2025年人教五四新版八年级科学上册月考试卷

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教五四新版八年级科学上册月考试卷776考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四总分得分评卷人得分一、单选题(共9题，共18分)1、关于等温线的叙述，正确的是（）A.等温线是地图上气温相同的点连成的线B.在同一条等温线上，各点的气温不同C.等温线数值大，表示气温低D.等温线数值小，表示气温高2、一天中气温最高和最低值分别出现在（）A.2点和下午2点B.12点和20点C.午后2点和8点D.14时和日出前后3、用图像表示物体运动规律；图中表示同一运动规律的是（）

A.甲图和丙图B.甲图和丁图C.乙图和丙图D.乙图和丁图4、徒手登山运动员在攀登海拔较高的山峰时，特别是在高海拔处，即使经过充足的休息，也还是越往上爬，越感到乏力。其主要原因是（）A.呼吸越来越急促B.血液中的二氧化碳增多C.组织细胞内的氧气含量降低D.山地更加陡峭5、古代人有在元宵节燃放孔明灯（如图）祈福的风俗．孔明灯燃气的火焰温度可达300℃；但纸质（着火点约170℃）灯罩却没被点燃的原因是（）

A.灯罩的材料不是可燃物B.灯罩没有与氧气充分接触C.风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点D.风将热量吹散后纸质灯罩的着火点降低了6、在生长健壮的枝条上，剥去一圈树皮，露出木质部，过一段时间，出现瘤状物的部位是（）A.伤口的上方B.伤口的下方C.伤口的上、下方D.木质部7、岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于（）A.蒸腾作用B.呼吸作用C.光合作用D.提高结实率8、小金设计了一个如图所示的线圈指南针；将它放入盛有食盐水的水槽中（铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池，铜片为正极，锌片为负极），浮在液面上的线圈就能指示方向了。关于该装置的分析错误的是（）

A.线圈周围的磁场与条形磁铁的磁场相似B.线圈能够指示方向是因为存在地磁场C.利用该装置可以判断磁铁的南北极D.交换铜片和锌片位置不会改变线圈的磁极9、在一次实验中；小宇连接了如图所示的电路，电磁铁的B端有一个小磁针，闭合开关后，下列说法正确的是（）

A.电磁铁的A端为N极B.小磁针静止时，S极水平指向左C.当滑动变阻器的滑动片P向左端移动，电磁铁磁性增强D.利用这一现象所揭示的原理可制成的设备是发电机评卷人得分二、填空题(共7题，共14分)10、构成物质的微粒有____，其中____是保持物质化学性质的一种微粒，____是化学变化的最小微粒。11、植物的茎按形态可分为____、____、____和____茎；按组成可分为____和____茎。

12、如图是甲；乙两种固体物质的溶解度曲线．

（1）由图可获得的一条信息是____．

（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是____．

（3）t2℃时，将不饱和的甲溶液，转化成该温度下的饱和溶液的一种方法是____．变化过程中，溶质的质量分数____（选填“增大”；“减小”或“不变”）．

（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时，析出晶体的质量____（选序号）．

A．甲＞乙B．甲＜乙C．无法确定．

13、如图2所示，当两根用毛皮摩擦过的硬橡胶棒相互靠近时，二者相互____，此时橡胶棒所带电荷是____电荷．

14、如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可知甲的电阻是____Ω．若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I甲：I乙=____

15、小明在实验室将手机放在真空罩中，然后打电话呼叫这个手机，该手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波可以在____传播；电磁波在社会生活中应用越来越广泛，手机是其中的一个，请你再列举一个例子：____．16、如图，水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器，装有质量相同的水，水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是：F甲____F乙；p甲____p乙。（填“＞”；“＜”或“=”）

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)17、水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。18、把萌发的种子放在保温瓶中几小时后，保温瓶中的温度较原来降低了19、柳树重量增加的主要原因是柳树从水中吸收氧气，把氧气和水合成淀粉等有机物。20、蔬菜大棚内增加二氧化碳的浓度可以增加产量。21、为了充分利用阳光，每块土地种植的农作物越多越好。评卷人得分四、作图题(共1题，共9分)22、如图所示为小黄家客厅的实物电路图。请你用笔画线代替导线，把三孔插座和带有开关的电灯分别正确地接入电路中。参考答案一、单选题(共9题，共18分)1、A【分析】【分析】把图上温度值相同各点的连线称为等温线．等温线稀疏；则各地气温相差不大，等温线密集，表示各地气温相差悬殊，等温线平直，表示影响气温分布的因素较少；等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多．本题考查等温线的特点，理解记忆即可．

