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文档简介

2021年秋新教科版五年级上册科学全册教案+知识点总结授课学年度：2021-2022学年度第一学期授课班级：生有关光的前概念。通过思考和解释“在黑暗中你能否看到红苹果”（1）在3张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔，直径约1厘米；雾使学生明确科学课要求这个实验，学生能够发现铅笔倾斜插入水中，从水面上看，②放好“纸屏”及手电筒，调节距离，保证有一条光线照到“纸屏”“阅读材料以后，你们能解释一下岩层为什么会发生弯曲变形呢？”三个圈层形成清晰、直观的认知，为后面进一步探究“地壳的组成”l（1）教师讲述“研讨”方法：围绕着“风是怎样改变地球表面的”？（）（教师提问：观察每个小组的数据，你有什么发现吗？教师提问：将引导学生讨论如何用较短的时间、较少的次数调试成功。到计时的重要性？可以让学生举例交流。如果学生没有相关经历，影响问题3）请学生谈谈自己的看法。物体运动的周期性变化规律教师引导：你们知道我们人的身体里面共有多少块骨头吗206①比较一下，举起和放下哑铃时，手臂不同活？六、拓展延伸——启迪思维教师提问：观察图中的起重机，（二）模拟心脏跳动和血液流动的活动教师谈话：从生命之初，？（能够基于接球的体验活动，推测神经系统的工作过程。身体的“联络员”手？（

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