2025年外研版三年级起点八年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年外研版三年级起点八年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列消化液中不含消化酶的是（）A.胰液B.胃液C.胆计D.肠液2、下列几种变异，能够遗传的是（）A.父母双方色觉都正常，生的孩子是色盲患者B.长期在野外工作的人皮肤变黑C.长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细D.水肥充足，水稻就穗大粒多3、生物进化的证据很多，其中最直接、最主要的证据是（）A.胚胎学上的证据B.分类学上的证据C.地质年代中化石的证据D.遗传学上的证据4、下列关于动物与其气体交换的场所；相对应的一组是（）

①草履虫-表膜②蚯蚓-体壁③缢蛏-鳃④鲫鱼-鳃⑤青蛙-肺和皮肤⑥蝗虫-肺⑦家鸽-肺和气囊。A.①②③④⑤B.①②③④⑦C.①②④⑤⑥D.①②④⑥⑦5、合理密植有利于提高单位面积产量，其主要原因是A.充分利用阳光B.充分利用土壤肥力C.增加植株数目D.充分利用土壤水分6、女性生殖系统中，产生卵细胞的结构和受精的场所分别是（）A.卵巢、输卵管B.卵巢、子宫C.子宫、输卵管D.子宫、阴道评卷人得分二、多选题(共5题，共10分)7、如图为病毒的结构图；从结构上看，三种病毒都有相似的地方，它们是。

（）A.都没有细胞结构B.都有完整的细胞结构C.都是由①蛋白质和②内部的遗传物质组成D.都是由①内部的遗传物质和②蛋白质组成8、下列属于毒品的一组是（）A.鸦片、海洛因B.冰毒、吗啡C.香烟、酒精D.大麻、可卡因9、保护生物多样性的根本措施是（）A.就地保护B.迁地保护C.建立自然保护区D.建立繁育基地10、下列四种动物特征的描述正确的是（）A.涡虫一一背腹扁平，有口无肛门B.蛔虫一一身体由相似的体节组成，有口有肛门C.河蚌-一身体柔软，外壳为贝壳，用肺呼吸D.蚯蚓一身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换11、生物多样性是人类赖以生存和发展的基石，下列有利于生物多样性保护的是（）A.严格执行海洋伏季休渔制度B.大量收集珍稀动物物种做标本C.随意引进外来物种D.立法保护自然保护区旅游资源评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)12、生物多样性的内涵十分丰富，它包括____、____和____三个层次的内容．13、馒头暄软多孔是由于酵母菌发酵产生的二氧化碳造成的．____．14、在我们学习的动物类群中，有____类、____类以及哺乳类中的____能够在空中飞行．15、【题文】一对双眼皮的父母，不可能生一个单眼皮的孩子。（）16、【题文】白菜地里常有菜青虫危害，可是过了一段时间后，则常常有蝴蝶飞舞，菜青虫是__________，而蝴蝶则是____________，两者之间还有一个阶段是_________。17、尿的形成主要与肾单位有关。下图是尿的形成过程示意图；请据图回答下列问题（在[]内填字母，横线上填相应内容）：

（1）血液在流经[____]____时，除血细胞和____外；血液中的其它成份，都可以过滤到肾小囊中形成原尿。

（2）原尿流经[____]____时，全部____；大部分的水和部分无机盐等被重吸收回血液。

（3）人体排尿，不仅起到排出____的作用，而且对调节体内水和____的平衡也具有重要作用。18、生物分类是研究生物的一种方法；请据图回答问题：

（1）生物分类主要的依据是生物的相似程度，把生物划分为不同的等级，其中，最基本的分类单位是____．

（2）请将甲图中A、B、C、E、F等植物从低等到高等的顺序排列出来：____（用字母和箭头表示）．

（3）甲图所示植物中，用种子繁殖的植物是____；乙图所示动物中，属于无脊椎动物的是____．（填字母代号）

（4）青蛙等两栖动物的幼体生活在水中，用____呼吸，成体营水陆两栖，用____呼吸，同时用皮肤辅助呼吸．19、生态系统中非生物的物质和能量包括____、____、____、____和____等；生态系统中的消费者是指____，其代谢类型是____；分解者主要是指____，生态系统中的营养结构是指____．评卷人得分四、判断题(共1题，共2分)20、长期吸烟的人不能戒烟，否则会生病。（）评卷人得分五、解答题(共4题，共20分)21、图是家鸽呼吸系统的部分结构，请据图回答

