2025年鲁教五四新版九年级生物下册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教五四新版九年级生物下册月考试卷59考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、如图表示某种植物的传粉过程；该植物的花及传粉方式是（）

A.两性花，自花传粉B.单性花，异花传粉C.两性花，异花传粉D.单性花，自花传粉2、小明看见两位农民正在播种：一位撒种，一位用土覆盖，只盖了一层很薄的土．你帮小明判断一下，两位农民播种的可能是什么种子（）A.大豆B.玉米C.小麦D.白菜3、银杏输送有机养料的结构是（）A.筛管B.筛胞C.导管D.管胞4、被誉为“城市之肾”的东阿洛神湖湿地公园，是我市唯一的一个国家级湿地公园．其内生态环境独特、鱼鸟众多、植被丰富，拥有维管植物6239种，各种脊椎动物252种．这体现了（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态环境的多样性D.生态系统的多样性5、1952年中美上甘岭战役中，中国人民志愿军取得了历史性的伟大胜利，持续鏖战43天．有些志愿军战士一到傍晚就看不见东西，为使其视力恢复正常，应给志愿军战士提供的食品是（）A.大米和白面B.黄瓜和西红柿C.玉米和胡萝卜D.粗粮6、下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水B.苍蝇的发育过程属于完全变态发育C.蝼蛄的发育包括卵、若虫和成虫三个阶段D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳7、某同学贫血，如果让你给他提供饮食建议，你认为应该选择的食物组合是（）A.大骨汤、红薯、白菜B.肥肉、土豆、冬瓜C.海带、紫菜、胡萝卜D.鸡蛋、鲜鱼、猪肝8、下图为植物繁殖的几种方式，有关叙述不正确的是（）A.与“无心插柳柳成荫”中描述现象有关的繁殖方式是丁B.乙是嫁接，成活的关键是接穗和砧木的形成层紧密的结合在一起C.甲是无土栽培技术，具有产量高，节约水肥等优点D.甲、乙、丙、丁都是无性生殖评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)9、吴大爷所在村正在进行社会主义新农村建设，农民通过植树、种植蔬菜等副业来增加收入．在栽种过程中，为了提高树苗和蔬菜幼苗的成活率，吴大爷应该采取的措施是（）A.蔬菜幼苗带土移栽B.保留树苗所有叶片移栽C.在烈日炎炎的中午移栽D.树苗去掉大部分叶片移栽10、血液经过肾脏后，发生变化的是（）A.尿素减少B.二氧化碳减少C.养料增加D.葡萄糖减少11、作为携带遗传信息的染色体，它的组成是（）A.基因B.DNAC.蛋白质D.糖类12、下列学习和生活习惯可能会引起近视的有（）A.在直射的阳光下看书B.在行进的车上看书C.读书写字时眼与书的距离约为33厘米D.躺着看书13、下列有关动物在生物圈中的作用的说法正确的是（）A.模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果B.动物直接或间接以植物为食，所以动物和植物之间的对立关系C.自然界的动植物在长期生存和发展中形成了相互适应，相互依存的关系D.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行14、如图表示淀粉；脂肪和蛋白质在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度．据图分析；下列有关叙述中正确的是（）

A.X曲线代表脂肪消化的过程，Y曲线代表淀粉消化的过程B.淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是C胃C.在消化道D中，不含消化酶的消化液是胆汁D.食物进入大肠前，X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)15、2010年4月14日位于高原地区的青海玉树发生了7.1级地震；在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民一道众志成城，全力抗震救灾．请你结合如图及所学知识，解答抗震救灾中对伤员处理过程中遇到的一些问题．

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须首先保证____（填图中字母代号）系统的畅通；只有该系统的畅通，才能保证氧气的供给．

（2）某伤员被救出时下肢动脉正在出血，救援人员应该在他下肢的____处用止血带止血．

（3）张力同学被楼板压伤，失血过多急需输血．化验他是A型血，很多富有爱心的人主动为他献血．在没有A型血的紧急情况下，医生可以给张力输____型血．

（4）某伤员王某头部受到感染，需进行上肢静脉注射药物，则药物到达头部，经过心脏的次数是____；经过心脏各腔的先后顺序是____（用图中字母和箭头表示）

（5）在地震救灾中，对当时没有亲人认领的遇难者的尸体进行处理前，除了对死者编号拍照之外，还提取了死者的DNA样本．请问提取DNA样本的主要部位是在细胞结构的____中．16、如图是尿的形成示意图；请分析回答：

