2025年华东师大版七年级历史下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年华东师大版七年级历史下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共5题，共10分)1、下图所示钱币出自我国古代哪个历史时期？A.秦朝B.汉朝C.唐朝D.宋朝2、人们常把山东称作齐鲁大地，将河北称作燕赵大地，这种称呼应该起源于（）A.甲骨文的记载B.西周的分封制C.大汶口文化D.春秋时的争霸3、下列四个成语中，不出自淝水之战的是（）A.投鞭断流B.草木皆兵C.风声鹤唳D.破釜沉舟4、600多年前，郑和先后七次远洋航行，他最远到达的地方是哪里?A.红海沿岸、非洲东海岸B.南洋C.西洋D.印度洋5、三国两晋南北朝时，南方商品经济的发展促进了城市的活跃，在当时，南方经济最活跃的城市是A.成都B.洛阳C.建康D.扬州评卷人得分二、多选题(共7题，共14分)6、半坡居民和河姆渡居民比北京人进步表现在（）A.种植农作物，开创原始农耕文化B.过着群居生活C.学会建造房屋，过着定居生活D.会保存火种7、江南地区得到开发的表现包括()A.修建水利工程,荒地变良田B.水稻育秧移栽C.推广和改进犁耕D.种桑养蚕8、人物评价是历史学习的重要内容，以下对赵匡胤评价准确的有（）A.发动陈桥兵变，建立了北宋王朝B.通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权C.建立科举考试制度，完善了人才选拔D.采取重文轻武政策，提高士人地位9、下列有关戚继光的评价，正确的有（）A.他是中国历史上的民族英雄B.为扫清倭寇做出了重要贡献C.他组建了一支纪律严明、英勇善战的队伍D.使明朝从此免除了外来威胁10、下列思想家,属于春秋时期的有()A.老子B.孟子C.庄子D.孔子11、“苏湖熟，天下足”反映了中国南方农业生产超过北方，下列关于我国古代经济重心南移的原因正确的是（）A.南方的自然条件优越B.北方战乱多，南方安定C.南方统治者壮大实力D.南迁带来先进生产技术12、海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”，主要是对下面哪个人物的尊敬（）A.黄帝B.炎帝C.蚩尤D.大禹评卷人得分三、填空题(共6题，共12分)13、阅读《战国七雄形势》图后判断：

以下表述是从上表信息中得出的；请划“A”；违背了上表信息所表达的意思，请划“B”；是上表信息没有涉及的，请划“C”。

①战国七雄中，地理位置处于南边的是楚国。____

②战国七雄中，秦国进行了商鞅变法。____

③战国七雄的都城都位于黄河流域一带。____

④战国期间，在长平、桂陵曾发生过战争。____

⑤战国时期，涌现出孙膑、白起等著名军事家。____14、改错题（每小题2分，共10分。每小题只有一处错误）1、世界上现存最大的青铜器是商朝的四羊方尊。错误：订正：2、春秋时期的第一个霸主是楚庄王。错误：订正：3、战国七雄按东南西北上中下的顺序排列，东边的是秦国。错误：订正：4、秦始皇统一六国的时间是公元前230年。错误：订正：5、秦汉雕塑艺术的杰出代表是指云冈石窟。错误：订正：6、厦门大学易中天教授在中央十套《百家讲坛》开讲的品三国的历史节目，小敏很喜欢看，时不时在课后“品”起三国。小敏说，曹操统一北方后，挥师南下在赤壁打败孙刘联军，统一了国家，奠定了以后三国鼎立的基础。以上说法有一处错误，请指出错误并说明理由。错误：理由：15、毛泽东曾写道：“赫赫始祖，吾华肇造；”这里的“始祖”是指黄帝______（判断对错）16、选择搭配题（把下列人物对应的成语序号写在横线里）