（1）家鸽体内能进行气体交换的结构是_____________。（2）③________是鸟类特有的呼吸结构，鸟类在一次呼吸过程中进行______次气体交换，为飞行提供充足的氧气。（3）鸟类还有许多适于飞行的特点，请你任写出两点：A_________________B_________________22、下图是细菌结构模式图和青霉结构模式图。请认真看图并回答下列问题：（1）甲图中的1是__________，2是_______。甲与乙在细胞结构上的主要区别是__________。（2）细菌的繁殖方式是_______；青霉是通过产生孢子来繁殖后代的，其存在于乙图中的[]。（3）当______增厚时，细菌能形成休眠体，即_____，它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力。（4）细菌和青霉在生态系统中都承担着______的角色，可以将动植物的遗体分解.23、孟德尔在研究豌豆花颜色的杂交实验中发现；把白花植株与红花植株进行杂交，得到的后代（叫做子一代）全部为开红花的植株．如果子一代的红花植株自花传粉，再得到的后代（叫做子二代）中除红花植株外，又出现了白花植株．请你分析：红花与白花这对相对性状中，显性性状是______，隐性性状是______．若以“G；g“来表示这对基因，则亲代的红花基因组成为______，白花基因组成为______；子一代的红花基因组成为______；子二代的白花基因组成为______．

24、小明是一位勤劳而又善于动脑的中学生．夏天；在他倒垃圾的时候，多次发现在西瓜皮和吃剩的甜瓜上面苍蝇特别多，便认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计一个探究实验对自己的观点进行验证．

（1）在小明的探究过程中：

①你认为；提出的问题可能是：______

②作出的假设可能是：______

③在制定计划的时候；需要控制的主要实验变量是______．

④实施计划；得出结论．

（2）从获得的途径分析；苍蝇吃（实质是舐吸）西瓜；甜瓜是一种什么行为？______，这种行为是由______决定的．

（3）以上对动物行为的研究中所用到的方法有______和______．

评卷人得分六、综合题(共3题，共9分)25、看细菌的结构图回答下列问题。1．细菌和动植物细胞主要区别在于[]___________集中的区域，它没有成形的___________。这样的生物称为___________生物。2．细菌体内没有___________，大多数细菌只能利用现成的___________生活，它是生态系统中的___________。3．细菌细胞壁外有[]___________，有一定的保护作用。4．图中F是___________，它有助于细菌在液体中游动。5．___________是细菌的休眠体，能抵抗不良环境。26、右图为关节结构模式图，请据图回答：（每空1分，共7分）（1）图中1是_________，4是_________，其表面覆盖一层光滑的5__________，它可减少运动时两骨之间的____________。（2）图中2是_________，由________组织构成。（3）图中3是_________。27、【题文】资料分析下面表示的是一对基因的遗传图解；读图后请回答下列各问。

1．如果上方的基因型表达的是眼睑的性状（即双眼皮、单眼皮），则父方的眼睑性状是____，母方的眼睑性状是____。

2．如果上图中的基因型表达的是“能否卷舌”的性状，则父方的性状是____，母方的性状是____。

3．请在图解下方的括号内填写子女应具有的性状；如果性状与父亲相同，就填写“同父”，与母亲相同的，就写“同母”。

4．如果这是一个多子女的家庭，该父母总共有四名儿女，如果以耳垂性状为例（有耳垂是显性性状），那么在子女中，有几人有耳垂，几人没有耳垂？你应该怎样回答？为什么？参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、C【分析】解：A；胰腺分泌的胰液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；A不符合题意；

B；胃腺分泌的胃液中含有消化蛋白质的酶；B不符合题意；

C；肝脏分泌的胆汁中不含消化酶；但胆汁对脂肪有乳化作用，能把脂肪变成微小颗粒，增加了脂肪与消化酶的接触面积，从而有利于脂肪的消化，C符合题意；

D；肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶；D不符合题意；．

故选：C

人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成；消化腺包括唾液腺；胃腺、肠腺、胰腺和肝脏，它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液．

