2025年冀教版九年级生物下册阶段测试试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年冀教版九年级生物下册阶段测试试卷668考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、人工选择所以能培育出新品种来，自然选择所以能形成新的物种，它们共同的基础是（）A.生物都有很强的繁殖能力B.生物的遗传和变异是普遍存在的C.生物都在进行生存竞争D.人和自然的选择力量2、在缝衣服时，手指不小心被针扎破，伤口渗出的血液会慢慢凝固，是下列哪项的作用（）A.血浆B.血小板C.红细胞D.白细胞3、与植物有性生殖有关的器官包括（）A.花、果实两种器官B.根、茎、叶三种器官C.花、果实、种子三种器官D.根、茎、叶、果实四种器官4、有的人有耳垂，有的人无耳垂，有人直发，有人卷发，以上这些形态特征叫做（）A.遗传B.变异C.性状D.基因5、惠泉啤酒和永春老醋分别由酵母菌和醋酸菌发酵制成；下列关于两种菌类叙述正确的是（）

A.都是细菌。

B.都有成形细胞核。

C.都营寄生生活。

D.都是单细胞。

6、下面是某同学的部分观察结论，与事实相符的是（）A.血液由血浆和红细胞组成B.低倍显微镜下，可以观察到小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C.动脉与心室相连，流动脉血；静脉与心房相连，流静脉血D.动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣7、生物既能适应环境，也能影响环境．下列能反映生物适应环境的是（）A.种瓜得瓜种豆得豆B.螳螂捕蝉黄雀在后C.千里之堤溃于蚁穴D.鹰击长空鱼翔浅底8、对淀粉；蛋白质、脂肪都具有化学性消化作用的消化腺是（）

①唾液腺；②胃腺；③肠腺；④肝脏；⑤胰腺．A.①③B.②④C.③⑤D.②④⑤评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)9、探究环境因素对蚯蚓生活的影响；小王同学设计了下面实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲；乙标签．在甲瓶中放入湿润、肥沃土壤，在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤，然后在甲、乙瓶中同时各放入一条大小及生活状况相同的蚯蚓，其它条件相同且适宜．请回答下列问题：

（1）你认为该同学设计的甲、乙两组实验能起对照作用吗？____

（2）哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，一段时间后就不动了？____

（3）这一实验说明了蚯蚓必须生活在____的肥沃土壤中．

（4）如果你认为该实验方案还可以进一步改进，请你提出你的一条修改意见____．10、如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图；请据图回答：

（1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，碘液染色后，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是[____]____．

（2）用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[____]____．如果要观察的物像不在视野中央，而是在视野的右上方，应该把临时装片向____移动；使物像位于视野中央．

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的____（填A或B）．

（4）细胞结构中，[____]____控制着物质的进出．

（5）如果将口腔上皮细胞改为洋葱表皮细胞进行观察，则尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破，这是因为植物细胞的外面具有[____]____的缘故．

（6）口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞内都有的能量转换器是____．11、下表为小青同学对自己家庭进行的遗传调查记录；请你帮小青同学分析：

。家庭成员。

项目父亲母亲小青单双眼皮双双双有无耳垂有有无能否卷舌能否能（1）所调查的眼皮、耳垂等项目在遗传上称为____，而眼皮的单双、能否卷舌则叫____．

（2）如果能卷舌的控制基因是B，不能卷舌的控制基因是b，那么她一家决定能否卷舌的基因组合分别是：父亲____，母亲____，小青____．

（3）父母是双眼皮，小青也是双眼皮，这一现象叫____；父母有耳垂，小青没有耳垂，这一现象叫____．12、人类基因组计划就是破译____的遗传信息．最早提出“生物学”这一名词的科学家是____，人在动物分类地位中的最小单位属于____．13、2011年4月；日本福岛核电站因地震发生核原料泄漏事故，大量含有放射性物质铯的污水被排入周围海水中，使当地渔业受到重创，引发了一场严重的环境危机．放射性物质铯对生物体有害，且在体内不容易被分解，如图为福岛周围海域的食物网简图，请据图回答：

