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀少新版一年级数学下册阶段测试试卷391考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、停车场原来有15辆汽车，现在只有6辆，开走了（）辆？A.9B.10C.142、小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，老师可能跳了多少个？（）A.40B.24C.893、一个数是由10个十组成的，这个数是（）。A.10B.100C.04、下面和17最接近的数是（）。A.20B.18C.17D.195、猜猜接下来的图形里面有几个圆形（）A.13B.14C.156、那一排的规律和其他三排的不一样？A.3579B.2468C.0246D.75317、小花是左边数起的第（）个。

A.2B.3C.4D.58、80－60＝()A.20B.30C.109、如图，在五个完全相同的正方形中，有两个三角形甲和乙，甲的面积和乙的面积关系是（）A.甲大于乙B.甲小于乙C.甲等于乙评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)10、____物品在下列四组物品中都有。

11、填空。

7＋____＝137＋____＝127＋____＝1616－7＝____

7＋____＝177＋____＝147＋____＝1515－7＝____12、看图写数。

____

____13、计算。

268+735=______14、按照这个规律，下一个图案是____。

15、10＋8的得数就是我，我是____。评卷人得分三、判断题(共8题，共16分)16、小白兔有16个萝卜，它吃了9个，还剩下6个（）17、一共要种14棵数，已经种了3棵，还要种11棵（）18、1元=5个1角（）19、两人玩凑数字游戏，规定和为7，一人出3，另一人应出320、我前面有6人，后面有18人，一共有24人。21、6比7小，比5大。22、个位是5，十位是2，这个数是52。23、绳1比绳2长评卷人得分四、问答题(共5题，共15分)24、从1到10中列式后找找得数是“8”的式子。25、从1到10中列式后找找减“8”的算式。26、从1到10中找找“14”减几的5个算式。27、上山的动物有几只？谁第一？谁第三？

28、看图回答问题。

3号车前面有几辆车？分别是哪几辆？后面呢？

评卷人得分五、连线题(共1题，共3分)29、填一填。

我比6多5个，我是____；

我比4多9个，我是____；

我在你们这两个数中间，我是____。评卷人得分六、操作题(共2题，共18分)30、画一条比8cm短3cm的线段．31、画一条比8cm短3cm的线段．参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、A【分析】【解答】原来有15辆车；现在是6辆车，求开走了几辆，就是15－6＝9辆，所以答案是A。

【分析】考察基本减法的运算2、C【分析】【解答】比38多得多的数是89。故选：C

【分析】由题干可知，小军跳绳1分钟跳了38个，老师比小军跳得多得多，比38多得多的数即89。3、B【分析】【解答】根据整数的加法和减法；由10个十组成的数是100。

【分析】考查整数的加法和减法。4、B【分析】【解答】下面和17最接近的数是18。【分析】根据数的顺序；15；16、17、18、19，所以选项中和17最接近的数是18。

故选：B。本题主要考查整数的认识。5、C【分析】【解答】这样的排列，第二项比第一项多2，第三项比前一项多3，第四项多4，第五项多5【分析】所以第五项比第四项的10多5，为156、D【分析】【解答】A；B，C中的后一个数字均是前面的数字加2，D中后面一个数字是前面数字减2。

【分析】考察十以内数字的加减运用，物体的排列和分类。7、B【分析】【解答】从左边数起；小花是第三个。

【分析】根据左右关系的相对性；从左边数起，小花排第三个。

故选：B。8、A【分析】【解答】8个十减去6个十就是2个十；就是20。故选择A。

【分析】考察基本减法的运算。9、C【分析】解：因为5个正方形完全相同；则它们的边长都相等；

又因甲和乙的底与对应高的长度都等于正方形的边长；

所以甲和乙的面积相等；

故选：C．

依据等底等高的三角形的面积相等；即可进行判断．

解答此题的主要依据是：等底等高的三角形的面积相等．【解析】C二、填空题(共6题，共12分)10、【分析】【解答】四组物品里面都有雪梨。

【分析】雪梨是四组物品里面都包含的物品11、659910788【分析】【解答】知道加法的意义是把几个数合并一个数的运算；减法的意义是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，用减法。

【分析】考查加减法的意义及十几减7的退位运算。12、1615【分析】【解答】图一：16个瓢虫；用数字16表示；图二：15个蝌蚪，用数字15表示。

【分析】分别数一数，图一：16个瓢虫，图二：15个蝌蚪，即可解答。13、1003【分析】解：268+735=1003

故答案为：1003．

整数的加法法则：相同数位对齐；从个位加起，哪一位上的数相加满十要向前一位进1；按照这样的方法列竖式计算即可．

此题考查的目的是理解掌握整数加法的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算．【解析】100314、正方形【分析】【解答】根据规律；这个排列是一个正方形一个三角形，下一个是正方形。

【分析】三角形的下一个必然是正方形15、18【分析】通过计算可知；10＋8＝18，所以我是18。

【分析】整数的加法可以通过摆学具、画圆圈、数手指头或拨动计数器的方式来计算。通过计算可知，10＋8＝18，所以我是18。本题考查整数的加法和减法。三、判断题(共8题，共16分)16、×【分析】【解答】16－9=7，还剩下7个【分析】一共有16个萝卜，吃掉9个以后，还有16－9=7个没吃17、√【分析】【解答】14－3=11；所以还要种11棵。

【分析】种了14棵数，减去种了的3棵，还剩下14－3=1118、×【分析】【解答】这道题明显错误；1元等于10个1角。

【分析】元和角之间的对应关系是1元可以换成10个1角19、×【分析】【解答】7－3＝4，所以该说法错误，应改为一人出3，另一人该出4。【分析】考查十以内的减法计算。20、×【分析】【解答】根据整数的加减法，一共是25人，还要包括自己，6＋1＋18＝25。【分析】考查整数的加法和减法。21、√【分析】【解答】6比7小，比5大，正确。【分析】6在5和7之间，6比7小，比5大，即可判断。22、×【分析】【解答】个位是5；十位是2，这个数是25。

【分析】认识整数23、A【分析】读图可知，本题正确。【分析】考查读图能力。四、问答题(共5题，共15分)24、10－2＝8、1＋7＝8、2＋6＝8等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行加减法判断。

【分析】在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。25、10－8、9－8、8-8.【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。26、14－10、14－9、14－8、14－5、14－7等等【分析】【解答】通过1到10这10个数字列举后进行减法判断符合题目的算式。

【分析】通过具体要求在1到10中找规律来加强整数运算的掌握。27、解：上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三。【分析】【分析】上山的动物有5只，走在最前面的小猫第一，小兔第三，即可解答。28、解：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车；3号车后面没有车。【分析】【分析】由图中可知：3号车前面有4辆车，分别是2号车、5号车、1号车、4号车，3号车后面没有车，即可解答。五、连线题(共1题，共3分)29、111312【分析】【解答】我比6多5个，我是____我比4多9个，我是____

我在你们这两个数中间，我是____

【分析】细心计算每个算式的得数，前两个如果做不对，第三个也就做不上了。六、操作题(共2题，共18分)30、解：8-3=5（cm）

【分析】

先