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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年苏科版选修3生物下册阶段测试试卷95考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是A.诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞的成果表明,已分化的细胞其分化后的状态是可以改变的B.高等哺乳动物受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,胚胎体积不断增大C.“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术、核移植技术和胚胎移植技术D.由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞分裂和细胞分化从而也体现了动物体细胞的全能性2、chIL基因是蓝细菌拟核DNA上控制叶绿素合成的相关基因。为研究该基因对叶绿素合成的控制;需要构建该种生物缺失chIL基因的变异株细胞。过程如图所示,对此描述不正确的是。
A.chIL基因的单体是脱氧核苷酸B.同源替换过程中,蓝细菌发生了染色体变异C.①②过程都要使用限制酶和DNA连接酶D.可用含红霉素的培养基筛选出该变异株3、下列有关植物细胞工程应用的叙述,正确的是()A.大多数单倍体植株的细胞只含有一套染色体,因此其不是体细胞诱变育种的理想材料B.植物细胞培养技术工厂化生产紫草细胞的初生代谢物紫草宁过程中,利用的是液体培养基C.在植物组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种D.植物顶端成熟区细胞通过植物组织培养可获得具有不含或很少含病毒的脱毒苗4、航天员叶光富和王亚平在天宫课堂上展示了培养的心肌细胞跳动的视频。下列相关叙述正确的是()A.培养心肌细胞的器具和试剂都要先进行高压蒸汽灭菌B.人心脏的跳动受到自主神经系统的调控C.心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂不断增殖D.培养心肌细胞时,需要O2但不需要CO25、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生特定抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体6、我国科学家将小鼠孤雌单倍体胚胎干细胞和大鼠孤雄单倍体胚胎干细胞进行融合,获得异种杂合二倍体胚胎干细胞(AdESCs),并通过胚胎移植产生全为雌性个体的子代,技术路线如下图。下列分析正确的是()
A.单倍体胚胎干细胞可来自于单倍体囊胚中的任何一个细胞B.体外培养AdESCs时需在培养液中添加动物血清和干扰素等C.子代全为雌性的原因可能是含Y染色体的胚胎干细胞致死D.实验结果说明了小鼠与大鼠之间不存在生殖隔离7、下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,正确的是()A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行C.采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质8、与常规农业相比,有机农业加大了有机肥的应用,禁止或减少了化肥、农药的使用。某农业生态系统的土壤中存在“植物根系→植食性线虫→捕食性线虫”和“腐生细菌→食细菌线虫→捕食性线虫”两种食物链。研究人员调查不同农业模式下,土壤的生物和食物网情况,结果如下表。下列分析正确的是()。取样深度/cm农业模式生物组分/种食物网复杂程度相对值0~10常规农业151.06有机农业191.231.2310~20常规农业131.00有机农业181.111.11
A.捕食性线虫属于次级消费者,腐生细菌属于生产者B.有机农业生态系统的物种丰富度高,恢复力稳定性强C.长期施用有机肥不利于减少植食性线虫对作物根系的危害D.腐生细菌和食细菌线虫可通过呼吸作用为作物生长提供CO2评卷人得分二、多选题(共8题,共16分)9、下列技术应严格禁止的是()A.生殖性克隆B.生物武器C.治疗性克隆D.单克隆抗体10、EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达是导致多种癌症的原因之一。我国自行研制的功能性单抗药物尼妥珠单抗就是通过与癌症细胞的EGFR竞争性结合,从而阻断由癌细胞EGFR介导的信号传导通路,抑制肿瘤细胞的增殖。为了增强治疗效果,科学家将ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合,形成了有效治疗癌症的靶向药物。下列说法错误的是()A.尼妥珠单抗可与EGFR特异性结合,因此可作为癌症的诊断试剂B.与EGCG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用,又有运载药物的导向作用C.尼妥珠单抗制作过程中,杂交瘤细胞需利用EGFR与其分泌抗体的特异性结合进行筛选D.传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应属于自身免疫病11、下列动物细胞培养过程中属于原代培养的是()A.通常将动物组织消化后的初次培养称为原代培养B.从机体取得细胞后立即进行培养的过程C.出现接触抑制现象后接下来的细胞培养过程D.哺乳动物细胞在培养基中的悬浮生长过程12、某女子的线粒体存在遗传缺陷,研究人员取其卵细胞的细胞核,注入捐献者的去核卵细胞中,经体外培养、体外受精和早期压胎培养,将早期胚胎移入该女子的子宫内并发育成胎儿,该婴儿称为“三体婴儿”。下列说法错误的是()A.“三体婴儿”同时含有父亲、母亲及卵细胞捐献者的部分基因B.该技术能避免“三体婴儿”携带父亲和母亲染色体上的致病基因C.在体外受精前,完成核移植的卵细胞需处于MⅡ期D.在体外受精前,可根据该夫妻的意愿选择X精子或Y精子13、中国科学院使用单倍体胚胎干细胞和基因编辑技术创造出了一种特殊的“染色体融合”小鼠,他们利用3种不同染色体的整合方案人为编辑染色体,将实验小鼠标准的40条染色体改造为38条。图中展示的是该操作的流程,其中1过程是进行染色体整合,2过程是将一个细胞注入另一个细胞。下列相关叙述中错误的是()