（1）图中[1]是____，里面流的是____．

（2）肾单位是由图中a、b两个生理作用．a表示____，b表示____．

（4）尿液与〔4〕内液体的区别是，尿液中不含有____．17、图甲是人体内的两种血管的横切面；图乙是人体内血液与组织细胞之间的物质交换示意图，请据图回答有关的问题：

（1）图甲中的血管①是____血管，理由是该血管的管壁较____；②是____血管．

（2）图乙中的X气体是____，Y气体是____．18、用鼻呼吸比用口呼吸好，是因为鼻腔可对吸入的空气起到____、____和____的作用．因而当人患重感冒，用口呼吸时，会感到口干舌燥，就是因为口腔在____吸入的空气过程中，失去了大量的水分．19、如图是某健康成年人的尿的形成过程示意图；表格内甲；乙、丙分别是从图中某些结构中所取出的液体进行分析得到的数据（单位：克/100毫升）；请结合相关知识回答问题．

主要成分甲乙丙水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）分析数据可知：甲、乙、丙液体分别是____、____、____（顺序不可颠倒）．

（2）乙与甲相比，蛋白质的含量明显降低，是图中[____]____和[____]____共同作用的结果，形成了____；这个过程叫做过滤作用．

（3）健康成年人每天形成的原尿的量大约有150升，而每天排出的尿液约有1.5升，是由于图中[____]____通过重吸收过程而实现的．20、如图为细菌结构的示意图；请据图回答下列问题．

（1）根据细菌的外部形态大致可分为三种类型，分别是____、____和____．

（2）与植物细胞相比，该细菌的结构中没有成形的____，像细菌这样只有核区的细胞称为____细胞．

（3）图中的①对细菌具有____作用．

（4）图中的⑥是____，有助于细菌的运动．21、树林中；一只小鸟正飞来飞去忙着找吃的．突然，它发现树上有一个色彩艳丽的小动物在慢慢移动，便迅速飞了过去，将小动物一口吞入口中．就在同时，小鸟觉得口中刺痛难当，赶快把它吐了出来．原来这小动物是舞毒蛾的幼虫，既有艳丽的色彩，又有毒毛，毒毛会粘在捕食它的动物的口腔黏膜上，使捕食者痛苦不已．

（1）这只小鸟的这种行为从获得途径上看属于____行为．

（2）舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的____控制的，是长期____的结果．

（3）如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫可能会怎样做？____．请说明你这样推测的理由：____．评卷人得分四、简答题(共2题，共16分)22、如图是细菌结构示意图；请根据图回答下列问题。

（1）一个细菌也是一个细胞；与真菌的细胞相比，细菌的结构中没有成形的______。图中A是______。

（2）图中[D]是______；对细菌有一定的保护作用。

（3）能够使细菌在水中游动的是[F]______。

（4）当细菌遇到不良环境时，细胞壁会增厚，形成抵抗不良环境的休眠体，叫作______。23、如图为长颈鹿的进化过程示意图；以据图分析回答问题：

（1）从图中可以看出；古代的长颈鹿的前肢和颈有的长有的短，原因是长颈鹿的祖先______。

（2）在长颈鹿的进化过程中；颈和前肢长的个体被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰，原因是？______。

（3）生存下来的个体是通过______来积累其特征的。

（4）现代的长颈鹿是通过长期的______和______逐代积累形成的。

（5）自然界的生物通过长期的______，______生存下来，______就被淘汰掉，这就是______。评卷人得分五、实验探究题(共2题，共14分)24、生物圈中到处都有绿色植物；它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。如图中甲表示发生在绿色植物体内的某些生理过程，乙是植物细胞结构模式图。请据图回答：

