第04讲 青春萌动（解析版）

第04讲青春萌动

1．了解青春期对异性的好感是正常现象。

2．正确看待异性交往。

3．学会正确处理异性情感。

1．与异性交往有什么意义？

（1）有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。我们能从对方身上学到某些优秀品质。

（2）与异性交往使我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验．

2．与异性交往应注意哪些？

内心坦荡，言谈得当，举止得体；注意交往的时间．地点以及场合。

3．如何正确认识并对待与异性情感？

（1）相遇青春，我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象。

（2）在与异性交往的过程中，我们会因为对异性的欣赏．对美好的向往而愉悦，也容易把这种欣赏和向往理解为

爱情其实，这并不是真正的爱情。..

（3）面对生活中可能出现的朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理。

1．学校心理老师最近收到了一些来信。其中，小梅说：“我现在忽然变得愿意与男生交流了，总想在他们面前表现

自己，引起他们的注意。我变坏了吗？”对此，下列回复正确的是

A．这是可耻的，你要做到洁身自好B．这是正常现象，任其发展就可以

C．青春成长的过程不需要异性朋友D．别担心，这是青春期的心理萌动

【答案】D

【详解】本题考查青春萌动。D：题文材料反映的是青春期的心理萌动现象，这是一种正常的现象，关注异性、渴

望得到他人的肯定和赞扬等，都是青春期心理萌动的表现，D正确；A：这是成长中的正常现象，A排除；B：不能

任其发展，要慎重对待，理智处理。B错误；C：应该学会与异性正常交往，C错误；故本题选D。

2．乐乐学习成绩优异，班里经常有异性同学向他请教问题，他总是细致耐心地解答。渐渐地，有同学说乐乐总跟

第1页共6页

异性交往是不自重的表现。对于这种观点，认识正确的是

A．错误，与异性交往是成长的一个重要方面B．正确，异性之间的会遭到质疑，应该放弃

C．错误，不会与异性交往的人绝对没有朋友D．正确，异性之间很难有正常的交往和友谊

【答案】A

【详解】本题考查正确对待男女生交往。A：乐乐细致耐心地给异性同学讲题，但有的同学却说与异性交往是不自

重的表现，这是错误的，与异性交往是成长的一个重要方面，与异性相处，有助于我们了解异性的思维方式，还能

够学习他们身上的长处，共同进步。A说法正确，符合题意；BD：这两个选项中的判断是错误的，排除BD；C：“绝

对没朋友”的说法过于绝对了，C错误；故本题选A。

3．对中学生来讲，下列男女生之间的交往方式不恰当的是

A．语言得体，距离恰当B．勾肩搭背，不分彼此

C．与异性同学交往把握分寸D．与异性同学交往的范围较广泛

【答案】B

【详解】本题考查对男女交往的正确认识。AC：与异性同学交往把握分寸，男女生交往做到内心坦荡、言谈得当、

举止得体；都是男女生之间恰当的交往方式。AC说法正确与题不符；B：勾肩搭背的行为没有做到举止得体，B说

法错误符合题意；D：与异性同学交往的范围较广泛，不单独与某个异性交往，也是男女生之间恰当的交往方式，

D说法正确与题不符；故本题选B。

4．周末放学时，小红收到了男同学的纸条，约她一起去郊游。她既高兴又不安，不知如何处理。假如你是她的好

朋友，会告诉她

..

A．偶尔外出不打紧，行踪路线应保密B．萌生好感不正常，拒绝交往最恰当

C．面对朦胧情愫应慎重对待理智处理D．要珍惜这份真爱，追求美好的生活

【答案】C

【详解】本题考查异性情感。C：进入青春期，在与异性交往过程中，对异性产生好感是正常的，但要认真对待，

慎重对待理智处理，所以C正确；A：偶尔外出没有认识到问题的严重性，所以A错误；B：“拒绝交往”的说法错

误，可以交往具有重要意义，不是拒绝，所以B错误；D：这不是真爱，只是正常的异性情感，所以D不正确；故

本题选C。

5．陶行知曾告诫少年陈贻意：每个人，无论男女，到了一定年龄是要谈态爱，要过家庭生活的。但是，如树上的

果子，是熟的好吃，还是生的好吃？像我们这里的杏子要是没成熟就摘下来，能好吃吗？人也像果子，要长得成熟，

有了学问，会做工作又有养育子女的能力，那时就可以得到真正的幸福了。你现在还是一枚青涩的果子过早恋爱会

有好处吗？它会使许多期望你成功的人伤心与失望。对陶行知先生的话理解最恰当的是

A．爱情是一种高尚的情感B．爱情意味着欣赏与尊重

C．爱情更需要责任和能力D．没有工作不可以谈恋爱

第2页共6页

【答案】C

【详解】本题考查对爱情的理解。C：分析题干中陶行知的话可知，爱情更需要责任和能力，C说法符合题意；AB：

题干材料没体现出来爱情是一种高尚情感，爱情意味着欣赏与尊重，AB说法与题意不符，排除；D：说法过于绝

对，没有正确理解爱情，D说法错误；故本题选C。

6．步入青春期，我们更加在意自己的外在形象，渴望得到异性的肯定和接受，面对这种正常的心理萌动，合理的

做法是

①举止得体，自然大方②尽量回避，拒绝交往

③把握分寸，取长补短④封闭自我，自重自爱

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】C

【详解】本题考查异性交往问题。①③：步入青春期，我们更加在意自己的形象，渴望得到异性的肯定和接受，面

对这种正常的心理萌动，异性交往要做到举止得体，自然大方，内心坦荡，自重自爱，把握分寸，取长补短，①③

说法正确，符合题意；②：青春期，拒绝异性交往是不可取的，②错误；④：我们要积极与他人交往，封闭自我是

错误的，④错误；故本题选C。

7．青春，带着一份特殊的邀约，款款而来。下列对青春期的认识正确的是

①青春的我们既要追求外在美，也要体现内在美

②青春期萌发的对异性朦胧的情感是青春成长中的正常现象

③独立思考、批判性思维是青春成长的唯一信号

..

