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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2024年西安高新唐南中学招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。A.关注生存阶段B.关注发展阶段C.关注情境阶段D.关注学生阶段【答案】:A2.()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。A.专业情操B.专业知识C.专业技能D.教学方法【答案】:B3.教师在教书育人中所表现出来的言语表达能力、组织管理能力属于()。A.认识能力B.一般能力C.创造能力D.特殊能力【答案】:D4.一个学生的学习迁移往往受他的学习意图或学习心向的影响,这种现象称为()。A.分析概括作用B.相同要素作用C.学习定势作用D.经验泛化作用【答案】:C5.学生能够一边听课一边做笔记。这种现象属于()。A.注意的分配B.注意的转移C.注意的稳定性D.注意的范围【答案】:A6.教师职业的最大特点是职业角色的()。A.个别化B.多样化C.合理化D.示范化【答案】:B7.提出“藏息相辅”“豫,时,孙,摩”等教育主张的著作是()。A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》【答案】:A8.下列表述体现“课内活动与课外活动相结合”这一教育思想的是()。A.时教必有正业,退息必有居学B.发然后禁,则扦格而不胜C.学而时习之,不亦说乎D.道而弗牵,强而弗抑,开而弗达【答案】:A9.下列这段话出自《论语.先进篇》

子路问:“闻斯行诸?”

子曰:“有父兄在,如之何其闻斯行之?”

冉有问:“闻斯行诸?”

子曰:“闻斯行之。”

公西华曰:“由也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘有父兄在’;求也问:‘闻斯行诸?’子曰:‘闻斯行之’。赤也惑,敢问。”

子曰:“求也退,故进之,由也兼人,故退之。”