A；退避三舍B、卧薪尝胆C、约法三章D、围魏救赵。

刘邦______孙膑______晋文公______勾践______。17、东周分为______和______两个时期，是长达数百年的争霸割据时期。18、商朝人刻写在龟甲和兽骨上的文字，称“______”。评卷人得分四、判断题(共1题，共4分)19、青铜器和牛耕的推广应用，使得春秋战国大量开垦荒地和深耕细作成为可能。______（判断对错）评卷人得分五、识图题(共3题，共30分)20、观察《隋朝大运河图》书第3页请回答：（1）请写出隋炀帝由洛阳到余杭沿运河南下所走的路线（包括经过的运河河段和城市）。（2）开凿大运河的目的是什么？其作用如何？21、16；观察下列图片；结合所学知识完成问题：

(1)图1人物出海远航的条件和目的是什么？(3)图2人物是谁？请你简述他取得胜利的原因。(4)我们从他们身上学到什么精神品质？22、阅读材料回答问题（1）该图反映的是哪个朝代的疆域图？你判断的依据是什么？（2）它是哪个民族建立的政权？在这个民族发展的历史上有两位杰出人物，他们是谁？他们各自的历史功绩是什么？（3）该图上所示的琉球是今天的台湾省。当时由澎湖巡检司管理，它的意义是什么？评卷人得分六、综合题(共3题，共24分)23、阅读下列材料：2010年开封市“大宋年文化节”新闻发布会，今天上午在郑州举行，为进一步弘扬优秀的传统文化，活跃春节期间广大群众的旅游生活中共开封市委、市政府努力打造年文化品牌确定于2010年春节至正月十五期间，正式推出开封市“大宋年文化节”届时将举办规模盛大，多姿多彩的宋文化民俗庙会、灯会、展演等系列活动。———2010年2月9日豫台网讯请回答：（1）材料中的“大宋”是指的两宋中的哪一朝代？（1分）与该朝代并立的少数民族政权有哪些？（3分）（2）该朝代在商品经济方面取得的突出成就是什么？（2分）24、【题文】隋唐两朝是我国古代历史上繁荣；文明、开放和兼容并蓄的时期；请根据有关图片回答下列问题：

（1）图一的生产工具是什么?该朝代还有其他什么农业生产工具?（4分）

（2）图二中桥梁是什么时候修建的？（2分）

（3）图三中书的名称是？它雕印于哪个朝代？（4分）

（4）请你仔细观察图四《隋朝大运河》图。

①按英文字母所在位置填写相应地名。（4分）

A．涿郡指今____B．____

②请回答：假如隋炀帝从洛阳乘龙舟到西湖旅游；可能经过哪几段运河？（请按顺序写出每段名称）（2分）

③你怎样评价隋炀帝修大运河这一历史事件？（2分）25、（8分）仔细观察下列图片，根据要求回答问题。（1）下面是四幅图片的信息，请将信息中错误的地方指出并改正过来。（6分）图①：图中的文字是我国商朝人刻写在龟甲上的，被后人成为“金文”。改正：把改为图②：图中的兵马俑展现了两千多年前楚国的军队横扫六国的磅礴气势。改正：把改为图③：图中的地动仪是东汉时期科学家张仲景发明的测量地震方位的仪器。改正：把改为（2）图④为昭君出塞图，王昭君作为西汉政府与匈奴和亲的代表之一，远嫁给匈奴首领呼韩邪单于为妻，请问她的和亲有什么历史作用。（2分）参考答案一、选择题(共5题，共10分)1、C【分析】试题分析：本题考查唐朝历史相关知识，从钱币中的“开元通宝”四个字即可判断，开元(公元713—74年)为唐玄宗统治前期的年号，由此可知，本题钱币反映出的是唐朝；A、B、D三项排除。考点：人教版七年级下册·繁荣与开放的社会·开元盛世【解析】【答案】C2、B【分析】西周为了巩固统治；加强对地方的控制，采取分封制．周天子把土地和平民；奴隶分给亲属、功臣等，封他们为诸侯．诸侯必须服从周天子的命令，向天子缴纳贡品，平时镇守疆土，战时带兵随从天子作战．分封制开发了边远地区，加强了统治，成为一个强盛的国家．山东是分封制下齐国和鲁国的所在地，因而山东被称为“齐鲁大地”，河北是分封制下燕国和赵国的所在地，因而河北被成为“燕赵大地”．