④青春期的矛盾心理会让我们产生烦恼，不利于我们的健康成长

A．①②B．③④C．①③D．②④

【答案】A

【详解】本题考查青春期的烦恼。①②：青春期是人一生中身体发育的重要时期，青春期的我们充满能量，独立意

识强烈，既要追求外在美，也要体现内在美，有时萌发对异性朦胧的情感，这是成长中的正常现象，但要学会控制，

故①②说法正确；③：生理发育是青春成长的重要信号，故③说法错误；④：青春期的矛盾心理虽然会让我们产生

烦恼，但有利于我们健康成长，故④说法错误；故本题选A。

8．下列选项中，属于男女同学正常交往的是

A．某班男女同学经常在一起探讨学习问题

B．小伟和雯雯在课桌上画“三八线”

C．女生小芳和男生小刚两个人放学后经常偷偷地去河边散步

D．坤坤拒绝和女生一起参加文艺演出

【答案】A

第3页共6页

【详解】本题考查对男女生交往的认识和把握。A：根据所学知识，男女同学经常在一起探讨学习问题，遵守了与

异性交往的原则，内心坦荡、言谈得当、举止得体，属于男女同学正常交往，所以A说法正确；BD：与异性交往

对青少年的成长非常重要，不能拒绝与异性交往，BD说法错误；C：女生小芳和男生小刚两个人放学后经常偷偷地

去河边散步，这违背了与异性交往的原则，没有做到内心坦荡、言谈得当、举止得体，C说法错误；故本题选A。

9．结合所学知识，你想对漫画中的同学说

①与异性交往，要注意交往的场合、方式

②与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体

③青春期对异性的欣赏和向往就是真正的爱情

④男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步

A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③

【答案】C

【详解】本题考查异性交往。①②④：根据题文、结合所学可知，与异性交往要做到内心坦荡、言谈得当、举止得

体，异性交往要注意交往的场合、方式，男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步，所以①②④正确；

③：青春期对异性的欣赏和向往并不是真正的爱情，③错误；故本题选C。

..

10．花开得太早是个美丽的错误，对于青少年来说，在爱情生长的土壤还不具备的时候，最明智的办法是筑好防线，

学好知识，为成长打好基础。这启示我们

①青春期的爱情是脆弱的，我们没有关爱他人的能力和物质基础

②珍惜青春年华，不要陷入“早恋”

③这是对异性朦胧的情感，不是真正的爱情

④对生活中可能出现的朦胧的情感，我们应该慎重对待、理智处理

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

【答案】B

【详解】本题考查正确处理异性情感。②③④：题干表述的内容启示我们珍惜青春年华，不要陷入“早恋”，而且青

春期对异性的朦胧情感，并不是真正的爱情，为此我们应该慎重对待、理智处理。②③④说法正确，符合题意；①：

青春期的朦胧情感并不是爱情，青春期的我们没有能力承担恋爱带来的责任，①错误；故本题选B。

11．小娟和小刚是同班同学，因为两家住得近，又很谈得来，经常结伴上下学，在学校要么一起讨论学习上的

问题，要么一起聊天，常常形影不离。一段时间后，班上一些同学便开始说他们两人的闲话，班主任也暗示他们要

第4页共6页

正常交往。小娟为此很烦恼，决定以后再也不与任何男同学交往了。

你赞成小娟再也不与任何男同学交往的想法吗？请说说你的理由。

【答案】不赞成。

（1）与异性相处有助于我们了解异性的思维方式、情感特征。

（2）能从对方身上学习到某些优秀品质。有助于双方优势互补，取长补短。

（3）与异性交往是我们成长的一个重要方面，也是对我们的考验。异性之间的友谊，会成为我们青春美好的见证。

【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。

本题的设问主体为中学生，需要运用异性交往的有关知识，从认知类、原因类习题的角度进行作答。

第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。

关键词：因同学说自己和小刚的闲话，小娟决定以后再也不与任何男同学交往了→不赞同→可链接异性交往的重要

性。

第三步：整合信息，组织答案。

12．“青春，是生命旅途中一个崭新的起点；青春，是人生画卷中最华美的篇章。”我们要正确认识青春，感悟

青春，从而度过青春美好时光。请你帮助下列两位同学解决困惑，完成相应任务。

【小刚的困惑】：最近真烦！我的身高几乎没有增长，体重却迅猛增加；不仅脸上长了好多“痘痘”，就连嘴巴

上也长出了毛茸茸的胡须……

【小丽的困惑】：我与同桌明明很谈得来。他兴趣广泛，知识丰富，在他的帮助下，我的数学成绩进步很快，

和他讨论问题，相互借阅书籍，彼此收获都很大。我越来越觉得在他面前总想显示自己，引起他的注意，我是坏女