2025年沪科版必修3历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版必修3历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、公元前6世纪后期，毕达哥拉斯和他的弟子们认为思考是最高级的善，个人需从邪恶的肉欲中净化出来；认为事物的本原是抽象的数，并提出了著名的“毕达哥拉斯定理”。这反映了古希腊人A.寻求规律预见未来的特点B.初步树立了人的尊严和权威C.关注自然界和人类的关系D.希望重建人们的道德价值观2、比较全面系统地介绍马克思主义的文章是A.《敬告青年》B.《庶民的胜利》C.《布尔什维主义的胜利》D.《我的马克思主义观》3、1919年10月,李汉俊提出:“我们自身应该从精神上打破'知识阶级’四个字的牢狱，化‘脑力劳动者’与'体力劳动者’的一致团结,并且一致努力。”这一观点说明A.社会平等的理念开始形成B.马克思主义影响力的增强C.中国共产党开始筹备建立D.民主革命阵营走向了联合4、明代宋应星的《天工开物》全面记载了古代农业和手工业的生产经验技术；他引用《尚书》的内容写道，“润下作咸，武王访箕子而首闻其义”，强调制盐是圣王也要重视的事，在一副《治丝图》中，他所绘的纺织工人戴着指套和绑腿，俨然知识分子装束。这可以用来说明当时。

A.手工业的社会地位提高B.知识分子的经世致用观念C.重农抑商政策已经瓦解D.宋应星主张打破社会等级5、据记载，公元六到十世纪的隋唐五代时期，我国除麻纸楮皮纸、桑皮纸、藤纸外，还出现了檀皮纸瑞香皮纸、稻麦秆纸和新式的竹纸。以下对这一记载解读不正确的是A.造纸原料来源更加广泛B.造纸术出现革命性的进步C.这一阶段造纸术进一步发展D.这一阶段纸张更加低廉实用评卷人得分二、填空题(共3题，共6分)6、美国文学家海明威是现实主义代表作家，他的代表作是________。7、大唐盛世，国力强大，对周边地区产生了文化的辐射力，形成了以中国本土为地理中心、以中国文化为轴心的__________；宋元时期，中国的技术发明______和火药经由阿拉伯人传到欧洲，推动了人类历史进程。8、将下列表格填写完整。

。时期。

农书。

作者。

特点。

《氾胜之书》

原著失传。

贾思勰。

元朝。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

评卷人得分三、判断题(共5题，共10分)9、爱因斯坦的相对论是对牛顿经典力学的否定，与量子理论一起构成现代物理学的基础。A.正确B.错误10、公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。A.正确B.错误11、瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。A.正确B.错误12、史实：法拉第发现了电磁感应。

推论：标志着人类进入电气时代。A.正确B.错误13、北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。A.正确B.错误评卷人得分四、材料分析题(共2题，共8分)14、（选修4：中外历史人物评说）

材料希腊政体可分为两种类型，“正宗政体：君主政体、贵族政体、共和政体。变态政体：僭主政体、寡头政体、平民政体”。只有一点是可以确定的，法律必然是根据政体（宪法）制定的;既然如此，那么符合于正宗政体所制定的法律就一定合乎正义，而符合于变态和乖戾政体所制定的法律就不合乎于正义。法治应该包括两重含义：已经订立的法律受到普遍的服从，大家所服从的法律本身是良好的法律。——摘编自亚里士多德《雅典政制》（1）根据材料；概括亚里士多德的政治思想。

（2）根据材料并结合所学知识，谈谈柏拉图与亚里士多德的政治分歧。15、阅读材料；完成下列要求。

材料一对不同程度的贫困者给予不同的救济扶助；如明代林希元《荒政丛言》提出“极贫之民便赈米，次贫之民便赈钱，稍贫之民便转贷”宋代以前，救助贫困人口一般以政府为主，如汉律规定国家需向“贫不能自存者”提供救助。到了宋代，国家开始注重采用经济手段；调动民间力量参与扶贫救助，如采用招商赈济、以工代赈等方式。除此之外，宋代还鼓励民间互助，动员富户救助贫户，并设立“纳粟补官”制度，对参与扶贫的富户奖以荣誉称号宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还从百姓日常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法，从财政、民政乃至军政多个层面对贫困人口进行帮扶。