A.1过程中发生的变异为染色体结构和数量变异B.2过程利用的方法是显微注射,随机将3种不同染色体整合细胞进行融合C.4是内细胞团,将来发育为胎膜和胎盘D.在进行5前需要对受体小鼠进行免疫检测,防止小鼠对移植胚胎的排斥14、有一个婴儿在出生后保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病。关于这个实例说法不正确的是()A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该长期给他使用免疫抑制药物15、蚯蚓分解处理技术可实现固体废物的减量化和资源化。下图为某农业生态系统的示意图;下列叙述正确的是()
A.该生态系统中的蚯蚓和各种微生物均属于分解者B.该生态工程设计突出体现了物质循环再生的原理C.农作物、果树等植物获取的物质和能量主要来自有机肥D.影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度、含水量等16、生态农业不仅指对于农作物中所含物质、能量的充分利用,还具有很多的内涵.下列措施中符合生态学原理的是()A.作物“轮种”不仅合理地利用各种矿质营养,还可避免某些害虫的大发生B.以作物秸秆为燃料发电,可以做到对农作物中物质和能量的循环利用C.生态农业中巧设食物链,提高了能量的传递效率,使物质和能量得到最大限度利用D.以虫治虫、以菌治虫的措施能够减少甚至不使用有害农药评卷人得分三、填空题(共7题,共14分)17、生物学家利用基因工程技术通过生物反应器生产人的血清蛋白。请根据相关知识回答下列问题:
(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”是_______________________________
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是________
(3)基因工程中最常用的运载体是______
(4)人的基因在牛体内能表达,说明人和牛______18、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。19、基因治疗:基因治疗是指用正常基因_______或______患者细胞中有缺陷的基因,从而达到治疗疾病的目的。20、根据课本知识填空:
(1)神经元的轴突末梢经过多次分支;最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做________。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或___________________________。
(3)要检测目的基因是否转录出了mRNA;可以用____________________________做探针。
(4)所谓人工种子就是以植物组织培养得到的________________________(写出2个即可)等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速_______________葡萄糖。21、今年年初;爆发了全球性新型肺炎疫情。初步研究表明,新型冠状病毒通过其表面的S-蛋白与人细胞膜上的ACE2相互识别,感染人的呼吸道上皮细胞。请分析回答问题:
(1)新型冠状病毒表面的S-蛋白作为_________剌激淋巴细胞,使机体产生_________性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是_________。
(2)感染病毒后,免疫系统对肺细胞强烈攻击引发肺炎,此时可通过适度使用_________对病人进行治疗;使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)科学家采集了感染新型冠状病毒并已康复的甲、乙两人的血液,检测相关抗体的水平,结果如图1。据此分析,应选取_________的B淋巴细胞用以制备单克隆抗体(单抗)。
(4)将制备的多种单抗分别与病毒混合,然后检测病毒对宿主细胞的感染率,结果如图2。据此分析,对病毒抑制效果最好的单抗是__________号。
(5)患者康复后一段时间,若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的__________细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。22、下图表示哺乳动物精子和卵细胞发生和成熟的示意图。请据图回答下列问题:
(1)③过程中精子头部的顶体是由__________发育来的;④过程在__________内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带。为了阻止多精入卵,会发生__________反应和__________反应。
(3)精子的发生开始的时期是__________;雌性动物卵泡的形成的时期是__________。
(4)初级卵母细胞进行Ⅰ过程是在__________时期完成的,Ⅱ过程是在__________过程中完成的。23、自然条件下;奶牛的繁殖率非常低,一般一头奶牛一年只能繁殖一头牛犊。通过胚胎工程技术可以快速繁育优良个体,其主要步骤如图所示。回答下列问题:
(1)从供体奶牛获得的精子,需对其进行___________处理才具有受精能力。
(2)通常奶牛每次只排出一枚卵母细胞,为使其超数排卵常使用____________激素处理;采集到卵母细胞后,在体外将其培养到___________期;使其成熟。
(3)步骤甲、乙分别指___________、___________。为筛选出具有优良性状的母牛,步骤乙之前应鉴定胚胎中与___________有关的基因。
(4)进行步骤乙时,受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生___________,这为胚胎在代孕母牛体内的存活提供了可能。评卷人得分四、判断题(共5题,共35分)24、一般情况下一个卵细胞只能由一个精子发生融合形成受精卵()A.正确B.错误25、精子入卵后形成雄原核;同时卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核()A.正确B.错误26、受精包括受精前的准备阶段和受精阶段,在自然状态下,哺乳动物的受精在子宫内完成。(选择性必修3P56)()A.正确B.错误27、下图表示哺乳动物发育过程的几个阶段;请判断下列题的叙述是否正确?
