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文档简介

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人民版七年级数学上册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、计算:(+-)×24的结果是()A.-2B.-1C.2D.12、【题文】计算的结果是()A.B.C.D.3、为认真贯彻落实党的十八大和中央政治局关于八项规定的精神,厉行节约、反对铺张浪费,某市严格控制“三公”经费支出,共节约“三公”经费5.05亿元.用科学记数法表示为()A.505×106元B.5.05×107元C.50.5×107元D.5.05×108元4、计算-1-3等于()A.2B.4C.-2D.-45、分解因式x4鈭�1

得()

A.(x2+1)(x2鈭�1)

B.(x+1)2(x鈭�1)2

C.(x鈭�1)(x+1)(x2+1)

D.(x鈭�1)(x+1)3

6、已知a、b、c在数轴上的位置如图所示,化简的结果是()A.B.C.D.7、下列各式最符合代数式书写规范的是()A.2nB.C.3x﹣1个D.a×38、已知关于x、y的方程组无解,则m的值是()A.m=﹣6B.m=﹣C.m=﹣D.m=6评卷人得分二、填空题(共6题,共12分)9、2010年足球世界杯正在南非举行,在过去18届比赛中曾夺得冠军的国家队有7个.初一(1)班的小贝同学对全班40名同学作了“你最喜爱哪个国家队”的调查,统计整理后得到下表.若小贝的学校共有800名学生,请你估计喜爱德国队的学生大约有____人.

。国家队阿根廷巴西德国法国意大利英国乌拉圭人数1098355010、如图所示,∠1=20°,∠A=∠2=30°,则∠BOC=____度.11、单项式的系数是.12、用计算器求14400;144,1.44,0.0144的算术平方根,请把结果填入下表.

你从结果发现一个正数a将其小数点位数向右或向左移动2位;它的算术平方根的小数点将向哪个方向移动,移动多少位?

。结果120____________13、若规定“*”的运算法则为:a*b=ab-1,则2*3=_______.14、若xm=2,xn=3,则xm+2n的值为____.评卷人得分三、判断题(共9题,共18分)15、点A(0,8)和B(1,4)都是第一象限内的点.____.(判断对错)16、在平面内,过一点且垂直于已知直线的垂线只有一条.____.(判断对错)17、(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;____(判断对错)18、倒数等于它本身的有理数只有1____.19、一个数的绝对值一定为正数.____.(判断对错)20、周角是一条射线.____.21、过直线m外一点A作m的平行线,可以作2条.____(判断对错)22、全等三角形面积相等.()23、=.评卷人得分四、作图题(共2题,共4分)24、如图所示;在平面直角坐标系中,三角形ABC的顶点都在网格点上,其中,点C的坐标为(1,2).

(1)将三角形ABC先向左平移2个单位长度;再向上平移2个单位长度,得到三角形A′B′C′.作出平移后的图形;

(2)写出平移后点A′;B′的坐标;

(3)求三角形A′B′C′的面积.25、如图,是由几个完全相同的小立方块所垒的几何体的俯视图,小正方形中的数字代表该位置小立方块摞的块数,请你画出这个正方体的主视图和左视图.评卷人得分五、其他(共3题,共15分)26、小宝、小贝和爸爸三人在操场上玩跷跷板,爸爸体重为69千克,坐在跷跷板的一端,体重只有小宝一半的小贝和小宝同坐在跷跷板的另一端,这时爸爸的一端仍然着地.后来小宝借来一副质量为6千克的哑铃,加在他和小贝坐的一端,结果爸爸被跷起离地.问:小贝体重可能范围是多少千克?27、某班学生为汶川大地震灾民共捐款131元,比每人平均2元还多35元,设这个班有学生x人,由题可得方程为____.28、气象统计资料表明浙西南地区,当高度每增加100米,气温就降低大约0.6℃.小明和小林为考证“校本”教材中有关浙南第一高峰白云尖(位于泰顺县乌岩岭国家保护区)的海拔高度.国庆期间他俩进行实地测量,小明在山下一个海拔高度为11米的小山坡上测得气温为24℃,小林在“白云尖”最高位置测得气温为14.4℃,那么你知道“白云尖”的海拔高度是多少米吗?请列式计算.参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】原式利用乘法分配律计算即可得到结果.【解析】【解答】解:原式=×24+×24-×24=6+4-12=-2.

故选A.2、A【分析】【解析】

试题分析:=

考点:幂的运算。

点评:本题考查幂的运算,熟悉幂的运算性质,利用幂的运算性质来进行计算,此类题难度都不大【解析】【答案】A3、D【分析】【解答】解:将5.05亿用科学记数法表示为:5.05×108.

故选:D.

【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.4、D【分析】【分析】有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数。

-1-3=-1+(-3)=-4;故选D.

【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握有理数的减法法则,即可完成。5、C【分析】【分析】

本题考查运用平方差公式分解因式的能力.

平方差公式:a2鈭�b2=(a+b)(a鈭�b).

本题需注意;第一次运用平方差公式分解以后,余下的多项式x2鈭�1

仍然可以运用平方差公式再次分解.

运用平方差公式分解,注意要分解彻底.

【解答】

解:x4鈭�1

=(x2+1)(x2鈭�1)

=(x2+1)(x鈭�1)(x+1)

故选C.

【解析】C

6、B【分析】【解析】试题分析:根据数轴可知:b-a<0,2a+c>0,c-b>0∴=-(b-a)+(2a+c)-(c-b)=-b+a+2a+c-c+b=3a.故选B.考点:1.整式的加减;2.数轴;3.绝对值.【解析】【答案】B.7、B【分析】【解答】解;A、应表示为n;故A错误;

B;两个字母相除表示为分式的形式;故B正确;

C;(3x﹣1)个;应加上括号,故C错误;

D、把数写在字母的前面故D错误;

故选:B.

