杭州专版2020中考物理复习方案第02课时物态变化课件

第2课时物态变化物理|第一部分考点过关知识体系冷热程度1000熔化凝固汽化蒸发沸腾液化降温加压升华凝华1.物质的三种状态：物质三态的分子结构不同，决定了物体三态时分子间的作用力不同、构造不同、形状和体积方面也就有很大的不同，如图W2-1所示.重点梳理图W2-1状态示意图一般情况下分子间的距离分子间的作用力分子的运动情况气体丙

小

液体乙中中活动范围较大固体甲小

小范围内振动大自由运动大2.物态变化的种类以及吸、放热情况：(如图W2-2所示)

图W2-2归纳：沿固液气方向发生状态变化的，需要吸收热量；沿气液固方向发生状态变化的，需要放出热量.升华吸热熔化吸热汽化吸热凝固放热液化放热凝华放热3.汽化的两种方式：蒸发和沸腾方式蒸发沸腾发生位置

发生条件

影响因素

气压越大，沸点越

共同点

液体表面液体表面和内部任何温度下液体温度、液体上方空气流速、液体表面积的大小等达到沸点，持续吸热高都是汽化，都需要吸收热量4.区分云、雨、雪、霜、雾、露、冰雹成因自然现象成因物态变化名称云水蒸气在高空遇冷液化成小水滴或凝华成小冰晶

雨空气和云层中的小水滴(或小冰晶熔化后的小水滴)合成大水滴，

降落下来

雪、霜水蒸气在地面附近遇冷凝华为小冰晶，形成霜；水蒸气在高空遇冷凝华为小冰晶，形成雪

雾、露水蒸气遇冷液化成小水滴，悬浮于地面附近空气中，称为雾；附着在树叶等物体表面上，称为露

液化或凝华熔化凝华液化（续表）自然现象成因物态变化名称冰雹冰雹是较大的冰球，高空小冰晶在下落时表面熔化为水结合其他小冰晶，再凝固为较大冰晶，这样多次重复后形成冰雹

熔化、凝固1.[2019·杭州]如图W2-3所示是某种物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像的特征和信息，可以判定该物质是

(选填“晶体”或“非晶体”)；它的熔点是

℃，在熔化过程中

(选填“吸热”“放热”或“不吸热也不放热”)；这种物质处于液态时的比热容

(选填“大于”“小于”或“等于”)固态时的比热容.

对点练习晶体图W2-380吸热大于2.[2008·杭州]在常温时，将水银温度计插入下列某种液体中，取出温度计放置在空气中后，温度计的示数先升高再降低，则可推断温度计插入的液体是(

)A.食盐水 B.酒精C.浓硫酸 D.浓盐酸C3.[2019·通辽]下列物理现象及其原因分析错误的是 (

)A.春天，冰雪消融是熔化现象，这个过程要吸热B.夏天，常用干冰给食品保鲜，利用了干冰升华吸热C.秋天，草木的叶子上有露珠，这是水蒸气液化吸热形成的D.冬天，窗玻璃上会出现冰花，这是水蒸气凝华放热形成的C4.[2010·杭州]将干冰投入装水的玻璃瓶中时，发现水在剧烈“沸腾”，瓶口出现大量“白气”，此“白气”是 (

)A.干冰升华产生的大量白色二氧化碳气体B.干冰升华放热使水汽化形成的水蒸气C.干冰熔化吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D.干冰升华吸热使空气中水蒸气液化形成的小水滴D5.[2014·杭州]关于如图W2-4所示物态变化的叙述正确的是 (

)图W2-4B6.[2015·杭州]如图W2-5所示，在标准大气压下，某同学将冰块放入空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成.下列对于这一实验和现象的分析，正确的是 (

)A.盐使冰的熔点降低，冰熔化放热，易拉罐温度升高B.盐使水的凝固点降低，水凝固吸热，易拉罐温度降低C.白霜是空气中的小水珠遇冷凝固而成的小冰晶D.白霜是易拉罐周围的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶图W2-5D7.[2016·杭州]下列说法正确的是 (

)A.衣柜里的樟脑丸变小是凝华现象，需要吸热B.雾、露的形成都是液化现象，需要吸热C.夏天吃棒冰时，棒冰在嘴里发生熔化现象，需要吸热D.冬天人呼出的“白气”是汽化现象，需要吸热C8.[2019·江干一模]低温提取技术克服和解决了传统工艺的缺点和问题，使药液有效成分保留率高、产品口感好、节能、成本低，它的原理(如图W2-6)是：将气压降下来，把适当加热的药液送入蒸馏室，药液瞬间汽化变成蒸汽.图W2-6

(1)用已学知识解释药液进入B蒸馏室瞬间汽化的原因：________________________________________________________________________________________________________.