(_____)(1)从A到C的过程中有机物的含量减少。
(_____)(2)A;B时期胚胎中的细胞都是全能细胞。
(_____)(3)胚胎移植必须使用处于B或C时期的胚胎。
(_____)(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖,遗传物质可能会发生改变。A.正确B.错误28、在生态工程建设中,只能遵循“先污染、破坏、再治理”的发展思路______A.正确B.错误评卷人得分五、实验题(共3题,共18分)29、EV71是引发手足口病的一种人肠道病毒。为制备抗EV71的单克隆抗体;科研人员用小鼠进行实验。
(1)将EV71灭活病毒、EV71外壳蛋白VP1和VP2作为______分别注射到3组小鼠体内,引发小鼠机体的_______免疫;产生相应的抗体。
(2)多次免疫后;分别取上述3组小鼠的血清和未免疫小鼠血清,测定抗体与抗原的结合强度,结果如图所示。
①EV71免疫的小鼠血清抗体_______(填“是”或“不是”)单一抗体,判断依据是___________。
②测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度,目的是排除___________________的影响。
③制备抗EV71单克隆抗体时,选用_______免疫的小鼠脾脏细胞效果最佳,依据是___________________________________________。
(3)取相应免疫组小鼠的脾脏,剪碎并用________酶处理得到小鼠脾脏细胞,用灭活的病毒诱导,与________细胞融合;筛选获得5个不同的杂交瘤细胞株。
(4)为进一步研究抗体的作用效果,科研人员培养上述杂交瘤细胞株,获得5种单克隆抗体,分别将它们与等量EV71混合,加入到5组RD细胞(EV71的宿主细胞)中,测定______________,以分析抗体的作用效果。30、如图为人类“治疗性克隆”大概过程;请根据图回答:
(1)人类“治疗性克隆”属于生物工程的________技术。
(2)科学家将患者的体细胞核植入去核的卵细胞中,而不是直接用体细胞进行细胞培养的原因是_________。
(3)“治疗性克隆”的结果说明高度分化的体细胞核仍然具有________。相同的胚胎干细胞“克隆”的结果各种各样,如有的是胰岛细胞,有的是血细胞,有的是心肌细胞,究其本质原因是基因________的结果。上述“克隆”过程是建立在胚胎细胞的________和________基础上的。
(4)如将上述技术用于“克隆人”则需要进行________过程,目前世界上绝大多数国家反对进行“克隆人”实验的原因是________________________。31、“基因靶向”技术;指的是应用DNA同源重组原理,通过一定的载体,用设计好的目的基因替代靶基因,从而达到使靶基因功能丧失的目的。借助这一技术,科学家可以用小鼠进行实验,使其体内的某种特定基因丧失功能,以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。下面是该实验的基本过程.请回答有关问题:
(1)获得胚胎干细胞(ES细胞)。ES细胞是由______中分离出来的一类细胞。实验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞具有发育的______。
(2)获取目的基因:
①目的基因是靶基因的同源片段。经过修饰使靶基因的功能改变或丧失,就可获得目的基因。如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根据此蛋白的结构及功能进行X酶基因的改造,这一技术叫做______工程。
②为了提高实验成功率,需要通过________技术扩增目的基因;以获得目的基因的大量拷贝。
(3)构建基因表达载体。一个基因表达载体的组成,除了目的基因以外,还必须有______基因,以便于细胞的筛选。质粒具有的一个或多个_________位点;使目的基因插入其中成为可能,因此常被选作运载体.
(4)_________;并从中筛选,然后培育出小鼠。
①由ES细胞培育出小鼠的过程中,需要采用______技术和______技术。
②为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组,可通过观察小鼠的性状来检测,这属于______水平的鉴定。评卷人得分六、非选择题(共2题,共8分)32、改造生物的性状;在许多领域取得了可喜的成果。下图是利用奶牛乳汁生产人类血清白蛋白的图解,请据图分析回答:
⑴图中①一般经________处理可以得到③,在①→③的培养过程中,需向培养液中通入一定量的CO2;其目的是______________________________。
⑵在胚胎发育过程中;囊胚时期的_________将发育成幼体的各种组织。
⑶在基因工程中;②表示_________________;②可用“DNA探针”进行筛选或检测,这里的“DNA探针”是指_______________;如果②的数量太少,常用_________技术来扩增。
⑷图中应用到的胚胎工程领域的生物技术有_________________和____。33、为扩大耕地面积;增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了水稻新品系。图1为几种限制酶识别序列及其切割位点,图2为耐盐基因的部分序列,图3;图4中箭头表示相关限制酶的酶切位点。
