2025年鲁教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年鲁教版八年级化学上册阶段测试试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共7题，共14分)1、乙酸乙酯（CH3COOCH2CH3）存在于许多酒以及菠萝、香蕉等果品中．白酒中主要成分乙醇与少量存在的乙酸缓慢反应生成乙酸乙酯，使白酒带香味，这也是陈酿越陈越珍贵的原因．下列关于乙酸乙酯说法正确的是（）A.乙酸乙酯由14个原子构成B.乙酸乙酯是一种氧化物C.乙酸乙酯的相对分子质量是88D.乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为2：4：12、实验室制取氧气的下列操作正确的是（）A.为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，装高锰酸钾的试管口应略向上倾斜B.为了防止氧气浪费，导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C.检验收集的气体是否是氧气，应把带火星的木条放在集气瓶口D.加热时，应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动，然后再将火焰固定在药品部位加热3、下列关于钠原子和钠离子的说法中，正确的是rm{(}rm{)}A.rm{Na}和rm{Na^{+}}质量相差很大B.rm{Na}和rm{Na^{+}}都属于钠元素C.rm{Na}和rm{Na^{+}}化学性质相同D.rm{Na}得到一个电子变成rm{Na^{+}}4、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的是rm{(}rm{)}A.rm{N}B.rm{He}C.rm{H}D.rm{2O_{2}}5、下列属于纯净物的是()A.氧气B.糖水C.大理石D.食醋6、rm{2016}年rm{3}月rm{22}日是第rm{24}届“世界水日”，rm{3}月rm{22}日rm{-3}月rm{28}日是第rm{29}届“中国水周”rm{.}我国的活动宣传主题为：“落实五大发展理念rm{(}创新、协调、绿色、开放、共享rm{)}推进最严格水资源管理”rm{.}下列关于水的说法不正确的是rm{(}rm{)}A.水通过天然循环完成了水资源的重新分配，对地球上的生命活动具有重要意义B.大力推广工业用水循环利用的方式C.为避免水体污染，保障粮食安全，农业上应禁止使用农药和化肥D.用肥皂洗衣服时若水面上漂浮着大量的浮渣，说明该地区生活用水的硬度较大7、下列物质的用途只能体现化学性质的是（）A.

氮气用于食品防腐B.

二氧化碳灭火C.

活性炭净化水D.

用石墨做电池正极评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)8、某同学在电脑上绘制的表示气体粒子的示意图，图中“”和“”分别表示两种不同的原子。其中表示混合物的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.9、如图是关于氧气化学性质的部分知识网络，关于该图说法正确的是A.rm{Fe}在Ⅰ、Ⅱ两类反应中的产物不相同B.Ⅰ，Ⅱ两类反应均体现了氧气的可燃性C.rm{S}rm{P}在氧气中燃烧均会产生大量白烟D.缓慢氧化和燃烧都放出热量10、干冰是固态的二氧化碳，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子构成的rm{.}对于两者中的二氧化碳分子的比对结果，正确的是()A.分子运动速率相同B.分子之间相互作用的强弱相同C.化学性质相同D.分子的构成相同11、下列实验操作错误的是rm{(}rm{)}A.B.C.D.12、下列说法错误的是（）A.氢氧化钙的溶解度随温度上升而减小B.将少量高锰酸钾晶体放入汽油中震荡，可形成紫红色的溶液C.硫酸钠的溶解度随温度上升而增大D.洗洁精可使餐具上的油污乳化13、氧气是空气的主要成分之一；有关氧气的说法错误的是（）

A.用带火星的木条可以检验氧气。

B.相同的条件下；氧气的密度比空气大。

C.鱼类能在水中生活；证明氧气易溶于水。

D.只有在点燃的条件下铁才能与氧气反应。

评卷人得分三、填空题(共7题，共14分)14、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途；有利于开展化学学习和研究．请根据仪器图回答下列问题．