（1）植物的根从土壤中吸收的水的大部分通过过程______（填字母）散失到外界；该生理过程参与了生物圈的______。

（2）绿色植物是生态系统中的生产者；是因为能够完成甲图中的过程______（填字母），该生理过程发生在乙图的[______]______中。

（3）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是______。该植物白天和晚上都能进行的生理活动是______（用图甲中的字母）。

（4）某同学为了探究植物的呼吸作用和蒸腾作用；进行了如下实验：

①同学使用如图丙所示的实验装置来探究植物的呼吸作用；3-4小时后将正在燃烧的蜡烛放入玻璃缸中，蜡烛立刻熄火。该实验能得出的结论是：植物的呼吸作用______。

②同学想要验证“植物进行蒸騰作用的主要器官是叶”，应该选择图丁中的哪两套装置组成对照实验？______。25、在自制酸奶的活动中，甲乙两同学的操作过程如下图所示，请分析这两个制作过程，回答下列问题。(1)实验过程中需要清洗烧杯等实验器材，并对牛奶煮开处理，其目的是。(2)冷却后，加入酸奶是为了。(3)你推测甲、乙两组试验中的玻璃瓶在30℃的条件下放置4-6小时后最有可能制成酸奶的是，这是因为酸奶的制作需要在的条件下进行。参考答案一、选择题(共8题，共16分)1、C【分析】【分析】此题考查的是对自花传粉与异花传粉、单性花与两性花概念的理解．雄蕊花药里的花粉落到雌蕊柱头上的过程叫做受粉，又叫做传粉．有自花传粉和异花传粉两种方式．两性花可以进行自花传粉．【解析】【解答】解：根据雌蕊和雄蕊的有无；花可以分为两性花和单性花．其中单性花指的是在一朵花中只有雌蕊或是只有雄蕊的花。

．在一朵花中；同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花；两性花可以进行自花传粉，单性花只能进行异花传粉．花粉落到同一朵花的柱头上的传粉方式为自花传粉．花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做异花传粉．由图示可以看出该花为两性花，花粉借助外力，从一朵花的雄蕊落到另一朵花的雌蕊柱头上，故为异花传粉．

故选：C2、D【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：无论哪一种农作物种子，苗床播种时覆土的厚度大约等于这种种子的本身直立起来的最高高度，据此可以解答本题．【解析】【解答】答：A：根据植物播种的原理：苗床播种时覆土的厚度大约等于这种种子的本身直立起来的最高高度；四种种子中大豆的高度比白菜的高度要高，为错误项．

B：根据植物播种的原理：苗床播种时覆土的厚度大约等于这种种子的本身直立起来的最高高度；四种种子中玉米的高度比白菜的高度要高，为错误项．

C：根据植物播种的原理：苗床播种时覆土的厚度大约等于这种种子的本身直立起来的最高高度；四种种子中小麦的高度比白菜的高度要高，为错误项．

D：根据植物播种的原理：苗床播种时覆土的厚度大约等于这种种子的本身直立起来的最高高度；四种种子中白菜的高度最低，为正确项．

故选D3、A【分析】【分析】本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输，首先明确植物茎的结构．【解析】【解答】解：筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道．由许多管状活细胞上下连接而成．相邻两细胞的横壁上有许多小孔；称为“筛孔”．两细胞的原生质体通过筛孔彼此相通．筛管没有细胞核，但筛管是活细胞．它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部．

故选：A4、A【分析】【分析】此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的三层含义方面来切入．【解析】【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如我国有高等植物3万余种，是世界上裸子植物最多的国家，我国有脊椎动物6000多种，体现了生物种类的多样性．

基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的；黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

生态系统的多样性是指生物群落及其生态过程的多样性；以及生态系统的环境差异；生态过程变化的多样性是指生物所生存的生态环境类型的多样性等．

题干中生态环境独特；鱼鸟众多、植被丰富；拥有维管植物6239种，各种脊椎动物252种．这体现了生物种类的多样性．

故选：A．5、C【分析】【分析】虽然人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大．人体一旦缺乏维生素，就会影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病．【解析】【解答】解：维生素的种类很多，其功能和缺乏症如图所示：

