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文档简介
期末专项复习02——辨析题
辨析题(18小题)
1.阅读材料,回答问题。
为了开阔同学们的视野,培养同学们的科学精神和社会实践能力,小梦所在的学校组织七年级的同学,
开展了一次参观省科技馆的研学活动。同学们体验了科技馆各种奇妙的展厅后,都兴奋无比,成绩优异的
小明感慨的说:创造让生活更美好,但我们年龄小,创造与我们无关。小梦觉得小明学习好,说的肯定不
会错,忙附和着说:是啊,创造离我们太遥远了。
请你评价小明和小梦两位同学的言行。
2.阅读材料,回答问题。
在数学课上,对于老师讲解的内容,总有一部分同学喜欢另辟新径,经常发表自己独特的认识,有时
甚至会让老师觉得“没有面子”。
请你运用“批判精神”的相关知识,对上述行为进行评析。
3.学校对七年级学生进行了一项“你认为男生与女生之间的交往是否必要”的调研采访活动,结果显示
有10.5%的同学不关注男生女生交往的问题,有9.3%的同学认为男生女生可以不交往。其中,小刘同
学认为:“初中阶段,男生女生交住敏感又麻烦,没必要交往。”
请你对该同学的观点进行辨别与分析。
4.靠左手敲代码,武汉独臂博士袁鑫,本、硕、博七年钻研,共获得了30多项荣誉奖励,包括发明
专利、实用新型专利、外观设计专利。袁鑫说,自己热爱科研,热爱身边人,希望将来能留在高校从事教
学工作,将其所学分享给更多的人,对标国家战略需求,用科研播撒光热。面对袁鑫博士的成就,同学们
纷纷发表自己的看法,有人说:“自信的人的青春更有力量。”也有人认为:“青春少不了自强,自强比自信
更重要。”
运用所学知识,请对同学们的观点进行辨别与分析。
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5.青春,是人生中最美的那一部分。青年,是国家的未来和民族的希望,最富有创造性、最富有生命力的
群体。青年一代的理想信念、精神状态、综合素质,是一个国家发展活力的重要体现,也是一个国家核心
竞争力的重要因素。请辨析以下观点。
6.某中学生自小脾气暴躁,遇到稍不顺心的事,就很难控制自己的情绪,总要拿一个人或一件物品来
出出气。他说:“我的情绪我做不了主,我的情绪不能控制。”
请你加以辨析。
7.联系材料,判断分析。
人的情绪是复杂多变的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。对于情绪,我们有时熟悉,有时又迷惑
不解。有的同学认为:情绪对个人生活影响不大,情绪表达可以随心所欲,对于偶尔出现的负面情绪不必
在意。
联系材料,结合所学知识,判断分析:情绪对个人生活影响不大,情绪表达可以随心所欲,对于偶尔出现
的负面情绪不必在意。
8.材料一《边城》的作者沈从文第一次走上讲台时,因为慕名而来听课的人很多,竟然紧张到忘词,
大脑一片空白,十来分钟才憋出几句话,说得磕磕跘跘,原本要讲授一个课时内容,被他三下五除二地10
分钟就说完了。后来他不得不在黑板上写了一句话:“今天是我第一次上课,人很多我害怕了。”以此来缓解
尴尬。
材料二当人们看到小偷在行窃、看到弱者被欺凌、看到自己的祖国遭到外敌入侵时,油然而生的愤怒
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的情绪会使人产生一种正义感,而正是因为有了这种正义感,才有人会选择勇敢地为不公平不平等的事情
发声。
看完这两则材料后,有人感叹:“情感高于情绪且与情绪完全不同,情绪对人而言毫无用处。”请你运用所学
知识,对这个观点进行判断分析。
9.【品味情感,传递正能量】
同学甲认为:“生活中某些负面的情感体验对我们的成长只有坏处没有好处。”同学乙认为:“身处负面情感
中的人没必要去传递情感的正能量。”结合所学知识,请你对甲乙二人的观点进行辨析。