（1）该生态系统含有____条食物链．

（2）在该生态系统中，体内铯含量最高的生物是____．

（3）大气中二氧化碳进入该生态系统的途径是____．

（4）正常情况下，鳕鱼数量减少并不会对该生态系统造成明显的影响，说明生态系统具有____能力．

14、小梅上街看到诱人的红柿子，买了许多回来吃。柿子是植物的（填组织、器官、细胞等）。首先她把柿子外面一层表皮撕下来，这层表皮属于组织，表皮里面的可食的部分营养丰富，吃时会有许多汁水流出来，这些汁水来自细胞结构的，柿子里还有许多筋络之类的东西，这主要是组织。15、如图是关于验证光合作用实验的几个方法；请根据图回答问题：（共4分）

（1）如图，用来证明二氧化碳是光合作用原料的实验是____．（填序号）

（2）用来证明氧气是光合作用产物的实验是____．（填序号）

（3）如果A装置的水槽内是清水，则B装置的水槽内装的是氢氧化钠，其中叶片中有淀粉生成的是____（填序号）装置．评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)16、人有六大系统．____（判断对错）17、将蝗虫的头部浸没在水中一段时间，不会死亡．____．18、花粉传给同一朵花的雌蕊，这种传粉方式就称为异花传粉____（判断对错）19、常用的消毒杀菌的办法包括通风处晾干．______．（判断对错）20、测量人体的温度，可用体温计在腋窝、口腔、直肠三处测得．____（判断对错）21、正常细胞分裂次数是有限的．____．22、水是构成人体的重要物质，成人体内的水占体重的60%～70%．____（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共18分)23、左栏列举的是生物科学技术名称，右栏是生物科学技术的运用实例。请将对应的选项在答题卡上进行填涂。（1）克隆技术a．花药离体培养成完整植株（2）杂交技术b．用乳酸菌制作酸奶（3）组织培养c．用低产抗倒伏水稻和高产易倒伏水稻培养高产抗倒伏水稻（4）发酵技术d．将细胞核移植到去核卵细胞中，培育性状优良的个体24、请将下列结构所属的结构层次填在相应的横线上①组织A．胃②器官B．血液③系统C．一只青蛙④个体D．由口腔、食道、胃、小肠和大肠等组成评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)25、患重感冒时，往往用嘴呼吸，这种情况下，早上醒来会觉得嗓子非常干，这说明了什么？为什么用鼻呼吸比用嘴呼吸好？26、27、病毒；细菌对人类生活有何影响？举例说明．

28、表是一个家庭成员某些性状的调查结果．。家庭成员。

性状类型父亲母亲女儿酒窝有无有眼睑双眼皮双眼皮双眼皮耳垂有无无（1）从调查表可以看出；女儿有的性状与父亲或母亲相似，有的性状与父亲或母亲有差异，这种现象在生物学上分别被称为______和______．

（2）若双眼皮基因（B）对单眼皮基因（b）为显性；则决定女儿眼睑的基因型为______．

参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、B【分析】【分析】自然选择是自然界对生物的选择作用．使适者生存，不适者被淘汰．而人工选择是根据人们的需求和喜好，进行选择．【解析】【解答】解：A；生物均具有很强的繁殖能力；又由于生物生存的空间与食物是有限的，所以生物就会因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争．故过度繁殖是选择的原因，A错误；

B；正是由于生物的遗传和变异是普遍存在的；使得生物在繁殖中出现了不同的变异个体（适应周围环境与不适应周围环境），为选择提供了选择的资料，是选择的基础，B正确；

C；生物就因争夺生存的空间与食物而进行生存斗争、生存竞争是实现选择的手段；C错误；

D；人和自然的选择力量分别是人工选择和自然选择中进行选择的动力；D错误．

故选：B．2、B【分析】【分析】此题主要考查血液的组成和功能有关知识点．【解析】【解答】解：血液的成分包括血浆和血细胞；血细胞包括红细胞；白细胞和血小板．红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能；白细胞能够变形穿透毛细血管壁，吞噬细菌，对人体具有防御功能；血小板能够堵塞伤口，其中还含有促进血液凝固的物质，起止血和加速凝血的作用．

