河南省郑州市2024-2025学年高一上学期期末考试历史试题（含答案）

郑州市2024-2025学年上期期末考试高一历史试题卷注意事项：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。考试时间90分钟，满分100分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效。交卷时只交答题卡。第I卷（选择题，共60分）一、选择题（共30小题，每小题2分，共60分。每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项在答题卡中正确填涂。）1．新郑的裴李岗遗址距今约8000年，考古学者在其中发现了石镰、石磨棒，大量碳化果壳、少量植物种子，有粟、枣等，猪、狗等动物遗骨和公共墓地，还发现出土遗物中可能有麻纤维。据此可以推断，该遗址A.处于新石器时代晚期B.石器主要以打制方法制作C.已经出现了原始农业D.社会的贫富分化较为明显2．西周分封制下，“诸侯朝天子曰述职，一不朝，则贬其爵；再不朝，则削其地；三不朝，则六师移之。”而且诸侯国的一些重要职位要由天子任命，如“大国三卿，皆命于天子。”这些规定A.实现了君主的专制集权B.强化了国家对地方的控制C.消除了诸侯割据的隐患D.剥夺了诸侯的官吏任免权3．钱穆在《国史大纲》中指出，“秦人统一，此期间有极关重要者事：一为中国版图之确立；二为中国民族之抟成；三为中国政治制度之创建”。能为“中国政治制度之创建”这一观点提供论据的是A.推行内外服制B.采取郡国并行制C.确立贵族政治D.建立三公九卿制4．西汉时期，汉武帝下令把铸币权收归朝廷，统一铸造五铢钱。下令对商人和高利贷者加重征收财产税，称为“算缗”。还分别在产盐区设盐官，雇工煮盐，又在产铁区设铁官，经营采冶铸造。这些举措A.加强了政府对经济的干预B.体现了黄老无为的思想C.消弭了豪强对国家的威胁D.稳定了国内市场的物价5．秦始皇接受李斯的建议，下令将非博士官所掌握的《诗》、《书》、诸子百家著作等全部焚毁。董仲舒认为，“诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。”汉武帝接受董仲舒的建议，尊崇儒术。秦汉统治者的做法A.适应了思想专制的需要B.提升了儒家思想的地位C.加速了国家统一的进程D.决定了文化发展的方向6．南朝时，会稽郡“带海傍湖，良畴亦数十万顷，膏腴上地，亩直一金”。荆州“田土肥美”，地跨“南楚之富”。建康“市廛列肆，埒于二京（长安、洛阳）”。这一现象A.体现经济重心已完成南移B.加剧南北经济的不平衡C.缘于门阀士族政治的瓦解D.得益于北方人口的南迁7．据《新唐书》记载，唐朝节度使“既有其土地，又有其人民，又有其甲兵，又有其财赋。”“由是号令自出，以相侵击，虏其将帅，并其土地，天子熟视不知所为”。这反映出唐朝A.君主专制的崩溃B.中央集权的弱化C.地方自治的确立D.土地兼并的严重8．唐朝时期，国家规定“每丁一岁定役二旬，若不役则收其庸，日准三尺。以其出绢而当庸直，故谓之庸。”这一规定A.有利于保证农民的生产时间B.加强了政府对农民的控制C.改变了人丁为主的征税标准D.缘于两税法所产生的弊端9．某同学在进行“国家制度与社会治理”主题研究性学习时，搜集到两条史料。据此可知，他研究的朝代是A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝10．下表为三个少数民族的制度建设，由此可知，当时少数民族的统治民族制度建设史料来源契丹族“契丹······官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人。”《辽史·百官志一》党项族“其官分文武班，······曰御史台，曰开封府，曰蕃学，曰汉学，自中书令，宰相、枢使、大夫、太尉，皆命蕃汉人为之。”《宋史·夏国上》女真族（基本沿袭唐宋制度，同时保留一套女真民族的管理系统），“行兵则称曰猛安、谋克”。《金史·兵志》A.彰显了政权并立的历史特征B.呈现出全面汉化的历史趋势C.体现了传承借鉴相结合的治理模式D.展现出政府对社会管控治理的松弛11．