2025年上外版九年级生物上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年上外版九年级生物上册月考试卷242考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共9题，共18分)1、果实成熟时由硬变软的主要原因是（）A.单宁分解B.有机酸转变为糖C.淀粉转变为可溶性糖D.果胶质转变为可溶性果胶2、下列不属于我国一级保护动物的是（）A.蒙古野驴B.丹顶鹤C.藏羚羊D.小熊猫3、绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的主要作用是（）A.光合作用消耗二氧化碳，产生氧气B.呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳C.光合作用消耗氧气，产生二氧化碳D.呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧气4、下列各项反射活动中，与“望梅止渴”这一反射类型相同的是（）A.谈虎色变B.闻香垂涎C.吃梅止渴D.婴儿吮吸5、位于“食物金字塔”尖的食物是（）A.脂肪、糖果等含有热量很高的食物B.鱼、肉等蛋白质含量很高的食物C.水果类的含糖类、维生素较多的食物D.富含糖类的米饭、馒头等6、下列可称为一个生态系统的是（）A.一个人B.一群狗C.一块草地D.一盆鲤鱼7、以下属于鱼类的动物是（）A.娃娃鱼B.鲍鱼C.鲨鱼D.鲸鱼8、玉米等植物的草质茎不能无限加粗，是由于没有下列哪一个结构（）A.表皮B.木质部C.韧皮部D.形成层9、新疆的哈密瓜糖分含量很高，下列有关分析正确的是（）A.新疆昼夜温差大，哈密瓜内积累的糖分多B.哈密瓜植株在白天只进行光合作用，夜间只进行呼吸作用C.哈密瓜植株昼夜都要进行光合作用D.哈密瓜植株只进行光合作用，不进行呼吸作用评卷人得分二、填空题(共9题，共18分)10、如图是关节的模式图；据图回答：

（1）关节的基本结构包括[____]____，[____]____，[____]____和[____]____四个部分．

（2）____内有少量____；可以减少摩擦，使关节的运动灵活自如．

（3）请说出人体的两个关节名称，如：____关节和____关节．

（4）小明在体育锻炼过程中，用力过猛把手扭伤了，医生说他的肘关节脱臼了，这是图中的____从____（填序号）滑落出来．11、病毒的结构简单，由____外壳和内部的____组成，没有细胞结构．根据寄生的细胞不同，可以将病毒分为____、____和____（也叫噬菌体）三大类．12、如果你翻动花园；庭院中的花盆或石块；常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫．当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程写完整．

（1）提出问题：____．

（2）作出假设：____．

（3）制订实施探究的方案：在铁盘内放上一薄层湿土，一侧盖上不透光的厚纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为．这样在盒里就形成了____和____两种环境．该实验的变量是____．

如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇____（填：是、否）可以得出准确的结论？为什么？____．

（4）分析结果；得出结论：该同学对上述实验重复了5次，结果如下表．

。环境第一次第二次第三次第四次第五次明亮0只1只2只0只2只阴暗10只9只8只10只8只为了使实验结论更准确，应对上述数据作怎样的处理？____

（5）结论：____对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在____的环境中生活．

（6）为什么实验结束后要洗手？____．13、棉花主要靠____发育成新个体．14、（2013•湘潭模拟）如图中①～④代表与光合作用有关的物质；请你据图回答下列问题：

（1）图中①是____；它是通过叶表皮的气孔进入叶片内部的．

（2）图中③是水和无机盐，这些物质主要是由植物根尖的____区从土壤中吸收，再通过____向上运输到叶片内部．

（3）图中④是光合作用过程产生的____．

（4）绿色植物的光合作用，有助于维持生物圈中的____平衡．15、鸟类是高度进化适于飞翔生活的类群．请分析回答下列问题：

（1）鸟类的体形呈____；有利于飞翔时减少飞行阻力．

（2）它的直肠很短，粪便可以随时排出体外，有利于____．

（3）“天高云淡，望断南飞雁”，大雁在空中扇动翅膀的动力主要来自____．16、狗群中曾经出现过凶悍的狗和矮腿的狗；人们根据自己的喜好把它们挑选出来，分别培养成牧羊犬和观赏犬．请分析回答：

（1）狗群中出现凶悍狗和矮腿狗的生物现象叫做____．

（2）狗群中出现的不同性状，能够代代相传延续下去，说明这种性状上的差异是一种____，从本质上看，它是由于细胞核内____的改变引起的．17、尿液的形成主要包括____的滤过作用和____的重吸收作用；肾小球的滤过作用：当血液流经肾小球时，除了____和大分子的____以外，血浆中的一部分水分、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊腔内，形成____；肾小管的重吸收作用：当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，如大部分的水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里．18、细菌；真菌是生物圈不可缺少的生物组成部分；且与人类生活关系密切．请分析回答：