【解答】解：等温线是地图上气温相同的点连成的线；在同一条等温线上；各点的气温是相同的；等温线数值大，表示气温高；等温线数值小，表示气温低，选项BCD叙述错误，不符合题意．

故选：A．2、D【分析】【分析】一天中气温的最高值与最低值的差；被称为气温日较差，它的大小反映了气温日变化的程度．

【解答】解：一天内气温的高低变化；为气温的日变化．一般情况下，陆地上一天中的最高温值出现在14时前后，最低温值出现在日出前后．一天中，正午12时太阳辐射达到最高值．此时，地面温度随着吸收太阳辐射而升高，地面辐射逐渐增强．13时左右，地面温度达到最高值，此刻正是地面热量由盈余转为亏损的时刻．由于地面增温后，将热量传递给大气需要一段时间，故一天中气温最高值出现在14时左右．14时后，太阳辐射继续减弱，地面温度不断降低，地面辐射不断减弱，气温也随之下降，到日出前后，气温达到最低值．

故选：D．3、C【分析】【分析】（1）对路程﹣﹣时间图像来说；如果物体的路程与时间的比值不变，说明物体做匀速直线运动；如果路程随时间不发生改变，说明物体静止；其它情况说明物体做变速运动；（2）对速度﹣﹣时间图像来说，如果速度随时间不改变，说明物体做匀速运动；如果速度随时间变大时，说明物体加速运动；如果速度随时间减小，说明物体减速运动．

【解答】解：甲图表示物体通过的路程随时间的变化而不变；所以甲图中表示物体处于静止状态；

乙图表示路程和时间的比值不变；所以乙图表示物体做匀速直线运动；

丙图表示物体的速度随时间的变化而不变；所以丁图反映物体做匀速直线运动；

丁图表示物体的速度随时间的变化逐渐增加；所以丙图反映物体在做加速运动；

所以从分析的结果可以得出；乙和丁都做匀速直线运动．

故选C．4、C【分析】【分析】此题主要考察了环境中的非生物因素对生物的影响；解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入。

【解答】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素；分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光；温度、水、空气、土壤等，生物因素是指环境。

中影响某种生物个体生活的其他所生物；包括同种和不同种的生物个体。在高海拔处，空气稀薄；氧气含里较少，导致人体血液中血红蛋白结合的氧。

含量变少；血液运输的氧气变少，组织细胞缺氧，氧化分解有机物释放的能量减少，因此会感到乏力。海拔越高，氧气含量就越少，所以越往上爬；

越感到越吃力。

故选：C5、C【分析】【解答】A；纸质（着火点约170℃）灯罩属于可燃物；

B；灯罩却没被点燃原因是温度没有达到着火点；而不是没有与氧气充分接触；

C；风将热量吹散使纸质灯罩处温度低于纸的着火点；所以灯罩却没被点燃；

D；物质的着火点一般不能改变；

故选：C．

【分析】燃烧的条件是：物质具有可燃性；可燃物与氧气接触；可燃物达到着火点．6、A【分析】【解答】选A。筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道；叶片进行光合作用制造的有机物通过筛管自上而下运输到其它器官如根．因此将树枝环剥一圈树皮后叶制造的有机物向下运输到切口处不能在向下运输，就在切口上方积聚起来形成节瘤。

【分析】此题考查的知识点是筛管的位置、功能．解答时可以从筛管的位置和对有机物的运输方面来切入．7、A【分析】【解答】：植物通过根从土壤中吸收水分；吸收来的水只有大约1%当做光合作用的原料被植物体利用，大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了．这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义．蒸腾作用是根吸水的动力，促使根从土壤中吸收水分；促进了水和无机盐的运输；蒸腾作用还能降低植物体表面的温度，蒸腾作用还能增加大气湿度，增加降水，降低大气温度，调节气候．所以岭南特产荔枝在结果期间需要吸收大量的水分，这些水分主要用于蒸腾作用．