(1)图4中限制性核酸内切酶作用于图2中的________(填“a”或“b”)处;其特异性表现为_______。如同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是______________。
(2)构建重组质粒时;如同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,则可以形成__________种重组质粒。
(3)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用_________技术;该技术的核心是______________。
(4)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的____________作探针进行分子杂交检测,又要用_____________方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】
本题考查细胞分化;细胞全能性及胚胎干细胞等知识;意在考查学生的识记和理解能力,难度不大。1、受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,但胚胎体积不变,甚至略微减小。2、试管动物是体外受精、胚胎移植后形成的,属于有性生殖,具有两个亲本的遗传物质;克隆动物是核移植、胚胎移植后形成的,属于无性生殖,具有两个亲本的遗传物质(供体提供核基因,细胞质基因)。3、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质:基因的选择性表达。
【详解】
A、诱导人的成纤维细胞重编程为肝细胞,说明分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的,A正确;B、受精作用和卵裂过程发生于输卵管,卵裂期细胞数量不断增多,但胚胎体积不变,甚至略微减小,B错误;C、“克隆羊“、“试管羊“、“转基因羊“在培育过程中,都用到了动物细胞培养技术和胚胎移植技术,只有“克隆羊”是核移植,C错误;D、在由卵细胞直接发育成雄蜂的过程中发生了细胞的分化,体现了生殖细胞的全能性,D错误;故选A。2、B【分析】【分析】
分析题图:图示为变异株的培育过程。①是chIL基因与质粒重组形成质粒1的过程;②是红霉素抗性基因和质粒1重组形成质粒2的过程;③是将重组质粒2导入有chIL基因的蓝藻细胞;并同源替换chIL基因,最终获得无chIL基因的蓝细菌。
【详解】
hIL基因的化学本质是DNA;因此其基本组成单位是脱氧核苷酸,A正确;蓝细菌属于原核生物,不会发生染色体变异,B错误;①②是构建重组质粒的过程,需要使用限制酶和DNA连接酶,C正确;由图可知标记基因是红霉素抗性基因,因此可用含红霉素的培养基筛选出所需变异株,D正确。
【点睛】
本题以蓝细菌为素材,结合变异株的培育过程图,考查基因工程的原理及技术,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作步骤;再运用所学的知识,结合图中信息准确判断各选项.3、C【分析】【分析】
植物组织培养技术的应用:植物繁殖的新途径(快速繁殖优良品种;作物脱毒、人工种子)、作物新品种的培育(单倍体育种和突变体的利用)、细胞产物的工厂化生产、利用组织培养的材料作为植物生物反应器。
【详解】
A;由于大多数单倍体植株的细胞中只含有一套染色体;染色体加倍后得到的植株的隐性性状容易显现,因此它是进行体细胞诱变育种和研究遗传突变的理想材料,A错误;
B;植物细胞培养技术工厂化生产紫草细胞的初生代谢物紫草宁过程中;利用的是固体培养基,B错误;
C;愈伤组织的细胞排列疏松且无规则;是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞,易发生变异,因此在植物组织培养过程中对愈伤组织进行诱变处理,从分化的植株中可筛选出新品种,C正确;
D;植物顶端的分生区细胞含毒很少;甚至不含毒,通过植物组织培养可获得具有不含或很少含病毒的脱毒苗,D错误。
故选C。4、B【分析】【分析】
动物细胞培养在培养过程中要求一定的培养条件:
(1)无菌;无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液;以清除代谢废物。
(2)营养物质:糖;氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等;还需加入血清、血浆等天然物质。
(3)适宜的温度和pH。
(4)气体环境。
【详解】
A;动物细胞培养需要无菌、无毒的环境;但培养心肌细胞的试剂不能进行高压蒸汽灭菌,A错误;
B;心脏跳动接受交感神经和副交感神经的双重支配;即人心脏的跳动受到自主神经系统的调控,B正确;
C;心肌细胞在培养容器中通过有丝分裂增殖;但增殖一定时间后会出现接触抑制,C错误;
D、培养心肌细胞时需要的气体条件为95%空气加5%CO2;D错误。
故选B。5、B【分析】【分析】
1;动物细胞融合;又称细胞杂交,指将两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程,融合后形成具有原来两个或多个细胞遗传信息的单核细胞,称为杂交细胞。
2;利用骨髓瘤细胞与已免疫的B淋巴细胞融合;可以获得杂交瘤细胞,进而获得单克隆抗体。
【详解】
A;制备单克隆抗体首先需要获得已免疫的B淋巴细胞;因此需将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的效应B细胞,A正确;