（1）大多数细菌和真菌作为生物圈中的____，对生物圈的____起着重要作用．

（2）生活在人体肠道内的大肠杆菌能制造人体需要的维生素B12和维生素K，如果肠道内的大肠杆菌大量死亡，人将患消化管疾病，这种现象属于____（填“寄生”或“共生”）．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌内，利用其通过____这一快速的生殖方式，进行大规模培养，使之大量生产治疗____的药物--胰岛素．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)19、蜜蜂的口器属于舐吸式口器．____（判断对错）20、蘑菇的生活方式是自养．____（判断对错）21、消化系统中主要的消化部位是胃，而吸收部位是小肠．____（判断对错）22、病毒没有细胞结构，因此不属于生物．____．（判断对错）23、近亲结婚容易患遗传病的原因是，近亲可能带有相同的隐性致病基因____（判断对错）24、植物的直根系是由主根和侧根组成的．____．（判断对错）25、食物的消化是在消化道内完成的．____（判断对错）评卷人得分四、实验探究题(共2题，共4分)26、针对泡菜在发酵过程中会产生亚硝酸盐（致癌物质）的事实；某活动小组设计实验，探究不同食盐浓度和发酵时间对亚硝酸盐含量变化的影响，实验过程如下：

①确定浓度梯度：分别设计了浓度为3%；5%、7%的食盐溶液制作泡菜；

②确定检测亚硝酸盐的方法：先让亚硝酸盐与显色剂发生反应形成紫红色产物；再用比对颜色的方法估测出泡菜液样品中亚硝酸盐的含量；

③根据检测方法选择实验材料；

④制作泡菜：将实验材料分成3个实验组；分别将原料与适量的食盐；白糖等混合均匀，装入泡菜坛，盖上坛盖，再向荷口装水至一半高度，进行腌制，如图所示。

请回答：

（1）步骤③中；若以红萝卜或白萝卜为实验材料，则哪种更适合做实验材料？

答：______；步骤④中；坛顶荷口内装水至一半高度的目的是______。

（2）乙图表示关于食盐浓度和发酵时间与泡菜中亚硝酸盐含量关系的实验结果，分析图中信息，可以得出的结论是：发酵时间达______天以后食用泡菜较安全，制作泡菜的食盐水浓度最好是______。27、“胜利”学习小组为了探究种子萌发的环境条件，设计了如下四个装置，请回答：（1）每个烧杯均放有20粒干燥的绿豆种子而不是1粒种子，其目的是。（2）除了A和B可形成一组对照外，请你再找出图中可形成对照的任意一组：，它们之间的变量是。（3）根据种子萌发的外界条件，请预测哪些装置中的种子能够萌发：。评卷人得分五、简答题(共4题，共40分)28、小叶同学在研究蚕豆叶片上；下表皮气孔密度（单位面积气孔数目）时；采用了以下三种方案进行实验。

方案一：用显微镜观察同一张蚕豆叶片的上；下表皮装片。

方案二：把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示）；观察叶片两面的气泡数目。

方案三：在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶；用滤纸把它上；下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，观察贴在叶片上、下表皮上的滤纸，哪一张先变色，哪一张的颜色深一些。

（1）采用方案______可以观察到叶片的保卫细胞。

（2）方案二中观察到______现象；说明叶片下表皮气孔密度比上表皮大。

（3）小叶采用方案三进行实验，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。于是去问老师，老师询问了小叶的实验过程后，指出小叶用方案三所做实验的结论不可靠。你认为老师这样判断的理由是______。29、下列图1-图5均是与生殖发育有关的示意图；请请据图分析回答下列问题：

（1）图1所示昆虫；其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有______现象。

（2）图1和图2两图反映了昆虫的发育过程；其中图1属于______发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[______]______的发育阶段。

（3）图4所示结构是由图3所示结构中的[______]______发育而成的；当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[______]______。

（4）图5中的结构[11]是由图4中的结构[______]______发育而来的。30、叶是绿色植物进行光合作用的主要器官；叶的结构与功能相适应。如图是叶片的结构示意图，请据图回答：