解答此类题目的关键是明确各种消化腺的功能．【解析】【答案】C2、A【分析】解：A；父母双方色觉都正常；生的孩子是色盲患者，是由遗传物质改变引起的变异，因此属于可遗传的变异，能够遗传．

BCD；长期在野外工作的人皮肤变黑、长在荫蔽处的小麦比阳光下的麦杆细、水肥充足；水稻就穗大粒多，都是由环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此都属于不可遗传的变异，都不能遗传．

因此；能够遗传的是父母双方色觉都正常，生的孩子是色盲患者．

故选：A

可遗传的变异是由遗传物质改变引起的；可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。

解答此类题目的关键是理解掌握可遗传的变异和不可遗传的变异的特点．【解析】【答案】A3、C【分析】解：在研究生物进化的过程中；化石是最重要的；比较全面的证据，化石在地层中出现的先后顺序，说明了生物是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的，始祖鸟化石说明了鸟类是由古代的爬行动物进化来的等；而比较解剖学上的同源器官只是证明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先；胚胎学上的证据（如鳃裂）只是说明了古代脊椎动物的原始祖先都生活在水中．这些证据（包括分类学、遗传学上的证据）的证明面都比较窄．因此生物进化最直接、最主要的证据是化石．

故选：C

生物进化的证据有化石证据；比较解剖学上的证据、胚胎学上的证据等；化石是指保存在岩层中的古生物遗物和生活遗迹；比较解剖学是对各类脊椎动物的器官和系统进行解剖和比较研究的科学，比较解剖学为生物进化论提供的最重要的证据是同源器官；胚胎学是研究动植物的胚胎形成和发育过程的科学，也为生物进化论提供了很重要的证据，如脊椎动物和人的胚胎早期都有鳃裂和尾，说明了脊椎动物和人是从某些古代的低等动物进化来的．

此题考查了生物进化的证据．【解析】【答案】C4、A【分析】解：①草履虫靠表膜呼吸。正确；

②蚯蚓属于环节动物；它没有专门的呼吸器官，依靠体壁与外界环境进行气体交换。正确；

③缢蛏属于软体动物；用鳃呼吸，正确；

④鲫鱼生活在水中；用鳃呼吸。正确；

⑤青蛙幼体生活在水中；主要用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；正确；

⑥蝗虫生活在陆地上；用气管呼吸。错误。

⑦家鸽每呼吸一次；气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换，而气囊中不进行气体交换。错误；

故选：A。

不同动物与外界进行气体交换的部位是不同的；生活在陆地上的动物，用肺或气管呼吸；生活在水中的动物，一般用鳃呼吸。

此题考查动物的呼吸器官。生物的形态结构和生活习性是与其环境相适应的。【解析】A5、A【分析】【分析】本题考查光合作用原理在生产上的应用。主要考察知识的应用能力，关键是理解合理密植对植物生长的作用。【解答】合理密植是指在单位面积上；栽种作物或树木时密度要适当，行株距要合理。一般以每亩株数(或穴数)表示。株距；行距要多少才算合理，必须根据自然条件、作物的种类、品种特性、以及耕作施肥和其他栽培技术水平而定。合理密植是增加作物产量的重要措施。通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的。合理密植，有利于充分利用光能，提高光合效率。种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低。

故选A。【解析】A6、A【分析】【解答】解：女性的生殖系统主要包括卵巢；输卵管、子宫、阴道等．其中卵巢能产生卵细胞并分泌雌性激素；是女性主要的生殖器官；输卵管的作用是输送卵细胞，也是受精的场所；子宫是胚胎发育的场所；阴道是精子进入女性体内和婴儿出生的通道．可见A符合题意．

故选：A．

【分析】根据女性的生殖系统的结构及功能分析解答．二、多选题(共5题，共10分)7、AC【分析】解：病毒没有细胞结构；仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，因此三种病毒都有相似的地方，它们是都没有细胞结构；都是由①蛋白质和②内部的遗传物质组成．

