2025年鲁教五四新版九年级化学上册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版九年级化学上册阶段测试试卷504考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下列关于分子和原子的描述正确的是（）A.分子可以再分，原子不可再分B.物质的热胀冷缩是因为分子大小发生改变C.酒精挥发，分子间间隔会变小D.原子核不一定都是质子和中子构成的2、下列实验操作中不正确的是（）A.

取少量铜绿放入试管B.

向试管内倾倒少量稀硫酸C.

试管内的碳酸溶液加热D.

向试管内滴加数滴浓硫酸3、空气成分中，含量较高且化学性质稳定的是（）A.二氧化碳B.氧气C.氮气D.稀有气体4、你认为某化学活动小组记录的实验现象正确的是（）A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰，并有刺激性气味气体产生B.把带火星的木条伸入盛有氮气的集气瓶中能复燃C.把用石蕊试液染成紫色的干燥小花放入盛有二氧化碳的集气瓶中观察，小花变成红色D.向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液，产生蓝色沉淀5、现有①液态氧；②生锈的铁钉，③稀硫酸，④纯碱，⑤氢氧化钾，⑥酒精溶液，对上述物质的分类全部正确的是（）

A.混合物--①②⑥

B.纯净物--①④⑤

C.碱--④⑤

D.盐--③④

评卷人得分二、填空题(共5题，共10分)6、写出下列元素符号：

氧____氮____氯____碳____硫____磷____硅____

钾____钙____镁____铝____铜____铁____汞____．7、学完溶液有关知识后，小华回家用蔗糖、泥土、植物油、洗涤剂、水相互混合做了几个家庭小实验．他得到如下实验结果：①蔗糖易溶于水，却难溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解得多．以上事实说明固体物质的溶解能力与、____有关．8、有rm{CO_{2}}rm{N_{2}}rm{O_{2}}三种气体，能让燃着的木条燃烧更旺的是______rm{.}小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是______，所得溶液的rm{pH}______rm{7(}选填“rm{<}”、“rm{=}”或“rm{>}”rm{)}．9、用化学用语填空：

（1）三个铁离子____；（2）保持二氧化碳化学性质的最小粒子____；

（3）六个氮原子____；（4）氧化镁中氧元素的化合价____．10、水是生命之源，也是人类最宝贵的资源．

（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康，因此人们常采用____的方法将硬水软化．

（2）小刚为了净化收集到的雨水，自制了一个如图1所示的简易净水器，其中小卵石、石英沙和蓬松棉的作用是____．

（3）自来水消毒过程发生的化学反应中有如图2所示的微观过程：该反应中化合价发生变化的元素为____．评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)11、向燃着的酒精灯里添加酒精____．（判断对错）12、原子和其离子的电子层数不一定相同____．（判断对错）13、1毫升酒精与10毫升水混合可得到11毫升酒精溶液____．14、实验中用剩的药品可以放回原瓶中，也可以拿出实验室____．15、在相同温度下，饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多．____．（判断对错）评卷人得分四、实验题(共1题，共9分)16、学习氢氧化钠的性质之后，知道氢氧化钠溶液中含有H2O、Na+、OH-；能使无色酚酞试液变红色，某科技小组想进一步探究是哪一种粒子使无色酚酞试液变红色．

【提出猜想】猜想①：可能是H2O；猜想②：可能是Na+；猜想③：可能是OH-．

【实验验证】

。实验操作实验现象结论①用试管取少量蒸馏水，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡试管内溶液仍为无色水分子不能使无色酚酞试液变红色②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡________③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡________【讨论反思】有同学认为猜想①不需要实验验证就可以排除，你认为该同学的理由是____．评卷人得分五、计算题(共2题，共18分)17、小王同学看到一则某化肥产品的广告；如图所示：

（1）小王通过计算发现该广告是虚假广告；请写出小王的计算过程和判断依据．

（2）小王认为该广告坑害农民，于是向有关部门反映技术监督局对该产品取样分析，测得该样品是氮元素的质量分数仅为28.0%，则该化肥中硝酸铵的质量分数是多少？18、向碳酸钠和氯化钠的固体混合物15.6g中加入100g稀盐酸；恰好完全反应后，得到111.2g溶液．试计算：

（1）产生二氧化碳多少克？

（2）固体混合物中碳酸钠的质量是多少？

（3）所得溶液中溶质的质量分数是多少？

参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、D【分析】【分析】分子；原子和离子是构成物质的基本微粒；它们很小，之间有间隔，总是不断运动的；