故选：A．

【分析】蒸腾作用是水分从活的植物体内以水蒸气的状态散失到大气中的过程，根吸收来的水绝大部分通过蒸腾作用蒸发到大气当中去了，少部分被当做光合作用的原料被植物体利用．据此解答．8、D【分析】【分析】（1）据电流的磁效应可知；通电螺线管相当于一个磁体，其外部的磁场方向与条形磁铁的磁场相类似；

（2）地球是一个巨大的磁场；地理的南极是地磁的北极，地理的北极是地磁场的南极；

（3）该装置实际相当于原电池；铜片相当于正极，锌片相当于负极；

（4）通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关。

该题考查了通电螺线管外部磁场的特点；地磁场的理解和判断、影响通电螺线管磁极方向的因素的理解等知识点；是一道综合题。

【解答】（1）铜片和锌片分别与线圈两端相连后放入食盐水构成了化学电池；铜片为正极，锌片为负极，而与上面的线圈相连时，该线圈相当于一个通电螺线管，故其外部磁场与条形磁铁的外部磁场相类似，故A不符合题意；

（2）利用安培定则可以判断出；此时该线圈的右端是N极，左端是S极，故在地磁场的作用下，其会指示南北，故B不符合题意；

（3）该装置实际相当于原电池；铜片相当于正极，锌片相当于负极，据安培定则可知，铜片一端是N极，另一端是S极，故C不符合题意；

（4）通电螺线管的磁极与电流的方向和线圈的绕法有关；故交换铜片和锌片位置，相当于改变了电流的方向，该线圈的磁极方向会改变，故D选项符合题意。

故选：D9、A【分析】【分析】开关闭合后；根据电流方向利用安培定则可判断螺线管的磁极，则磁极间的相互作用可判出小磁针的指向；由滑动变阻器的滑片移动可得出电路中电流的变化，则可得出螺线管中磁场的变化。该题考查了安培定则的应用；磁极间的作用规律的应用、电磁铁磁性强弱的影响因素等知识点，是一道综合题。

【解答】解：A；电流从右端流入；左端流出，故据安培定则可知，此时电磁铁的A端是N极，B端是S极，故正确；

B；据磁极间的作用规律可知；小磁针静止时，左端是N极，右端是S极，故错误；

C；滑动变阻器的滑动片P向左端移动；电阻变大，电流变小，故电磁铁的磁性变弱，故错误；

D；该实验表明了电能生磁；此现象与发电机无关，故错误。

故答案为：A二、填空题(共7题，共14分)10、分子、原子和离子分子原子【分析】【分析】分子；原子和离子都是构成物质的微粒。分子是保持物质化学性质的最小的微粒；原子是化学变化中的最小的微粒；离子是带电的原子或原子团。

【解答】物质是由原子；分子和离子构成的。

判断分子；原子时要看是否为化学变化中最小的微粒。

化学变化中最小的微粒是原子。

故答案为：分子、原子和离子；分子；原子11、直立茎攀援茎匍匐茎缠绕茎草质茎木质茎【分析】【分析】不同植物的茎在适应外界环境上；有各自的生长方式，使叶能有空间开展，获得充分阳光，制造营养物质，并完成繁殖后代的作用。

【解答】植物的茎按形态主要可分为4类；分别是直立茎；攀援茎、匍匐茎、缠绕茎。直立茎的茎干垂直地面向上直立生长的称直立茎，如向日葵；缠绕茎细长而柔软，不能直立，必须依靠其他物体才能向上生长，但它不具有特殊的攀援结构，而是以茎的本身缠绕于它物上，如牵牛花；攀援茎细长柔软，不能直立，唯有依赖其他物体作为支柱，以特有的结构攀援其上才能生长，如丝瓜、葡萄；匍匐茎细长柔弱，平卧地面，蔓延生长，一般节间较长，节上能生不定根，如番薯。

按组成主要可分为2类；草质茎和木质茎。草质茎内木质部分占的成分很少，较脆弱，如玉米；木质茎的大部分由木质部构成，很坚硬，如香樟树。

故答案为：直立茎；攀援茎；匍匐茎；缠绕茎；草质茎；木质茎12、t1℃时甲和乙的溶解度相等蒸发结晶加入溶质增大C【分析】【解答】（1）据图可以看出，在t1℃时甲和乙的溶解度相等，故填：t1℃时甲和乙的溶解度相等；

