辽宁省2024九年级化学上册教材实验专训实验11木炭还原氧化铜新版新人教版

实验11木炭还原氧化铜教材实验梳理(知其然)实验探究：木炭与氧化铜的反应。(1)实验现象结论黑色粉末逐渐变为________色有________生成澄清石灰水____________________________________________________有________生成反应的化学方程式：______________________________。图1(2)实验注意事项：①酒精灯加网罩的目的是__________________；②组装实验装置时，试管口____________；③做该实验时因为有气体生成，所以必须先检查装置的____________；④反应结束后，先撤出__________，用弹簧夹夹紧乳胶管，停止加热；⑤待试管冷却后再把试管内的粉末倒在纸上，可以防止__________________________________。(3)该实验可以证明木炭具有还原性。教你来探究(知其所以然)实验设计需要考虑的因素：根据反应物的状态和反应条件、生成物选取实验装置。1．木炭还原氧化铜的装置与高锰酸钾制取氧气的装置对比装置相同点都是固固加热装置不同点酒精灯加网罩，试管口没有棉花酒精灯无网罩，试管口有棉花不同点原因分析反应条件不同(是否加网罩)。反应物性质、状态等不同(是否加棉花)2.实验步骤的设计要保证实验过程安全和实验结论的准确性。木炭还原氧化铜与高锰酸钾制取氧气结束时都是先______，后______。原因都是为了防止液体倒吸入试管中导致试管__________________________________________________________________。带你来迁移(学以致用)单质碳、氢气和一氧化碳有着相似的化学性质：可燃性和还原性。学校兴趣小组设计实验进行了验证：图2(1)甲实验：其中反应的化学方程式：______________________________，还原剂是________，现象是__________________。试管口略向下倾斜的原因是________________________。(2)乙实验：能够证明试管中反应已经发生的明显现象有________(填字母)。若实验室没有酒精喷灯，可以用________和________代替。A．红色粉末变为黑色B．导管口刚出现气泡C．澄清石灰水出现大量浑浊D．试管口有无色液滴(3)甲乙两个实验中加热装置不一样，说明______实验所需的温度更高。(4)做甲乙两个实验时要注意安全，如甲实验要注意：____________________________，乙实验结束后要先______________后______________。实验10质量守恒定律的验证一层：教材实验梳理红色粉末逐渐变为黑色，玻璃管上端的气球先膨胀后变瘪；铁丝表面覆盖了一层红色的物质，锥形瓶中溶液的颜色由蓝色逐渐变为浅绿色；稀盐酸倒入烧杯后，剧烈反应，有大量气泡生成；发出耀眼的白光，生成白色固体；＝；＝；>；<；铜＋氧气氧化铜；铁＋硫酸铜→硫酸亚铁＋铜；碳酸钠＋盐酸→氯化钠＋二氧化碳＋水；镁＋氧气氧化镁；等于实验Ⅰ注意事项：锥形瓶冷却归纳总结：①质量守恒②密闭二层：教你来探究(2)密闭三层：带你来迁移(1)AD；B装置