（1）叶上；下表皮无色透明；利于透光；表皮上分布的______是水分散失的“通道“，也是气体交换的“门户”。叶脉有运输和支持功能。

（2）叶肉细胞中的叶绿体；利用______，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长；发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的______为其他生物提供食物和能量。

（3）应用光合作用和呼吸作用的原理，提出农业生产上提高农作物产量的措施（写出两点即可）。______。31、请根据如图回答相关问题．

（1）图一中，转动[____]粗准焦螺旋时；镜筒的升降范围较大．

（2）图二若表示制作番茄果肉细胞临时装片的部分步骤，正确的操作顺序是____．

（3）图二若表示制作人体口腔上皮细胞临时装片时，载玻片上滴加的液体、染色用的染剂分别是____和____．

（4）番茄果肉细胞与人体口腔上皮细胞相比，特有的结构是有细胞壁和____；从结构层次上分析，口腔上皮属于____，是细胞分裂和____的结果．评卷人得分六、连线题(共4题，共16分)32、将显微镜各部件的名称与作用用线连接起来。①载物台a.转动时可使光线经过通光孔反射上来②反光镜b.转动时可小幅升降镜筒③粗准焦螺旋c.转动时可大幅升降镜筒④细准焦螺旋d.放置玻片标本的地方33、连线题（每题1分，共5分)()①具有保护、吸收和分泌的功能a.神经组织()②具有接受刺激、产生兴奋、传导兴奋的功能b.肌肉组织()③具有运动等功能c.输导组织()④具有输导水分、无机盐和有机物的功能d.分生组织()⑤其细胞具有分裂的能力e.上皮组织34、将下列结构与其所属组织功能用线连起来1．表皮()A．输导水和无机盐2．叶肉()B．营养作用3．根尖分生区()C．分裂能力4．导管()D．保护作用35、连线题：（本题有2道小题，每线1分，共8分）（1）请将下列采用的生物技术与其应用实例用线连起来（每线1分，共4分）A．仿生技术a．制作酸奶B．发酵技术b．小羊“多莉”的诞生C．克隆技术c．悉尼歌剧院的薄壳屋顶D．组织培养技术d．诱导培育大量“试管苗”（2）请仔细观察并将下图中人体的器官与其所属的系统用线连起来（每线1分，共4分）A．神经系统B．循环系统C．消化系统D．泌尿系统参考答案一、选择题(共9题，共18分)1、D【分析】【分析】在果实未成熟时原果胶与纤维素结合，使果实显得坚硬．成熟时原果胶被原果胶酶分解为果胶，并与纤维素分离，又因为果胶能溶解，故果实变软．【解析】【解答】解：在未成熟的果实中；果胶酸和果胶酸钙含量较多，细胞排列紧密，果实较硬；而随着大量的果胶酸末端的羧基被酯化，形成果胶酸酯，细胞间排列逐渐松散，果实就变软，即所谓的果子熟了．

故选D2、D【分析】【分析】我国的有些生物面临灭绝的危险，为保护生物的多样性，把一些生物列入国家重点保护生物，我国的一级保护动物有藏羚羊、蒙古野驴、丹顶鹤、白鳍豚、大熊猫和东北虎等，分析作答．【解析】【解答】解：A；蒙古野驴是国家一级保护动物；属世界濒危动物．蒙古野驴总数量约3000只，仅存在于新疆准噶尔盆地．蒙古野驴属典型高原寒漠动物．故不符合题意；

B；丹顶鹤是鹤类中的一种；因头顶有“红肉冠“而得名．是东亚地区所特有的鸟种，因体态优雅、颜色分明，在这一地区的文化中具有吉祥、忠贞、长寿的象征，是国家一级保护动物，也叫仙鹤．故不符合题意；

C；藏羚羊主要分布于我国青藏高原；是青藏高原动物区系的典型动物，我国特有，它体表被毛，浑身是宝．是中国重要的保护物种之一，属于国家一级保护动物，被列入《濒危野生动植物种国际贸易公约》．故不符合题意；

D；小熊猫不属于我国一级保护动物．符合题意；

故选D3、A【分析】【分析】绿色植物进行光合作用不断地吸收大气中的二氧化碳，并释放出氧气．【解析】【解答】解：绿色植物通过光合作用制造有机物；释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质；能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡．所以绿色植物通过光合作用维持了生物圈中的碳-氧平衡．

故选A4、A【分析】【分析】简单反射与复杂反射的本质区别是否有大脑皮层的参与．没有大脑皮层参与的，神经中枢在大脑皮层以下的反射是简单反射，反射的神经中枢在大脑皮层上的反射是复杂反射．“望梅止渴”是对具体事物作出的条件反射，这种条件反射动物不能建立．【解析】【解答】解：A；谈虎色变是通过语言中枢形成的人类特有的条件反射；A正确；