(2)请举一个与该原理一样的事例：

.

蔬菜进行真空脱水液体的沸点随气压的降低而降低，蒸馏室气压低，药液沸点降低，经过加热的药液温度高，达到沸点，迅速汽化重点一物态变化的判断例1[2019·铜仁]在下列现象中，与所对应的物态变化相吻合的是 (

)A.冬天，室外盆中的水结冰——凝华B.清晨梵净山的雾——汽化C.篮球场上的积水被晒干——蒸发D.寒冷的冬天，玻璃窗上的冰花——凝固C【名师点睛】物态变化的判断方法先确定变化前后的状态，然后对应物态变化名称，再根据变化是顺着还是逆着固液气的方向定吸、放热情况.要注意的是，水蒸气是看不到的，所以“白气”、雾虽然悬在空中，却是液化后的小液滴.【变式1】[2018·淄博]中华诗词蕴含着丰富的物理知识，以下诗词中有关物态变化的分析正确的是(

)A.“露似真珠月似弓”，露的形成是液化现象，需要放热B.“斜月沉沉藏海雾”，雾的形成是汽化现象，需要放热C.“霜叶红于二月花”，霜的形成是凝华现象，需要吸热D.“已是悬崖百丈冰”，冰的形成是凝固现象，需要吸热A重点二晶体熔化曲线例2用稳定的热源(即单位时间内放出的热量相等)给一种物质均匀加热，且加热过程中，物质的质量不变，得到它的熔化图像如图W2-7所示.则：(1)这种物质是

(选填“晶体”或“非晶体”)，它熔化过程用了

min.

(2)该物质第5min末的内能

(选填“小于”“等于”或“大于”)第6min末的内能.

(3)该物质在固态时的比热容与液态时的比热容之比是

.

晶体6图W2-7小于1∶4【名师点睛】晶体熔化曲线这类曲线图往往是用稳定热源加热的，所以加热相同时间吸收热量是相等的.从熔化曲线可以根据是否有固定熔点判断该固体是晶体还是非晶体，还可以判断温度信息、状态信息、时间信息，还可以根据熔点知道物质种类，能从固体和液体加热时曲线的倾斜程度分析固态和液态时比热容的大小关系.【变式2】

[2018·西湖一模]图W2-8甲是小明“探究物质熔化规律”的实验装置.(1)实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是

.

(2)实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为

℃.

图W2-8使物质均匀受热2(3)实验中每隔1min记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图像，如图丙所示.由图像可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度

，该物质是

(选填“晶体”或“非晶体”).

(4)比较图像中的AB段与CD段可知：该物质在

(选填“AB”或“CD”)段的吸热能力更强.

不变图W2-8晶体CD重点三沸点和气压的关系实验例3[2019·巴彦淖尔]在“观察水的沸腾”实验中，如图W2-9甲所示，在烧瓶中加入200g水，加热并从90℃开始记录温度，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间为止.数据记录表格如下表所示.图W2-9记录次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次温度/℃90929496989898[答案】(1)保持不变[解析](1)水在沸腾过程中吸收热量，温度保持不变.(1)水在沸腾过程中吸收热量，温度

.记录次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次温度/℃90929496989898图W2-9(2)水沸腾时，瓶口不断冒出“白气”，该现象的物态变化名称是

.

图W2-9记录次数第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次温度/℃90929496989898[答案】(2)液化[解析](2)瓶口的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的.[答案】(3)6.72×103[解析](3)从开始记录温度到水刚沸腾，水吸收的热量为Q=c水mΔt=4.2×103J/(kg·℃)×200×10-3kg×(98℃-90℃)=6.72×103J.(3)若不考虑水的质量损失，从开始记录温度到水刚沸腾的过程中，水吸收的热量为

J.[c水=4.2×103J/(kg·℃)]

图W2-9[答案】(4)瓶内气压减小，水的沸点降低[解析](4)抽气后烧瓶内的气压降低，使水的沸点降低，水又重新沸腾起来.(4)完成实验后，移走酒精灯，当水停止沸腾时，用连有注射器的橡皮塞塞住烧瓶口，然后向外拉注射器活塞，如图乙所示，会看到烧瓶中的水重新沸腾起来，这是因为