傍晚看不见东西是夜盲症的表现；夜盲症是因为缺乏维生素A引起的，维生素A主要在动物的肝脏中含量丰富，植物性食物中一般不含维生素A，但是胡萝卜和黄色玉米等植物性食物里含有大量的胡萝卜素，它们在人体肝脏内能转变成维生素A，因此，即使一生基本吃素的人也很少患夜盲症．结合题意可知，应给志愿军战士提供的食品是胡萝卜和黄色玉米等植物性食物．

故选：C6、A【分析】【分析】此题考查的知识点是动物的生殖发育特点．解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、爬行动物的生殖特点、哺乳动物的生殖发育特点方面来分析．【解析】【解答】解：A；青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精；卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制．符合题意．

B；苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期；因此属于完变态发育．故不符合题意．

C；蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似；但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故不符合题意．

D；哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳；提高了后代的成活率．故不符合题意．

故选：A7、D【分析】【分析】此题考查了贫血的饮食疗法．多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物．【解析】【解答】解：贫血是指血液里红细胞的数量过少；或者红细胞中血红蛋白的含量过低．贫血患者由于血液运输氧的能力低，影响体内各器官的正常生理活动，因而表现出精神不振；疲劳、头晕、面色苍白等症状．贫血患者，应多吃一些含蛋白质和铁质丰富的食物，选项中，鸡蛋、鲜鱼中含有丰富的蛋白质，猪肝中含铁质丰富，故可作为贫血患者的理想的食物组合．

故选：D．8、C【分析】【分析】有性生殖是指：通过两性生殖细胞（精子和卵细胞）的结合形成的受精卵发育成新个体的生殖方式．如利用种子繁殖后代．无性生殖是指：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．如植物的扦插、嫁接、组织培养等．图中甲是组织培养，乙是嫁接，丙压条、丁是扦插．【解析】【解答】解：A；丁是扦插；“无心插柳柳成荫”中描述现象有关，A正确；

B；乙是嫁接；嫁接属于无性生殖的营养生殖方式的一种，是人工营养繁殖，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，以确保接穗成活．接上去的枝或芽，叫做接穗，被接的植物体，叫做砧木，B正确；

C；甲是组织培养；组织培养是指在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增值和分化，使它逐渐发育成完整的植物体的技术．利用组织培养这种技术，可以在短时间内大批量的培育出所需要的植物新个体，繁殖的速度很快，能保持亲本优良性状，但不能培育出植物新品种，C错误；

D；无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合；由母体直接产生新个体的过程．图中甲是组织培养，乙是嫁接，丙压条、丁是扦插都是无性生殖，D正确．

故选：C．二、多选题(共6题，共12分)9、AD【分析】【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用；植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行．【解析】【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了；蒸腾作用的主要部位是叶片；刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活．根吸收的主要部位是根毛和幼根，移栽植物时一般要带一个土坨，这样可以保护根毛和幼根不受到损伤，利于根吸水，提高成活率．

故选：AD10、AD【分析】【分析】（1）肾脏作为一个一般器官；其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少，二氧化碳增多；

（2）肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．【解析】【解答】解：从肾动脉流入肾脏的血液；流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此从肾静脉流出的血液中，尿素和尿酸等废物的含量减少．

血液流经肾小管周围的毛细血管时；血液与肾小管的细胞进行了物质交换，血液中的氧气和养料进入肾小管的细胞，肾小管的细胞分解有机物产生的二氧化碳进入血液，因此血液由动脉血变为静脉血．

所以；血液经过肾脏后，发生变化的是尿素减少；二氧化碳增多、养料减少、葡萄糖减少的静脉血．

故选：A、D．11、BC【分析】【分析】染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质，由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质的载体，它的结构像一个螺旋形的梯子，即双螺旋结构；DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因．【解析】【解答】解：染色体的组成如图所示：即染色体由DNA和蛋白质组成．

故选：BC．12、ABD【分析】【分析】预防近视一是要注意看书写字连续时间不能过长，二是光线、眼与书本的距离要适宜；远处物体反射的光线是平行光线，晶状体不需要调节．【解析】【解答】解：为了预防近视；要做到“三要”和“四不看”，即：读书写字姿势要正确，眼与书本的距离要保持在33厘米左右；看书；写字1小时后要休息一下，要远眺几分钟；要定期检查视力，认真做眼保健操；不在直射的强光下看书，不在光线暗的地方看书，不躺卧看书，不走路看书．因此，A、B、D三项的做法都可能引起近视，符合题意；C项的做法有利于预防近视，不符合题意．