B;纤维素酶只能催化水解纤维素;用于植物体细胞杂交中的去壁过程,B错误;
C;动物细胞融合过程中;可以利用灭活的仙台病毒或聚乙二醇作诱导剂,C正确;
D;筛选杂交瘤细胞;并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体,D正确。
故选B。6、C【分析】【分析】
分析题图:小鼠的卵细胞体外培养到囊胚时期;取内细胞团细胞培养成孤雌单倍体胚胎干细胞,取大鼠的精子体外培养到时期,取内细胞团细胞培养成孤雄单倍体胚胎干细胞,两种胚胎融合成异种杂合二倍体胚胎干细胞(AdESCs)。
【详解】
A;单倍体胚胎干细胞可来自于单倍体囊胚中的内细胞团细胞;但不能来自囊胚中的滋养层细胞,A错误;
B;体外培养AdESCs时需向培养液中添加动物血清等天然物质;以满足动物细胞对特殊营养物质的需求,但是不需要加入干扰素,B错误;
C;根据题意;子代实际为精子和卵细胞的融合体,可能为XX,也可能为XY,子代全为雌性可能原因是含Y染色体的胚胎胞致死,C正确;
D;生殖隔离是指两个类群之间在自然条件下不交配;或者即使能交配也不能产生后代或不能产生可育性后代,题中所述技术不能说明大鼠和小鼠之间不存在生殖隔离,D错误。
故选C。7、C【分析】【详解】
乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强;所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养,A错误;细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间,B错误;由于胚胎分割形成的多胚中遗传物质少,营养物质少,成功的可能性低,所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限,C正确;培养早期胚胎的培养液中维生素;激素起调节作用,不是能源物质,D错误。
【考点定位】动物细胞培养、核移植、早期胚胎培养和胚胎分割等8、D【分析】【分析】
丰富度是指物种数量的多少;生态系统的物种丰富度越高;生物多样性越复杂;自我调节能力越强,抵抗力稳定性越强。
【详解】
A;捕食性线虫处于第三营养级;属于次级消费者,腐生细菌从动、植物遗体或其他有机物中吸取养料,属于分解者,A错误;
B;有机农业生态系统的物种丰富度高﹑生物多样性复杂、抵抗力稳定性强、恢复力稳定性弱;B错误;
C;长期施用有机肥能增加腐生细菌的数量;导致食细菌线虫和捕食性线虫增多,捕食性线虫捕食的植食性线虫增多,从而减少了植食性线虫对作物根系的危害,C错误;
D、作物进行光合作用需要CO2作为原料,腐生细菌和食细菌线虫可通过呼吸作用为作物生长提供CO2;D正确。
故选D。二、多选题(共8题,共16分)9、A:B【分析】【分析】
1;转基因生物的安全性问题:食物安全(滞后效应、过敏源、营养成分改变)、生物安全(对生物多样性的影响)、环境安全(对生态系统稳定性的影响)。
2;中国政府:禁止生殖性克隆人;坚持四不原则(不赞成、不允许、不支持、不接受任何生殖性克隆人实验),不反对治疗性克隆人。
3;生物武器种类:包括致病菌、病毒、生化毒剂;以及经过基因重组的致病菌等。把这些病原体直接或者通过食物、生活必需品等散布到敌方,可以对军队和平民造成大规模杀伤后果。
【详解】
AC;当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验;特别是生殖性克隆,但不反对治疗性克隆,A正确,C错误;
B;生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标;以达到战争目的一类武器,有传染性强、作用范围广等特点,应严格禁止,B正确;
D;单克隆抗体特异性强;灵敏度高,可用于人类疾病的诊断和治疗,不需要禁止,D错误。
故选AB。10、A:D【分析】【分析】
1;单克隆抗体制备过程:先给小鼠注射特定抗原使之发生免疫反应;之后从小鼠脾脏中获取已经免疫的B淋巴细胞;诱导B细胞和骨髓瘤细胞融合,利用选择培养基筛选出杂交瘤细胞;进行抗体检测筛选出能产生特定抗体的杂交瘤细胞,进行克隆化培养,即用培养基培养和注入小鼠腹腔中培养;最后从培养液或小鼠腹水中获取单克隆抗体。
2;单克隆抗体与常规的血清抗体相比;最大的优势在于特异性强,灵敏度高,可大量制备。
【详解】
A;由题干可知;EGFR(表皮生长因子受体)的过度表达才会导致癌症,正常表达则不会,而尼妥珠单抗与ECFR的特异性结合无法区别EGFR是否正常表达,故不能作为癌症的诊断试剂,A错误;
B;根据题意;尼妥珠单抗能与EGFR(表皮生长因子受体)结合后抑制肿瘤细胞的增殖,ECG(茶多酚的主要成分)与尼妥珠单抗结合,形成了有效治疗癌症的靶向药物,故与ECG结合的尼妥珠单抗既起到治疗疾病的作用,又有运载药物的导向作用,B正确;
C;尼妥珠单抗能与EGFR竞争性结合;故能通过EGFR与杂交瘤细胞分泌的抗体的特异性结合进行筛选,C正确;
D;自身免疫病是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损伤所引起的疾病。单抗不是机体本身产生的;所以传统单抗干扰正常组织细胞信号传导而引起的皮肤毒性反应不属于自身免疫病,D错误。
故选AD。11、A:B【分析】【分析】
动物细胞培养时;取幼龄动物的组织,剪碎后,用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬浮液,转入细胞培养液中进行的培养是原代培养;当细胞贴满瓶壁,在用胰蛋白酶处理分散成单个细胞,制成细胞悬浮液,转入培养液中进行的是传代培养。