——摘编自孙竞、张文《中国古代扶贫实践及其当代价值》材料二光绪初年以前；民间灾赈几乎都是局限于本地，即由灾区本地的绅富教济本地的贫民。光绪初年，陕西；河南爆发了历史罕见的大旱灾，从1877年开始，一直持续到1879年，历时三年，蔓延陕西、直隶、山东等省，并波及江苏北部、安徽北部、江西东部、四川北部。面对大量涌入的灾民，在西方传教士救济灾民的刺激下，江南士绅开始了跨地域的长期、大规模、有组织的“义赈”活动。李金镛、谢家福等著名的社会救济人士，成立协赈公所、赈局等救济机构，在山东、苏淞、河南、山西各地开展救济，并在《申报》刊登募捐公告，绘制了《河南奇荒血泪图》进行宣传，号召全社会参与救济。

——摘编自余新忠《遗失的传统：明清时期的民间社会救济》（1）根据材料一并结合所学知识；概括中国古代扶贫政策的特点。

（2）依据材料一、二，指出中国近代救助与古代社会救助相比有何不同，结合所学知识说明发生变化的原因。评卷人得分五、论述题(共4题，共36分)16、材料南宋马远《梅石溪凫图》南宋马远《梅石溪凫图》

根据上述材料，结合所学的知识，围绕“南宋绘画艺术的特点”提取一条信息，并进行说明。（要求：观点明确；史实准确；逻辑严谨。）马远的艺术成就以山水画最为突出。他师法李唐，多用水墨，笔法雄奇简练。作画特点是布局简妙，线条硬劲，或用"斧劈"，水墨苍劲，意境深邃清远，标志着南宋山水画的时代特色。在构图上，马远一变五代、北宋以来的"全景式"，而是在取景上善于以偏概全，小中见大，只画一角或半边景物以表现广大空间。故人称"马一角"，品评者多以马远的画为"残山剩水"，赞誉他的独特画风。《梅石溪凫图》是马远的一幅传世精品。画面采用对角线式构图，正是山不见巅、树不见顶的边角截景。图中画山崖侧立，腊梅倒垂，薄雾蒙蒙的涧水中，一群野鸭正在游戏。山石以斧劈皴法画之，方硬峭拔，与用笔轻快、毛羽松蓬的野鸭形成鲜明的对比。岩石、梅树都偏居画面的左上部分，梅树枝条的走势更强调了此种布局的形式感，如方的野鸭既起到了平衡画面的作用，又是全图的点睛之笔，一幅“春江水暖鸭先知”的景象，无限生趣，跃然绢素。17、文学和艺术以独特的方式记录了历史；反映着现实。

上图是英国画家约瑟夫·赖特创作于1768年的油画《空气泵实验》。画面整体呈现暗色；画面正中亮色部分描绘了一场实验。抽空了空气的玻璃杯中，小鸟已经奄奄一息。实验者正在仔细观察实验的结果。他的家人和朋友围绕周围，其中一位朋友平静地向一位妇女及其女儿解释眼前的情况。妇女用手遮掩着眼睛，不忍观看，女儿紧紧靠拢母亲眼睛望向空中。坐着的男士有的若有所思，有的正在观看实验者的操作。站着的年轻人面带喜色，似乎理解了实验中的道理。

有学者认为：这幅作品充分地展现了启蒙运动。请结合所学，从创作时代、画面内容和明暗喻意三个方面论证此观点。18、阅读材料；完成下列要求。

材料中国古代汉字发展及传播简表（部分）

——摘编自陆锡兴《汉字传播史》等根据材料信息，任从一个角度拟定一个论题，并结合中国古代史的相关史实加以阐述。（要求：写明论题，史论结合。）19、阅读材料，回答问题。材料无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。无论哪一个社会形态，在它所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它的物质存在条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。——马克思《<政治经济学批判>序言》

结合材料与世界近代史的相关知识，自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。（要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据）评卷人得分六、简答题(共2题，共10分)20、关注人；关注社会是东西方很多哲学家的主张，东方的孔子创立儒学，注重人事，对鬼神抱着敬而远之的态度；西方古代希腊和近代欧洲更是关注人自身的发展。由此请回答：