B；闻香垂涎是在非条件反射的基础上形成的具体条件反射；B错误；

C；吃梅止渴是人生来就有的先天性非条件反射；C错误；

D；婴儿吮吸反射是人生来就有的先天性非条件反射；D不正确．

故选：A．5、A【分析】【分析】此题考查注意合理营养的知识，据此答题．【解析】【解答】解：从食物金字塔来看；人体每天应摄取最多的是五谷类；面包、大米等，它们中主要含有糖类，糖类在人体内最终消化为葡萄糖，然后大部分在酶的作用下氧化分解生成二氧化碳和水，同时放出能量（或热量）供人体进行生命活动，位于“食物金字塔”尖的食物是脂肪、糖果等含有热量很高的事物．

故选：A6、C【分析】【分析】生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的一个统一整体．由生物部分和非生物部分组成．生物部分包括生产者（植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）．非生物部分包括阳光、空气、水等．【解析】【解答】解：A；“一个人”；只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

B；“一群狗”；只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统；

C；“一块草地”；即包括了环境，又包括了此环境中所有的生物，因此属于生态系统；

D；“一盆鲤鱼”；只有部分消费者，没有生产者、分解者和非生物部分，因此不属于生态系统．

所以；可称为一个生态系统的是“一块草地”．

故选：C．7、C【分析】【分析】鱼类具有用鳃呼吸，用鳍游泳等特征，据此答题．【解析】【解答】解：A；娃娃鱼；实际是大鲵，属于两栖动物；A错误．

B；鲍鱼；身体柔软，由有贝壳保护，属于软体动物，B错误．

C；鲨鱼能够用鳍游泳；用鳃呼吸，具备鱼的特征，所以属于鱼类，C正确．

D；鲸鱼尽管都生活在水中；但具有胎生、哺乳的特征属于哺乳动物，D错误．

故选：C8、D【分析】【分析】木质茎的结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓．草本植物的茎包括表皮、薄壁细胞和维管束组成，其中维管束由韧皮部、木质部组成，没有形成层．【解析】【解答】解：木质茎结构如图：

表皮起保护作用．韧皮部包括筛管（运输有机物）和韧皮纤维（有韧性）．木质部包括导管（运输水和无机盐）和木纤维（坚硬）．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织；能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使木本植物的茎不断长粗．而草本植物的茎中没有形成层，不能无限增粗，只是细胞体积长大引起的有限增粗．因此玉米等草本植物的茎不能逐年加粗的原因是因为茎里没有形成层．

故选：D．9、A【分析】【分析】此题考查光合作用原理、呼吸作用原理在生产上的应用．为增加产量，常采用的方法是：增加二氧化碳的含量、光照强度或延长光照时间，合理密植；降低呼吸作用，可提高作物产量．【解析】【解答】解：新疆哈密地区；昼夜温差大，白天光照强烈，光合作用旺盛，制造的糖分多；夜晚气温低，呼吸作用弱，分解的糖分少，因此，细胞中积累的糖分多，所以新疆的哈密瓜很甜．

故选A二、填空题(共9题，共18分)10、A关节头B关节囊C关节腔D关节窝C关节腔滑液肘膝AD【分析】【分析】由图可知：A关节头，B关节囊，C关节腔，D关节窝，E关节软骨．【解析】【解答】解：（l）关节的基本结构包括：A关节头；B关节囊，C关节腔，D关节窝．

（2）关节能灵活运动是因为C关节腔内有少量滑液和[⑤]关节软骨表面光滑；从而减少骨与骨间的摩擦．

（3）人体的关节有：肘关节；膝关节等．

（4）我们通常所说的脱臼是指A关节头从D关节窝中脱落的现象．

故答案为：（1）[A]关节头；[B]关节囊；[C]关节腔；[D]关节窝。

（2）关节腔滑液。

（3）肘关节；膝；

（4）AD11、略

【分析】【分析】病毒无细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，根据其寄生的生物体的不同分为三种：植物病毒、动物病毒、细菌病毒，分析解答．【解析】【解答】解：病毒同所有生物一样；具有遗传；变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．

根据寄主（寄生生物）不同把病毒分为三类：专门寄生在动物细胞里的病毒叫动物病毒如流感病毒；专门寄生在植物细胞里的病毒叫植物病毒如烟草花叶病毒、专门寄生在细菌细胞里的病毒叫细菌病毒；也叫做噬菌体如大肠杆菌噬菌体．