宋朝时期，桑、麻、棉花、水果、蔬菜以及花卉等作物的种植和生产大量增加，以至于出现了各类专业生产户，如茶园户、菜园户、药户、花户、果农、菜农等专业经营者。这体现出A.重农抑商政策的效果显著B.传统自然经济已经瓦解C.农产品的商品化程度提高D.农业出现资本主义萌芽12．有学者指出，“（门阀）大盛于东晋南北朝，至隋唐统一，科举制兴，始渐衰。”入宋以来，“真真的白衣公卿，成为常事”，“农家子弟可以一跃而为士大夫”，而“士大夫的子弟，亦可失其先业而降为庶民”。宋代的这一状况A.体现了社会阶层间的流动性B.适应了中央对地方治理需要C.提高了官僚队伍的行政效率D.实现了社会成员身份的平等13．元杂剧用语多为市井语言，所写之事也多为市井琐事，“父子、兄弟、夫妇、朋友之厚薄，以至医药、卜筮、释道、商贾之人情物理，殊方异域风俗语言之不同，无一物不得其情”。元杂剧的这一特点源于A.科举制度的完善B.商品经济的发展C.主流思想的影响D.民众素质的提高14．据《明神宗实录》记载：“祖宗设立阁臣，不过文学侍从，而其重亦止于票拟。其委任之权力，与前代宰相绝不相同。”据此可知，明朝内阁A.只是国家行政机构B.是皇权强化的产物C.辅助宰相管理朝政D.票拟权逐渐被废止15．明朝王守仁认为：“天下之物本无可格者，其格物之功，只在身心上做。”“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言之出于孔子，不敢以为是也。”这一主张A.强调了人的主观能动性B.贯彻了程朱理学的精神C.动摇了儒学的正统地位D.压抑了人们的个性自由16．第一次鸦片战争期间，耆英在给道光帝的奏折中谈到：“即臣前在盛京将军任内，体察该处情形，实有天险可恃，亦主战而后抚，迨抵江宁省城（杭州），目击凶焰鸱张，竟有战守两不足恃之势，不得不暂事羁縻”。耆英立场的变化反映出A.封建统治阶级的腐败无能B.自然地理环境影响战争结局C.羁縻政策的适用范围扩大D.农耕文明与工业文明的差距17.19世纪六七十年代，清政府内部出现了“塞防”和“海防”的争论。李鸿章认为“新疆不复，于肢体之元气无伤，海疆不防，则心腹之大患愈棘”；王文韶则主张“塞防”为主，全力应对西北边疆的威胁；左宗棠认为“海防和塞防两者并重，不可偏废。”这一争论A.基于镇压太平天国的需要B.激化了统治阶级内部矛盾C.源于边疆危机的不断加深D.改变了“塞海”并重策略18.1897年11月，德国远东舰队占领了胶州湾，并获得修建胶济铁路的权限。12月，俄国军舰进入旅顺、大连，中俄签订租借条约，并准许俄国修建中东铁路支线。1898年，英国租借威海，并获得了天津到沈阳的“关内外铁路”的贷款权。这些史实表明A.清政府沦为洋人的朝廷B.铁路是列强侵华的核心C.列强对华资本输出加剧D.以夷制夷策略有效实施19.1898年，康有为在《日本变政考》成书折中称：“皇上乾纲独揽，既无日本将军柄政之患，臣民指臂一体，又无日本去封建藩士之难，取日本更新之法，斟酌草定，从容行之，章程毕具，流弊绝无，一举而规模成，数年而治功著”。这表明康有为A.变法思想具有局限性B.实行托古改制的策略C.深受西方制度的影响D.重视变法的社会基础20.1902年秋，清政府举行了乡试，下表是江西、浙江、山西乡试中的教育试题，这反映省份策问教育试题江西欧洲学派导源希腊，师徒授受，以何人为最精？学校规模以何国为最善？异同得失，试详言之策。浙江西国学术，导源希腊，其流派若何？学校兴废若何？教育名家孰为最著？宗旨孰优？方今博采良法，厘定学制，试陈劝学之策。山西中学西学互有体用······（西学）未尝不与中学通。今普建学堂，兼取西人所长，补我所未逮，何以不病迂疏，不涉诞妄，义理明而格致精，体立用行，以备朝廷任使策。A.近代学制逐步建立B.教育变革顺应时代发展C.东学西渐领域扩展D.“中体西用”影响广泛21．辛亥革命爆发后，美国在华传教士明恩溥认为：“辛亥革命共和性质的实现是一个过程，即虽然中国人现在不可能有一个共和国，但他们可以有他们称之为共和国的某种东西，而且它最后可能发展成为共和国，其中必定经过共和国形式下的寡头政治。”这一看法A.肯定了辛亥革命的政治意义B.误解了辛亥革命的目的C.