故选B．

本题主要考查了西周分封制的有关内容；要在掌握课本相关知识的基础上，对问题进行深入的分析，从而得出结论．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．注意掌握诸侯的产生和诸侯国的出现．【解析】B3、D【分析】破釜沉舟出自巨鹿之战；与淝水之战无关．破釜沉舟反映的是公元前207年，项羽的起义军与秦将章邯率领的秦军主力部队在巨鹿展开大战；项羽不畏强敌，引兵渡漳水．渡河后，项羽命令全军：“皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心．”最终巨鹿一战，项羽大破秦军主力．

故选D．

本题考查的是淝水之战的成语．

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力，需要灵活运用相关成语典故的出处．【解析】【答案】D4、A【分析】本题主要考查了郑和下西洋的有关知识。根据所学知识，从1405年至1433年，郑和前后七下西洋，达到亚非的三十多个国家和地区，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，促进了中国同亚非国家的友好交流。所以BCD不正确，故选A。【解析】A5、C【分析】本题考查的是南方经济发展的相关知识。三国两晋南北朝时期，是我国历史上大分裂时期，战乱不止。但这一时期，长达369年，从全局来看，从主流来说，生产是在不断发展的。当时吴、东晋和南朝四国的都城都在现在的南京，历史上称为建康，因此当时南方经济最活跃的城市应该是建康，故C符合题意；ABD不合题意，故排除。故选C。【解析】C二、多选题(共7题，共14分)6、AC【分析】河姆渡人和半坡人使用的工具是磨制的石器；以原始农业和畜牧业为生，会建造房屋，定居生活．而山顶洞人和北京人使用的工具是打制的石器，以狩猎和采集水果为生，群体生活．

故选AC．

本题考查河姆渡人和半坡人．

本题考查半坡原始居民、河姆渡原始居民的生产和生活情形．也可与北京人的生产、生活进行细致的比较和归纳．【解析】【答案】AC7、ABCD【分析】略【解析】ABCD8、ABD【分析】本题考查评价赵匡胤。960年，后周大将赵匡胤发动陈桥兵变，建立北宋。宋朝建立时，五代十国的分裂局面已经出现统一的趋势。宋太祖在进行统一大业的同时，加强中央集权。他深知唐末以来武将专权的积弊，通过“杯酒释兵权”，首先解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。为了防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现，宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。C建立科举考试制度，完善了人才选拔是隋唐时期的史实。故选ABD。【解析】ABD9、ABC【分析】略【解析】ABC10、AD【分析】本题考查孔子和老子的相关知识。联系所学知识可知，春秋晚期的孔子，是儒家学派的创始人。他的思想包括“仁”和“礼”两部分，“仁”是孔子思想的核心。春秋晚期的老子，与孔子生活在同一时期，是道家学派的创始人。老子认为，一切事物都有对立面，如难和易、长和短、前和后，对立的双方能够相互转化。故AD符合题意；孟子是战国时期儒家学派的代表人物，庄子是战国时期道家学派的代表人物，故BC不符合题意。故选AD。【解析】AD11、ABD【分析】略【解析】ABD12、AB【分析】距今约四五千年；生活于黄河流域的炎帝和黄帝部落结成联盟，经过长期的发展，形成日后的华夏族。至今，海外华人常自豪地称自己为“炎黄子孙”。

故选：AB。

本题以“炎黄子孙”为依托；考查的是传说中的炎帝和黄帝的知识。

本题以“炎黄子孙”为背景，考查的是学生对传说中黄帝的有关知识的记忆、理解能力。【解析】AB三、填空题(共6题，共12分)13、ACBAC【分析】【分析】（1）观察《战国七雄形势》图可以看出；楚国在最南边，故“战国七雄中，地理位置处于南边的是楚国”的表述是从上表信息中得出的，故划A。（2）观察《战国七雄形势》图看出，图片信息没有涉及“战国七雄中，秦国进行了商鞅变法”，故“战国七雄中，秦国进行了商鞅变法”是上表信息没有涉及的，故划C。（3）观察《战国七雄形势》图可以看出，楚国都城位于长江流域，故“战国七雄的都城都位于黄河流域一带”违背了上表信息所表达的意思，故划B。（4）观察《战国七雄形势》图可以看出，长平；桂陵发生过战争，故“战国期间，在长平、桂陵曾发生过战争”的表述是从上表信息中得出的，故划A。（5）观察《战国七雄形势》图看出，图片信息没有涉及“战国时期，涌现出孙膑、白起等著名军事家”，故“战国时期，涌现出孙膑、白起等著名军事家”是上表信息没有涉及的，故划C。故答案为：（1）A。（2）C。（3）B。（4）A。（5）C。