（1）孔子学说的核心是什么？儒学是怎样成为中国古代正统思想的？

（2）人文主义的核心是什么？

（3）启蒙思想家进步主张的核心是什么？对社会发展最重要的意义是什么？21、科学技术是国家综合实力的重要体现。阅读材料；回答问题。

材料一郑和当时建造的超大型宝船长140多米；宽57米是史无前例的。（建造宝船的）巨型船坞，在中国历史上亘古未有，在当时世界上也无与伦比。它是中世纪中国造船业在全世界遥遥领先的明证。郑和船队的航海技术在当时世界上也是独领风骚的。15世纪初，是中国人称雄海上的时代，这是全世界公认的事实。——摘编自韩胜宝《郑和之路》

材料二江南制造总局造船厂；1868年已着手建造螺轮蒸汽舰了。造螺轮蒸汽舰是1845—1850年间在欧洲推广使用的。1850年后被用于军事。——摘编自徐泰来《中国近代史记》

克服技术的落后是一个巨大的困难；尤其是当那些西洋顾问和教习自己就不很专业时，更是如此。自强规划所造出的枪炮舰船的性能及其低劣，这就导致需要不断从国外购置枪炮。

——[美]徐中约；《中国近代史，1600—2000：中国的奋斗》

材料三1958年起；由聂荣臻主持的国防科技研究已迈开步伐。党和政府克服苏联政府单方面撕毁协议；撤走专家、停止供应设备所造成的严重困难，自力更生发展国防科技工业，终于取得了国防极端技术的重大突破。中国国防尖端技术的巨大发展，标志着中国国防现代化建设进入了一个新的阶段，大大加强了我国的国防力量，也集中代表了我国科学技术当时达到的新水平，提高了中国的国际地位。——摘自何沁《中华人民共和国史》

材料四19世纪70年代；德国瞄准对重工业和新工业发展有决定影响的科技领域，设立许多科学研究机构。俾斯麦鼓励德国学子去学习和掌握德国还没掌握的高新科技。特拉瑙带回了爱迪生的电灯制造专利权。1883年创办德国爱迪生公司。电气工业的发展是造成德国90年代德国经济繁荣的基本因素。1851年至1900年，在重大科技革新和发明创造方面德国超过英法之总和，仅次于美国，居世界第二位。——摘编自丁建宏《德国通史》

（1）根据材料一说明造船；航海技术对郑和下西洋的作用。结合所学知识；追述唐宋时期造船、航海的主要科技成就。

（2）根据材料二；归纳洋务企业制造军舰的技术状况。结合所学知识说明洋务运动失败的外部原因。

（3）根据材料三；指出我国国防尖端技术大发展的作用。结合所学知识，回答“文化大革命”前我国“国防尖端技术重大突破”的表现。

（4）根据材料四；归纳德国发展高新科技的途径。结合所学知识，分析科技发展对当时德国经济的影响。

（5）你对发展我国科学技术有何建议？参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】【分析】

【详解】

毕达哥拉斯强调人的思考和善；同时探究事物的本源，体现出自然界和人的结合，故选C；材料信息无法体现“预见未来”，排除A；材料突出人与自然的关系，不能体现“树立了人的尊严和权威”，排除B；材料只是反映毕达哥拉斯的观点，无法体现“重建人们的道德价值观”的问题，排除D。

【点睛】2、D【分析】试题分析：本题主要考察的是对知识的再现再认能力；比较简单。根据所学知识可知，《我的马克思主义观》是比较全面系统地介绍马克思主义的文章，故D项正确；ABC项错误。所以答案选D。

考点：思想解放的潮流·马克思主义在中国的传播·《我的马克思主义观》

【名师点睛】李大钊在中国率先举起社会主义旗帜：

1918年，李大钊在《新青年》上发表了《法俄革命之比较》《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》等文章，他在这些文章中大力宣传俄国十月革命，歌颂社会主义革命，号召人民向俄国学习，关注劳工的命运，成为在中华大地上第一个举起社会主义大旗的人。3、B【分析】【详解】

1919年10月是五四运动以后，马克思主义进一步得到广泛传播。李汉俊认为应该打破“知识阶级”的牢狱，实现一致的团结，带有阶级斗争的意味，说明马克思主义影响力增强，B项正确；“开始形成”的说法有误，排除A项；李汉俊的观点和筹备建立中国共产党以及民主革命阵营走向联合无关，排除CD项。故选B项。4、B【分析】【分析】

【详解】

材料中《天工开物》中的图文反映了作者认为知识分子也应该了解实际事务，了解手工业等知识，以有益于国计民生，故选B；当时的主流观念仍是轻视工商业者，排除A；重农抑商政策仍是统治思想，排除C；宋应星依然强调知识分子的地位，只是认为知识分子要主动学习工艺知识，排除D。5、B【分析】【详解】