为洪宪帝制提供了理论基础D.服务于殖民统治的需要22.1912-1915年间，社会各界新创办实业类相关报刊达50余种，《大公报》《申报》等原有的知名刊物上也增加了许多与兴办实业相关的报道文章，全国各类实业团体层出不穷，数量一度增至百余个。这反映了当时A.民族工业的产生和初步发展B.实业救国社会氛围浓厚C.发展资本主义成为社会共识D.政府对兴办实业的重视23．下表是1923年中国共产党《关于国民运动及国民党问题的议决案》内容的节选。该决议案A.反映了党内右倾错误的形成B.开辟了符合国情的革命道路C.标志着革命统一战线的建立D.适应了民主革命发展的需要24．下图反映了中国共产党党员的构成变化。从中可以得出的结论是A.社会性质已经发生改变B.农民成为革命的领导阶级C.革命道路有了新的方向D.国民革命的群众基础扩大25.1931年，中国共产党发表《为日本帝国主义强暴占领东三省事件宣言》，其中号召一致动员起来，打倒国民党。1936年9月，中共中央指出：“把日帝与蒋介石同等看待是错误的，我们的总方针，应是逼蒋抗日。”这一调整A.反映了抗日战争进入相持阶段B.标志全国团结抗战局面初步形成C.促成了国共合作开展北伐战争D.基于中国社会主要矛盾发生变化26.1938年10月，毛泽东在《论新阶段》中提出要建立一个“三民主义共和国”，“它的性质是三民主义的”，“不是苏维埃，也不是社会主义”，而是“一个独立、自由、幸福的三民主义新中华民国”。这一观点说明了A.国共两党关系逐渐缓和B.近代民主革命纲领的提出C.共产党维护全民族抗战D.近代中国革命性质的变化27.1949年5月，中共郑州市委讨论并通过了关于今后郑州市工作方针任务的报告。报告强调指出：“今后郑州市的中心任务，是恢复与发展生产，依靠工人开展工运，所有的工作必须围绕此中心来进行”。这一报告A.贯彻了七届二中全会精神B.践行了根据地的减租减息政策C.巩固了人民民主统一战线D.助推了第一个五年计划的完成28．下图为1950年画家李可染绘制的年画《新得的黄牛》，年画上的题诗为：“前天分了房和地，今天拉回大黄牛，犁椎绳索收拾好，明天先耕村东头，只要咱们加油干，往后吃穿不用愁。”这反映了A.农村生产关系的调整B.国民经济的全面恢复C.社会主义改造的开始D.八字方针的效果显著29.1984年7月，北京天桥百货股份有限公司成立，成为全国第一家商业股份公司。同年11月，上海成立的一家音响公司，向社会公开发行股票，成为第一家较规范的股份制有限公司。1987年，深圳发展银行和一些私企开始发行公众股。这主要得益于A.市场经济体制的确立B.经济体制改革的深化C.对外开放程度的加深D.现代企业制度的建立30．改革开放以来，我国建立专门机构负责文化外交并由政府统筹，交流对象遍布世界五大洲。交流渠道不仅有官方，各部门、各地方也积极参与合作。到20世纪末，与160多个国家和地区有不同形式的文化往来，与数千个国际文化组织保持联系。由此可知A.中国外交的工作重心转移B.中华文化引领世界潮流C.国际关系取决于文化交流D.中国积极扩大国际影响第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题（共3小题，第31题14分，第32题14分，第33题12分，共40分）31．社会转型一般是指社会的变迁，包括社会结构的变动和体制的改变。阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一春秋战国时期，以激烈的社会变革为背景，以崛起的士阶层为骨干，以兴旺的私学为基地，学术思想界出现了诸子并起、学派林立、相互驳难的空前繁荣景象。春秋战国铸就成型的政治经济模式和思想文化格局，决定了中国古代社会的发展方向，正是由于这一时期剧烈的社会变革，才造就了秦朝的社会转型，这一转变的阶段就称之为“周秦之变”。这是中国历史上第一次真正意义上的社会转型。-摘编自冯天瑜《中华文化史》材料二就中国而言，在承袭数千年文明成果、统一的多民族国家进一步巩固的基础上，经济、政治、文化等领域都萌生着促使农业社会向工业社会、传统社会向现代社会转型的新生力量。但由于明、清两朝统治者没有也不可能逐步建立起合理而有效率的制度，以出现带动整个国家向市场经济机制转换的倾向。