故选：A；C

（1）病毒的结构非常简单；没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体．

（2）图中；①蛋白质外壳；②内部的遗传物质．

解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．【解析】【答案】AC8、ABD【分析】解：我国《关于禁毒的决定》（1990年12月28日第七届全国人大第17次会议通过）规定：“毒品是指鸦片；海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林；以及国务院规定管制和其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”，如杜冷丁．通俗地讲，毒品一般是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的药品．实际上，有些毒品（如鸦片、吗啡、可卡因）本身也是可供临床使用的药品．毒品种类繁多，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类．香烟和咖啡都不属于毒品．可见ABD符合题意．

故选：ABD．

毒品是指鸦片；海洛因、吗啡、大麻、可卡因、麦司卡林；以及国务院规定管制和其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品，大致可分鸦片类、大麻类、可卡因、“冰毒”、致幻剂等五大类．

解答此类题目的关键是熟知毒品的种类，要熟记．【解析】【答案】ABD9、AC【分析】解：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境；生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性．保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施．最有效的措施是建立自然保护区，即就地保护，故AC符合题意．

故选：AC

此题可以从生物与环境的关系；生物多样性的保护的保护措施方面来分析解答．

解答此类题目的关键是知道保护生物多样性的措施．【解析】AC10、AD【分析】解：A；涡虫属于扁形动物；背腹扁平，有口无肛门，A正确；

B；蛔虫属于线形动物；有口有肛门，但身体不分节，B错误；

C；河蚌属于软体动物；身体表面有外套膜，用鳃呼吸，C错误；

D；蚯蚓属于环节动物；身体呈圆筒形，体壁湿润能进行气体交换，D正确。

故选：AD。

扁形动物的主要特征：身体两侧对称（左右对称）；背腹扁平、体壁具有三胚层、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成；无肛门。

线形动物的特征为：身体细长；圆柱形，体表有角质层，有口有肛门，有假体腔。

软体动物的特征：身体柔软；身体外包有外套膜，大多具有坚硬的贝壳，具有各种形状不同的足。

环节动物的特征为：身体呈圆筒形；由许多彼此相似的环状体节构成，靠刚毛和疣足辅助运动。

熟悉各类动物的特征和常见动物是解题的关键。【解析】AD11、AD【分析】【解析】试题分析：A、为保护、合理的开发和利用鱼类资源，我们采取了一定的措施，如控制捕鱼网眼的大小、在产卵期禁止捕鱼等，严格执行海洋伏季休渔制度可以很好的保护鱼类资源，D、立法保护自然保护区旅游资源，保护生物的栖息环境是保护生物多样性的基本措施，符合题意。B、一种生物就是一个基因库，一个物种一旦消失，它所携带的基因库将随之消失，永不再生，因此我们要保护每一个物种，尤其是珍惜物种，据此可知，大量收集珍稀物种做标本，会破坏珍惜物种，影响生物的多样性，C、引进外来物种，一般不引进它的天敌，因此外来物种会大量繁殖，进而影响其它生物的生存，反而会破坏生物的多样性，不符合题意。考点：本题考查的是保护生物多样性的基本措施。【解析】【答案】AD三、填空题(共8题，共16分)12、生物种类的多样性遗传的多样性生态系统的多样性【分析】【解答】生物多样性通常有三个主要的内涵；即生物种类的多样性；基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．

生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物；植物、微生物）的丰富性；基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化；不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别；基因的多样性决定了生物种类的多样性，生物种类的多样性组成了不同的生态系统．

故答案为：生物种类的多样性；遗传的多样性；生态系统的多样性。

【分析】生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性三个方面，分析解答．13、略

【分析】

做馒头或面包时；经常要用到酵母菌，酵母菌经过发酵可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多孔．

故答案为：√

【解析】【答案】制馒头和面包要用到酵母菌；发酵技术在食品的制造中的应用十分广泛，据此答题．

14、略

【分析】

动物根据整个身体是否由脊椎骨组成；分为脊椎动物和无脊椎动物．其中无脊椎动物中的昆虫具有翅膀，昆虫的翅与鸟的翼在适于飞行方面的主要共同点是：都有用于飞行的扇面形结构，这些结构的运动都是由肌肉的收缩和舒张引起的，在空气中都可以产生向上的升力和前进的动力；相对于自身身体的大小来说，都具有轻；薄、表面积大的特点，有利于通过扇动空气产生飞行的动力；鸟适于飞行的特点：身体呈流线型；翼呈扇形，羽毛排列整齐紧密，利于扇动空气；胸肌发达；长骨中空，内充满空气，肌肉发达；消化系统：食量大；小肠长，消化吸收强；直肠短，粪便随时排；蝠能够飞行，但不属于鸟类，而是属于哺乳类，蝙蝠的生活方式是胎生哺乳，它的翼是由前后肢和尾部之间的皮膜连成的．