根据材料“我国除麻纸楮皮纸、桑皮纸、藤纸外，还出现了檀皮纸瑞香皮纸、稻麦秆纸和新式的竹纸”，可知隋唐五代时期我国的造纸种类不断增多，体现了造纸技术的进一步发展，无法体现革命性的进步，B项不正确，符合题意；“麻纸楮皮纸、桑皮纸、藤纸”说明造纸的原料来源更加多样，A项正确，不符合题意；材料主要强调隋唐时期我国的造纸类型不断增多，体现了我国造纸技术的进一步发展，C项正确，不符合题意；“麻、桑、藤、稻麦秆、竹”说明造纸原料更加便宜易得，D项正确，不符合题意。故选B项。二、填空题(共3题，共6分)6、略

【分析】【详解】

结合所学可知，美国文学家海明威的作品是《老人与海》。【解析】《老人与海》7、略

【分析】【分析】

【详解】

第一问是考查唐朝时期强大的国力，所以在文化上形成了以儒家思想为基础的强大的文化圈，第二问是考查的宋科技发明的外传，促进了欧洲社会的转型，属于基础知识考查，难度不大。【解析】①.东亚文化圈（或汉文化圈；或儒家文化圈）②.活字印刷（或指南针）8、略

【分析】【详解】

联系所学可知，《氾胜之书》是西汉氾胜之的著作；北魏贾思勰的《齐民要术》是现存最早的最完整、系统的农学书籍；元朝王祯的《农书》对中国南北方的、广义的农业进行全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”；明朝徐光启的《农政全书》重视备荒、水利等农政，热心推广番薯等高产新作物。【解析】。时期。

农书。

作者。

特点。

西汉。

《氾胜之书》

氾胜之。

原著失传。

北魏。

《齐民要术》

贾思勰。

现存最早的最完整；系统的农学书籍。

元朝。

《王祯农书》

王祯。

对中国南北方的；广义的农业；全面系统地论述，并附有较完备的“农器图谱”

明朝。

《农政全书》

徐光启。

重视备荒；水利等农政；热心推广番薯等高产新作物。

三、判断题(共5题，共10分)9、B【分析】【详解】

相对论打破了牛顿以来传统的绝对时空观。相对论并非全盘否定牛顿力学，牛顿力学反映的是宏观物体低速运动的客观规律，而狭义相对论反映的是物体高速运动的客观规律，是对牛顿力学的继承和发展。故判断为错误。10、A【分析】【详解】

根据所学，公元前5世纪，在希腊出现了一些以人和人类社会为探索主题、研究人类反思人类自己的学者，他们被称为智者学派。故正确。11、A【分析】【详解】

结合所学内容可知，瓦特改良蒸汽机的广泛使用，使工业革命进入一个崭新的发展阶段，即“蒸汽时代”。题意说法正确。12、B【分析】【详解】

结合所学内容可知，电力的广泛应用标志着人类进入电气时代，而非法拉第发现电磁感应，题干说法错误。13、A【分析】【详解】

根据所学，北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学的束缚，融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系--“理学”。故正确。四、材料分析题(共2题，共8分)14、略

【分析】【详解】

（1）政治思想：根据材料“‘正宗政体：君主政体；贵族政体、共和政体。变态政体：僭主政体、寡头政体、平民政体’”可知；亚里士多德认为古希腊政体可以分为六种类型，即君主政体、贵族政体、共和政体、僭主政体寡头政体和平民政体；根据材料“符合于正宗政体所制定的法律就一定合乎正义，而符合于变态和乖戾政体所制定的法律就不合乎于正义。法治应该包括两重含义”“大家所服从的法律本身是良好的法律”可知，“法治”优于“人治”，法律有好坏之分，统治者必须制定好的法律。

（2）分歧：根据所学知识可知，柏拉图虽然强调“法治”，但坚持认为哲学家统治的社会是最理想的，即“人治”优于“法治”。根据材料可知，亚里士多德认为，“法治”优于“人治”，并区分了好的法律与坏的法律。【解析】（1）政治思想：亚里土多德认为古希腊政体可以分为六种类型；即君主政体；贵族政体、共和政体、僭主政体寡头政体和平民政体。“法治”优于“人治”，法律有好坏之分，统治者必须制定好的法律。

