2025年鲁教版八年级科学上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版八年级科学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、单选题(共5题，共10分)1、如图所示，同一物体浸在甲液体中悬浮(图a)，浸在乙液体中漂浮(图b)。比较物体在两种液体中所受浮力F甲和F乙的大小；及两种液体的密度ρ甲和ρ乙的大小，可以确定正确的是()

A.F甲＝F乙，ρ甲＝ρ乙B.F甲＝F乙，ρ甲＜ρ乙C.F甲＜F乙，ρ甲＝ρ乙D.F甲＞F乙，ρ甲＞ρ乙​2、2007年6月初；重庆市高速公路收费站对过往车辆实施计重收费，某同学结合所学物理知识设计了如图所示的计重原理图，以下说法正确的是（）

A.计重表实质是一个电压表B.当路面受到的压力增大时；计重表的示数减小C.如果路面受到的压力改变，计重表有示数但不变，则可能是R开路引起的D.电路R0的作用是为了保护计重表不烧坏3、空气中氮气的体积分数大约是（）A.21%B.31%C.50%D.78%4、一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中；当气球升到高空时发生了破裂。以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（）

A.高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破B.高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C.高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破D.高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破5、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天．”飞翔动力来自（）A.背部肌肉B.两翼肌肉C.腹部肌肉D.胸部肌肉评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)6、在如图所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图中所示，则灯泡L1和L2两端的电压分别____V和____V。

7、小明用一个玻璃瓶和两端开口的细玻璃管、橡皮塞自制了如图所示的气压计，并从管子上端吹入少量气体，使瓶内气压大于大气压，水沿玻璃管上升到瓶口以上．当他拿着气压计上楼时，玻璃管内水柱高度将会____（选填“升高”或“降低”），此现象表明大气压随高度的增加而____。8、下列电器中，装有电动机的有____，其中应用直流电动机的有____．（填序号）

A．收音机B．复读机C．电视机D．电冰箱E．洗衣机F．吸尘器G．电热器H．电动剃须刀L．电铃．9、按要求从氧气；硫酸钡、碳酸、氨气、氢氧化镁、氧化钙中选择合适的物质；将其化学式填写在下列横线上．

（1）一种有刺激性气味的气体____；

（2）一种难溶于水的碱____；

（3）一种能供给呼吸的单质____；

（4）一种易分解的酸____．10、发电机利用了____的原理发电，将____转化为电能．11、有质量相同的两个实心球，其密度分别为水的密度的2倍和5倍．把它们分别挂在两个弹簧测力计的下端，然后将两球完全浸没在水中，此时两球所受浮力之比为____，两弹簧测力计的示数之比为____．12、科学研究表明：绿原酸具有抗菌、抗病毒、增高白血球、保肝利胆、抗肿瘤、降血脂、清除自由基和兴奋中枢神经系统等作用，被誉为“第七营养素”，它可以从忍冬科植物中提取，化学式为C16H18O9。由此可知，绿原酸由____种元素组成；一个绿原酸分子由____个原子构成；绿原酸中H、O元素的质量比是____。评卷人得分三、判断题(共9题，共18分)13、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。14、农民给植物松土是为了促进植物根的呼吸作用。15、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了16、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。17、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。18、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共4题，共32分)19、如下图所示，重为10N的物体A静止在物体B上，请用力的图示法在图中画出它对物体B的压力F。20、磁铁对小铁球的磁力改变了小铁球的运动状态，请在图中画出小铁球受到磁力的示意图。21、作图题；画出斜面上的物体A和光滑球的受力示意图。

22、闭合开关S后，电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图，请标出永磁体B的，S极和画出通电螺线管的绕线方法。评卷人得分五、其他(共2题，共4分)23、家用电吹风；由电动机和电热丝等组成，为了保证电吹风的安全使用，要求只能吹热风或吹冷风，不能只发热不吹风；请在图中用笔画线连接好符合要求的电路图．

