统编版语文四年级上册第四单元 快乐读书吧：很久很久以前 课件

很久很久

以前快乐读书吧——走进神话盘古开天地精卫填海

创设情境，揭示新知本单元学过的神话故事女娲补天普罗米修斯很久很久以前，人们生活在古老的时代。强烈的好奇心世界是如何起源的？人类是怎样产生的？神和英雄是怎样生活的？

我们的祖先对世界的许多问题都抱有强烈的好奇心，他们尝试着用神话的方式给出解释，并依靠口头讲述使其代代相传。

神话的由来你读过吗神农尝百草古时候人们饱受疾病之苦，为了治病救人，神农亲自试吃各种植物，以确定他们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应，他试吃的植物太多了，经常中毒，最多的时候，一天之内中毒竟达七十次，幸亏他有神性，才不致死亡。后来他获得了一根神奇的红色鞭子，无论什么植物，只要用这根鞭子一抽，立即就能够显示出它的药性，神农根据各种植物的药性，用它们来治疗人们的疾病。相传我国第一部药学著作《本草经》就是神农所作，因此神农又被称为医药之神。想一想、说一说：1、从题目中你知道了什么？2、神农为什么要尝百草？怎样尝百草？3、故事里有哪些神奇的地方，结果是怎么样呢？按照起因、经过、结果的顺序概括故事的主要内容。古时候，人们饱受疾病之苦。为了治病救人，炎帝亲自试吃各种植物，以确定它们的药性。据说他的身体是透明的，吃了植物之后，可以看到植物在他身体里的反应。后来他获得了一根神奇的红色鞭子，只要用这根鞭子一抽，立刻就能显示出植物的性质。炎帝通过治疗各种疾病总结经验，写出了第一本药学著作《本草经》，因此又被称为医药之神。

起因经过结果你觉得炎帝是一个怎样的人？

炎帝是一个医术高超、不怕牺牲、造福人类的人。

狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。普罗米修斯你知道怎样读好神话故事吗？品读人物的动作、语言、神态描写，感受神话人物形象。品读传奇的故事情节，讲故事，感受神话故事中神奇的想象。

1阅读准备读书前，你希望了解书本什么信息？

010203走进作者欣赏封面浏览目录

欣赏封面

浏览目录了解内容所在页码了解主要内容、人物找到感兴趣的内容

☀阅读法宝一：

阅读前，我们可以通过赏封面、浏览目录、搜集作者信息等方法，了解书本的大致内容，特别感兴趣的地方还可以做一做标记。

2阅读过程

阅读时，遇到不会读的字，不理解的词语怎么办？？？人物复杂，故事交错，记不住怎么办？故事太长，花的时间太久了。？

略读法法宝二☀阅读法宝二：

指快速阅读文章内容，抓住主要内容，了解内容大意即可。这种方法大大提高阅读的速度。学以致用

快速浏览016《后羿射日》，了解故事主要讲了什么内容。重点信息可以画一画做标记。

《后羿射日》这故事主要讲____（谁）____(干什么)，表现了______(谁)______。(性格特点）

通过快速略读《后羿射日》这个故事，我们知道了这个故事讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，后羿决心救人们于水火之中，一口气射下九个太阳，留下一个太阳造福人类的故事，表现了后羿刚毅有力、英勇无畏的英雄形象。

精读法法宝三☀阅读法宝三：精读法，指深入细致地去阅读，当我们遇到感兴趣的内容、生动优美的句子或感受特别深刻的地方，都可以放慢阅读速度，细读多思，仔细品味。

精读读到感兴趣的故事或人物读到描写精彩生动的句子读到感受较深的片段......

针对本书人物较多，个性鲜明，故事情节交错等特点，我们可以借助思维导图或表格梳理内容，还可以写一写标注，帮助我们在阅读时更好地理解故事内容。如何进行精读呢？

故事名称神话人物主要事迹主题思想

夸父追日夸父追赶太阳，喝干了黄河、渭河水，半路渴死，化为桃林。探索自然、征服自然的强烈愿望和顽强意志。

远古的时候，天上有十个太阳同时出现在天空，强烈的阳光把土地烤焦了，庄稼都枯萎了，人们热得喘不过气来，倒在地上昏迷不醒。因为天气酷热的缘故，一些妖怪猛兽，也都从干涸的江湖和闷热的大森林里跑出来，残害人类。人类的灾难惊动了天帝，天帝命令箭神后羿下凡到人间，救助人类脱离苦难。到人间后，后羿先是劝说十个太阳每天轮流出来一个，这样既给大地温暖、给人类光明，又避免把大地烤得太热，但是太阳们并不听从后羿的劝说。被激怒的后羿开始了射日的战斗。他从肩上除下红色的弓，取出白色的箭，向骄横的太阳们射去，不久，十个太阳便被射下九个。天上只剩下了一个太阳，人类可以安居乐业了，因此他们非常感谢后羿的帮助。《后羿射日》体现后羿不屈不挠的精神征服自然应用与交流

看到描写精彩的地方，可以标画出来，空白处写下批注。

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