上述这段话体现了()教学原则。A.循序渐进B.因材施教C.教学相长D.启发式【答案】:B10."入芝兰之室,久而不闻其香,入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",指的是感觉的哪种特点?A.对比现象B.补偿作用C.相互作用D.适应现象【答案】:D11.“玉不琢,不成器,人不学,不知义”,体现了教育的()。A.文化功能B.经济功能C.政治功能D.个体功能【答案】:D12.《论灵魂》是历史上第一部论述各种心理现象的著作,它的作者是()。A.亚里士多德B.苏格拉底C.孔子D.柏拉图【答案】:A13.教育者利用模范、典型人物的优秀品德对学生进行影响的德育方法是()。A.指导自我教育B.榜样法C.说服法D.陶冶法【答案】:B14.容量没有限制,记忆痕迹迅速消退,信息处于未被加工的原始状态,这种记忆是()。A.工作记忆B.感觉记忆C.短时记忆D.长时记忆【答案】:B15.李老师是一名数学老师,他仅凭考试成绩来评价学生,便会导致学生产生书呆子型成就中心的偏向,这是考试的()。A.隐性正向功能B.显示正向功能C.显性负向功能D.隐性负向功能【答案】:D16.中国古代封建时期教育女子无才便是德,但是在现代社会,强调的是男女平等教育。这体现了教育目的的()。A.永恒性B.社会性C.历史性D.继承性【答案】:C17.列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过()界定的。A.物质和意识的关系B.个别和一般的关系C.哲学与具体科学的关系。D.认识和实践的关系【答案】:A18.依据地表水水域环境功能和保护目标,按功能高低依次划分为五类。IV类地表水主要适用于()A.源头水,国家自然保护区B.集中式生活饮用水地表水源地一级保护区、珍稀水生生物栖息地、鱼虾类产卵场、仔稚幼鱼的索饵场等C.集中式生活饮用水地表水源地二级保护区、鱼虾类越冬场、涧洄游通道、水产养殖区等渔业水域及游泳区D.一般工业用水区及人体非直接接触娱乐用水区【答案】:D19.我国最长、全球长度排名第五的内陆河是()。A.黑河B.伊犁河C.塔里木河D.泉吉河【答案】:C20.下列关于有限责任公司的监事会的表达,不正确的是()。A.监事须忠实履行服务,维护公司利益,不得利用职权牟取私利B.股东人数较少或规模较小的有限责任公司可设1~2名监事,不设监事会C.公司的董事长、总经理可以兼任监事D.监事会应当包括股东代表和适当比例的职工代表【答案】:C21.以下有关我国经济常识表述正确的是()。A.初次分配应由政府决定B.市场在资源配置中起决定性作用C.应加快建设制造和消费强国D.发展经济的着力点是虚拟经济【答案】:B22.下列有关核磁共振成像技术的表述,不正确的是()。A.是一种非介入探测技术B.相对于超生探测技术,其成像更加清晰C.相对于X射线透视技术,它对人体会产生一定的辐射D.又称自旋成像技术【答案】:C23.设立普通合伙企业应具备的条件不包括()。A.有3个以上合伙人B.有合伙企业的名称和生产经营场所C.有书面合伙协议D.有合伙人认缴或者实际缴付的出资【答案】:A24.《牡丹亭》中唱词“原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓坦”,表达了:()A.对世道衰微的感叹B.对春天的赞美C.对青春虚度的伤感D.对爱情的向往【答案】:C25.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史。语言在不断地变化,而考古挖掘出来的器物,其特征如果没有破损的话,并不会随着年代的变化而变化,这是考古发现的可信之处,但是考古学也有其局限处。古代某一文化的器物并不是都可以挖掘得到的,而且每次地下挖掘都需要很大的支出,不是每一个学者都能花费得起的。而语言材料随时可得,我们只要具备历史语言学的基本知识,随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”。所以,有许多古代文化的历史,在考古学中得不到验证,用语言学的材料却可以验证它们。这段话支持了这样一个观点,即:()A.我们只要具备历史语言学的基本知识,是随时可以在现存的语言中去挖掘“语言化石”的B.考古发现有其可信之处,但是考古学也有其局限处C.语言学与考古学都能从自己的角度反映人类的历史D.许多古代文化的历史,因考古学的局限而得不到验证,用语言学的材料却可以验证它们【答案】:D26.认识是主体对客体的能动反应,其中认识的客体是指:A.独立存在的客观事物B.自然界中的“自在之物”C.主体实践和认识活动的对象D.客观事物的发展规律【答案】:C27.到宋代,内地茶叶生产飞跃发展,其中一部分茶叶“用于博马,实行官营”,在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁,迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下,“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需外,更重要的是,既满足了国家对战马的需要,又维护了宋朝西南边境的安全。这段文字主要论述了()。A.宋朝统治者非常重视“茶马互市”B.宋朝与西南少数民族保持友好关系,以便集中力量与西北少数民族政权抗衡C.宋朝的“茶马互市”对经济发展有促进作用D.政府设“茶马互市”可满足战争用的马匹和维护西南边境的安全【答案】:D28.“得水能仙天与奇,寒香寂寞动冰肌。”早在我国宋代,刘邦直便用此来形容水仙花的仙风道骨。然而水仙并不是中国“_____”,它的老家在地中海沿岸。地中海气候和我国大部分地区______。对于地中海沿岸的一些植物来说,在怡人的冬天开花,当然要比在于热的夏天开花更________,所以有不少在那里起源的观赏花卉都是在冬天开花,除了水仙,还有仙客来、风信子、番红花,等等。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.起源大相径庭合理B.原籍截然相反合适C.土著截然不同划算D.故乡迥然不同合算【答案】:C29.我们应当学会感受生命的___之美,像听交响乐一样,欣赏其主旋律、____的高潮和舒缓的尾声,就像人生有童年、少年和老年,谁也不能_____这是一种美好的安排。依次填入画横线部分最恰当的一项是()。A.跌宕强劲忽视B.韵律激昂否认C.跌宕节奏否认D.韵律澎湃忽视【答案】:B30.①一条小溪从我们村子里静静地流过