（2）分歧：柏拉图虽然强调“法治”，但坚持认为哲学家统治的社会是最理想的，即“人治”优于“法治”。而亚里士多德认为，“法治”优于“人治”，并区分了好的法律与坏的法律。15、略

【分析】【分析】

【详解】

（1）根据材料“极贫之民便赈米；次贫之民便赈钱，稍贫之民便转货”可知体现的是分类定级，分类扶持；根据材料“国家开始注重用经济手段；调动民间力量参与扶贫救助”可知体现的是坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量和钱物给予式扶贫与生产经营式扶贫相结合；根据材料“宋代政府除了在自然灾害之后开展临时性救助，还从百姓目常生产生活实际出发，制定系统性扶持办法”可知体现的是临时性救助与系统性扶持相结合。

（2）根据材料“在西方传教士救济父民的刺激下；江南士绅开始了跨地域的长期；大规模、有组织的“义赈”活动”可知体现的是西方传教士参与社会救济活动；根据材料“成立协赈公所、赈局等济机构，在山东、苏淞、河南、山西各地开展救济”可知体现的是民间社会救济的力度有了很大突破，自成一体。根据材料“金镛、谢家福等着名的社会济人士，成立协赈公所、赈局等济机构”可知近代救助变化的原因是李金镛等江南士绅的努力；根据材料“并在《申报》刊登募捐公告，绘制了《河南奇荒铁泪图》进行宣传”可知近代救助变化的原因是报刊等近代宣传工具的出现等；根据材料“在西方传教士救济父民的刺激下，江南士绅开始了跨地域的长期、大规模、有组织的“义赈”活动”可知近代救助变化的原因是传教士大量涌入中国；根据材料“光绪初年，庆西、河南瀑发了历史罕见的大旱灾，从1877年开始，一直持续到1879年，历时三年，蔓延陕西、直隶、山东等省”可知近代救助变化的原因是大旱灾的出现和政府救济力度有限。

【点睛】

认真审题,审明五项基本构题成分。

1.解题依据:“依据材料”还是“依据所学知识”。

2.答题要求:即提示回答问题的方式,如:概括；论证等。

3.限定词:即时间；角度、答题范围等。

4.核心词:即求答项。如:原因；特点、影响等。

5.分值:每道题后面的分值是在告诉考生需要“答多少”。【解析】（1）特点：①分类定级；分类扶持；②钱物给予式扶贫与生产经营式扶贫相结合；③临时性救助与系统性扶持相结合；④坚持政府主导的同时，也注重调动民间力量。

（2）不同：西方传教士参与社会救济活动；民间社会救济的力度有了很大突破，自成一体。原因：随着近代列强侵略加深，传教士大量涌入中国；清廷腐朽，政府赈贫力度有限；1877年至1879年发生罕见的大旱灾；李金镛等江南士绅的努力；报刊等近代宣传工具的出现等。五、论述题(共4题，共36分)16、略

【分析】【详解】

材料简述南宋马远的绘画经历和绘画特色，绘画艺术便是一种社会意识，围绕主题“社会存在决定社意识”并结合所学，正是南宋偏安东南的政治局面影响了“残山剩水”这般的绘画艺术。可提出论题：南宋绘画艺术折射了南宋偏安东南政治局面。论述：结合材料中所述的艺术风格和南宋偏安东南的政治局面分析阐述。最后总结：一定时期的文化是一定社会经济、政治和社会生活的反映。【解析】示例：南宋绘画艺术折射了南宋偏安东南政治局面（南宋绘画艺术在一定程度上体现了南宋偏安东南的政治局面）。

南宋绘画艺术在构图上一变五代；北宋以来的“全景式”；而是在取景上善于以偏概全，小中见大，只画一角或半边景物以表现广大空间，人们把这种构图不追求对称，把景物放在画面一侧的艺术风格称为“残山剩水”，这种风格固然与南方山水和北方高山大川不同有较大的关系，但从写意的角度入手，意境隐喻着社会上的沧海桑田，客观反映了南宋统治者偏安东南，不思进取的政治现状，表达了文人的不满。南宋文学上也有同样的表现。