故选：B3、C【分析】【分析】此题考查的是植物的营养器官与生殖器官识别．在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．【解析】【解答】解：器官是指由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构；绿色开花植物是由根；茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．故C符合题意．

故选：C．4、C【分析】【分析】生物性状包括生物的形态结构特点，生理功能，行为方式．【解析】【解答】解：有无耳垂；直发卷发，这些都属于生物的形态结构特点，所以是生物的性状．

遗传是亲子间的相似性．

变异是亲子间和子代个体间的差异．

故选：C5、D【分析】

细菌都是单细胞的；细菌的基本结构有细胞壁；细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．酵母菌是单细胞真菌，醋酸菌是细菌．醋酸杆菌与酵母菌的营养方式都是腐生，因此酵母菌和醋酸菌都是单细胞的．

故选D

【解析】【答案】此题考查的知识点是细菌与真菌的区别．解答时可以从细菌真菌的结构方面来切入．

6、B【分析】解：A；血液由血细胞和血浆组成；血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。该项不符合题意。

B；毛细血管的管壁只有一层上皮细胞组成；管腔极细，只能允许红细胞单行通过。观察小鱼尾鳍内的血液流动，见到红细胞单行通过的血管，就是毛细血管。该项符合题意。

C；心房与静脉相连；静脉内不一定流静脉血，如肺静脉内流动脉血；心室与动脉相连。动脉内不一定流动脉血，如肺动脉内流静脉血；该项不符合题意。

D；静脉内有静脉瓣；房室瓣存在于心房与心室之间，动脉瓣存在于心室与动脉之间。该项不符合题意。

故选：B。

动脉瓣不在动脉内；红细胞是血细胞中的一种．

根据显微镜下所观察的小鱼尾鳍内的血液流动情况，可以确定动脉、毛细血管、静脉等不同的血管．【解析】B7、D【分析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存．生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等．【解析】【解答】解：A；种瓜得瓜；种豆得豆，体现了亲子代之间的相似性，属于遗传现象；

B；螳螂捕蝉；黄雀在后，螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂，体现了生物之间的捕食关系；

C；千里之堤；毁于蚁穴．是白蚁在大堤内挖洞影响了大堤的牢固性，体现了生物对环境的影响；

D；鹰是主要生活在空中的鸟类；前肢特化为翼，适于飞翔；鱼是生活在水中的动物，用鳃呼吸，用鳍游泳，鳍宽大适于划水，适于在食物丰富的浅水生活．因此“鹰击长空，鱼翔浅底”，是生物对各自环境的适应．

故选：D8、C【分析】【分析】此题考查了淀粉、蛋白质、脂肪在消化道内的消化情况．【解析】【解答】解：唾液腺分泌的唾液中只含有消化淀粉的酶．胃腺分泌的胃液中只含有胃蛋白酶；只能对蛋白质进行初步消化．肝脏分泌的胆汁不含消化酶，只能把脂肪乳化成脂肪微粒，增大与消化酶的接触面积，属于物理消化．只有肠腺和胰腺分泌的消化液中含有多种消化酶，能把淀粉；蛋白质、脂肪在小肠内彻底消化．

故选：C二、填空题(共7题，共14分)9、能乙瓶潮湿每个装置中放10条大小相似的蚯蚓【分析】【分析】对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时；所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验．其中不同的条件就是实验变量．设计原则：一个探究实验中只能有一个实验变量，其他因素均处于相同理想状态，这样便于排除因其他因素的存在而影响；干扰实验结果的可能．

蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸，呼吸的是空气中的氧气．【解析】【解答】解：（1）在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤；在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤，所以本实验的变量是水．符合单一变量原则，所以能形成对照实验．

（2）（3）蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中；靠湿润的体壁来完成呼吸作用，所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸，最后窒息而死，这一实验说明了蚯蚓需要生活在潮湿肥沃的土壤中．