24、当开关S闭合后；螺线管的北极如图所示，请在图中标出电源的正极和置于螺线管正上方小磁针的N极。

评卷人得分六、解答题(共3题，共27分)25、将一定量的石灰石放人烧杯中，加入100g稀酸恰好完全反应(杂质不溶解，也不参加反应)，此时，烧杯中物质的总质量比反应前减少了8．8g，则石灰石中碳酸钙的质量为多少克？所用盐酸的溶质质量分数为多少？26、甲乙丙三种固体物质的溶液度曲线如图所示；

请回答：要配置溶质质量分数为25%甲的饱和溶液；温度必须控制在什么范围内？

27、如图所示；为地球磁场的N；S极，请在图中的曲线上用箭头标出地磁场的磁感线方向。

参考答案一、单选题(共5题，共10分)1、B【分析】【解答】根据物体浮沉条件及其应用，同一物体浸在甲液体中悬浮(图a)，浸在乙液体中漂浮(图b)，不论是悬浮还是漂浮，物体所受F浮=G物，所以有F甲＝F乙。由于浸在甲液体中悬浮(图a)，则有ρ甲＝ρ物，浸在乙液体中漂浮，则有ρ物＜ρ乙、由于是同一物体所以，ρ甲＜ρ乙答案选择B。A；C、D错误。

【分析】结合物体的浮沉条件研究浮力的变化以及液体密度的大小；2、D【分析】【解答】A；由图可以看出；计重表串联在电路中，假如计重表是电压表，则电路中电阻很大，无论如何移动滑片，计重表的示数不变发生变化，所以应该是电流表，故A错误；

B、压力增大时，滑片向下移动，滑动变阻器阻值变小，根据欧姆定律可得电路中的电流变大；所以计重计示数变大，故B不对；

C；如果R开路；整个电路中就没有电流，计重表不会有示数，故C说法不对；

D、当路面受到的压力足够大时，滑片移到滑动变阻器的最下端，如果电路中没有R0，电路中的电流会变得很大，会烧坏计重表，所以R0在电路中的作用就是为了保护计重表不被浇坏．

故选D．

【分析】本题考查电路的连接及欧姆定律的使用，注意称重表与电阻串联，称重表可以是电流表，也可以是电压表，但为电压表时，示数不改变．3、D【分析】【解答】A；氧气大约占空气体积的21%；不是氮气，故选项错误；

B；氮气大约占空气体积的78%；不是31%，故选项错误；

C；氮气大约占空气体积的78%；不是50%，故选项错误；

D；空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%；故选项正确；

故选D.

【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%.4、C【分析】【分析】大气压强不是固定不变的；大气压强和天气；温度、高度等有关系，一般情况下，高度越高气压越小。本题主要考查学生对大气压强与高度关系的认识和了解，是一道基础题。

【解答】大气压随着高度的增加而减小；当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破。

故答案为：C5、D【分析】【分析】鸟类适于飞行特点：鸟类的身体成流线型；可减少飞行时的阻力，身体被覆羽毛，具有可用于飞翔的翼，胸肌发达，胸固有龙骨突，长骨中空，消化系统发达，有独特的气囊，可以帮助呼吸．据此答题．

【解答】解：鸟类的胸肌发达；肌腱长，肌腹集中，更有力．鸟类扇动翅膀的动力来自胸肌．

故选：D二、填空题(共7题，共14分)6、7.2V1.8V【分析】【解答】①由电路图可知：灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1、L2的串联电压，电压表V2测的是灯泡L2两端的电压．