故答案为：蛋白质；遗传物质；动物病毒；植物病毒；细菌病毒12、略

【分析】【分析】科学探究的一般过程：提出问题；做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．

对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解析】【解答】解：（1）当你搬开花盆或石块；鼠妇很快就爬走了．这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，所以提出问题：光对鼠妇（生活或分布）有影响吗？

（2）通过提出的问题可以作出假设：光对鼠妇（生活或分布）有影响．其实假设也可以从反面假设；如鼠妇不喜欢有光的环境，都可以．关键是分析实验结果，得出结论．

（3）由于该实验探究的是光对鼠妇的影响；所以实验的变量应该是光．实验装置：由于纸盒的一半盖的透明的玻璃板，一半盖的是不透光的纸板，这样纸盒就形成了阴暗与明亮两种环境．

不能用1只鼠妇；所用鼠妇的数量要多，因为这样可以减少其他偶然因素的影响而导致实验出现误差．如果采集的鼠妇生病；或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错，所以为了避免出现此类偏差，实验中应尽可能多选几只鼠妇，尽可能排除其他因素的干扰．

（4）因为一次实验存在一定的偶然性和误差；取多次的实验的平均值，可以减少误差．

（5）通过求实验数据平均值可知：明亮环境中平均一只鼠妇；阴暗环境中平均九只，故可得出结论：光对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢生活在阴暗的环境中生活．

（6）为了卫生；实验结束后要洗手．

故答案为：

（1）光对鼠妇（生活或分布）有影响吗？

（2）光对鼠妇（生活或分布）有影响．

（3）明亮；黑暗；光；否；结果会出现偶然性；出现误差；数据不准确．

（4）求平均值．

（5）光；阴暗．

（6）讲卫生．13、略

【分析】【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．【解析】【解答】解：棉花用种子繁殖后代；种子的主要部分是胚，胚是由受精卵发育而来的，所以棉花主要靠受精卵发育成新个体，这种生殖方式属于有性生殖．

故答案为：受精卵14、略

【分析】【分析】此题考查的是光合作用原理的应用和呼吸作用的应用．可以从光合作用的概念、原料、产物、条件、主要器官和呼吸作用消耗氧气方面来切入．【解析】【解答】解：图示绿叶生理作用．（1）绿色植物的光合作用吸收的二氧化碳通过气孔进入叶片；释放的氧气通过气孔进入大气的，需要的水分由根吸收通过根；茎、叶脉的导管进入叶片，制造的有机物则通过叶脉运输到其它器官．所以该图图示了绿色植物光合作用，光合作用反应式为：二氧化碳+水→有机物+氧气．由（1）的分析可知：物质①为二氧化碳，物质②为氧气，物质④为有机物，物质③为水；

（2）水和无机盐主要是由根尖的成熟区从土壤中吸收；再通过导管向上运输，达到叶片内部用于蒸腾作用和光合作用；

（3）④表示光合作用制造的有机物通过韧皮部的筛管自上而下运输到植物体各器官．

（4）地球上的所有生物在呼吸过程中大多要吸收氧气和呼出二氧化碳；人们在生产和生活中燃烧各种燃料时也要产生二氧化碳，绿色植物在光合作用中制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧都以气体的形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，二氧化碳浓度越大，植物光合作用制造的有机物就越多，可对人类而言，二氧化碳量过大，会破坏生物圈中碳-氧平衡．

故答案为：（1）二氧化碳；（2）成熟；导管；（3）有机物；（4）碳-氧．15、略

【分析】【分析】多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的．思考作答．【解析】【解答】解：（1）鸟类的身体成流线型；能减少飞行时空气的阻力，体表被覆羽毛，有大型的正羽，排成扇形，利于扇动空气完成飞行动作．

（2）它的直肠很短；粪便可以随时排出体外，有利于减少飞行时的体重．

（3）大雁等鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突；龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌，胸肌发达收缩有力，飞行时能产生强大的动力，利于牵动两翼完成飞行动作．

故答案为：（1）流线型（2）减轻体重（3）胸肌16、略

【分析】【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．【解析】【解答】解：（1）子代之间在性状上的差异叫变异；狗群中出现凶悍狗和矮腿狗说明了生物的变异现象．