（4）该实验中蚯蚓熟练太少；容易出现偶然性．可改为每个装置中放10条大小相似的蚯蚓．

故答案为：

（1）能；（2）乙瓶；（3）潮湿；（4）每个装置中放10条大小相似的蚯蚓．10、略

【分析】【分析】观图可知：A和B图：1是细胞壁、2是细胞膜、3是液泡、4是细胞核、5是叶绿体、6是细胞质；右图：①是转换器、②是物镜、③是遮光器、④是目镜、⑤是粗准焦螺旋、⑥是细准焦螺旋、⑦是反光镜．【解析】【解答】解：（1）染色是指用稀碘液滴在盖玻片的一侧；在用吸水纸从另一侧吸引，才能染色完全．染色时用稀碘液，成弱碱性，因为细胞核中有容易被碱性染料染上颜色的染色体，故细胞核染色最深．所以在“观察人的口腔上皮细胞”的实验染色中所用的染料是稀碘液，显微镜下所观察到的染色最深的细胞结构是细胞核．

（2）在显微镜的部件中；可以调出更清晰的物像的是细准焦螺旋．因此，欲使视野里模糊的细胞图象变得更加清晰，应调节显微镜的细准焦螺旋．我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．当物像位于视野右上方，要想把它移到视野中央，应该向右上方移动玻片标本，物像才向左下方移动移到视野中央．

（3）植物细胞与动物细胞的相同点：都有细胞膜；细胞质、细胞核、线粒体．植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡；动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体．所以A是植物细胞，B是动物细胞；

（4）细胞膜能控制物质的进出；既不让有害的物质进来，也不让有用的物质轻易出去，具有选择透过性，也有保护作用．

（5）植物细胞有细胞壁；有保护和支持作用，因此尽管洋葱表皮细胞完全浸润在清水中也不会因过度吸水而胀破．动物细胞无此结果，动物细胞要在0.9%的生理盐水滴中才能保持正常形态．

（6）细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．细胞的生活需要物质和能量，动、植物细胞内都有的能量转换器是线粒体；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用．如图：

故答案为：（1）细胞核。

（2）⑥；细准焦螺旋；右上方；

（3）B

（4）④；细胞膜；

（5）1；细胞壁。

（6）线粒体11、略

【分析】【分析】本题综合考查学生在具体事例中对性状、相对性状、遗传等概念的理解应用，基因的显性隐性及基因在亲代和子代之间的传递情况．根据所学知识可知：父母会把控制某一性状的一对基因中的一条传给下一代，如果父母的基因型中包括显性基因和隐性基因，那么它们传给后代的机率各占一半，只要掌握了此类基因遗传的相关知识，就能正确解答【解析】【解答】解：（1）性状是指生物体所有特征的总和．任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征（如人的眼皮；耳垂的形状），有的是生理特征（如人的ABO血型，植物的抗病性，耐寒性），有的是行为方式（如狗的攻击性，服从性）等等，因此所调查的眼皮；耳垂等项目在遗传学上称为性状．而同一种生物同一种性状的不同表现类型称为相对性状，如人的眼皮的单双、能否卷舌．

（2）在这个家庭的能否卷舌特征中，父亲能卷舌，基因组合可能有两种情况，即：BB或Bb．母亲不能卷舌，基因组合就只有一种情况，即：fa_questions_shengwu_temp．我们知道小青的基因一条来自父亲，一条来自母亲，因为母亲的基因组合中都是隐性的，所以小青从母亲这儿遗传的就是隐性的不能卷舌基因b，而小青的特征是能卷舌，因此不论父亲的基因组合是哪一种，她从父亲这儿遗传的必定是显性的能卷舌基因B，有此可知她的基因组合是Bb．

（3）生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的不同个体之间在性状上的差异叫变异．子女和父母的某一种性状表现如果相同则称为遗传．父母有耳垂；小青没有耳垂，体现了亲子代之间性状的差异，因此这一现象叫变异．

故答案为：

（1）性状；相对性状。

（2）BB或Bb；fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp

（3）遗传；变异12、略

【分析】【分析】此题考查的是一些生物学家的事迹、生物分类的等级等内容，据此答题．【解析】【解答】解：最早提出生物学观点的科学家是拉马克；被称为“分类学之父”的生物学家是林奈．为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，林奈将地球上所有的生物按大小和从属关系依次排列为：界；门、纲、目、科、属、种．其中种是生物分类的基本单位，界是最大的单位．分类单位越大，生物的相似程度越小，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．