选择恰当的字母序号填空：

（1）镁条燃烧时用来夹持镁条的仪器是______；

（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是______；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是______．15、利用分子的理论解释热胀冷缩．______．16、用化学符号填空：rm{(1)2}个氮原子_______

rm{(2)}碳酸根离子________

rm{(3)+2}价的钙元素_________rm{(4)}过氧化氢_________

rm{(5)}氯化钠_________

rm{(6)2}个氢分子__________rm{(7)}红磷燃烧的产物_______

rm{(8)}高锰酸钾__________17、据报道，中国科学家利用超强超短激光，成功产生反物质rm{-}超快正电子流rm{.}“反物质”是由“反粒子”构成的，“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量与电量，但电性相反，已知rm{娄脕}粒子是带rm{2}个正电荷的氦原子核，则反rm{娄脕}粒子的符号可表示为______；反正物质和反物质相遇时会湮灭释放出大量能量，则此变化______rm{(}选填“属于”或“不属于”rm{)}化学变化．18、任何元素符号都有两种含义：如H可表示____，还可表示____．

其实大多数元素符号有三种含义：如Fe除了表示上述两种含义外，还可表示____．19、取用一定量的液体药品，常用____量出体积．量液时，视线要与量筒内液体的____保持____，再读出液体的体积．20、现有①铁，②二氧化碳，③医用75%的酒精，④氧气，⑤空气，⑥矿泉水，⑦蔗糖，⑧硫酸铜，⑨氧化铜，⑩碳．上述九种物质中属于混合物的是（填序号，下同）____；属于单质的是____；属于化合物的是____．评卷人得分四、计算题(共3题，共24分)21、汽油能洗去衣服的油污，这是由于汽油能______油污，形成______．家中餐具上的油污一般用______来清洗．22、液化气中通常加入一种强烈的气味剂乙硫醇，这样液化气的泄漏会很容易被察觉rm{.}其中的乙硫醇完全燃烧后生成二氧化硫、二氧化碳和水，则乙硫醇中一定含有______元素、______元素和______元素，可能含有______元素．23、某中学甲；乙、丙三个同学在实验室中发现盛放NaOH溶液的试剂瓶瓶口和橡皮塞上有白色粉末．三个同学想共同探究这种白色粉末的成分．他们依据所学的化学知识；对这种白色粉末的成分分别作了如下猜想：

①可能是NaOH；②可能是Na2CO3；③可能是NaOH和Na2CO3的混合物．

（1）甲同学取少量白色粉末，滴加稀盐酸，有气体生成．由此甲认为白色粉末是Na2CO3．请判断甲所得结论的正确性；并简述理由．

（2）乙同学取少量白色粉末溶于水；向所得溶液中滴加酚酞试液，溶液呈红色．由此乙认为白色粉末为NaOH．请判断乙同学所得结论的正确性，并简述理由．

（3）丙同学取少量白色粉末溶于水，向所得溶液中滴加BaCl2溶液，有白色沉淀产生．由此判断白色粉末中有______．为了验证猜想③，丙同学继续向溶液中滴加BaCl2．溶液至不再产生沉淀．你认为他接下来应进行的实验是______．在丙同学所做的实验中，若把BaCl2溶液换成Ba（OH）2溶液是否可行？并简述理由．

评卷人得分五、推断题(共1题，共4分)24、A-G是初中化学常见的物质；由氢；碳、氧、钙、铁五种元素中的一种或几种组成。已知A是一种红色固体，D是可供给呼吸的气体，A、B、E、F都由两种元素组成，G由三种元素组成。物质之间的相互反应及转化关系如图所示，图中“→”表示转化关系，“-”表示能相互反应。（部分反应物、生成物和反应条件已略去）