故选ABD．13、AC【分析】【分析】由我们所学的知识可以知道：在一个生态系统中，包括生产者、消费者、分解者和非生物部分，其中动物在生物圈中的三大作用：①动物在生态平衡中起着重要的作用，②动物能促进生态系统的物质循环，③动物帮助植物传粉、传播种子．据此可以解答本题．【解析】【解答】解：A；仿生学研究生物体的结构、功能和工作原理；并将这些原理移植于工程技术之中，发明性能优越的仪器、装置和机器，创造新技术．模仿蝙蝠回声定位的雷达是仿生学的研究成果，A正确；

B；植物通过光合作用为动物提供物质和能量；动物直接或间接以植物为食，动物的数量影响植物的数量．因此它们之间的关系是互相制约，共生共荣，相互依存，不是对立统一的，B错误．

C；自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中；形成相互适应、相互依存的关系，C正确．

D；由于绿色植物可以进行光合作用；制造出有机物，把光能转化成化学能，为生物圈中的各种生物提供食物和能量来源，所以草食性动物的数量越多，该生态系统越稳定，D错误．

故选：AC14、CD【分析】【分析】淀粉；脂肪、蛋白质是大分子物质；必须经过消化才能被人体吸收．在消化道中，包括：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门等器官．其中具有消化作用的器官是口腔、胃、小肠，且小肠是食物消化和吸收的主要场所．

由图示可以看出，食物在A、C、D器官中被消化，所以A是口腔，C是胃，D是小肠，B是食道．【解析】【解答】解：A；淀粉是在口腔内被初步消化；在小肠内被最终消化，所以曲线X是淀粉的消化；脂肪只能在小肠内被消化，所以曲线Y是脂肪的消化．A错误；

B；淀粉、蛋白质、脂肪主要消化的部位是D小肠；B错误；

C；胆汁不含消化酶；促进脂肪的消化，C正确；

D；X淀粉、Y脂肪是大分子物质；必须经过消化才能被人体吸收．X被分解成葡萄糖，Y被分解成甘油和脂肪酸才能被人体吸收，D正确．

故选：CD三、填空题(共7题，共14分)15、略

【分析】【分析】图示中，A系统为呼吸系统，B系统为消化系统，C是心脏的右心房、D是右心室、E是左心房、F是左心室．人体的生命活动需要能量，能量来源于体内有机物的氧化分解，这需要消化系统和呼吸系统为人体获取营养物质和氧气，同时还需要循环系统将这些物质运到身体各处．【解析】【解答】解：（1）；呼吸系统的主要功能是吸入氧气、呼出二氧化碳；由呼吸道和肺组成，呼吸道是气体进出肺的通道，因此为保证肺的通气的顺利进行，满足人体对氧的需要，必需保证A呼吸系统中呼吸道的畅通．

（2）；动脉是把心脏里的血液输送到全身各处的血管；血流方向是离心的，因此动脉出血的止血部位应在近心端．

（3）；输血的原则是同型输血；否则会使红细胞发生凝集反应而阻碍血液循环，但在没有同型血的情况下，A型血患者可少量输入O型血，但要少而慢．

（4）；头部受伤感染；若通过上肢静脉注射药物，药物随血液循环经过心脏各腔的先后顺序是：药物→上腔静脉→C右心房→D右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→E左心房→F左心室→主动脉→头部．即经过心脏各腔的顺序是C→D→E→F，共经过心脏两次．

（5）；细胞的控制中心是细胞核．细胞核中有染色体；染色体中有DNA，DNA上有遗传信息，因此提取DNA样本的主要部位是在细胞结构的细胞核．

故答案为：（1）A

（2）近心端。

（3）O

（4）2；C→D→E→F

（5）细胞核16、略

【分析】【分析】尿的形成包括肾小球的和肾小囊壁的过滤和肾小管的重吸收．图中液体1入球小动脉；2肾小球；3出球小动脉；4肾小囊；5肾小管；6肾静脉；【解析】【解答】解：当血液流经肾小球的和肾小囊壁时；除大分子的蛋白质和血细胞外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球过滤到肾小囊中形成原尿；当原尿流经肾小管时，原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重新吸收会血液，而剩下的水、尿素和无机盐等就形成了尿液．