（2）由遗传物质决定的变异是可遗传的变异；狗群中出现的不同性状能够代代遗传下去，说明这种变异是由存在于细胞核中的遗传物质的改变引起的．

故答案为：（1）变异

（2）可遗传的变异；遗传物质17、略

【分析】【分析】本题考查尿的形成过程，即包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收．【解析】【解答】解：当血液流经肾小球的和肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿，每天形成的原尿约为150升，当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．

故答案为：肾小球；肾小管；血细胞；蛋白质；原尿18、分解者物质循环共生分裂糖尿病【分析】【分析】生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体．一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成．【解析】【解答】解：（1）在自然界的物质循环中；细菌和真菌能够把动植物遗体分解成二氧化碳；水和无机盐，这些物质又被植物吸收利用，进而制造有机物，作为生物圈中的分解者，可见细菌和真菌对于自然界中物质循环的循环起着重要作用．

（2）有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起；相互信赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生，如人体肠道内的一些细菌，能够制造维生素B12维生素K，对人的身体有一定益处，就是细菌与人类共生的例子．利用转基因技术，把人胰岛素基因注入大肠杆菌体内，可以通过大肠杆菌生产胰岛素，细菌常常作为基因工程的受体细胞，首先细菌分裂繁殖较快，基因简单，能够在较短时间内通过细菌的大量繁殖来获得所需要的产品．这一技术称之为转基因技术，人们常说的“遗传工程“；“基因工程“、“遗传转化“均为转基因的同义词．经转基因技术修饰的生物体在媒体上常被称为“遗传修饰过的生物体“．科学家把控制合成胰岛素的基因转入大肠杆菌菌体内，能使之生产胰岛素，“大肠杆菌产生胰岛素”这种变异能遗传给后代．可以调节糖在人体内的吸收、利用和转化，胰岛素可以降低血糖，所以糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗．

故答案为：（1）分解者；物质循环。

（2）共生；分裂；糖尿病三、判断题(共7题，共14分)19、×【分析】【分析】昆虫的食性非常广泛，口器变化也很多，一般有5种类型：咀嚼式口器、嚼吸式口器、刺吸式口器、舐吸式口器、虹吸式口器．【解析】【解答】解：咀嚼式口器；其营养方式是以咀嚼植物或动物的固体组织为食．如蜚蠊（即蟑螂）；蝗虫；

嚼吸式口器；此口器构造复杂．除大颚可用作咀嚼或塑蜡外，中舌；小颚外叶和下唇须合并构成复杂的食物管，借以吸食花蜜．如蜜蜂；刺吸式口器，口器形成了针管形，用以吸食植物或动物体内的液汁．这种口器不能食固体食物，只能刺入组织中吸取汁液．如蚊、虱、椿象等；

舐吸式口器；其主要部分为头部和以下唇为主构成的吻，吻端是下唇形成的伪气管组成的唇瓣，用以收集物体表面的液汁，下唇包住了上唇和舌，上唇和舌构成食物道．舌中还有唾液管．如蝇；

虹吸式口器；是以小颚的外叶左右合抱成长管状的食物道，盘卷在头部前下方，如钟表的发条一样，用时伸长．如蛾；蝶等．

因此蜜蜂的口器适于吮吸花蜜；属于嚼吸式口器．

故答案为：×20、×【分析】【分析】真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，营养方式为异养．【解析】【解答】解：蘑菇属于真菌；由大量的菌丝构成，每个细胞结构为：细胞壁；细胞核、细胞质、细胞膜和液泡等，体内不含叶绿体，营养方式为异养，必须以现成的有机物为食，从中获得生命活动所需的物质和能量，都能产生大量的孢子，靠孢子来繁殖新个体．

故答案为：×21、×【分析】【分析】小肠是消化和吸收的主要场所．【解析】【解答】解：小肠的面积大；小肠在消化道内最长，长约5-6米；小肠壁的内表面有许多环形皱襞，皱襞上有许多绒毛状的突起，这种突起叫做小肠绒毛．由于环形皱襞和小肠绒毛的存在，使小肠的吸收面积大大增加，可达200平方米以上；小肠绒毛的壁很薄，只有一层上皮细胞构成，而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管，这种结构特点有利于小肠吸收营养物质；肠腺分泌肠液；小肠内含有胰液；胆汁等多种消化液，能对淀粉、脂肪、蛋白质进行消化．所以，小肠是消化和吸收的主要场所．

故答案为：×22、×【分析】【分析】生物的共同特征：1．生物能进行呼吸；2．生物能生长与繁殖；3．生物能对外界刺激做出反应（应激性）；4．生物能排除体内的废物；5．生物的生活需要营养；6．除病毒外，生物都由细胞构成．【解析】【解答】解：病毒是一类结构十分简单的微生物；它没有细胞结构，主要有蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，但具有能呼吸；能生长与繁殖、生活需要营养等特征，属于生物，题干说法错误．