【详解】
A;通常将动物组织经处理后的初次培养称为原代培养;A正确;
B;从机体取得细胞后立即进行培养过程是原代培养;B正确;
C;出现接触抑制现象后;接去下的细胞的培养过程是传代培养,C错误;
D;无论原代培养和传代培养细胞过程;细胞都有在培养基中的悬浮生长过程,D错误。
故选AB。12、B:D【分析】【分析】
动物细胞核移植技术是将动物一个细胞的细胞核移入去核的卵母细胞中;使这个重新组合的细胞发育成新胚胎,继而发育成动物个体的技术。原理是动物细胞核具有全能性,克隆动物的遗传物质来自双亲,其核遗传物质来自供核生物,而细胞质基因来自提供细胞质的生物。
【详解】
A;三亲婴儿“的细胞核基因一半来自母亲;一半来自父亲,线粒体基因来自于卵母细胞捐献者,所以“三亲婴儿”同时拥有自己父亲、母亲及卵母细胞捐献者的部分基因,A正确;
B;该技术能避免“三体婴儿”携带母亲细胞质中的致病基因;B错误;
C;若进行体外受精;应使用培养到MⅡ中期的卵母细胞,该时期的细胞才具备完成受精的能力,C正确;
D;国家不能筛选胎儿的性别;则不能选择X精子或Y精子,D错误。
故选BD。13、B:C:D【分析】【分析】
该实验的流程是首先对单倍体干细胞中染色体(20条)进行融合;变成19条染色体,经细胞培养后得到大量相同细胞,然后通过显微注射将一个细胞注入相同的另一个细胞,使染色体数量加倍变为38条,最终培养成为一个小鼠个体。
【详解】
A;1过程中发生了染色体数量的变异;从20条变为19条,且在融合的过程中,进行染色体整合,存在染色体结构的变异,A正确;
B;2过程的目的是使染色体数量加倍;使用方法是显微注射,需要对两个相同的单倍体细胞进行融合操作,B错误;
C;4是滋养层细胞;C错误;
D;小鼠子宫对外来的胚胎一般没有免疫排斥;所以不需要进行免疫检测,D错误。
故选BCD。14、A:B:D【分析】【分析】
脐带血中的干细胞分化程度低;全能性较高,能分裂分化形成多种组织,因此可以用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,如果是自体器官移植不会发生免疫排斥反应,所以自体移植后不需要用免疫抑制药物,但用脐带血中的干细胞不能治疗所有疾病。
【详解】
A;用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病;不需要激发细胞的所有全能性,因为培养的目标是特定的器官,A错误;
B;用脐带血中的干细胞不能治疗这个孩子所有的疾病;如传染性疾病等,B错误;
C;如果要移植用他的干细胞培育出的器官;需要用细胞培养技术,然后发育成器官用于移植,C正确;
D;自体器官移植不会发生免疫排斥反应;因此,如果要移植用他的干细胞培育出的器官,不需要给他使用免疫抑制药物,D错误。
故选ABD。
【点睛】15、B:D【分析】【分析】
生态工程的基本原理:
①物质循环再生原理:物质能在生态系统中循环往复;分层分级利用;
②物种多样性原理:物种繁多复杂的生态系统具有较高的抵抗力稳定性;
③协调与平衡原理:生态系统的生物数量不能超过环境承载力(环境容纳量)的限度;
④整体性原理:生态系统建设要考虑自然;经济、社会的整体影响;
⑤系统学和工程学原理:系统的结构决定功能原理:要通过改善和优化系统结构改善功能;
系统整体性原理:系统各组分间要有适当的比例关系;使得能量;物质、信息等的转换和流通顺利完成,并实现总体功能大于各部分之和的效果,即“1+1>2”。
【详解】
A;生态系统中的微生物不一定是分解者;如硝化细菌为生产者,A错误;
B;该生态系统中;物质能在生态系统中循环往复,分层分级利用,体现了物质循环再生原理,B正确。
C;植物获得的能量来自太阳光能;C错误;
D;分析图示可知;影响蚯蚓分解处理效率的因素有温度和含水量等,D正确。
故选BD。16、A:D【分析】试题分析:生态农业是一个农业生态经济复合系统;将农业生态系统同农业经济系统综合统一起来,以取得最大的生态经济整体效益.它也是农;林、牧、副、渔各业综合起来的大农业,又是农业生产、加工、销售综合起来,适应市场经济发展的现代农业.生态工程的基本原理有物质循环再生原理、物种多样性原理、协调与平衡原理、整体性原理和系统学和工程学原理.建立该人工生态系统的目的是实现对能量的多级利用,提高能量的利用率,减少环境污染.
解:A;作物“轮种”不仅能合理地利用各种矿质营养;还可避免某些害虫的大发生,符合生态学原理,A正确;
B;能量不能循环利用;B错误;
C;生态农业中巧设食物链;能提高能量的利用率,但不能提高能量的传递效率,C错误;
D;应用以虫治虫、以菌治虫的措施;尽量减少甚至不使用有害农药,符合生态学原理,D正确.
故选AD.
考点:生态农业工程.三、填空题(共7题,共14分)17、略
【分析】(1)在基因工程的操作中的“分子手术刀”即切割DNA的是限制核酸内切酶简称限制酶;
(2)在基因工程的操作中的“分子缝合针”是DNA连接酶;
(3)基因工程中最常用的运载体是质粒;
(4)人的基因在牛体内能表达;说明人和牛共用一套遗传密码。
【考点定位】基因工程的基本工具【解析】限制酶DNA连接酶质粒共用一套遗传密码18、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。19、略
【分析】【分析】
【详解】
略【解析】取代修补20、略
【分析】【分析】
1;神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少。神经元的轴突末梢经过多次分支,最后每个小枝末端膨大,呈杯状或球状,叫做突触小体。