（1）图中1是入球小动脉；里面流的是动脉血．

（2）肾单位是由图中a、b两个生理作用．a表示肾小球的和肾小囊壁的过滤，b表示肾小管的重吸收．

（4）尿液与〔4〕内液体的区别是；尿液中不含有葡萄糖．

故答案为：（1）小动脉入球；动脉血；

（2）肾小球的和肾小囊壁的过滤；肾小管的重吸收；

（4）葡萄糖；17、略

【分析】【分析】动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，管壁厚、弹性大，管内血流速度快；静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，管壁薄，管腔大，弹性小，血流速度慢；毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管，其特点适于血液与组织细胞进行物质交换．【解析】【解答】解：（1）观察题干中的图示可知：①血管是静脉；因为该血管管壁较薄，②血管是动脉，管壁较厚，图乙中的血管是毛细血管，红细胞单行通过．

动脉和静脉的结构特点和血流速度如图所示：静脉血管管壁薄；动脉血管里血流速度快．

（2）红细胞携带的氧气在组织细胞周围的毛细血管处与血红蛋白分离；扩散到组织细胞内，组织细胞利用氧通过呼吸作用产生的二氧化碳扩散进入血液．通过图示中的气体扩散方向可知：X是氧气，Y是二氧化碳．

故答案为：

（1）静脉；薄；动脉。

（2）氧气；二氧化碳18、略

【分析】【分析】此题考查鼻腔在呼吸道中的作用．呼吸道的作用应从以下几方面来分析：一、保证气体畅通的结构；二、起清洁、湿润和温暖空气作用的结构．鼻腔具有清洁、湿润和温暖空气作用，这与其内部的鼻粘膜、鼻毛和黏膜内的毛细血管有关．【解析】【解答】解：呼吸系统包括呼吸道和肺两部分．呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔；咽、喉、气管和支气管；鼻腔内有鼻毛，可以阻挡灰尘，呼吸道内有骨或软骨做支架，其内表面覆盖着黏膜，黏膜上的腺细胞能够分泌黏液，粘住和阻挡灰尘并湿润空气，黏膜内还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用．这些特点既保证了气体的畅通，又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用．如果用口呼吸则会使口腔在温暖湿润空气时失去水分，会使喉咙干燥同时会产生咳嗽，这是干燥的空气损伤气管的表现．因此用鼻呼吸比用口呼吸好．

故答案为：清洁、温暖、湿润；张口19、血浆原尿尿液H肾小球F肾小囊壁原尿C肾小管【分析】【分析】尿液的形成：尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用．由图示可以看出：甲是血浆；乙是原尿、丙是尿液．

【解析】【解答】解：（1）尿的形成过程是：当血液流经肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收回血液里；原尿中剩下的其他废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液．可见原尿中不含有蛋白质，尿液中不含有葡萄糖．分析表中数据可知：丙为尿液，因为其中不含有蛋白质和葡萄糖；乙为原尿，因为其中含有葡萄糖但不含有蛋白质；甲为血浆，因为其中含有蛋白质、葡萄糖．

（2）从表格中看出血浆中的水；无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；而血细胞和大分子的蛋白质不能通过，故说明H肾小球和F肾小囊壁有过滤作用．

（3）原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中全部的葡萄糖；大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统；完全不被重吸收的成分是尿素．剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液．因此健康成年人每天形成的原尿约有150升，而每天排出的尿却只有1.5升左右，原因是C肾小管具有重吸收作用，能将原尿中的大部分水、全部葡萄糖、部分无机盐重新吸收回血液．

故答案为：（1）血浆；原尿；尿液；

（2）H肾小球；F肾小囊壁。

（3）C肾小管20、球菌杆菌螺旋菌细胞核原核保护鞭毛【分析】【分析】图为细菌的结构，图中的①是荚膜，②是细胞壁，③是细胞膜，④是未成形细胞核，⑥是鞭毛，⑤是细胞质．【解析】【解答】解：（1）根据细菌的不同形态；细菌可以分为球菌；杆菌、螺旋菌三种类型．图中的细菌是杆菌．