综上所述，一定时期的文化是一定社会经济、政治和社会生活的反映，南宋绘画艺术在一定程度上体现了南宋“半壁江山”的政治局面。17、略

【分析】【详解】

试题分析：根据题干要求；本问主要考查学生归纳；概括材料信息，提炼出核心观点，并运用相关史实给予论证的能力。根据题干要求，本问考查学生的相关史学素养——历史认识的方法：史论结合、论从史出。本问需要学生具备一定的语言组织和表达能力，从而本问在总体上具有较大难度。正确解答本题，要做到以下步骤：第一，要针对材料信息，提出核心观点，即该作品创作于欧洲启蒙运动的高潮阶段；第二，要结合相关史实进行充分论证，论从史出，做到有理有据；第三，论证说明的过程，要言之成文，从创作时代、画面内容和明暗喻意三个方面展开，符合史实，说理要充分。

考点：西方人文主义精神的发展·欧洲启蒙运动·欧洲启蒙运动的影响；近代世界文学艺术·欧洲启蒙运动期间的文学创作；史学理论与研究·历史认识·史论结合、论从史出【解析】该作品创作于欧洲启蒙运动的高潮阶段。画面中人们对实验的解释、关注和思考，体现了人运用自己的理智认识、判断和理解事物；人们正在做科学实验，是为了探索自然规律，而启蒙思想家则进一步探索人类社会的规律。这充分体现了启蒙运动的核心精神，即理性。画面的明暗对比，体现出光明驱散黑暗的喻意，这也与“启蒙”相吻合。（8分）18、略

【分析】【分析】

【详解】

据材料“秦朝统一以小蒙为标准字体。西汉进一步规范文字；世界最古老的字书之一《说文解字》问世”；“北魏曾颁布一千余字作为标准字形”、“唐代科考设明书科，‘楷法道美’成为铨选官员的四大要求之一”等信息可知材料论点为汉字与统一多民族国家。围绕着所选观点从相关历史背景、时代特征分析汉字与统一多民族国家的关系，最后对所论证的观点和材料之间的关系，进一步分析、综合或升华。

秦朝统一以小篆为标准字体。西汉进一步规范文字；世界最古老的字书之一《说文解字》问世。战国时，各国文字不同，形体纷繁。秦统一以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的通用文字，到汉代继续在全国推行并规范文字的统一使用。这有利于文化的交流认同和法令的推行，巩固了国家的统一。唐宋时期，各少数民族仿汉字创制自己的文字，学习中原文化，有利于各民族的发展，也推动了各民族的认同与融合。

由此可见，我国古代汉字的发展与传播，推动了我国统一多民族国家的发展。【解析】示例：汉字与统一多民族国家战国时；各国文字不同，形体纷繁。秦统一以后，秦始皇统一文字，把小篆作为全国的通用文字，到汉代继续在全国推行并规范文字的统一使用。这有利于文化的交流认同和法令的推行，巩固了国家的统一。唐宋时期，各少数民族仿汉字创制自己的文字，学习中原文化，有利于各民族的发展，也推动了各民族的认同与融合。

由此可见，我国古代汉字的发展与传播，推动了我国统一多民族国家的发展。19、略

【分析】【详解】

本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料提取有效信息，再调动所学知识加以论述。材料内容主要论述了生产关系与生产力之间的关系，解答试题时选择自己熟悉的角度，可以选择社会政治经济制度是社会生产力发展的产物，经济基础决定上层建筑，也可以选择一定的政治制度都是特定生产力的结果，与特定的生产力相适应的角度，围绕世界近代史的相关知识，从政治、经济相互作用和影响的角度分析论证。要求史论结合，论从史出，言之有理。【解析】参考论题：一定的社会形态是与特定的生产力发展程度相适应的/资本主义政治经济制度是社会生产力发展的产物/资本主义制度尚能容纳并推动生产力进步参考史实：政治：代议制民主；1832年议会改革等/经济：工厂制度、垄断大企业等示例：一定的社会形态是与特定的生产力发展程度相适应的生产力决定生产关系；经济基础决定上层建筑，因此一定的生产力水平必然催生出相适应的的社会形态，社会的政治、经济形态只有与生产力相适应，才能推动生产力发展。

工业革命后；生产力进步，人类进入蒸汽时代，工业城市兴起。因此原有的手工工场组织与议员选区分布不再符合生产力水平，催生出工厂制度与1832年议会改革。工厂制度以细致的分工与严格的管理适应了机器化生产，议会改革则使工业资产阶级进入议会，完善了符合工业资产阶级利益的政治制度。证明了资本主义社会不断调整，以符合生产力需要，从而继续发挥生产力。

相反；1871