【点评】本题考查战国七雄。14、略

【分析】试题分析：1.本题主要考查的是商朝青铜文明知识点。题干提供了关键信息“世界上现存最大的青铜器”，结合课本所学分析，司母戊鼎，高1.33米，长1.1米，重832.84千克，是世界上现存最大的青铜器。D.图片的是四羊方尊，是青铜器中的精品。故应把“四羊方尊”改为“司母戊鼎”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·灿烂的青铜文明2.本题主要考查的是齐桓公称霸知识点。，齐桓公任用管仲为相，通过改革，齐国富国兵强，公元前7世纪中期，齐桓公在葵丘召集诸侯会盟，周天子派人参加，齐桓公成为春秋时期第一个霸主。故应把“楚庄王”改为“齐桓公”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争3.本题主要考查的是战国七雄知识点。结合课本所学分析，“战国七雄”指的是齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩七个诸侯国，齐国位于今天的山东一带，是战国时期东方的大国，秦国是在西方，故应把“秦国”改为“齐国”。考点：新人教版七年级历史上册·国家的产生和社会的变革·春秋战国的纷争4.本题主要考查的是秦朝的建立知识点。结合课本所学分析，从公元前230年起，至公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，公元前221年，秦始皇统一六国，建立秦朝，秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权国家。故应把“公元前230年”改为“公元前221年”。考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·秦王扫六合5.本题主要考查的是石窟艺术知识点。结合课本所学分析，为了宣传佛教，北朝统治者令人在许多地方开凿石窟，雕造佛像。山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟是著名的两大石窟。这些雕像继承了秦汉以来造型艺术的传统风格，同时吸收了佛教艺术的优点。为了A.B.C.D.故应把“秦汉”改为“魏晋南北朝”。考点：新人教版七年级历史上册·统一国家的建立·昌盛的秦汉文化（二）6.本题主要考查的是赤壁之战知识点。结合课本所学分析，公元208年，曹操率领二十多万军队南下，想要统一南北，孙刘联军在长江沿岸一带与曹军对峙，结果孙刘联军打败曹操，曹操慌忙逃回北方。经过赤壁之战，曹操退守黄河流域一带。赤壁之战为三国鼎立局面奠定基础；所以，曹操在赤壁打败孙刘联军，统一了国家的说法是错误的，理由是：曹操在赤壁被孙刘联军打败，最后逃回北方，并没有统一国家；到了280年，西晋灭吴之后才统一国家。考点：新人教版七年级历史上册·政权分立与民族融合·三国鼎立【解析】【答案】1.四羊方尊；司母戊鼎。2.楚庄王；齐桓公。3.秦国；齐国。4.公元前230年；公元前221年。5.秦汉；魏晋南北朝。6.错误：曹操在赤壁打败孙刘联军，统一了国家。理由：曹操在赤壁被孙刘联军打败，最后逃回北方，并没有统一国家；到了280年，西晋灭吴之后才统一国家。15、略

【分析】这段祭文出自《祭黄帝文》；可知始祖是指黄帝；由“赫赫始祖，吾华肇造”这句话可知，我们显赫功高的始祖，最先建立了华夏民族。始祖是指黄帝。

故答案为：

√。

相传黄帝建造宫室；制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定了基础，被后人尊称为“人文初祖”。

此题考查传说中黄帝的相关知识点，熟记黄帝的贡献是做出正确解答的关键。【解析】√16、略

【分析】春秋时期；晋国内乱，晋献公的儿子重耳逃到楚国．楚成王收留并款待他，他许以如晋楚发生战争晋军退避三舍．后来重耳在秦穆公的帮助下重回晋国执政．晋国支持宋国与楚国发生矛盾，两军在城濮相遇，重耳退避三舍，诱敌深入而大胜．