故答案为：昆虫；鸟；蝙蝠。

【解析】【答案】此题考查飞行动物的特点；动物的飞行适于其结构相适应的，据此答题．

15、略

【分析】【解析】

试题分析：双眼皮是显性性状，单眼皮是隐性性状，B表示控制双眼皮的显性基因，用b表示控制单眼皮的隐性基因，一对双眼皮的父母其基因组成是BB或Bb．如果是基因组成BB，他们的孩子一定是双眼皮，没有单眼皮的孩子，如果是基因组成为Bb；那么子女的基因有：fa_questions_shengwu_temp；fa_questions_shengwu_temp、fa_questions_shengwu_temp，因此一对双眼皮的父母，有可能生一个单眼皮的孩子。

考点：本题考查的是基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系。

点评：此题为基础题，解答此题的关键是掌握并理解基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系，可结合遗传图解进行解题。【解析】【答案】错16、略

【分析】【解析】

试题分析：菜青虫的发育属于完全变态发育；一生经历受精卵；幼虫、蛹、成虫四个阶段，而且幼虫与成虫的差别明显，菜青虫是幼虫，蝴蝶是成虫，两者之间还有一个阶段是蛹。

考点：本题考查昆虫的发育，意在考查考生认识昆虫完全变态发育过程的能力。【解析】【答案】幼虫；成虫；蛹；17、[A]肾小球大分子蛋白质（蛋白质）[C]肾小管葡萄糖废物无机盐【分析】【解答】尿的形成过程示意图A是肾小球；B肾小囊、C肾小管．尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程．

（1）当血液流经[A]肾小球时；除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水；无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过[A]肾小球和肾小囊内壁过滤作用过滤到[B]肾小囊内，形成原尿．

（2）当原尿流经[C]肾小管时；其中对人体有用的物质，包括大部分水；全部葡萄糖和部分无机盐，被肾小管重新吸收，并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中，重新回到血液里，剩下的物质形成尿液排出体外．因此全部被重吸收回血液的成分是葡萄糖，完全不被重吸收的成分是尿素．

（3）尿的成分包括多余的水分；无机盐以及尿素尿酸等物质；这些物质在人体积聚多了对人体会造成危害，因此必须排尿．可见排尿对于人体进行正常生命活动具有重要的意义，不仅可以排出废物，而且调节体内水和无机盐的平衡，维持组织细胞的生理功能．

【分析】对于此类题目，学生应该掌握尿的形成过程主要包括肾小球的滤过作用、肾小管的重吸收作用两个过程，肾单位的结构，理解排尿的意义。18、种F→B→A→E→CC、D、EK、I鳃肺【分析】【解答】（1）生物学家根据生物之间的相似特征和它们之间的相似程度不同；把它们分成不同的等级，生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是最基本的单位，界是最大的单位．

（2）植物的进化历程：原始藻类植物→（原始苔藓植物和原始蕨类植物）→原始的种子植物（包括原始裸子植物和原始被子植物）；而被子植物与裸子植物相比出现了花与果实，使其繁殖能力更强；后代的成活率更高，适应能力更强，也就更高级．藻类植物无根、茎、叶的划分，生殖多为低等的孢子生殖，是最低等的植物．植物的类群由低等到高等依次为：藻类植物＜苔藓植物＜蕨类植物＜裸子植物＜被子植物．所以正确的顺序是：F→B→A→E→C．

（3）图中C；D属于被子植物；E属于裸子植物，可以用种子繁殖后代；图中的I蝗虫和K蚯蚓体内没有脊柱，属于无脊椎动物．

（4）两栖动物是指：幼体生活在水中；用鳃呼吸；成体即能生活在水中，也能生活在潮湿的陆地上，主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸．