故答案为：×23、√【分析】【分析】血缘关系越近，遗传基因越相近，近亲携带相同隐性致病基因的可能性较大，近亲婚配容易导致致病基因形成纯合体，使隐性遗传病得以表达，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的可能性较大．【解析】【解答】解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定；禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的机率大．所以近亲结婚后代容易患遗传病的原因是携带相同致病基因的可能性大．

故答案为：√24、√【分析】【分析】由种子的胚根发育而成的根叫主根，主根向土壤深处生长；从主根上生出的根叫侧根，主根与侧根相连，向土壤四周生长；从茎、叶上生出的根叫不定根；根系是一株植物上所有根的总和．【解析】【解答】解：根系是一株植物上所有根的总和．主要由主根和侧根组成的根系叫直根系；直根系主根发达，直而粗，侧根细小如大豆；萝卜的根系；主要由不定根组成的根系叫须根系，须根系主根不明显，不定根发达如玉米、小麦的根系．

故答案为：√．25、√【分析】【分析】消化系统包括消化道和消化腺．消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肝门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺位于消化道外，包括唾液腺、肝脏和胰腺；小腺体包括胃腺和肠腺．【解析】【解答】解：食物中的淀粉；蛋白质、脂肪等大分子物质；在消化道内转变成能溶于水的小分子物质的过程，叫做消化．

故答案为：√四、实验探究题(共2题，共4分)26、白萝卜起密封作用，防止外界氧气、细菌或其他污染物进入95%【分析】解析：（1）选择实验材料时首要是能够保证实验的顺利进行。本实验中需对比颜色；红萝卜中的色素会干扰实验结果，不是理想的实验材料；根据题意，应该保证无关变量完全相同，即保证每组泡菜的制作（或培养；发酵）条件相同；故填：白萝卜；坛顶荷口内装水的目的是起密封作用，防止外界氧气、细菌或其他污染物进入。

（2）乙图表示关于食盐浓度和发酵时间与泡菜中亚硝酸盐含量关系的实验结果；分析图中信息，可以得出的结论是：发酵时间达9天以后食用泡菜较安全，图中食盐浓度为5%的泡菜中亚硝酸盐含量变化最快，它的最高值是3坛中最高的，当亚硝酸盐含量降到最低值时，也是3坛泡菜中最低的。

故答案为：（1）白萝卜；起密封作用；防止外界氧气；细菌或其他污染物进入；

（2）9；5%。

制作泡菜所使用的微生物是乳酸菌；代谢类型是异养厌氧型。泡菜中亚硝酸盐的检测可以用比色法，即在盐酸酸化的条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后，与显色剂结合形成玫瑰红色染料，将显色反应后的样品与已知浓度的标准液进行比较，可以估测出泡菜中亚硝酸盐的含量。

本题主要考查泡菜的制作原理和亚硝酸盐的测定原理，意在强化学生对相关知识点的识记与理解。【解析】白萝卜起密封作用，防止外界氧气、细菌或其他污染物进入95%27、略

【分析】试题分析：（1）用1粒种子做实验，种子数量太少，实验结果会存在很大的偶然性，误差大，较大，所以用20粒种子来做实验。（2）A和B进行对照，变量是水，探究的是水分对种子萌发的影响，B和C对照，实验变量是光照，探究的是光照对种子萌发的影响，C和D进行对照，变量是温度，探究的是温度对种子萌发的影响。（3）种子的萌发的环境条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气，B和C满足了种子萌发的条件，所以种子会萌发，A缺少一定的水分，D缺少适宜的温度，所以A和D装置中的种子不会萌发。考点：本题考查的是探究种子萌发的条件，解答此题的关键是掌握对照实验的单一变量原则和种子萌发的条件。【解析】【答案】（1）避免偶然性（2）B和C光照（或C和D温度）（3）B、C五、简答题(共4题，共40分)28、一下表皮气泡的数目比上表皮多实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够的水分【分析】解：（1）叶的保卫细胞很小；只有在显微镜下才能够看达到。