（2）据图可以看出；乙的溶解度受温度影响变化不大，若乙中混有少量甲，可以使用蒸发结晶的方法提纯乙，故填：蒸发结晶；

（3）t2℃时；将不饱和的甲溶液转化成该温度下的饱和溶液可以使用加入溶质的方法．变化过程中，溶质的质量分数将增大，故填：加入溶质，增大；

（4）将等质量的甲、乙两种物质的溶液由t2℃降温至t1℃时；由于不知道溶液是否饱和，故甲析出晶体的质量无法比较，故填：C．

【分析】根据已有的溶解度曲线的意义进行分析解答，交点表示在该温度下两种物质的溶解度相等，根据溶解度曲线可以看出物质的溶解度受温度的变化情况，结合饱和溶液和不饱和溶液的转化以及溶解度随温度的变化特点确定析出晶体的方法进行分析解答．13、排斥负【分析】【解答】解：都是用毛皮摩擦过的硬橡胶棒均带负电；为同种电荷，所以相互排斥．

【分析】毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，且同种电荷相互排斥．14、102：1【分析】【解答】解：（1）由图象可知，当U甲=U乙=2V时，I甲=0.2A，I乙=0.1A；

由I=可得；两电阻的阻值分别为：

（2）将甲和乙并联接在电路中时；

因并联电路中各支路两端的电压相等；

所以；通过它们的电流之比：

．

故答案为：10；2：1．

【分析】（1）由图象可知；甲乙两电阻的I﹣U图象为正比例函数，则两电阻为定值电阻，根据图象读出任意一组电流和电压值，根据欧姆定律求出两电阻的阻值；

（2）两电阻并联时它们两端的电压相等，根据欧姆定律求出通过两电阻的电流之比．15、真空电视机【分析】【解答】解：手机是利用电磁波传递信息的；将手机放在真空罩中，打电话呼叫真空罩中的手机，手机能接收到呼叫信号，这说明电磁波能在真空中传播．

生活中电磁波的应用很广泛；如电视机（卫星；收音机等）．

故答案为：真空；电视机．

【分析】电磁波的传播不需要介质；可在真空中传播；

电磁波在生活中的应用是非常多的，如：电视、手机、电磁炉、微波炉等．16、=＞【分析】【分析】甲；乙都是圆柱形容器；所以，液体对容器底部的压力等于液体自身的重力．液体压强应根据压强公式p=ρgh，采用控制变量法比较其大小．本题主要考查压力和压强公式的运用，关键要弄清楚液体的压力和压强的计算方法，牢记压力和压强公式．

【解答】解：根据重力公式G=mg，两容器中水的质量相等所以重力相等；因为甲、乙都是圆柱形容器，所以，水对容器底的压力等于水的重力，即F甲=F乙．

根据压强公式p=ρgh，因两容器都装水，所以密度相同；ρ是定值；所以大小取决于水的高度h，高度大则压强大，如图，h甲＞h乙，所以P甲＞P乙．

故答案为：=；＞．三、判断题(共5题，共10分)17、A【分析】【解答】呼吸作用是生物的共同特征；植物细胞进行呼吸作用消耗氧气，分解有机物，释放能量。水果存久了，水果进行长时间的呼吸作用消耗大量的有机物，导致重量会减轻。因此水果存久了重量会减轻，是因为呼吸作用消耗大量的有机物。所以题干的说法正确。

故答案为：正确。

【分析】呼吸作用是在细胞内的线粒体上氧化分解有机物释放出能量的过程，同时产生二氧化碳和水。呼吸作用反应式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。18、B【分析】【解答】呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。

萌发的种子能进行呼吸作用；将储存在有机物中的能量释放出来，同时一部分能量是以热的形式散失，所以瓶内的温度会升。故此题说法错误。故答案为：错误。

【分析】生物细胞利用氧将植物体内的有机物分解产生二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，呼吸作用在生物体的线粒体中进行的。19、B【分析】【解答】土的重量只减少了很少一部分；说明植物的生活还需要从土壤中吸收无机盐，但量很少；只浇灌纯净的水5年后，被柳树吸收后大部分（99%）通过蒸腾作用散失了，一部分作为了光合作用的原料。而柳树苗从空气中吸收的氧