故答案为：（1）种．

（2）F→B→A→E→C

（3）C；D、E；K、I；

（4）鳃；肺；

【分析】生物分类是研究生物的重要方法；生物的分类单位从小到大依次是：种；属、科、目、纲、门、界．其中种是最小的单位，也是最基本的单位．

植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等，动物有脊椎动物和无脊椎动物，分析解答．19、阳光热能空气水分无机盐各种动物异养型细菌和真菌食物链和食物网【分析】【解答】解：生态系统包括生物成分和非生物成分；生态系统中非生物的物质和能量包括阳光；热能、空气、水和无机盐等；生态系统中的消费者是指各种动物，体内无叶绿体，其代谢类型是异养型；分解者主要是指腐生性细菌和真菌等，靠分解动植物的遗体来维持生活，生态系统中物质和能量是沿着食物链和食物网进行流动的，所以生态系统的营养结构是指食物链和食物网．

故答案为：

阳光；热能；空气；水分；无机盐；各种动物；异养型；细菌和真菌；食物链和食物网。

【分析】生态系统包括生物成分和非生物成分．非生物成分包括阳光、空气、水、土壤等，生物成分包括生产者、消费者和分解者．绿色植物是生产者，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；动物是消费者，直接或间接的以植物为食物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物．四、判断题(共1题，共2分)20、×【分析】【解答】香烟中含有1400多种成分；吸烟时产生烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁；一氧化碳焦油和多种其它金属化合物，一支烟所含的尼古丁就足以杀死一只小白鼠，香烟烟雾中大量的一氧化碳同血红蛋白的结合能力比氧大240-300倍，严重地削弱了红细胞的携氧能力，因此，吸烟使血液凝结加快，容易引起心肌梗塞、中风、心肌缺氧等心血管疾病，更为严重的是，吸烟者还严重妨碍他人健康，研究结果表明，吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大，有关医学研究表明，吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素，吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。故答案：错误。

【分析】此题为基础题，解答此题的关键是了解吸烟的危害。五、解答题(共4题，共20分)21、（1）②肺

（2）气囊2

（3）前肢特化成翼胸肌发达等【分析】【分析】本题考查鸟类的形态结构特点，解题的关键是理解家鸽的形态结构与适于飞行、呼吸的特点。【解答】（1）图中①气管，③气囊，②肺，家鸽的体内有很多气囊，这些气囊与肺相通。家鸽吸气时，空气进入肺，在肺内进行气体交换，同时一部分空气进入气囊暂时储存；呼气时，气囊中的气体又进入肺，在肺内进行气体交换。这样，家鸽每呼吸一次，气体两次进入肺，在肺内进行两次气体交换，这样的呼吸方式叫做双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它大大提高了气体交换的效率。因此，家鸽体内进行气体交换的结构是【②】肺。（2）鸟的体内有发达的气囊，它们分布在内脏器官之间，有的还突人到骨的空腔里，它的一端与肺相通，能减少内脏之间的摩擦，鸟类的肺是气体交换的场所，气囊本身并没有气体交换的作用，气囊的功能是贮存空气，使吸入的空气两次通过肺，保证肺充分地进行气体交换，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。所以，③是气囊，能辅助呼吸，为家鸽飞行提供充足的氧气。（3）鸟类还有许多适于飞行的特点，如①前肢变成翼；②胸肌发达。此外还有长骨中空，内充空气；有喙无齿，直肠很短等。【解析】（1）②肺（2）气囊2（3）前肢特化成翼胸肌发达等22、（1）DNA集中的区域鞭毛是否有成形的细胞核