②山腰上的公路,像一条银灰色的绸带飘向远方

③小溪的一边是果园,春天,花香弥漫,秋天,硕果累累

④田野的尽头,连绵的山峰像大海里起伏的波涛

⑤溪水是那么清澈、明净,水里的小鱼自由自在地游来游去

⑥小溪另一边是田野,如今黄澄澄的,正报告着丰收的喜讯

将以上6个句子重新排列,语序正确的是()。A.①⑤③⑥②④B.①③⑥⑤④②C.①⑤⑥③④②D.①⑤③⑥④②【答案】:D31.研究人员长期以来都设想干细胞能够用来修复或替换受损组织,该研究领域被冠名为再生医学。“多能的”胚胎干细胞被再生医学家们寄予厚望,所谓“多能”就意味着这些干细胞可以分化出多种其他类型的细胞。现在的技术已经可以在非胚胎细胞中诱导细胞的多能性,这样就可以绕过直接使用胚胎细胞时所引发的伦理争议。作者接下来最不可能讲述的是()A.细胞多能性研究的新成果B.细胞多能性研究的意义C.再生医学的得名由来D.再生医学领域的伦理争议【答案】:C32.经度差异是影响物候的一个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区春天的来临比内陆要迟若干天,如大连在北京以南约一度,但在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如石家庄苹果开花在四月中或谷雨节,沧州要到立夏。两地纬度相差无几,但沧州靠海,春天便来得迟了。这段文字说明的内容是()。A.相同纬度沿海地区比内陆春天来得晚B.凡是近海地方的春天都比内地要迟C.经度差异不是影响物候的主要因素D.沿海地区的春天一般会比内地要迟【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.学校教育中的核心因素有()。A.社会B.环境C.教师D.学生【答案】:BCD34.课程内容的"横向结构"是指课程要素在空间上的相互关联性,主要表现在()。A.各学科之间的相互关联性B.学科与学习者之间的关联性C.学科与教师之间的关联性D.学科与社会之间的关联性【答案】:ABD35.夸美纽斯的《大教学论》对教育的贡献体现在()。A.提出并论证了直观性、系统性、量力性、巩固性、自觉性等教学原则B.教育的适应的自然思想C.首次从理论上论述了班级授课制D.提出泛智思想【答案】:ABCD36.发散思维的基本特征有()。A.开放性B.独创性C.变通性D.流畅性【答案】:BCD37.下列教育名言与人物对应正确的有()。A.师者,所以传道授业解惑也—韩愈B.知之者不如好之者,好之者不如乐之者—孔子C.读书之法,在循序而渐进,熟读而精思—朱熹D.默而识之,学而不厌,诲人不倦—荀子【答案】:ABC38.建立新型的师生关系,对教师来说,可以采用哪些策略?()。A.提高自我修养,健全自身人格。B.了解和研究学生,树立正确的学生观C.对学生放任管理D.理解和尊重学生【答案】:ABD39.教学内容是师生活动的客体,下列有关教学内容的说法,正确的有()。A.教学内容就其实质来说是人类文明成果的精华B.教学内容是经过专门设计和加工的教育材料C.教学内容对学生发展具有重要影响D.教学内容是教学活动的素材【答案】:ABCD40.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师表:B.师能:C.师知:D.师品:【答案】:ABCD41.近代教育家陶行知提出()A.要学生完成的作业,教职员先完成B.要学生做的事,教职员躬亲共做C.要学生学的知识,教职员躬亲共学D.要学生守的规矩,教职员躬亲共守【答案】:BCD42.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.自觉遵纪守法,主动履行职业义务B.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人C.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守D.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理【答案】:ABCD43.马克思说:“全部社会生活在本质上是实践的。”这一命题的主要含义是()。A.实践是社会关系的发源地B.实践构成了社会生活的基本领域C.实践是社会历史的客体D.实践构成了社会发展的动力【答案】:ABD44.要写好公文,下列()很有实用价值。A.《标点符号用法》B.《国际单位制及其应用》C.《校对符号及其用法》D.《出版物上数字用法》【答案】:ABD45.晴朗的天气,学生会觉得黑板太亮看不清,我们可以采取的措施有()。A.调整可活动黑板的角度B.将黑板表面变粗糙C.将黑板颜色换成绿色D.遮住阳光后开灯【答案】:ABCD46.小赵领到3600元工资后,去商场买了一件标价为800元的连衣裙,然后补交了1000元房租。在小赵的活动中得到体现的货币职能是()。A.流通手段B.支付手段C.贮藏手段D.价值尺度【答案】:ABD47.英国学者李约瑟在《中国科学技术史》一书中列举的从公园1世纪到18世纪由中国传到欧洲等地的重要发明就有26项,特别指出指南针、造纸术、火药、印刷术四大发明,更是对世界工业和自然科学的发展起到了重要的推动作用,这表明我国封建时代的科学技术文化成就()。A.代表着全人类经历封建社会发展阶段时取得的成就B.是世界科技文化发展史上极为重要的一项C.对近代资本主义发展起到了决定性作用D.为推动世界文明的发展作出了突出贡献【答案】:ABD48.劳动法学中的法律关系包括()。A.劳动行政法律关系B.劳动法律关系C.劳动服务法律关系D.行政法律关系【答案】:ABC49.社区群众性自治组织包括()。A.社区议事监督委员会B.社区成员代表大会C

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