天津财经大学珠江学院《田间试验设计与统计分析》2023-2024学年第一学期期末试卷

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《田间试验设计与统计分析》2023-2024学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三四总分得分一、单选题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、某研究人员想要分析一组数据的分布形态，除了观察直方图外，还可以计算以下哪个统计量来判断？（）A.峰度B.偏度C.均值D.中位数2、某地区的房价近年来持续上涨，为了解房价的变化趋势，统计了过去10年的房价数据。若要拟合一条合适的趋势线，以下哪种方法较为合适？（）A.线性回归B.指数平滑C.移动平均D.多项式回归3、对两个变量进行线性回归分析，得到回归直线方程为y=2x+3。如果x增加1个单位，y大约会增加多少？（）A.2个单位B.3个单位C.5个单位D.无法确定4、为研究某种新药物的疗效，将患者随机分为两组，一组使用新药，另一组使用传统药物。经过一段时间治疗后，测量两组患者的康复时间。已知新药组的样本方差为100天²，传统药物组的样本方差为120天²。若要比较两组康复时间的离散程度，应选用哪种指标？（）A.标准差B.方差C.变异系数D.极差5、在一项调查中，要了解不同职业人群的平均收入水平。如果职业种类较多，应该如何分组？（）A.等距分组B.不等距分组C.单项式分组D.复合分组6、已知变量X和Y的相关系数为0.8，对X和Y分别进行标准化处理后，它们的相关系数是多少？（）A.0.8B.0C.1D.无法确定7、在进行假设检验时，如果得到的检验统计量的值落在拒绝域内，说明什么？（）A.原假设成立B.备择假设成立C.无法判断D.检验有误8、已知一组数据的偏态系数为0，峰度系数为3，说明数据的分布情况如何？（）A.接近正态分布B.左偏态C.右偏态D.无法确定9、在进行多元回归分析时，如果某个自变量的方差膨胀因子（VIF）较大，说明存在什么问题？（）A.多重共线性B.异方差C.自相关D.模型不准确10、某地区的房价数据存在明显的离群点，在进行数据分析时，若不处理这些离群点，可能会对以下哪个统计量产生较大影响？（）A.均值B.中位数C.众数D.标准差11、在分析两个变量之间的关系时，如果散点图呈现出曲线的趋势，应该采用哪种方法来拟合？（）A.线性回归B.多项式回归C.逻辑回归D.岭回归12、某地区的气温数据呈现出上升趋势，为了预测未来的气温变化，采用了指数平滑法。如果平滑系数选择较大的值，预测结果会（）A.更平滑B.更接近实际值C.对近期数据更敏感D.对长期数据更敏感13、某工厂生产的零件尺寸存在一定的误差，误差服从正态分布。若要控制零件尺寸在某个范围内的概率，需要用到以下哪个统计量？（）A.标准分数B.概率密度函数C.分布函数D.以上都是14、在一次抽样调查中，从总体中抽取了一个容量为200的样本，计算得到样本均值为50，样本方差为25。若总体方差未知，以95%的置信水平估计总体均值的置信区间为（）A.（48.08，51.92）B.（48.65，51.35）C.（49.02，50.98）D.（49.21，50.79）15、在一项关于消费者对某品牌手机满意度的调查中，随机抽取了500名用户，其中表示非常满意的有120人，满意的有230人，一般的有100人，不满意的有50人。若要估计所有用户中对该品牌手机表示满意（包括非常满意和满意）的比例，应采用哪种统计方法？（）A.区间估计B.假设检验C.方差分析D.回归分析16、为研究某种药物的疗效，将患者随机分为实验组和对照组。实验组使用药物，对照组使用安慰剂。经过一段时间后，测量两组患者的症状改善情况。这种研究方法属于？（）A.观察性研究B.实验性研究C.案例分析D.以上都不是17、在研究某药物的疗效时，将患者随机分为实验组和对照组。实验组使用药物，对照组使用安慰剂。这种实验设计的目的是什么？（）A.控制变量B.减少误差C.验证因果关系D.以上都是18、在一项市场调研中，比较了三个品牌的产品满意度得分，得分数据为有序分类数据。要检验三个品牌的满意度是否有显著差异，应采用哪种非参数检验方法？（）A.Kruskal-Wallis检验B.Mann-WhitneyU检验C.Wilcoxon符号秩检验D.Friedman检验19、为研究某种减肥产品的效果，随机选取了两组志愿者，一组使用该产品，另一组作为对照组。经过一段时间后，测量两组志愿者的体重变化。若要比较两组体重变化的差异是否显著，应选用哪种统计方法？（）A.t检验B.卡方检验C.方差分析D.相关分析20、在进行统计建模时，如果数据存在严重的共线性问题，以下哪种方法可以用于解决？（）A.主成分回归B.偏最小二乘回归C.逐步回归D.以上都是二、简答题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）详细阐述如何利用统计方法分析两个时间序列之间的相关性？可以采用哪些方法和指标？2、（本题5分）阐述方差分析的基本思想，并以一个具体的实验设计为例，说明如何通过方差分析来判断不同处理组之间是否存在显著差异。3、（本题5分）解释什么是协方差分析，并说明其在实际研究中的应用场景和作用。4、（本题5分）某研究团队想要研究气候变化对农作物产量的影响，收集了多年的数据。请说明可以采用哪些统计方法来分析这种关系，并阐述如何评估气候变化因素的重要性。5、（本题5分）论述在进行多因素方差分析时，如何解释交互作用的结果？如果存在显著的交互作用，应该如何进一步分析？三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)1、（本题5分）某金融科技公司研究了不同理财产品的收益率、风险等级、投资期限、客户风险偏好等数据。请分析客户需求与产品匹配度，并提出产品创新方向。2、（本题5分）某城市的环保监测部门有不同区域的水质、空气质量和噪音数据。请分析如何依据这些数据制定针对性的环境保护措施。3、（本题5分）某城市的电力公司统计了不同区域的用电量、用电高峰时段和电力故障情况。如何通过数据保障电力供应稳定？4、（本题5分）某农业企业记录了不同种植区域的农作物产量、气候条件和施肥情况。怎样分析这些数据以提高农作物产量和质量？5、（本题5分）某电影票务平台收集了不同电影的评分、排片量、票房收入、宣传推广费用等数据。请分析宣传推广对电影票房的影响，并提出票房预测模型。四、计算题（本大题共3个小题，共30分)1、（本题10分）某学校对学生的课外阅读时间进行统计，随机抽取了200名学生。样本学生的平均课外阅读时间为每周5小时，标准差为2小时。假设课外阅读时间服从正态分布，求该学校学生平均课外阅读时间的90%置信区间。2、（本题10分）为研究某种农作物的产量与施肥量之间的关系，进行了一项实验。设置了5个不同的施肥量水平，每个水平重复种植10块地。得到的数据如下表所示：施肥量（kg/亩）产量（kg/亩）5300103501540020450255