故答案为：拉马克；林奈；种13、略

【分析】

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系；分析图示可知，图中共有4条食物链，分别是：浮游植物→浮游动物→小鱼→鲑鱼；浮游植物→浮游动物→秋刀鱼→鲑鱼；浮游植物→→小鱼→鲑鱼；浮游植物→牡蛎等贝类→鳕鱼→鲑鱼．

（2）由于生物富集现象；一些有害物质通过食物链其浓度随消费者级别的升高而逐步增加，所以有害物质的浓度总是在最高级别的消费者体内积累最多，图示中鲑鱼所处营养级最高，因此鲑鱼体内有毒物质最多．

食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系；生产者是第一营养级，第二营养级是以生产者为食的初级消费者，第三营养级是次级消费者，依此类推．

（3）生产者指的是绿色植物．它们利用光能；通过光合作用，把二氧化碳和水制造成有机物，并将光能转化为化学能储存在有机物中，并释放出氧气．因此在该生态系统中，大气中的二氧化碳进入生物体内的途径是浮游植物的光合作用（答出光合作用即给分）．

（4）常情况下；鳕鱼数量减少并不会对该生态系统造成明显的影响．是因为在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，即生态系统具有自动调节能力．

故答案为：（1）4（2）鲑鱼（3）浮游植物的光合作用（答出光合作用即给分）（4）一定的自动调节。

【解析】【答案】解答该题一是要明确在生态系统中生产者与消费者之间通过吃与被吃的关系形成食物链；二是要知道生态系统中的有毒物质是沿食物链逐渐富集；三是生态系统中的物质和能量流动的特点．

14、略

【分析】试题分析：番茄属于植物，植物细胞是由细胞壁、细胞膜、细胞核和细胞质构成的．细胞质里有液泡，液泡内有细胞液，细胞液里含有许多带甜味和辣味的物质．切番茄时流出的液汁就是液泡内的细胞液．番茄果实的表皮是由形态相似，结构、功能相同的表皮细胞联合在一起形成的细胞群，具有保护作用，属于保护组织，表皮以内的果肉储存有大量的营养物质，属于营养组织，番茄内还有很多输导组织等，可见，番茄是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的一个器官，番茄是果实，其内有种子，用来繁殖后代，因此属于生殖器官．此类植物的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．考点：绿色开花植物体的结构层次；植物的几种主要组织及功能【解析】【答案】器官；保护；营养；液泡；分化；细胞→组织→器官→植物体．15、略

【分析】

（1）要验证光合作用的原料是二氧化碳；可以二氧化碳为变量设置对照实验，氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳，可用图示中的A；B装置来设计实验，在A装置的水槽内放清水，B装置的水槽内装氢氧化钠溶液；这样就形成了一组以二氧化碳为变量的实验．

（2）要证明光合作用是否产生氧气；可利用氧气有助燃的特性来验证，图示中的C；D装置可用来证明氧气是光合作用产物．

（3）如果A装置的水槽内是清水；B装置的水槽内装的是氢氧化钠，则叶片中有淀粉生成的是A装置中的叶片，因为B装置中的氢氧化钠溶液吸收了装置中的二氧化碳，植物因缺少原料而不能进行光合作用．

故答案为：（1）A；B

（2）C；D

（3）A

【解析】【答案】绿色植物通过叶绿体；利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用，即光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体；如图：

三、判断题(共7题，共14分)16、×【分析】【分析】细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位是细胞．组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的．系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的．【解析】【解答】解：人体共有有八大系统；运动系统；消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统．八大系统协调配合使人体成为一个统一的有机整体．

故答案为：×17、√【分析】【分析】此题考查的是蝗虫的形态结构、生理和发育特点．可以从蝗虫的呼吸器官以及分布方面来切入．【解析】【解答】解：蝗虫是一种典型的节肢动物；躯体分头部；胸部和腹部，蝗虫用气管呼吸空气中的氧气，气体进出的门户是气门，气门分布在从中胸到腹部第八节之间共10对，所以把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息而死．