②由上述分析知：电压表V1的示数应大于V2的示数；由题意知；两电压表的指针位置相同，则它们的量程不同；

电压表V1的量程是0～15V，由图知它的示数UV1=9V；电压表V2的量程是0～3V，由图知它的读数UV2=1.8V．

③电压表V2测的是灯泡L2两端的电压，所以灯泡L2两端的电压U2=UV2=1.8V；

由于灯泡L1、L2串联，电压表V1测的是灯泡L1与L2的串联总电压，由串联电路的特点知：灯泡L1两端的电压U1=UV1﹣UV2=9V﹣1.8V=7.2V．

故答案为：7.2V；1.8V．

【分析】①分析电路结构，弄清电压表V1、V2测电路中哪部分电路电压．②确定两个电压表的量程，然后读出电压表的读数．③根据串并联电路的规律特点，求出灯泡L1、L2的电压值。7、升高减小【分析】【解答】只有瓶内气体的压强大于外界大气压时；它才能压着水柱升到瓶口之上；上楼时，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。

【分析】瓶内外压强的大小关系是决定水柱高低的原因；掌握大气压随高度增加而减小的规律。8、BDEFHBH．【分析】【解答】将电能转化为机械能的用电器有：B．复读机；D．电冰箱；E．洗衣机；F．吸尘器；H．电动剃须刀．其中可以利用电池工作的有：B．复读机；H．电动剃须刀．因此装有电动机的有：BDEFH；其中应用直流电动机的有：BH．

【分析】（1）电动机将电能转化为机械能．（2）家庭电路是交流电，直接用于家庭电路的电动机不是直流电动机，电池提供直流电．9、NH3Mg（OH）2O2H2CO3【分析】【解答】（1）氨气是一种有刺激性气味的气体，其化学式为：NH3；

（2）氢氧化镁是一种难溶于水的碱，其化学式为：Mg（OH）2；

（3）氧气是一种能供给呼吸的单质，其化学式为：O2；

（4）碳酸不稳定，是一种易分解的酸，其化学式为：H2CO3；

故答案为：（1）NH3；（2）Mg（OH）2；（3）O2；（4）H2CO3．

【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．10、电磁感应机械能【分析】【解答】解：发电机的原理是电磁感应现象；即闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流．在发电机工作的过程中，将机械能转化为了电能．

故答案为：电磁感应；机械能．

【分析】闭合回路中的部分导体做切割磁感线的运动时就能产生感应电流，这种现象为电磁感应现象，发电机就是根据电磁感应的原理制成的．11、5：25：8【分析】【解答】解：因为ρ=两球的质量相同为m，假设两个实心球是甲和乙，甲、乙两球密度分别为水的密度的2倍和5倍，则ρ乙=ρ甲；

所以V甲：V乙==ρ乙：ρ甲=5：2；

浸没水中，V排=V球；

受到水的浮力：

F甲：F乙=ρ水V甲g：ρ水V乙g=V甲：V乙=5：2；

因为=mg；两球的质量相同；

所以两球重相同；

因为F示=G﹣F浮；

F示甲：F示乙=（G﹣F甲）：（G﹣F乙）=（ρ甲V甲g﹣ρ水V甲g）：（ρ乙V乙g﹣ρ水V乙g）

=（ρ甲﹣ρ水）V甲：（ρ乙﹣ρ水）V乙===5：8．

故答案为：5：2；5：8．

【分析】知道两球的质量相等和密度大小；利用密度公式得出两球的体积关系（浸没水中排开水的体积大小关系），根据阿基米德原理求两球受到的水的浮力的大小关系；

两球质量相等、重力相同，再根据F示=G﹣F浮=ρ球v球g﹣ρ水V球g得出弹簧测力计的示数大小关系12、三431：8【分析】【分析】根据化学式表示的意义解答；由其主要成分的化学式为：C16H18O9可知其元素的组成；分子构成、各元素的质量比等．了解化学式表示的宏观意义和微观意义是解答此类题的关键，属于基础知识题，难度较小．

【解答】解：由其主要成分的化学式为：C16H18O9可知：（1）药品主要成分由C；H、O三种元素组成；（2）一个绿原酸分子所含原子数=16+18+9=43个；（3）绿原酸中H、O元素的质量比是：（1×18）：（16×9）=18：144=1：8．

