2023年教师招聘考试试题：历年四川教师招聘考试试题试题汇编

教师招聘考试试题：历年四川教师招聘考试

试题精选试题汇编

一、单选

L（）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高抱负。

A.教育目的B.教育方针C.教育目标D.教育政策

2.教学从本质上讲是一种（）。

A.认知活动B.智育活动

C.促进同学全面进展的活动D.老师教和同学学的活动

3（）年，教育部印发了《基础教育课程改革纲要》（试行）的通知，

在世纪之交。我国大力推动基础教育课程改革，调整和改革基础教育

的课程体系，结构，内容,构建符合素养要求的新的基础教育课程体

系。

A.1999B.2022C.2022D.2022

4.老师中心论的代表人物（）

A.杜威B.夸美纽斯C.华生D.赫尔巴特

5.〃生而知之’的天才论，〃一两的遗传胜于一吨的教育’都是（）观

点。

A.环境打算论B.实践打算论C.阅历打算论D.遗传打算论

6.迄今为止在世界范围内应用最广泛，最普遍的一种教学方法是（）

A.谈话论B.谈论法C.讲授法D.试验法

7.观看，计算，做广播体操，都属于技能中的（）类型。

A.一般技能B.特别技能C.动作技能D.操作技能

8（）是老师备课上课的主要依据。

A.教学大纲B.教科书C.参考书D.填写进度方案

9.《学记》中提出道而弗牵，强而弗抑，开而弗达，说明在教学过

程应当贯彻（）的原则。

A.启发性原则B.巩固性原则C.直观性D.因材施教

10.老师自觉利用环境和自身教育因素对同学进行熏陶和感染的德

育方法是（）

A.知道自我教育法B.榜样示范法C.实际熬炼法D.陶冶教育法

11.按同学的成果分班，属于测验中的（）。

A.安置性测验B.形成性测验C.指代性测验D.总结性测验

12.青少年进展过程中布满冲突，被称为〃危机期’的时期是（）。

A.童年期B.少年期C.青年初期D.青年晚期

13.张明的感受性低，耐受性高，易受外界刺激的影响，具有较高

的可塑性，反应快速敏捷。这种气质属于（）。

A.多血质B.粘液质C.胆汁质D.抑郁质

14.有人说老师工作是个无底洞，没有明显的时空界限，这反映了

老师劳动的（）特点。

A.简单性和制造性B.主体性和示范性

C.长期性和间接性D.连续性和广延性

15.（）指出人格特质分为表面特质和根源特质。

A.奥苏伯尔B.卡特尔C.霍兰德D.斯普兰格

16.班主任工作的中心任务是（）。

A.组织建立良好的班集体B.促进班集体全体成员的全面进展

C.协调好各任课老师的关系D.搞好家校联系工作

17.在呈现某一事物时，交替变更他所在的形式，使该事物的非本

质特征不断变化，而本质特征保持不变，以突出的本质特征，这种方

式被称为（）。

A.直观教学B.启发教学C.比较D.变式

18.当一个人的外表有魅力的时，他的一些与外表无关的特征也经

常被确定，这种现象是（）。

A.宽大效应B.晕论效应C.刻板效应D.近因效应

19.老师通过协调课堂内的各种人际关系而有效实现预定教学目标

的过程为（）。

A.课堂分散力B.课堂掌握C.课堂管理D.课堂气氛

20.最初的普及义务教育立法主要是围绕初等教育的（）几大主题

绽开的。

A.强制性、免费性、公共性B.强制性、免费性、提高性

C.免费性、公共性、自愿性D.强制性、提高性、自愿性

二、多选

1.学习文化的内容（）。

A.教育的抱负和追求B.对学校功能和社会责任的理解

C.对共性的理解D.对学习工作的态度E.对集体的看法

2.教育现代化的主要内容有（）o

A.教育观念现代化B.教育内容现代化C.教育管理现代化

D.教育条件现代化E.老师素养现代化

3.成败归因理论的稳定因素包括（）。

A.个人的力量B.工作任务的难度C.个人的努力程度

D.运气E.个人的心境

4.班主任工作艺术的基本特征（）。

A.科学性B.公正性C.针对性D.客观性E.激励性

5.老师的人格特征（）。

A.成熟的自我意识B.剧烈的责任信C.富有创新精神

D.乐观健康的心情E.良好的品行性格

三、推断

1.捷克的闻名教育学家昆体良写出了了《大教学论》。（）

2.教学中同学要把握直接阅历和间接阅历，总的说应当是直接和间

接阅历并重。（）

3.教育是指学校教育。（）

4.个人品德的形成是他与社会环境相互作用下道德规范不断内化

的过程。（）

5.与学习活动本身相联系的学习动机属于间接的近景性动机。（）

6.必要的是老师要有极高的威望。（）

7.心理活动是一类事物的指向与集中的心理现象为知觉。（）

8.教育心理学讨论的核心内容是学习过程，如学习的实质，条件,

动机迁移以及不同种类的学习的特点。（）

9.群体极化是指群体成员中原已存在的倾向性得到加强，使一种观

点或态度从原来的群体平均水平加强到具有支配性地位的现象。（）

10.〃一切以我为中心’的思想特征消失在形式运算阶段。（）

四、简答

1.泰勒的课程设计模式

2.在新课改中，老师扮演的角色

3.新课改的详