故答案为：√．18、×【分析】【分析】两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉；雄蕊花药里的花粉，经过外力（风力，水力，昆虫或人的活动）把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉．【解析】【解答】解：花粉传给同一朵花的雌蕊；这种传粉方式就称为自花传粉，而异花传粉把花粉传播到另一朵花的雌蕊．因此题干的说法不正确．

故答案为：×19、×【分析】解：高温消毒就是消毒温度达到100度以上的消毒；在高温消毒的消毒柜中，就有100度和120度以上的消毒，都称高温消毒，是常用方法，食醋熏蒸是闭门加热熏蒸到食醋蒸发完为止．因食醋含5%醋酸可改变细菌酸碱环境而有抑菌作用，对流感；流脑病室的空气可进行消毒，是常用方法，通风处晾干不是常用的消毒杀菌的方法．

故答案为：×．

细菌广泛分布于土壤和水中；或与其他生物共生．高温消毒；食醋熏蒸都常用的消毒杀菌方法，而通风处晾干不是常用的消毒杀菌的办法．

知道高温消毒、食醋熏蒸是常用的消毒杀菌方法是解题的关键，此题的难度不大．【解析】×20、√【分析】【分析】体温是指人体内部的温度．人体体表的温度是身体表面的温度，又称表层温度，受外界环境影响较大．人体内部的温度不容易测量，因此一般测量体表温度，测量部位主要直肠、口腔、腋下．【解析】【解答】解：人的体温是指人身体内部的温度．人体内部的温度不容易测量；因此一般测量体表温度，用体温计测量．测量部位主要口腔；腋窝和直肠．正常人的口腔温度为36.7～37.7℃（平均为37.2℃），腋窝温度为36.0～37.4℃（平均为36.8℃），直肠温度为36.9～37.9℃（平均为37.5℃）．其中直肠温度最接近人体内部的温度，但测量不方便，因此大多采用腋窝和和口腔测量．所以从口腔、腋窝、直肠分别测量，体温最高的是直肠，其次是口腔，最低的是腋窝．

故答案为：√21、√【分析】【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化．【解析】【解答】解：正常体细胞是有分裂次数的限制的；因为每次复制分裂过程中，细胞染色体的端粒都会缩短，而正常细胞的端粒酶是没有活性的．当端粒缩减到一定长度，就不能在复制分裂了．反而如果失去分裂控制的话，就很有可能癌化了．

故答案为：√22、√【分析】【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解析】【解答】解：水是人体内不可缺少的重要物质；约占体重的60%-70%．水是细胞的主要组成成分之一．人体的各项生命活动都离不开水；人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输，提供说法正确．

故答案为：√四、连线题(共2题，共18分)23、略

【分析】试题分析：（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系中每个细胞的基因彼此相同，因此克隆技术是一种常见的无性生殖的方式，不改变生物基因组成的动物繁殖技术。（2）杂交技术分很多种，最初的一种是孟德尔发现的，利用豌豆之间不同的性状进行杂交，从而找到遗传的规律，这个的原理是基因重组，也可以利用外界因素使得基因重组．比如把种子带到外太空，受辐射基因变异等等，改变生物基因组成。（3）植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体，组织培养属于无性生殖的范畴。（4）发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术，不会改变生物基因组成。考点：本题考查的是生物技术的应用。【解析】【答案】（1）d(2)c(3)a(4)b24、略

【分析】试题分析：由不同的组织按照一定的次序构成具有一定功能的结构就叫器官如胃有肌肉组织、上皮组织、结缔组织和神经组织构成，能共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序联合在一起构成系统，如口、咽、食道、胃、肠、肛门以及肝、胰、唾液腺等器官，按照一定的次序连在一起，共同完成人体消化食物和吸收营养物质的功能，它们构成了消化系统。考点：本题考查的是动物的结构层次。【解析】【答案】①B②A③D④C五、解答题(共4题，共20分)25、略

【分析】【分析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用．【解析】【解答】解：呼吸道与呼吸相适应的特点是：

一；鼻腔内有鼻毛；可以阻挡空气中灰尘的进入，对