春秋末期；越王勾践每天睡在柴草上，临睡前，用舌头舔舔鹿胆的苦味，以此来提醒自己过往苦日子，要发奋图强，报仇复国．

汉高祖刘邦初入关；约法三章，刘邦很顺利地收买了关中的人心．

“围魏救赵”发生在战国时期；公元前354年，魏国将军庞涓指挥大军包围了赵国的都城邯郸．赵国向齐国求援，齐国任命田忌为将，孙膑为军师，率军前往救援．孙膑主张采取避实击虚的灵活战术，向魏国的国都大梁（今河南开封）进军，造成兵临城下，大军压境之势．田忌采纳了孙膑的计谋，率军进攻魏国．庞涓得知消息，从赵国撤军回国．孙膑预先在魏军回国的必经之地挂陵设下埋伏，当庞涓率军经过时，齐军突然出击，大败魏军．这场战役又称为桂陵之战，把这种作战方法叫做围魏救赵，从此，孙膑名扬天下，世间争相传诵他的兵法。

故答案为：

C；D、A、B．

本题以选择搭配题为切入点；考查的是历史上成语故事的相关知识点．

本题考查学生对历史史实的准确识记和理解能力．注意掌握历史上成语故事的有关内容．【解析】C；D；A；B17、略

【分析】依据所学知识可知；东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前476-公元前221）两个时期，这个时期诸侯争霸，处于数百年的争霸割据时期．

故答案为：

春秋；战国．

本题考查春秋战国的分期；知道东周分为春秋（公元前770-公元前476）和战国（公元前476-公元前221）两个时期．

本题考查春秋战国的分期，考查学生的理解和分析能力，解题关键是掌握基础知识．【解析】春秋；战国18、略

【分析】商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字被称为“甲骨文”；它已经具备了汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字．我国有文字可考的历史从商朝开始．

故答案为：甲骨文．

本题主要考查甲骨文．

本题主要考查学生的识记能力以及分析问题的能力．熟练掌握我国古代文字的演变．【解析】甲骨文四、判断题(共1题，共4分)19、×【分析】春秋时期；我国开始出现铁农具，到战国时，铁农具使用范围扩大。我国至迟在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命。铁农具和牛耕的推广，使土地利用率和农作物的产量显著提高，促进了生产力的发展。故题干表述错误。

故答案为：×。

本题主要考查春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实。掌握相关基础知识。

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握春秋战国时期生产力水平的提高的相关史实。【解析】×五、识图题(共3题，共30分)20、略

【分析】（1）本题主要考查隋朝大运河的相关知识，考查学生的识图能力。依据所学知识可知，为巩固隋朝统治，加强南北交通，公元605年，隋炀帝征发民工几百万，利用了天然河道和旧有渠道，开通了以东都洛阳为中心，开通了永济渠、通济渠、邗沟和江南河，连成了一条贯通北起涿郡（北京），南到余杭（杭州）的的大运河，大运河全长两千多千米，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，是古代世界上最长的运河。隋炀帝由洛阳到余杭沿运河南下所走的路线是：由洛阳到洛口仓，经过洛水进入通济渠、邗沟、江都、江南河，最后到达余杭。（2）本题主要考查隋炀帝开凿大运河的目的和作用。依据所学知识可知，开凿大运河是当时政治经济发展的需要。首先，隋朝的政治中心在北方，而大部分粮食要依靠江淮地区供应。依靠陆路运输，运量小，速度慢，费用大，无法满足需要。而我国主要河流大多为东西走向，开通南北运河，利用水力运输，已是势在必行。其次，隋灭陈后，需要加强对江南的控制。隋炀帝开通大运河的主要目的，就是“为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治”。大运河不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆“丝绸之路”和海上“丝绸之路”的枢纽。运河的通航还促进了沿岸地区城镇和工商业发展。历朝对运河不断疏浚、改造，使它持续发挥着贯通南北动脉的作用。【解析】（1）洛口仓、通济渠、邗沟、江都、江南河（2）目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。作用：它的开通，大大促进了我国南北经济的交流。21、略