（2）把新鲜的蚕豆叶片浸没在60℃左右的热水中（如图所示）；观察叶片两面的气泡数目。下表皮气泡的数目比上表皮多。

（3）在一株生长旺盛的蚕豆植株上选取一片蚕豆叶；用滤纸把它上；下表皮的水分吸干，将两张浸有氯化钴溶液的蓝色滤纸（遇水会变红）相对应地贴在叶片上、下表皮的表面，并用回形针将其固定，贴上滤纸后经过较长时间，发现两张蓝色滤纸颜色都变为一样红。小叶同学认为蚕豆叶片上、下表皮气孔同样多，与方案二实验结论不一致。原因是，实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够的水分。

故答案为：（1）一；

（2）下表皮气泡的数目比上表皮多（其他合理答案；酌情给分）；

（3）实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够的水分（只回答“吸收了足够的水分”或“时间过长'”得1分；其他合理答案；酌情给分）。

科学探究要设置对照实验；科学探究的步骤是提出问题；作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。据此解答。

本题考查学生对科学探究的步骤方法的掌握情况。考查学生的实验操作能力。【解析】一下表皮气泡的数目比上表皮多实验时间过长导致两张滤纸都吸收了足够的水分29、蜕皮不完全变态c蛹4胚珠6胚根7胚芽【分析】解：（1）图1所示昆虫；其体表的外骨骼不能随幼虫圣体的长大而生长，所以在幼虫的生长发育过程中有蜕皮现象。

（2）1中A为卵，B为幼虫，C为成虫，突中a为受精卵，b幼虫；c为蛹，d为成虫，图1和图2两图反映了昆虫的发育过程，其中图1属于不完全变态发育，图2发育经历了四个阶段，比图1多了有关[c]蛹的发育阶段。

（3）图4所示结构是种子；由图3所示结构中的[4]胚珠发育而成的，当图4所示种子在萌发时，首先突破重皮的结构是[6]胚根。

（4）图5中的结构[11]为茎和叶；是由图4中的结构[7]胚芽发育而来的。

故答案为：（1）蜕皮。

（2）不完全变态；c蛹。

（3）4胚珠；6胚根。

（4）7胚芽。

（1）昆虫的生殖发育有完全变态和不完全变态两种方式：

一生经过卵；幼虫、成虫三个时期；幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；

一生经过卵；幼虫、蛹和成虫等4个时期；其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育。

（2）图1中A为卵，B为幼虫，C为成虫，突中a为受精卵，b幼虫；c为蛹，d为成虫，图3中1为柱头，2为花粉管，3为子房壁，4为胚珠；图4中9种皮，8子叶，6胚根，5胚轴，7胚芽，图5中10是根，11是茎和叶。

解题的关键是知道昆虫的发育和种子的萌发。【解析】蜕皮不完全变态c蛹4胚珠6胚根7胚芽30、气孔光能食物链合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。【分析】解：（1）叶上；下表皮无色透明；利于透光；在表皮上分布有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞组成，可以张开或关闭，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”；保卫细胞控制气孔开闭；

（2）叶肉细胞中的叶绿体；利用光能，将二氧化碳和水合成为贮存了能量的有机物，这不仅满足绿色植物自身生长；发育和繁殖的需要，而且通过生态系统的食物链为其他生物提供食物和能量；

（3）农业生产的主要目的是获取光合作用制造的有机物；在农业生产上，要保证农作物有效地进行光合作用的各种条件。如合理密植；间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。

故答案为：

（1）气孔；

（2）光能；食物链；

（3）合理密植；间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。

（1）叶片由表皮；叶肉和叶脉组成；

（2）绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用；细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程叫做呼吸作用；解答即可。

掌握叶片的结构和功能是解题的关键。【解析】气孔光能食物链合理密植、间作套种、增加光照强度、提高二氧化碳浓度等。31、②③④②①生理盐水碘液液泡组织分化【分析】【分析】由图一中可知①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④反光镜；图二：①是盖盖玻片，②是洋葱内表皮放到载玻片的水滴中，③是滴清水，④是撕取洋葱内表皮．【解析】【解答】解：（1）粗细准焦螺旋螺旋是对焦用的；用于调整镜筒的上升下降，以达到一个合适的位置来看清图象，能较大范围地升降镜筒的是粗准焦螺旋，能小范围地升降镜筒的是细准焦螺旋．

（2）实验步骤我们可用一个字来概括：擦→滴→撕→展→盖→染这个顺序不能颠倒；第一步擦：把盖；载玻片擦拭干净。

第二步滴：在载玻片上滴一滴清水。

第三步撕：用镊子撕取洋葱内表皮一小块。

第四步展：把撕取的洋葱内表皮放到载玻片的水滴中用镊子展平。

第五步盖：先用盖玻