初中生历史人物故事读后感

初中生历史人物故事读后感TOC\o"1-2"\h\u20910第一章走进历史人物故事的世界 119257第二章剖析《史记》中的历史人物故事 131832第三章故事中的英雄与智者 131465第四章我对历史人物故事的感悟 218398第五章以项羽为例看人物的性格悲剧 219378第六章从历史人物故事汲取的智慧 229195第七章历史人物故事的当代意义 321426第八章带着历史人物故事的启示前行 3第一章走进历史人物故事的世界历史人物故事就像一扇扇通往过去的大门，每打开一扇，都能看到一个不同的世界。当我们翻开一本本历史书籍，那些曾经鲜活的人物仿佛就跃然纸上。就拿《三国演义》来说吧，里面描写了众多性格迥异、形象鲜明的人物。从刘备的仁德到曹操的奸诈，从关羽的忠义到张飞的勇猛，这些人物在那个乱世中演绎着自己的传奇。读这些故事的时候，我们仿佛穿越到了那个烽火连天的三国时期，能看到战场上的金戈铁马，能听到谋士们的唇枪舌战。这些故事让我们对历史有了更直观的感受，也让我们好奇着每一个人物背后的故事，他们的喜怒哀乐、成功失败，都吸引着我们不断去探究。第二章剖析《史记》中的历史人物故事《史记》是一部伟大的史书，里面记载了众多历史人物故事。像项羽本纪里的项羽，他的故事充满了传奇色彩。“项籍少时，学书不成，去学剑，又不成。项梁怒之。籍曰：‘书足以记名姓而已。剑一人敌，不足学，学万人敌。’”从这里我们就能看出项羽年少时的志向远大。他力能扛鼎，在巨鹿之战中破釜沉舟，“楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。”这一战让他威震诸侯。然而他也有着刚愎自用的性格弱点，最终在楚汉之争中失败。通过《史记》对他的详细记载，我们能全面地分析他这样一个复杂的历史人物，他既有英雄的一面，也有自身性格缺陷导致悲剧的一面。第三章故事中的英雄与智者在众多历史人物故事里，英雄和智者总是格外耀眼。还是说《三国演义》吧，诸葛亮就是典型的智者。他未出茅庐便知天下三分，他的智慧在很多故事里都有体现。比如草船借箭，周瑜故意刁难诸葛亮，让他在十天内造十万支箭，诸葛亮却淡定地说只需三天。他利用江上的大雾，命士兵把船用绳索连起来，向曹操的水寨驶去，还让士兵擂鼓呐喊。曹操生性多疑，不敢出兵，只命弓弩手射箭。于是诸葛亮就轻松地得到了十万余支箭。他的智慧让他在刘备势力弱小的时候，也能一次次化解危机。而像岳飞这样的英雄，他精忠报国，率领岳家军抗击金兵。“冻死不拆屋，饿死不掳掠”，他的军队纪律严明，他本人更是英勇无畏，在战场上屡立战功，是当之无愧的英雄。第四章我对历史人物故事的感悟读这些历史人物故事，我有很多感悟。从他们的经历中我看到了人生的起伏。就像苏轼，他一生坎坷，多次被贬。“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”即使被贬黄州，他也能保持乐观豁达的心态。他的故事让我明白，生活中遇到挫折的时候，不要灰心丧气，要像他一样积极面对。而且历史人物的选择也让我思考自己的人生方向。比如陶渊明，他不愿为五斗米折腰，毅然辞官归隐，“采菊东篱下，悠然见南山。”他的这种对自由和高洁品质的追求，让我懂得在面对一些违背自己内心的事情时，要有勇气说不，要坚守自己的原则。第五章以项羽为例看人物的性格悲剧项羽的故事总是让人叹息。他的性格中有很多导致他悲剧结局的因素。他非常自负，在鸿门宴上，范增多次示意他杀掉刘邦，可他却优柔寡断，没有听从范增的建议。他觉得自己武力高强，不把刘邦放在眼里。“此沛公左司马曹无伤言之；不然，籍何以至此。”他轻易地就把自己的内应给暴露了。而且他过于刚愎自用，听不进别人的意见。在楚汉相争后期，他的谋士都渐渐离他而去。他的这种性格，使得他虽然有一身的本领，最后却落得个乌江自刎的下场。他的故事让我认识到，一个人的性格对他的命运有着巨大的影响，即使有再高的才能，如果性格上有致命的弱点，也很难取得最终的成功。第六章从历史人物故事汲取的智慧从历史人物故事中能汲取到很多智慧。就拿商鞅变法来说，商鞅深知旧的制度已经阻碍了秦国的发展。他不顾旧贵族的反对，坚决推行变法。他通过立木为信，取得了百姓的信任。“令既具，未布，恐民之不信，已乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者予十金。民怪之，莫敢徙。复曰‘能徙者予五十金’。有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。”他这种取得民众信任的方法很值得借鉴。在我们的生活中，如果想要推行一些新的想法或者计划，也要先取得他人的信任。而且他变法的内容，比如奖励耕织、军功等，都是根据秦国当时的实际情况制定的，这也告诉我们做事情要从实际出发，根据实际情况制定合理的策略。第七章历史人物故事的当代意义历史人物故事在当代有着重要的意义。比如孔子的思想，在当今社会仍然有着深远的影响。孔子提倡的“仁”“礼”等思想，影响着人们的道德观念。在人际交往中，“仁”的思想让我们学会关爱他人、尊重他人。在社会秩序方面，“礼”的观念有助于构建和谐有序的社会环境。还有郑和下西洋的故事，它展示了中国古代的航海技术和对外交流的勇气。在当代，我们国家积极开展对外交流合作，郑和下西洋就可以作为一种历史借鉴，让我们学习到如何与不同文化的国家友好交往，如何在对外交流中展示自己的文化和实力。第八章带着历史人物故事的启示前行这些历史人物故事就像一盏盏明灯，照亮我们前行的道路。当我们在学习中遇到困难想要放弃的时候，可以想想匡衡凿壁偷光的故事。匡衡家境贫寒，却热爱学习，为了能借隔壁的烛光读书，他凿穿墙壁。他对知识的渴望