.图W2-9【名师点睛】沸点和气压的关系由气压对沸点的影响可知，气压降低，沸点也会降低.所以气体液化有两种方法：一是把物体温度降低到沸点以下；二是把沸点升高，即增加气压.所以，当水不沸腾后，让水重新沸腾也有两种方法：一是继续加热，二是降气压(抽气、浇冷水让水蒸气液化都能降低气压).【变式3】在制药时，为从溶液中提取抗菌素，要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗菌素不能在超过80℃的温度下提取，应采取的方法是(

)A.增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B.降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C.缩短加热沸腾的时间D.用微火加热使其沸腾B1.夏天从冰柜中取出冰棒，可以看到冰棒周围有“白气”产生，在冰棒包装袋外侧有一层白霜.下列说法正确的是 (

)A.“白气”是水蒸气B.“白气”的形成需要放热C.白霜的形成是凝固现象D.白霜的形成需要吸热B2.[2018·黔南]异丁烷和甲基丙烷作为新的制冷剂，已经代替氟利昂成为电冰箱中新的热量“搬运工”(较多的氟利昂会破坏大气中的臭氧层)，当液态制冷剂进入电冰箱的冷冻室后，吸走热量，此时制冷剂发生的物态变化是 (

)A.汽化

B.液化C.凝固

D.熔化A3.水是人类生存环境的重要组成部分，通过水的三态变化，地球上的水在不停地循环.下列关于水的三态变化的分析错误的是 (

)A.阳光晒暖了海洋，海水吸热蒸发成为水蒸气上升到空中B.高空中水蒸气遇冷液化成小水滴，相互聚集结成大水滴下降成为雨C.冬天，水蒸气在寒冷的高空急剧降温凝固成小冰晶，小冰晶聚集变成雪花飘满大地D.雪花熔化成水，和其他降水一样，汇入江河，又注入大海C4.夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子.篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里(如图W2-10所示)，就做成了一个“简易冰箱”，即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质.与“简易冰箱”的工作原理相同的是(

)图W2-10A.吃冰棒解热

B.在中暑病人额头上擦酒精C.烧开水时冒“白气” D.衣箱中的樟脑丸逐渐变小B5.如图W2-11所示的四幅图像中能反映晶体凝固特点的是 (

)D图W2-116.关于水沸腾时的特点，下列说法正确的是 (

)A.水只在表面发生剧烈汽化B.水只在内部发生剧烈汽化C.持续加热，水温不断上升D.持续加热，水温保持不变D7.[2018·衡阳]在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到89℃时，小华开始计时，每隔1min记录一次水的温度，然后，小华根据实验数据绘制了如图W2-12甲所示的温度随时间变化的图像，下列说法正确的是(

)A.此时的气压高于标准大气压

B.水从89℃加热到刚开始沸腾所需时间为4minC.通过图像可知，水沸腾时温度保持不变

D.水沸腾时气泡上升的情况如图丙所示图W2-12C8.将装有水的试管放入装有水的烧杯中，用酒精灯对烧杯进行加热，如图W2-13所示，一段时间后，观察到烧杯中的水沸腾，而试管中的水

(选填“会”或“不会”)沸腾，原因是________________________________________________

，同时还观察到烧杯口周围出现大量的“白气”，这是因为烧杯中的水蒸气在杯口周围遇冷而

(填物态变化名称)形成.

图W2-13不会试管中的水温达到沸点但不能继续吸热(或没有温度差，水不能继续吸热)液化9.[2019·富阳一模]住在非洲沙漠的居民，由于没有电，夏天无法用冰箱保鲜食物，当地人发明了一种简易“沙漠冰箱”，如图W2-14所示.它由内罐和外罐组成，两罐之间填满潮湿的沙子.使用时将食物放在内罐，罐口盖上湿布，放在干燥、通风的地方，并经常向内罐和外罐之间的沙子上洒些水，这样对内罐中的食物可以起到一定的保鲜作用.根据上文，请回答：(1)将它放在干燥、通风的地方，目的是

.

(2)经常向两罐之间的沙子上洒些水，目的是

.

图W2-14加快水的蒸发保持沙子湿润，使蒸发持续进行10.如图W2-15所示，针筒中充满了气态乙醚，当向下压活塞时，会有液态乙醚出现，这是

(填一种物态变化名称)现象，此过程

(选填“吸收”或“放出”)热量