【分析】根据代数式的书写要求判断各项.8、C【分析】【解答】解:原方程组由①式得y=3x﹣1,代入②式得:2x+m(3x﹣1)=2;

x=

∵原方程组无解;

∴当2+3m=0时原方程组无解,m=﹣.

故选C.

【分析】由第一个方程可得到y=3x﹣1,把此式代入第二个方程求x的解,当分式分母为零时原方程无解,求m的值即可.二、填空题(共6题,共12分)9、略

【分析】【分析】从样本的40名同学中调查到喜欢德国队的有8,就可以得出喜欢德国队的同学的百分比,再乘以800就可以得出小贝学校喜欢德国队的人数.【解析】【解答】解:由题意和图表得40人中喜欢德国队的百分比是:

8÷40=20%;

全校喜欢德国队的人数是:

800×20%=160人.

故答案为:160人.10、略

【分析】【分析】两次运用三角形内角和为180°,即可解答.【解析】【解答】解:在△ABC中;∠A+∠ABC+∠ACB=180°,且∠A=30°;

∴∠ABC+∠ACB=150°;

即∠1+∠OBC+∠OCB+∠2=150°.

又∵∠1=20°;∠2=30°;

∴∠OBC+∠OCB=100°;

又∵在△OBC中;内角和为180°;

∴∠BOC=180°-100°=80°.11、略

【分析】试题分析:单项式中的数字因数叫做单项式的次数,中数字因数为-2,故系数为-2.考点:单项式的次数.【解析】【答案】-212、略

【分析】【分析】根据被开方数扩大100倍,算术平方根扩大10倍,可得答案.【解析】【解答】解:。结果120121.20.12故答案为:12,1.2,0.12.13、略

【分析】试题分析:根据已知得出2*3=2×3-1,求出即可.∵a*b=ab-1,∴2*3=2×3-1=5,故答案为:5.考点:有理数的混合运算.【解析】【答案】514、18【分析】【解答】解:∵xm=2,xn=3,∴xm+2n=xmx2n=xm(xn)2=2×32=2×9=18;

故答案为:18.

【分析】先把xm+2n变形为xm(xn)2,再把xm=2,xn=3代入计算即可.三、判断题(共9题,共18分)15、×【分析】【分析】点A(0,8)的横坐标为0,在y轴上;点B(1,4)的横坐标与纵坐标都是正数,在第一象限内,据此解答即可.【解析】【解答】解:∵点A(0;8)的横坐标为0;

∴点A在y轴上;

∵点B(1;4)的横坐标1>0,纵坐标4>0;

∴点B在第一象限内.

故答案为×.16、√【分析】【分析】根据垂线的性质进行判断.【解析】【解答】解:在同一平面内;过一点且垂直于已知直线的垂线只有一条是正确的.

故答案为:√.17、×【分析】【分析】原式变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断.【解析】【解答】解:(-2a+3b)(-3b+2a)=4a2-9b2;×

正确解法为:(-2a+3b)(-3b+2a)=-(2a-3b)2=-4a2+12ab-9b2;

故答案为:×.18、×【分析】【分析】根据倒数的定义可知,±1的倒数等于它本身.依此即可作出判断.【解析】【解答】解:倒数等于它本身的数是±1.

故答案为:×.19、×【分析】【分析】根据绝对值的性质可直接得出.【解析】【解答】解:根据0的绝对值是0可得;本题错误;

故答案为:×.20、×【分析】【分析】因为角和线是两个不同的概念,二者不能混淆,结合周角的特点,进行分析、进而判断即可.【解析】【解答】解:周角的特点是两条边重合成射线;但不能说成周角是一条射线.

故答案为:×.21、×【分析】【分析】直接根据平行公理可判断得出即可.【解析】【解答】解:根据过直线m外一点A作m的平行线;可以作1条,故此结论错误.

故答案为:×.22、√【分析】【解析】试题分析:根据全等三角形的性质即可判断.全等三角形面积相等,本题正确.考点:本题考查的是全等三角形的性质【解析】【答案】对23、B【分析】【解答】解:==故答案为:错误.

【分析】首先把分子去括号,合并同类项,然后再约去分子分母的公因式即可.四、作图题(共2题,共4分)24、略

【分析】【分析】(1)根据网格结构找出点A;B、C平移后的对应点A′、B′、C′的位置;然后顺次连接即可;

(2)根据平面直角坐标系写出各点的坐标即可;

(3)利用△A′B′C′所在的矩形的面积减去四周三个直角三角形的面积,然后列式计算即可得解.【解析】【解答】解:(1)△A′B′C′如图所示;

(2)A′(0;1),B′(2,5);

(3)△A′B′C′的面积=3×4-×1×3-×2×4-×1×3;

=12-1.5-4-1.5;

=12-7;

=5.25、略

【分析】【分析】由已知条件可知,主视图有3列,每列小正方数形数目分别为2,1,3,左视图有2列,每列小正方形数目分别为2,3.据此可画出图形.【解析】【解答】解:如图:.五、其他(共3题,共15分)26、略

【分析】【分析】找到关键描述语,进而找到所求的量的等量关系,列出不等式组求解.【解析】【解答】解:设小贝的体重为x千克.

解得21<x<23

答:小贝体重可能范围是21<x<23千克.27、略

【分析】【分析】由捐款总数比每人平均还多,可以列出方程.【解析】【解答】解:设这个班有学生x人;则:

某班学生为

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