（1）写出物质B的化学式______；

（2）C发生缓慢氧化的条件是______；

（3）写出G→F反应的化学方程式______；

（4）D→F的反应有多个，请写出其中一个不属于基本反应类型的化学方程______。参考答案一、选择题(共7题，共14分)1、C【分析】【解答】解：A、根据乙酸乙酯的化学式CH3COOCH2CH3进行分析；乙酸乙酯由C；H、O三种元素组成或一个乙酸乙酯分子由14个原子构成；故A说法错误；

B；根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；而乙酸乙酯由C、H、O三种元素组成，不属于氧化物；故B说法错误；

C；根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；可得乙酸乙酯的相对分子质量为：12×4+1×8+16×2=88；故C说法正确；

D；根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比；可得乙酸乙酯中碳、氧、氢元素质量比为（12×4）：（1×8）：（16×2）=6：1：4；故D说法错误；

故选C．

【分析】A、根据乙酸乙酯的化学式CH3COOCH2CH3进行分析其元素组成；

B；根据氧化物是指由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物；进行判断；

C；根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和；进行解答；

D、根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答．2、D【分析】【解答】解：A；用高锰酸钾制氧气时；为防止冷凝水回流到热的试管底部，使试管炸裂，试管口略向下倾斜，故选项说法错误．

B；用排水法收集氧气时；当气泡均匀连续的放出时，才开始收集氧气，故选项说法错误；

C；检验收集的气体是否是氧气；应把带火星的木条伸入集气瓶内，观察木条是否复燃，故选项说法错误；

D；加热时；应先使酒精灯火焰在试管下方来回移动进行预热，然后再将火焰固定在药品部位集中加热，故选项说法正确．

故选D．

【分析】A；根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．

B；根据用高锰酸钾制氧气收集氧气时的注意事项进行分析判断．

C；根据检验氧气的方法分析；

D、根据用高锰酸钾制氧气时的注意事项进行分析判断．3、B【分析】试题分析：根据钠原子和钠离子的结构来分析稳定性和化学性质；根据它们的质子和电子来分析它们的转化及是否为同种元素．

解：A；原子的质量主要集中在原子核上；电子的质量很少可忽略不计，因此钠原子和钠离子质量相差不大，故A错误；

B；因原子变为离子时；质子数不变，都是单核微粒，则都属于钠元素，故B正确；

C、因最外层rm{8}电子是稳定结构，则rm{Na}的化学性质活泼，与rm{Na^{+}}化学性质不同；故C错误；

D、rm{Na}原子核外有rm{11}个电子，rm{Na^{+}}的核外有rm{10}个电子，则rm{Na}失去一个电子变成rm{Na^{+}}故D错误；

故选B．【解析】rm{B}4、B【分析】解：rm{A}rm{N}不能表示物质；错误；

B、rm{He}能表示一个氦原子；氦元素和氦气这种物质，正确；

C、rm{H}不能表示物质；错误；

D、rm{2O_{2}}表示的是rm{2}个氧分子；错误；

故选：rm{B}

根据已有的符号的意义进行分析解答即可；表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质，说明该物质是由原子直接构成的。

本题考查的是元素符号的意义，完成此题，可以依据已有的知识进行。【解析】rm{B}5、A【分析】【分析】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物。纯净物是由一种物质组成，混合物是由不同物质组成，最少有两种物质组成。据此分析。【解答】A.氧气中只有一种物质，属于纯净物，故A符合题意；B.糖水中含有水；蔗糖；属于混合物，故B不符合题意；

C.大理石的主要成分是碳酸钙，还含有其它物质，属于混合物，故C不符合题意；D.食醋中含有水、醋酸等，属于混合物，故D不符合题意。故选A。【解析】rm{A}6、C【分析】解：rm{A}水通过天然循环完成了水资源的重新分配；对地球上的生命活动具有重要意义，故选项说法正确．