中国的社会转型和近代化进程因此而严重滞后。-摘编自戴加平《中国古代历史中的社会转型》（1）根据材料一并结合所学知识，概括春秋战国时期社会转型的表现。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，阐述明清时期阻碍中国社会转型的因素。（8分）32．近代棉纺织业的发展是民族工业发展的缩影。阅读材料，完成下列要求。（14分）材料一中国是植棉大国，每年有大量棉花出口，但中国产棉花纤维较短，不适合作高支棉纱的原料，因此在华外商和华商棉纺织厂每年都需要进口大量长纤维的美棉。后来，国内开始试种美棉品种，1933年各省计有美棉试验场10处，棉纺织业逐步实现了进口替代（以国内生产来代替进口）。值得关注的是，中国棉货和棉纱的进口从1920年至1931年虽下降了56.6％，但进口量仍很可观。棉货和棉纱的进口值减少了，但棉花的进口值却大幅增加，1920年进口棉货、棉纱、棉花三项共2.74亿海关两，而1931年进口的棉货、棉纱、棉花三项总计却达2.9亿海关两。进口替代改变的只是进口商品的结构，而进口总值不减反增，在华外商棉纺织工厂的产品在中国市场上占有非常重要的地位和份额。-摘编自杜恂诚《中国近代经济发展的模式、阶段划分与规模度量》材料二20世纪30年代，西南边疆在抵制日货及国货运动推动下，由于本地“进口替代”的能力有限，通过促销内地之“进口替代”商品来达成对国家主权、民族利权之声张。诚如时人言：西南边疆“自滇越铁路成，交通较便，洋货进口，日益繁多。但是战前几年，国内工业渐见发达，国产商品供给渐广，于是若干消费商品如棉纱、棉织品、面粉、火柴之类，原多取诸洋货者，渐为国货而代之，各方对于国内贸易，始渐注意”。也使战时“外洋货进口如颜料、棉织品，均每况愈下”。-摘编自陈征平、杨娟《近代西南边疆的抵货、进口替代与商品流向变动》（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括近代中国棉纺织业进口替代的特点并分析近代中国棉纺织业发展的原因。（8分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，评价近代中国棉纺织业的发展。（6分）33．新中国在内政和外交方面的努力，为接下来的国家建设创造了良好环境。阅读材料，完成下列要求。（12分）材料一新中国成立初期，面对复杂形势和种种困难，以毛泽东为核心的第一代中央领导集体，为巩固新生的人民政权，高度重视意识形态整合，逐步确立了社会主义意识形态的主导地位。新中国成立前夕，毛泽东就清醒地认识到如果不尽快提高党的执政绩效，“我们就不能维持政权，我们就会站不住脚，我们就会要失败”。新中国成立后，中国共产党以维护国家安全利益为出发点，采取一系列措施，从而使新生政权屹立于世界的东方。-摘编自赵付科《新中国成立初期中国共产党巩固新生政权的历史经验》材料二在两极对立的冷战背景下，中华人民共和国在和平共处外交方针的指导下，至1956年，与27个国家建立了外交关系。1955年周恩来在会见南斯拉夫记者米利奇时说，社会主义国家可以在经济、文化方面同资本主义国家来往，这是因为我们相信社会主义制度的优越性。1956年陈毅在中共八大的发言中说，社会制度不同的国家应该和平共处，对于中国来说，决不是一个暂时的、权宜的策略。尊重每个国家的主权和领土完整，这是现代国际法和国际关系中所公认的基本原则，和平共处不是取消斗争，而是要始终警惕敌对势力的颠覆。-摘编自孙泽学《新中国成立初期国家领导层对和平共处的认识》（1）根据材料一并结合所学知识，概括新中国成立初期为巩固政权采取的措施。（6分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，简述和平共处五项原则提出的背景及国家领导层对和平共处的认识。（6分）郑州市2024-2025学年上期期末考试高中一年级历史参考答案题号123456789101112131415答案CBDAADBABCCABBA题号161718192021222324252627282930答案DCCABABDCDCAABD31．（1）政治上：