故答案为：（1）3（三）；（2）43；（3）1：8．三、判断题(共9题，共18分)13、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。14、A【分析】【解答】植物进行呼吸作用时；要消耗氧气，释放二氧化碳，农民给植物松土，是为了让根部能够得到更多的氧气，促进植物根系的呼吸作用。故答案为：正确。

【分析】植物进行呼吸作用时，要消耗氧气，释放二氧化碳15、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。16、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧气是用来进行呼吸作用，分解有机物的，会使重量减轻；而柳树苗能不断从空气中吸收二氧化碳，进行光合作用，合成淀粉等有机物，积累在柳树的体内，是柳树增重的主要原因。

故答案为：错误。

【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成淀粉等有机物，并且把光能转变成化学能，储存在有机物中的过程，称为光合作用；17、A【分析】【解答】在温室中种植蔬菜；要使蔬菜产量得到提高，就要提高蔬菜的光合作用的效率，而光合作用的原料之一是二氧化碳，所以，蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度就可以提高光合作用的强度，光合作用制造的有机物就多，因此可以增加产量。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成贮存着能量的有机物（主要是淀粉），并且释放出氧气的过程。二氧化碳是光合作用的原料。18、B【分析】【解答】合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时；如果过稀，使阳光照到地面，造成浪费，会减产；如果过密，植物叶片互相遮挡，不能充分进行光合作用，也会减产。因此种植农作物时应合理密植不是越密越好。

【分析】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数（或穴数）表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。

故答案为：错误。四、作图题(共4题，共32分)19、如图：

【分析】【分析】画物体A对物体B的压力；受力物是B，作用点在接触面上，画在接触面的中点，压力的方向总是垂直于接触面指向被压物，所以此力的方向向下，由于自由放置在水平地面上，所以物体B受到压力大小等于物体A的重力，即10N，在图中要描述清这些特点．

【解答】

（1）确定一个标度为5N，如图;（2）确定力的作用点在接触面的中点;〔3〕沿垂直于接触面向下的方向画一条线段，长度等于标度的2倍，〔4)在线段的末端画上箭头，并标识F=10N20、【分析】【分析】磁铁能够吸引具有磁性材料的物体；因此小铁球将受到磁铁对它的作用力，方向指向靠近磁铁的磁极．根据课标，本题将“认识力的作用效果”，“能用示意图描述力”，“了解物体运动状态变化的原因”几个知识点与“探究磁铁可以改变钢球运动的方向”相结合．使学生能从画图的过程反映其物理思维过程，检验其对以上知识的掌握程度．【解答】解：过球心画指向磁铁最近的磁极的作用力．如图所示。

21、【分析】【分析】按照重力；弹力、摩擦力的顺序进行受力分析即可．本题关键是作力的示意图；注意画力时要按照一定的顺序，不能漏力，也不能添加力，基础题．

【解答】解：A受重力；斜面的支持力和静摩擦力，受力如图：

球受重力；墙的弹力和绳子的拉力，如图：

22、【分析】【分析】首先根据磁感线的方向判断出电磁铁B和永磁体A的极性；然后根据安培定则判断电流的方向，从而画出绕线方向．安培定则不但可以判断出螺线管的磁极，也能根据磁极判断出电流方向或绕圈的绕向，即电流方向；线圈的绕向及N极方向，知道其中两个便可求出另外一个．【解答】解：在磁体的外部，磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极，所以永磁体B的左端为S极，电磁铁A的右端是N极；

根据安培定则，伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极，四指弯曲所指的方向为电流的方向，即电流从电磁铁A的左端流入，绕线方法如图．五、其他(共2题，共4分)23、解：经分析可知；电动机和电热丝并联，一开关位于干路，另一开关位于电热丝的支路，如下图所示：

【分析】【分析】电吹风吹冷风时只有电动机工作，吹