2;目的基因的检测与鉴定:分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。
3;人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体、不定芽、顶芽和腋芽等为材料;经过人工薄膜包装得到的种子,在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗。
【详解】
(1)神经元由细胞体和突起两部分组成;突起又分为树突和轴突,树突短而多,轴突长而少;轴突末端的多次分支后,每个小枝末端膨大的部分称为突触小体。
(2)抗体可以与病原体结合;从而抑制病原体的繁殖或对人体细胞的黏附。
(3)检测目的基因是否转录出mRNA可采用分子杂交技术。
(4)人工种子就是以植物组织培养得到的胚状体;不定芽、顶芽、腋芽为材料;经过人工包膜包装得到的种子,可以在适宜条件下同样能够萌发长成幼苗.植物体细胞杂交技术的优点就是克服远缘杂交不亲和的障碍,或者是打破了生殖隔离。
(5)胰岛素能促进组织细胞加速摄取;利用和储存葡萄糖;从而使血糖水平降低。
【点睛】
本题考查教材基础知识,旨在考查考生的理解、记忆能力,要求考生熟记关键语句,并能运用专业术语准确作答。【解析】突触小体对人体细胞的黏附放射性同位素)标记的目的基因胚状体、不定芽、腋芽、顶芽摄取、利用和储存21、略
【分析】【分析】
分析图1:表示多年前感染EV并已康复的甲;乙两人的血液中抗EV-GP抗体的水平。根据曲线图可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组。
分析图2:表示单抗与病毒混合后病毒对宿主细胞的感染率。根据柱形图可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ;Ⅴ后,病毒对宿主细胞的感染率明显低于其他组别。
【详解】
(1)由题意可知;新型冠状病毒表面的S-蛋白作为抗原刺激淋巴细胞,使机体产生特异性免疫反应,人细胞膜上的ACE2的化学本质是蛋白质。
(2)免疫系统对被新冠病毒感染后肺细胞强烈攻击引发肺炎;此时可通过适度使用免疫抑制剂对病人进行治疗,使其免疫功能下降,以避免肺部严重受损。
(3)由图1可知;多年前感染EV并已康复的甲的血液中抗EV-GP抗体水平明显高于乙和对照组,故应选取甲的B细胞用以制备单克隆抗体。
(4)由图2可知;单克隆抗体和病毒混合,加入单抗Ⅲ后,病毒对宿主细胞的感染率较低。因此抑制效果最好的单抗是Ⅲ。
(5)患者康复后一段时间;若再次受到该病毒的攻击,机体内相应的记忆细胞迅速增殖分化,产生大量的浆细胞和细胞毒性T细胞。
【点睛】
本题结合图解,考查病毒、单克隆抗体的制备等,要求考生识记病毒的结构,明确病毒没有细胞结构;识记单克隆抗体的制备过程,掌握其优点及相关应用,能结合图中信息准确答题【解析】①.抗原②.特异③.糖蛋白(或蛋白质)④.免疫抑制剂⑤.甲⑥.Ⅲ⑦.记忆22、略
【分析】【分析】
1;分析题图:①表示染色体复制;②是减数分裂,③是精细胞变形为精子过程,④是受精作用;
2;哺乳动物精子和卵子发生的不同点:(1)精子的减数两次分裂是连续的;场所唯一(MⅠ和MⅡ的场所都是睾丸);而卵子的两次分裂是不连续的,场所不唯一,(MⅠ场所在卵巢,MⅡ场所在输卵管中);(2)精子和卵子发生的时间不同:精子的发生是从初情期一直到生殖机能衰退;多数哺乳动物卵子的形成和在卵巢内的贮备是胎儿出生前完成的;MⅠ是在雌性动物排卵前后完成的,MⅡ是在受精过程中完成的。
【详解】
(1)精子变形③过程中精子头部的顶体是由高尔基体发育来的;④过程是受精过程,在输卵管内完成。
(2)在④过程中发生顶体反应;释放顶体酶,溶解卵丘细胞之间的物质和透明带,透明带反应和卵细胞膜反应是阻止多精入卵的两道防线。
(3)雄性动物精子产生的时期是初情期;雌性动物卵泡细胞的形成是在胚胎期性别分化以后完成的,这是精子和卵子在发生上的重要区别。
(4)初级卵母细胞进行减数第一次分裂是在排卵前后时期完成的;减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的。
【点睛】
本题考查卵细胞的形成过程和受精作用等相关知识,意在考查学生识记相关细节和解决问题的能力。【解析】高尔基体输卵管透明带反应卵细胞膜反应初情期胚胎期性别分化以后排卵前后受精作用23、略
【分析】【分析】
胚胎移植:
1;胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎;或者通过体外受精及其它方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其它雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术,其中提供胚胎的个体称为“供体”,接受胚胎的个体称为“受体”。(供体为优良品种,作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种),如转基因、核移植,或体外受精等任何一项胚胎工程技术所生产的胚胎,都必须经过胚胎移植技术才能获得后代,是胚胎工程的最后一道“工序”。
2;胚胎移植的意义:大大缩短了供体本身的繁殖周期;充分发挥雌性优良个体的繁殖能力。
【详解】
(1)体外受精前要对精子进行获能处理;使其具有受精能力。
(2)要使动物超数排卵;利用促性腺激素;需将卵子培养到MII中期后进行体外受精。
(3)步骤甲是人工受精;将受精卵移入受体母牛,进行的操作叫做胚胎移植(乙);胚胎移植之前应鉴定胚胎中与有关的优良基因。