（2）细菌虽有DNA集中的区域；却没有成形细胞核，被称为原核生物．

（3）图中的①是荚膜；对细菌具有保护作用．

（4）⑤鞭毛能够摆动；摆动时使细菌能够运动．

故答案为：（1）球菌；杆菌；螺旋菌；

（2）细胞核；原核；

（3）保护；

（4）鞭毛．21、先天性基因自然选择不捕食它会想起以前吃过的痛苦【分析】【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动．【解析】【解答】解：（1）题干中为小鸟的取食行为；是小鸟的一种本能，从获得途径上看属于先天性行为．

（2）舞毒蛾幼虫的毛色是由体内的基因控制的；是长期自然选择的结果．

（3）由于小鸟具有学习的本领；在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐会建立了新的学习行为活动，所以如果今后这只小鸟再看见艳丽的舞毒蛾幼虫，不会再捕食，它会想起以前吃过的痛苦，这种行为以便动物适应复杂的生活环境．

故答案为：（1）先天性。

（2）不捕食；形成了学习行为。

故答案为：（1）学习。

（2）基因自然选择。

（3）避开它会想起以前吃过的痛苦四、简答题(共2题，共16分)22、细胞核DNA荚膜鞭毛芽孢【分析】解：（1）细菌和真菌的主要区别是；细菌细胞没有成形的细胞核，只有A是DNA集中的区域。

（2）；（3）图中的细菌还具有特殊结构：在最外面有具有保护作用的D荚膜；能够变动的F鞭毛。

（4）当图中细胞壁的结构增厚时；细菌能形成休眠体--芽孢，它是细菌的休眠体，以抵抗不良环境。

故答案为：（1）细胞核；DNA（2）荚膜（3）鞭毛（4）芽孢。

图中细菌最外面是D荚膜；较厚，有保护作用；C紧靠荚膜的是细胞壁，有保护作用和支持作用；A是DNA集中的区域，有遗传作用；E在细胞膜与DNA之间是细胞质；B细胞膜，紧靠细胞壁，能控制物质的进出；F鞭毛，可以摆动，有鞭毛的细菌可以运动。

解答此类题目的关键是熟知细菌的结构及功能。【解析】细胞核DNA荚膜鞭毛芽孢23、产生了变异颈长的能获得充足的食物，短颈的则不能遗传自然选择遗传生存斗争适应者不适应者自然选择【分析】解：（1）从图中可以看出；古代的长颈鹿的前肢和颈，有的长，有的短，这是生物的变异现象，因此出现以上个体差异的原因是长颈鹿的祖先产了变异。

（2）从图中可以看出；在食物不足的情况下，颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代，这是适者生存；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，获得食物较少，导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，甚至死亡，这是不适者被淘汰。经过许多代后颈短些的长颈鹿就被淘汰了。

（3）生存下来的个体是通过遗传来积累其特征的。

（4）食生存下来的个体是通过遗传来积累其特征的。

（5）达尔文认为；在激烈的生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去。反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡。这就是说在自然界中的生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉的过程叫做自然选择。

故答案为：（1）产生了变异；

（2）颈长的能获得充足的食物；短颈的则不能；

（3）遗传；

（4）自然选择；遗传；

（5）生存斗争；适应者；不适应者；自然选择。

达尔文认为：古代的长颈鹿存在着颈长和颈短；四肢长和四肢短的变异；这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。

解答此类题目的关键是理解自然选择的过程特点。达尔文关于长颈鹿进化过程的解释：变异→环境选择→适者生存。【解析】产生了变异颈长的能获得充足的食物，短颈的则不能遗传自然选择遗传生存斗争适应者不适应者自然选择五、实验探究题(共2题，共14分)24、C水循环A6叶绿体氧气CB消耗氧气a和d【分析】解：（1）植物体通过根从土壤中吸收水分；吸收水分的主要部位是根尖的成熟区，吸收的水分只有约1%参与植物体的构成，99%以上的水都通过C蒸腾作用以水蒸气的形式从