B；为节约水资源；工业用水是应该循环利用的，大力推广工业用水循环利用可以节约用水，故选项说法正确．

C；化肥农药对农作物的增产增收起重要作用；禁止使用农药和化肥是不现实的，可以合理使用化肥农药，开发低毒农药，故选项说法错误．

D；用肥皂洗衣服时若水面上漂浮着大量的浮渣；说明该自来水是含较多可溶的钙、镁化合物的水，属于硬水，故选项说法正确．

故选：rm{C}．

根据题意，第rm{29}届“中国水周”的活动宣传主题为：“落实五大发展理念rm{(}创新、协调、绿色、开放、共享rm{)}推进最严格水资源管理”rm{.}保护水资源要从两个方面做起：一方面要节约用水；另一方面要防止水体污染，据此结合题意进行分析判断．

水资源的污染、保护和利用是人们关注的热点，也是考查的热点，了解节约保护水资源的措施即可正确解答本题．【解析】rm{C}7、A【分析】解：A；氮气用于食品防腐；只能体现化学性质；故选项正确；

B；二氧化碳灭火；既能体现物理性质又能体现化学性质；故选项错误；

C；活性炭净化水；只能体现物理性质；故选项错误；

D；用石墨做电池正极；只能体现物理性质；故选项错误；

故选：A。

物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质；如可燃性；助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质经常表现为：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。

本考点考查了物理性质和化学性质的区分，要记忆有关氮气、二氧化碳、活性炭和石墨的性质，并能够在比较的基础上进行应用，本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中。【解析】A二、多选题(共6题，共12分)8、AC【分析】【分析】根据混合物的定义及微观构成分析，混合物是由不同种物质组成的，因此表示混合物是由不同种分子或者不同种原子直接构成的物质分析解答即可。【解答】A.该图所示不同种原子直接构成的物质；属于混合物，故A正确；

B.该图所示由不同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故B不正确；

C.该图所示不同种分子构成的物质；所图示物质为混合物，故C正确；

D.该图所示由同种原子构成的同种分子构成的物质；属于纯净物，故D不正确。

故选AC。【解析】rm{AC}9、AD【分析】【分析】本题考查物质与氧气反应的现象，熟悉物质的性质是解题关键。【解答】A.铁在氧气中燃烧生成了四氧化三铁；铁缓慢氧化生锈，铁锈的主要成分是氧化铁，产物不同，故A说法正确；B.Ⅰ、Ⅱ两类有氧气参加的化学反应的相同点是都是氧化反应，均体现了氧气的氧化性，故B说法错误；C.硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，不能产生白烟，磷在氧气中燃烧能够产生大量白烟，故C说法错误；D.燃烧和缓慢氧化都放出热量，故D说法正确。故选AD。【解析】rm{AD}10、CD【分析】【分析】A.根据固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快进行分析；B.根据不同状态的分子本身能量不同，分子之间作用力不同进行分析；C.根据同种分子性质相同，不同分子性质不同进行分析；D.根据干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成进行分析。解答本题关键是知道分子的性质和特点，熟悉同种分子性质相同，不同分子性质不同。【解答】A.固态物质分子运动速率慢，气态物质分子运动速率快，干冰和二氧化碳气体分子运动速率不相同，故A错；B.不同状态的分子本身能量不同；分子之间作用力不同，故B错；

C.同种分子性质相同，不同分子性质不同，干冰和二氧化碳气体都是由二氧化碳分子直接构成的，化学性质相同rm{.}故C正确；

D.干冰分子之间间隔要小于二氧化碳分子之间间隔，但都是由二氧化碳分子构成，所以分子构成相同，故D正确。故选CD。

【解析】rm{CD}11、AD【分析】A；使用胶头滴管滴加少量液体的操作；注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．

B；向试管中加入粉末状固体药品时；先将试管横放，用药匙或纸槽把药品放在试管底部，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作正确．

C；倾倒液体药品时；瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口要紧挨着，图中所示操作正确．

D；量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平；图中所示操作错误．

故选AD．

A；根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断；

B；根据固体药品的取用方法进行分析判断；

C；根据液体药品的取用方法进行分析判断；

D；根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．

本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．【解析】rm{AD}12、BC【分析】解：A；氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小；故A说法正确；