【分析】（1）本题主要考查郑和下西洋的相关史实。根据所学知识可知：明朝前期；我国是世界上强盛的国家。为了宣扬国威，加强同海外各国的联系，明成祖时期郑和七次下西洋。

（2）本题主要考查戚继光抗倭的相关内容。根据所学知识可知：图2人物是戚继光。明朝中期以后，倭寇骚扰我国东南沿海，所以抗倭斗争具有正义性，又得到其他爱国军民的配合。再加上戚家军作战勇敢，纪律严明。所以戚继光率领戚家军在浙江九战九捷，荡平倭寇。又南下广东、福建，与当地军民共同剿灭倭寇，平息了东南沿海的倭患。（3）本题主要考查戚继光和郑和的优秀品质。无论是戚继光抗倭还是郑和下西洋，过程中都充满艰难险阻，他们都一一克服，坚决完成任务。从他们身上学到勇敢坚强、不怕困难、热爱祖国的精神和品质。【解析】（1）条件：明朝前期；我国是世界上强盛的国家；目的：加强同海外各国的联系。

（2）戚继光；取胜原因：抗倭斗争正义性；戚家军作战勇敢，纪律严明；其他爱国军民的配合。（3）我们从的他们身上学到勇敢坚强、不怕困难、热爱祖国的精神和品质。22、略

【分析】（1）本题主要考查元朝疆域相关知识。结合所学知识可知，此图是元朝疆域。因为图上有行省，而行省制度最早在元朝出现，元朝疆域空前辽阔，为对全国实行有效的统治，元朝实行行省制度。元朝开始在中央设宣政院管辖西藏、大都为元朝都城、元朝统一全国时疆域辽阔，因而这是元朝的疆域图。（2）本题主要考查铁木真和忽必烈的事迹相关知识。结合所学知识可知，元朝是蒙古族建立的。1206年，蒙古贵族推举铁木真为大汗，尊称成吉思汗，蒙古政权建立。从此，蒙古草原结束了长期混战的局面，实现了统一。1260年，成吉思汗之孙忽必烈继承蒙古汗位，1271年忽必烈定国号为元，建立元朝。因而在这个民族发展的历史上的两位杰出人物是成吉思汗和忽必烈。成吉思汗统一蒙古，建立蒙古国，结束了蒙古长期混战的局面，促进了边疆地区的经济发展。忽必烈建立元朝，定都大都，统一全国，建立行省制度，促进了社会的进步和经济的发展。（3）本题主要考查了元朝对台湾的管辖。元朝时加强了对地方的管辖，在东南地区，设立澎湖巡检司，加强对澎湖列岛和琉球的管辖，琉球就是今天的台湾。澎湖巡检司是历史上我国首次在台湾正式设立地方行政机构。【解析】（1）元朝。行省、大都。（2）蒙古族。成吉思汗统一蒙古草原，建立政权。忽必烈建立元朝，统一中国。（3）历史上我国首次在台湾正式设立地方行政机构。六、综合题(共3题，共24分)23、略

【分析】本题考查的是有关北宋的史实。材料中的“大宋”是指的两宋中的北宋。与宋代并立的少数民族政权有辽、西夏、金。北宋在商品经济方面取得的突出成就是出现了世界上最早的纸币—交子。【解析】【答案】（1）朝代：北宋。（1分）政权：辽、西夏、金。（3分）（2）出现了世界上最早的纸币—交子。（2分）24、略

【分析】【解析】：

试题分析：

（1）曲辕犁；筒车是唐朝先进的农业工具。它们的出现促进了农业的发展；提高了农业生产水平和效率，有利于社会安定。

（2）安济桥又叫赵州桥；赵州桥是隋朝石匠李春设计建造的，距今已有近1400年，是世界现存最古老最雄伟的石拱桥。李春是我国隋代著名的桥梁工匠，他建造了举世闻名的赵州桥，开创了我国桥梁建造的崭新局面，为我国桥梁技术的发展作出了巨大贡献。

（3）世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品是唐朝印制的《金刚经》；据