绝大多数原子的原子核都是由质子和中子构成的．【解析】【解答】解：A；化学变化中；分子可以再分，原子不可再分，该选项说法不正确；

B；物质的热胀冷缩是因为分子之间的间隔大小发生改变；该选项说法不正确；

C；酒精挥发；分子间间隔会变大，该选项说法不正确；

D；原子核不一定都是质子和中子构成的；例如氢原子的原子核中不含有中子，该选项说法正确．

故选：D．2、C【分析】【分析】A；取用粉末状或小颗粒状的药品时要用药匙或纸槽；

B；取用液体时：注意瓶口、标签的位置；瓶塞的放置等；

C；给液体加热时；注意试管内液体的量，试管的倾斜度等；

D、根据滴管的使用方法判断．【解析】【解答】解：A；具体操作：先将试管横放；把盛铜绿的纸槽小心地送入试管底部，再使试管直立，故A正确；

B；取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口；②标签向着手心；防止液体会流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，图中操作正确；

C、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的；防止沸腾溅出；图中液体体积太多，且拇指没有离开试管夹的短柄，故C错误；

D；滴管要悬空竖直；不能伸入试管内，要把浓硫酸滴入水中，操作正确，故D正确．

故选C．3、C【分析】【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四．【解析】【解答】解：A；二氧化碳大约占0.03%；含量较少，故选项错误；

B；氧气大约占21%；化学性质比较活泼，故选项错误；

C；氮气大约占78%；并且化学性质稳定，可以做保护气，故选项正确；

D；稀有气体大约占0.94%；含量较少，故选项错误；

故选C4、D【分析】【分析】硫在纯净的氧气中生成蓝紫色火焰，在空气中才是淡蓝色火焰，无论在纯氧中还是在空气中硫燃烧时生成的都是有刺激性气味的二氧化硫气体；在常见的气体中，能够使带火星的木条复燃的是氧气；石蕊试液只有遇到酸性溶液才会变红，二氧化碳不能是紫色石蕊试液变红，能使紫色石蕊试液变红的二氧化碳和水反应生成的碳酸；氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀．【解析】【解答】解：A；由于硫在氧气中燃烧生成蓝紫色火焰；故A错误；

B；由于氮气不燃烧；也不支持燃烧，故B错误；

C；由于二氧化碳不具有酸性；因此二氧化碳不能使用石蕊试液染成紫色的干燥小花变红，故C错误；

D；由于氢氧化钠和硫酸铜反应生成蓝色的氢氧化铜沉淀；故D正确；

故选：D．5、B【分析】

A；液态氧是氧气的液态；由一种物质组成，属于纯净物；生锈铁钉中含有铁锈、铁等物质属于混合物；稀硫酸中含有水和硫酸，属于混合物；酒精溶液中含有乙醇和水属于混合物，故A错；

B；液态氧是氧气的液态；由一种物质组成，属于纯净物；纯碱是碳酸钠由一种物质组成，属于纯净物；氢氧化钾由一种物质组成，属于纯净物，故B正确；

C；纯碱是碳酸钠属于盐不是碱；故C错；

D；硫酸属于酸；稀硫酸属于混合物不是碱，故D错．

故选B．

【解析】【答案】由一种物质组成的物质属于纯净物；由两种或两种以上物质组成的物质属于混合物．碱是电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是电离出金属离子和酸根离子的化合物．

二、填空题(共5题，共10分)6、略

【分析】

根据元素符号的书写原则正确书写元素符号；可以概括为“一大二小”．

故答案为：O；N、Cl、C、S、P、Si、K、Ca、Mg、Al、Cu、Fe、Hg．

【解析】【答案】（1）元素符号：在国际上；现在统一采用元素的拉丁文名称的第一个大写字母来表示元素，如果几种元素名称的第一个字母相同时，可再附加一个小写的字母来区别；

（2）元素符号有其意义：①表示一种元素；②表示该种元素的一个原子；③表示由原子直接构成的物质．

7、溶剂的性质；溶质的性质；温度【分析】【分析】根据溶解能力的大小，首先取决于内因（物质本身的性质），其次受外因（温度、压强、溶剂等）影响进行解答．【解析】【解答】解：由蔗糖易溶于水；却难溶于植物油；②泥土既不能溶于水，也不能溶于植物油；③蔗糖在热水中溶解的质量比在等质量的冷水中溶解得多，以上3个例子得到：影响物质溶解能力的大小的内因是溶质与溶剂本身固有的性质，外因是溶剂的温度．