B；高锰酸钾不会溶于汽油；因此不会形成溶液，故B说法错误；

C；高于40℃时；硫酸钠的溶解度随温度上升而减小，故C说法错误；

D；洗涤剂类除油污主要利用的是乳化作用；故D说法正确；

故选：BC。

A；根据氢氧化钙的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

B；高锰酸钾晶体不溶于汽油；

C；根据硫酸钠的溶解度受温度变化影响规律进行分析；

D；根据洗涤剂对油污具有乳化作用进行分析。

解答本题要充分理解各种物质的性质方面的知识，在学习过程中要理论联系实际，在实践中领会知识，运用所学知识去解决实际问题。【解析】BC13、CD【分析】

A；氧气能支持燃烧；使带火星的木条复燃，故可用带火星的木条可以检验氧气；故选项说法正确．

B；相同的条件下；密度比空气的密度略大，故选项说法正确．

C；氧气不易溶于水；鱼能在水中生存说明水中溶有一定量的氧气，但不能证明氧气易溶于水，故选项说法错误．

D；铁在其它条件下也能与氧气发生化学反应；如铁在常温下能与氧气、水发生缓慢氧化生成铁锈，故选项说法错误．

故选CD．

【解析】【答案】A；根据氧气的检验方法进行分析判断．

B；根据氧气的密度进行分析判断．

C；根据氧气的溶解性进行分析判断．

D；根据氧气的化学性质进行分析判断．

三、填空题(共7题，共14分)14、略

【分析】解：（1）镁条燃烧时；用来夹持镁条的仪器是坩埚钳，故答案为：A；

（2）取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙；故填：G；

（3）用于吸取和滴加少量液体的是胶头滴管．故填：B．

根据常见的化学仪器的名称；用途进行分析解答即可．

本题难度不大，掌握常见的化学仪器的名称、用途等即可正确解答本题．【解析】A；G；B15、略

【分析】解：由于分子之间有间隔；分子之间的间隔随着温度的改变而改变，所以，物质有热胀冷缩现象．

故答案为：分子之间有间隔；分子之间的间隔随着温度的改变而改变．

根据分子的性质分析；解决问题：①分子体积很小、质量很小；②分子处于永恒运动之中；③分子之间有间隔．

解答本题关键是要熟悉分子和原子的特点：体积和质量很小，在不断运动，分子之间有间隔，并能灵活运用解决实际问题．【解析】分子之间有间隔，分子之间的间隔随着温度的改变而改变16、rm{(1)2N}

rm{(2)CO_{3}^{2-}}

rm{(3)overset{+2}{Ca}}

rm{(4)H_{2}O_{2}}

rm{(5)NaCl}

rm{(6)2H_{2}}

rm{(7)P_{2}O_{5}}

rm{(8)KMnO_{4}}​【分析】【分析】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础。【解答】rm{(1)}原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，所以rm{2}个氮原子表示为：rm{2N}故填：rm{2N}rm{(2)}离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带rm{1}个电荷时，rm{1}要省略，所以碳酸根离子表示为：rm{CO_{3}^{2-}}故填：rm{CO_{3}^{2-}}rm{(3)}化合价的表示方法，在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以rm{+2}价的钙元素表示为：rm{overset{+2}{Ca}}故填：rm{overset{+2}{Ca}}rm{(4)}物质用化学式表示，过氧化氢化学式为：rm{H_{2}O_{2}}故填：rm{H_{2}O_{2}}rm{(5)}氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，化学式为：rm{NaCl}故填：rm{NaCl}rm{(6)}分子用化学式表示，多个分子，在化学式前面添加数字，rm{2}个氢分子表示为：rm{2H_{2}}故填：rm{2H_{2}}rm{(7)}红磷燃烧生成五氧化二磷，五氧化二磷的化学式为：rm{P_{2}O_{5}}故填：rm{P_{2}O_{5}}rm{(8)}物质用化学式表示，高锰酸钾的化学式为：rm{KMnO_{4}}故填：rm{KMnO_{4}}【解析】rm{(1)2N}rm{(2)CO_{3}^{2-}}rm{(3)overset{+2}{Ca}}rm{(4)H_{2}O_{2}}rm{(5)NaCl}rm{(6)2H_{2}}rm{(7)P_{2}O_{5}}rm{(8)KMnO_{4}}​17、略