（2）分裂生殖7

（3）细胞壁芽孢

（4）分解者【分析】【分析】本题考查细菌和真菌的结构和繁殖、生态系统的概念和组成等有关内容。解答此类题目的关键是理解掌握细菌和真菌的形态结构特点、生殖和营养方式。【解答】（1）据图可知，甲图是细菌，乙图为青霉，图中1是DNA集中的区域、2是鞭毛、3是细胞质、5是细胞壁、6是细胞膜，有的细菌在细胞壁外面还有较厚的4荚膜，细菌没有成形的细胞核，只有遗传物质集中的部位，没有叶绿体，不能制造有机物。故甲图中的1是DNA集中的区域，2是鞭毛。可知细菌细胞没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域，而霉菌细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。因此细菌与青霉的主要区别是是否有成形的细胞核。（2）细菌通过分裂的方式进行繁殖，也就是一个细菌分裂成两个细菌，不到30分钟就能分裂一次，长大以后又能进行分裂，因此细菌的繁殖方式是分裂生殖；青霉是通过产生大量的孢子来繁殖后代的，孢子存在于直立菌丝的顶端，即乙图中的[7]孢子囊。（3）当环境变得不利于细菌生长时，细菌的[5]细胞壁增厚，细胞质高度浓缩脱水，形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体，即芽孢，芽孢最主要的特点就是抗性强，对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质，都有很强的抵抗性，遇到适宜的环境，芽孢又能萌发成新的个体，芽孢不是生殖细胞，只是一个休眠体，形成芽孢只是为了抵抗不良的环境。因此，当细胞壁增厚时，细菌能形成休眠体，即芽孢，它可以提高细菌对不良环境的抵抗能力。（4）生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物；消费者主要指各种动物，动物直接或间接以植物为食，是消费者；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。因此，细菌和青霉在生态系统中都承担着分解者的角色，可以将动植物的遗体分解。

【解析】（1）DNA集中的区域鞭毛是否有成形的细胞核（2）分裂生殖7（3）细胞壁芽孢（4）分解者23、略

【分析】

红花植株与白花植株进行杂交，得到的后代（叫子一代）全部为红花植株，说明红是显性性状，白是隐性性状．子一代的基因来自杂交双方，因此其基因组成是Gg．子二代植株除红花植株外，又出现了白花植株，这种现象称为变异．在子二代中，红花的基因组成有两种情况，分别是GG或Gg；子二代红花植株出现的比例是75%．子二代的白花基因组成为gg，出现的比例为25%，如下图所示．

故答案为：红花；白花；GG；gg；Gg；gg

【解析】【答案】在豌豆的杂交实验中；在子一代中消失的性状是隐性性状；消失的隐性性状会在子二代中出现．

24、略

【分析】

（1）因为小明认为：苍蝇喜欢吃瓜．于是想设计一个探究实验对自己的观点进行验证．①所以提出的问题可能是：苍蝇喜欢吃西瓜吗？②作出的假设可能是：苍蝇喜欢吃瓜；③在制定计划的时候；需要控制的主要实验变量是瓜．

（2）先天性行为是动物生来就有的；由动物体内的遗传物质所决定的行为．苍蝇吃（实质是舐吸）西瓜；甜瓜是一种生来就有的先天性行为，是由遗传物质决定的．

（3）科学家对动物行为的研究；主要有观察法和和实验法．

观察法是在自然状态下；研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知；考察和描述，以发现和验证科学结论．在科学探究过程中，有些问题单凭观察是难以得出结论的．这时就需要通过实验来探究．实验当然也离不开观察，但与单纯的观察不同的是，实验是在人为控制研究对象的条件下进行的观察．实验法是利用特定的器具和材料，通过有目的、有步骤的实验操作和观察、记录分析，发现或验证科学结论．观察法和实验法是人们研究动物行为所采用的主要方法．实验法的一般步骤：①发现并提出问题；②收集与问题相关的信息；③作出假设；④设计实验方案；⑤实施实验并记录；⑥分析实验现象；⑦得出结论．在得出结论后，还需要对整个探究过程进行反思．对照法、杂交法和解剖观察法是研究动物行为所采用的实验的方法．

故答案为：（1）①苍蝇喜欢吃西瓜吗？②苍蝇喜欢吃瓜；③瓜．

（2）先天性行为；遗传物质．

（3）观察法；实验法．

【解析】【答案】根据研究的对象确定研究的问题和实验的设计．

六、综合题(共3题，共9分)25、略

【分析】试题分析：1.植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、有的还有叶绿体，动物细胞由：、细胞核．因此细菌与动植物细胞相比，细菌结构中没有成形的细胞核，这样的生物称为原核生物。2.多数细菌体内没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物，只能以现成的有机物为食，如一部分营腐生生活的细菌等微生物把动植物的遗体遗物中的有机物分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这