(4)胚胎移植实现的前提是受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。
【点睛】
胚胎移植的实质:早期胚胎在生理状态相同的条件下空间位置的转移。【解析】精子获能促性腺MⅡ中期人工受精胚胎移植优良性状受体母牛对移入子宫的胚胎基本上不发生免疫排斥反应。四、判断题(共5题,共35分)24、A【分析】【详解】
由于存在防止多精入卵的两道屏障,故一个卵细胞一般只能同一个精子结合,形成受精卵,这句话是正确的。25、A【分析】【详解】
受精过程为:顶体反应→穿越放射冠→穿越透明带(透明带反应)→卵细胞膜反应(卵黄膜封闭作用)→卵子完成减数第二次分裂并释放第二极体→雌雄原核的形成;核膜消失;雌、雄原核融合形成合子→第一次卵裂开始。精子入卵后形成雄原核,同时被激活的卵子完成减数分裂Ⅱ,排出第二极体后,形成雌原核,雄、雌原核充分发育后,相向移动,彼此靠近,核膜消失,形成受精卵,故此说法正确。
故正确。26、B【分析】【详解】
受精包括受精前的准备阶段和受精阶段;在自然状态下,哺乳动物的受精在输卵管内完成。
故错误。27、B【分析】【分析】
据图分析;图中A是桑椹胚,B是囊胚,C是原肠胚。图B中1是滋养层,2是内细胞团,3是透明带,4是囊胚腔;图C中5是外胚层,6是滋养层,7是原肠腔,8是内胚层。
【详解】
(1)从A到C的过程中细胞均需要消耗能量;故胚胎中有机物的含量均减少,(1)正确。
(2)桑椹胚之前所有细胞都具有发育成完整胚胎的潜能;属全能细胞,故A时期胚胎中的细胞都是全能细胞,囊胚期时细胞出现分化,滋养层细胞不是全能细胞,(2)错误。
(3)胚胎移植必须使用处于桑椹胚或囊胚时期的胚胎;处于A或B时期的胚胎,(3)错误。
(4)图示过程细胞通过有丝分裂增殖;有丝分裂过程中可能发生突变,遗传物质可能会发生改变,(4)正确。
故分别为√、×、×、√。28、B【分析】【详解】
生态系统的恢复力稳定性是有一定限度的,导致了生态工程的局限性,使生态工程并不能解决所有的污染、破坏问题,因此不能走“先污染、破坏,后治理”的老路,故错误。五、实验题(共3题,共18分)29、略
【分析】【分析】
本题主要考查人体免疫系统在维持稳态中的作用及单克隆抗体制备过程。由题意分析可知;小鼠血清中含有多种血清,能和多种抗原结合。
【详解】
(1)将EV71灭活病毒;EV71外壳蛋白VP1和VP2作为抗原;分别注射到3组小鼠体内,引发小鼠机体的体液免疫,产生相应的抗体。
(2)①EV71免疫的小鼠血清抗体不是单一抗体;判断依据是EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71;VP1和VP2多种抗原。
②测定各组小鼠血清与非EV71蛋白结合强度;目的是排除抗体与其他蛋白的非特异性结合对实验结果的影响。
③制备抗EV71单克隆抗体时;选用VP1免疫的小鼠脾脏细胞效果最佳,依据是第2组血清抗体可以结合EV71病毒(和VP1蛋白),第3组血清抗体无法特异性结合EV71病毒,仅能结合VP2。
(3)取相应免疫组小鼠的脾脏;剪碎并用胰蛋白酶处理得到小鼠脾脏细胞,用灭活的病毒诱导,与骨髓瘤细胞融合,筛选获得5个不同的杂交瘤细胞株。
(4)为进一步研究抗体的作用效果;科研人员培养上述杂交瘤细胞株,获得5种单克隆抗体,分别将它们与等量EV71混合,加入到5组RD细胞(EV71的宿主细胞)中,测定RD细胞被EV71感染概率,以分析抗体的作用效果。
【点睛】
单克隆抗体的制备:
(1)制备产生特异性抗体的B淋巴细胞:向免疫小鼠体内注射特定的抗原;然后从小鼠脾内获得相应的B淋巴细胞。
(2)获得杂交瘤细胞。
①将鼠的骨髓瘤细胞与脾细胞中形成的B淋巴细胞融合;
②用特定的选择培养基筛选出杂交瘤细胞;该杂种细胞既能够增殖又能产生抗体。
(3)克隆化培养和抗体检测。
(4)将杂交瘤细胞在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖。
(5)提取单克隆抗体:从细胞培养液或小鼠的腹水中提取。【解析】抗原体液不是EV71免疫的小鼠血清可以结合EV71、VP1和VP2多种抗原抗体与其他蛋白的非特异性结合对实验结果VP1第2组血清抗体可以结合EV71病毒(和VP1蛋白),第3组血清抗体无法特异性结合EV71病毒,仅能结合VP2胰蛋白骨髓瘤RD细胞对EV71的感染率30、略
【分析】【详解】
试题分析:(1)“治疗性克隆”是将经核移植形成的重组细胞培育成胚胎干细胞;进而培养成给患者进行移植用的器官,属于动物细胞工程。
(2)高度分化的动物体细胞核全能性受到很大的限制;而卵母细胞的细胞质中含有使体细胞核表现全能性的物质。
(3)胚胎干细胞经细胞分裂;细胞分化形成不同的组织细胞;其本质原因是基因的选择性表达。
(4)胚胎干细胞仅通过动物细胞培养不能发育成完整个体;要使其发育成完整个体,需要经过胚胎移植这道工序。由于“克隆人”违背人类伦理道德,会引起伦理道德观念的混乱,所以多数国家反对进行“克隆人”实验。
考点:本题主要考查胚胎干细胞相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【解析】细胞工程体细胞核在体细胞中不能表现全能性,而卵母细胞的细胞质可以给它提供表达全能性的环境全能性选择性表达细胞分裂细胞分化胚胎移植“克隆人”会引起人类社会的伦理道德观念发生混乱31、略
【分析】【详解】
试题分析:
(1)
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