10.学校要举行运动会,同学们摩拳擦掌、跃跃欲试。小明报名参加了“轮滑接力”项目小组。为了取得
好成绩,他们小组分析了队员的情况和影响比赛的各种因素,共同制订了训练计划:队员每天提前半小时
到校进行体能和速度训练,严格按照计划训练,无特殊情况不准请假。功夫不负有心人,在比赛中,他们
取得了出人意料的好成绩。小明认为:好成绩的取得得益于训练计划和规则,与小组成员的集体主义精神
无关。
运用所学知识,对小明的观点进行辨别与分析。
11.围绕班集体,大家纷纷发表了白己的言论:
小明说,“以前我在小组探究活动中不爱参与计论,后来看到优秀小组评选中都没有我们组,我改变了
态反,升始积极主动的参与小组讨论,勇于发言,最终,在共同努力下,我们小组获得了优秀小组的称号,
走集体生活改变了我”。
小亮却说:“我们大多数时间都定在集体中度过的,时间长了,会逐渐失去自己的个性的。”
结合所学的知识,请你对上述的观点发表看法。(任选一个作答)
12.七年级某班在选举班干部过程中,吴玲经过同学们的推荐、投票被选举为班长,作为班长,她深
得班主任信任,经常自主管理班级事务,但最近她发现班级在慢慢发生变化:有的同学打扫卫生,敷衍了
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事,得过且过;同学违反纪律,不加制止……吴玲准备将情况报告给班主任时:
甲同学说:“我们投票选举你当班长,你应该维护我们的利益,这点事没必要告诉班主任。”
乙同学说:“个人集体利益应兼顾,不能因为个人利益损害集体利益。”
请结合课本知识,判断分析上述两种观点。
13.小乐在班里是出了名的爱操心爱管事:他看见学校文化墙上字脱落了,就自己买胶水粘贴;邻班
同学来借卫生工具,他做好记录并及时要回;餐厅里有同学浪费食物,他就前去善意提醒……一天,值日
生下课后黑板擦的不干净,他赶紧提醒,值日生气冲冲地对他大喊:“你是老师吗,你是班长吗?真是多管
闲事!”
请你对小乐的行为表现和值日生的言行进行辨析。
14.2022年4月14日上午,为进一步加强青少年法治教育工作,增强学生的法律意识,西安市长安区
第三中学30余名学生在老师的带领下来到长安区检察院青少年法治教育中心参观学习。据此有同学认为:
“我一不违法二不犯罪,不会与法律打交道。况且,我还是学生,尚未成年,法律管不到我。”
请你对此观点进行辨析。
15.《民法典》被称为“社会生活的百科全书,是民事权利的宣言书和保障书。《民法典》调解平等主
体之间的人身关系和财产关系极为广泛,小到去菜市场买根黄瓜,去交个电费,大到公司设立,买卖飞机,
还包括结婚买房,离婚财产分割等。
据此,两名同学发表了各自的看法,请你对他们的观点进行辨析:
小明说:法律规范着我们的行为,指引我们向善。小红说:法律是对我们的约束,不能保护我们。
16.2022年3月,浙江省消保委接到一起未成年人高额打赏主播投诉,涉案金额超过百万。通过调取、
分析聊天记录,工作人员发现被打赏的主播明知打赏者为未成年人,并且存在诱导未成年人充值打赏的行
为,在投诉人小孩微信支付达到限额的情况下引导其通过第三方账号进行代充值。经省消保委多次协调,
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平台最终将百万余元打赏款原路退回到消费者账户。
有人认为青少年自己的钱想花就花,浙江省消保委的行为是多余的。请你对该观点进行辨析。
17.【法律在我们身边】
感染者王某某由绥中返回天津,但他一直没有向社区及工作单位报备。三天后,王某某开始出现头晕、
乏力的症状他没有居家隔离,没有及时上报,而是四处闲逛。并且大多是饭店、超市、药店,等人流量超
大的公共场所。2022年2月13日,天津警方以涉嫌妨害传染病防治罪,对王某某进行立案侦查。
结合所学知识,请对王某某的行为进行评析。
18.近年来
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