【分析】解：rm{娄脕}粒子是氦核，电荷数为rm{2}质量数为rm{4}则反rm{娄脕}粒子的质量数为rm{4}电荷数为rm{-2}故答案为：rm{{,!}_{-2}^{4}He}

由于反物质与自然界的正物质一旦接触；就会相互抵消而湮灭，没有新物质生成，不属于化学变化．

故答案为：rm{{,!}_{-2}^{4}He}不属于．

“反粒子”与其对应的正粒子具有相同的质量和相同的电量，但电荷的符号相反，得出反rm{娄脕}粒子的电荷数和质量数．

解答本题关键是根据题干中提供的信息考虑，知道化学变化的实质：有新物质生成．【解析】rm{{,!}_{-2}^{4}He}不属于18、略

【分析】

（1）元素符号H可表示：①氢元素；②一个氢原子；

（2）元素符号Fe除了表示上述两种含义：①铁元素；②一个铁原子，还可表示铁（单质）．

故答为：氢元素；一个氢原子、铁（单质）

【解析】【答案】元素符号表示一种元素；还表示这种元素的一个原子．分为宏观和微观两个意义：

（1）宏观意义：①表示一种（元素种类）元素．②表示物质．（固体的金属；非金属、稀有气体的单质．）

（2）微观意义：表示这种元素的（一种同位素）一个原子．

19、略

【分析】

量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平，俯视或仰视都会使读数不准确．

故答案为：量筒；凹液面最低处；平行．

【解析】【答案】量筒用于取用一定体积的液体；量液体时视线与凹液面的最低处保持水平．

20、略

【分析】

医用酒精；空气、矿泉水属于混合物．故填：③⑤⑥

铁；氧气、碳是由一种元素组成的纯净物；属于单质．故填：①④⑩

二氧化碳；蔗糖、硫酸铜、氧化铜是由多种元素组成的纯净物；属于化合物．故填：②⑦⑧⑨

【解析】【答案】纯净物是指由一种物质组成的物质．混合物是指由多种物质组成的物质．

化合物是由不同种元素组成的纯净物．单质是由同种元素组成的纯净物．

四、计算题(共3题，共24分)21、略

【分析】解：汽油能洗去衣服上的油污是因为油污易溶于汽油；利用的是溶解原理，形成溶液；洗洁精中含有乳化剂，有乳化作用，能将大的油滴分散成细小的油滴，而能够随水流走．

故答案为：溶解；溶液；洗洁精．

根据常见的溶解现象和乳化作用进行分析解答；洗洁精；洗衣粉等这样的能使乳浊液变成稳定的混合物的物质称为乳化剂；乳化剂所起的作用称为乳化作用．

常见的洗涤原理有三种，一是利用乳化作用，二是利用溶解原理，三是利用物质与油污等发生化学反应，理解洗涤过程中利用的原理是解题的关键．【解析】溶解；溶液；洗洁精22、略

【分析】解：根据质量守恒定律的元素守恒可知；生成物二氧化硫；二氧化碳和水中，一定含有碳元素、硫元素、氢元素，故反应物乙硫醇中一定含有碳元素、硫元素、氢元素；而氧元素是否含有无法确定．

故答案为：碳、硫、氢；氧或rm{C}rm{S}rm{H}rm{O}．

可以根据物质元素组成；质量守恒定律等方面的知识进行分析、解答．

本题主要考查了物质的组