故答案是：溶剂的性质；溶质的性质；温度．8、氧气；二氧化碳是否能与水反应；＜【分析】解：在rm{CO_{2}}rm{N_{2}}rm{O_{2}}三种气体中，由于氧气有助燃性，能让燃着的木条燃烧更旺，小柯将二氧化碳气体通入滴有紫色石蕊试液的水中，他可能要探究的问题是：二氧化碳是否能与水反应；由于二氧化碳与水化合生成了碳酸，所以，所得溶液的rm{pH<7}．

故答为：氧气，二氧化碳是否能与水反应，rm{<}．

根据常见气体的性质；实验的过程、碳酸显酸性分析回答．

本题属于课本中的基础知识，了解常见气体的性质即可分析解答．【解析】氧气；二氧化碳是否能与水反应；rm{<}9、略

【分析】

（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；所以三个铁离子表示为3Fe3+；

（2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成，所以保持二氧化碳化学性质的最小粒子二氧化碳分子，表示为CO2；

（3）据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以六个氮原子表示为6N；

（4）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以氧化镁中氧元素的化合价表示为Mg．

故答案为：

（1）3Fe3+；（2）CO2；（3）6N；（4）Mg．

【解析】【答案】（1）根据离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角；标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；进行解答；

（2）二氧化碳是由二氧化碳分子构成；所以保持二氧化碳化学性质的最小粒子二氧化碳分子；

（3）据原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子；表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．进行解答；

（4）根据元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价；然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，进行解答；

10、加热煮沸过滤氯【分析】【分析】（1）根据硬水软化的方法进行分析；

（2）根据过滤的原理进行分析；

（3）根据化合物中，元素化合价代数和为零【解析】【解答】解：（1）饮用硬度过大的水不利于人体健康；因此人们常采用加热煮沸的方法将硬水软化；

（2）自制简易净水器中的小卵石；石英砂和彭松棉能除去不可溶性的固体颗粒；作用是过滤；

（3）由微观粒子示意图可知，反应的化学方程式为：2NaClO2+Cl2═2NaCl+2ClO2；

在反应物中氯元素化合价为零；生成物中氯元素化合价是-1价，所以氯元素化合价发生变化．

故答案为：（1）加热煮沸；（2）过滤；（3）氯（或Cl）．三、判断题(共5题，共10分)11、×【分析】【分析】绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精，以免失火．【解析】【解答】解：向燃着的精灯里添加酒精时；容易引起火灾，造成安全事故．

故答案是：×．12、√【分析】【分析】根据原子变为离子时要得到或失去电子，则电子层数可能发生改变进行解答．【解析】【解答】解：因金属失电子变为离子；金属元素的原子的电子层数大于离子的电子层数，而非金属元素的原子变为离子要得到电子，但电子层数不变，即同种元素的原子和离子的电子层数可能相同，也可能不同．

故答案为：√．13、×【分析】【分析】根据分子的基本特征：分子之间有间隔来分析判断．【解析】【解答】解：由于分子之间有间隔；1毫升酒精与10毫升水相混合时，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，所以，总体积小于11毫升．

故答案为：×．14、×【分析】【分析】根据剩余药品的处理原则进行分析判断．【解析】【解答】解：用剩的药品要做到“三不一要”：不放回原瓶；不随丢弃；不拿出实验室；要放入指定容器．所以实验室用剩的药品不能放回原瓶；要放到指定的容器中．

故答案为：×．15、×【分析】【分析】根据没有指明溶液的多少，所以在相同温度下，不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少进行解答．【解析】【解答】解：没有指明溶液的多少；所以在相同温度下，不能比较饱和溶液与不饱和溶液含的溶质的多少，故在相同温度下，饱和溶液不一定比不饱和溶液含的溶质多．

故答案为：×．四、实验题(共1题，共9分)16、略

【分析】【分析】根据碱的性质进行分析，能使酚酞变红的粒子是OH-，设计实验时要排除水分子和Na+的干扰．【解析】【解答】解：②用试管取少量氯化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，会观察到溶液为无色，说明钠离子不能使酚酞试液变红；③用试管取少量氢氧化钠溶液，滴入1-2滴无色酚酞试液，振荡，会观察到试管内的液体变红，说明氢氧根离子能使酚酞试液变红，故填：振荡试管内溶液仍为无色，Na+不能使无色酚酞试液变红色；试管内溶液变为红色，OH-能使无色酚酞试液变红色；

[讨论反思]酚酞试液就是溶剂为水的溶液，酚酞为无色，说明水分子不能使酚酞变色，故填：无色酚酞试液中有大量水分子，已经证明水分子不能使酚酞变红色．五、计算题(共2题，共18分)17、略