江西省南昌市初中教育集团化联盟重点达标名校2025届十校联考最后生物试题含解析

江西省南昌市初中教育集团化联盟重点达标名校2025届十校联考最后生物试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。1、细菌和真菌种类繁多、分布广泛，与人类生活息息相关．下列有关细菌和真菌的说法错误的是（）A．真菌既有单细胞的又有多细胞的B．细菌和真菌对人类都是有害的C．细菌和真菌可以从菌落上区分D．细菌通过形成芽孢抵抗不良环境2、下列主要体现生物适应干旱环境的是()A．鱼类的季节洄游（一些鱼类在特定时期，主动、集群的水平移动）B．蛾类的趋光性C．人参在林下生存好D．仙人掌的叶刺3、联合国已将每年的5月31日定为“世界无烟日”。下列对吸烟的认识，不正确的是（）A．吸烟会影响他人健康B．吸烟易诱发呼吸系统疾病C．吸烟是一个人成熟的表现D．吸烟产生的烟雾会污染环境4、下面关于被子植物的叙述，正确的是A．枝条是由幼嫩的茎和叶组成B．浸泡在水中的菜豆种子没有萌发，原因是温度太低C．桃可食用部分“果肉”是由子房壁发育而来D．开花季节遇阴雨连绵的天气导致果树减产，原因是光照不足有机物合成减少5、酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的A．呼吸作用 B．光合作用 C．生殖方式 D．营养方式6、内分泌紊乱会引起一些疾病．下列与激素分泌无关的疾病是（

）A．扁桃体炎

B．巨人症C．地方性甲状腺肿

D．侏儒症7、买回家的黄瓜，如果外皮没有任何损伤，可放置较长时间，如果外皮有损伤不几天就会烂掉，其原因是（）A．外皮是保护组织，外皮损伤保护能力下降B．外皮是上皮组织，上皮组织损伤保护能力下降C．外皮是营养组织，外皮损伤营养流失D．外皮是分生组织，外皮损伤新细胞无法产生8、如图所示是叶芽结构模式图，下列叙述错误的是（）A．图中1能使芽轴不断伸长B．图中3能发育成枝条C．图中4能发育成茎D．图中5能发育成侧芽9、下列关于动物细胞分裂的说法，错误的是（）A．细胞核先分裂，由一个分成两个B．细胞质发生分裂，由一份分成两份C．细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁D．细胞分裂时，细胞核内的遗传物质先复制后平分10、下列预防遗传病的措施中，错误的是（）A．禁止近亲结婚 B．进行婚前检查 C．开展遗传咨询 D．加强孕妇营养11、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是A．恒温动物耗氧少 B．恒温动物需要的食物少C．恒温动物更适应环境的变化 D．恒温动物所需的能量少12、下列都是由激素分泌异常引起的一组疾病是（）A．巨人症和佝偻病 B．侏儒症和糖尿病C．坏血病和脚气病 D．白化病和糖尿病13、在种植玉米时，如果发现玉米粒小而干瘪，则可能是因为缺少哪种无机盐造成的A．含氮无机盐 B．含磷无机盐 C．含钾无机盐 D．含钙无机盐14、免疫是机体的一种重要保护功能，下列不属于免疫功能的是（）。A．泪腺中的溶菌酶可以消灭部分病菌B．吞噬细胞将伤口部位的一部分病菌消灭掉C．抗乙肝病毒的抗体清除体内的乙肝病毒D．青霉素可以杀灭肺炎双球菌15、关于生命的起源和生物进化的知识，下列说法正确的是（）A．原始生命起源于原始大气B．始祖鸟、孔子鸟等古鸟化石的发现，为爬行类进化为鸟类提供了证据C．长颈鹿的颈和前肢比较长，是经常使用的结果D．米勒实验表明，由有机小分子转变为有机大分子，是生命起源的第一步16、诗词是中华民族传统文化的瑰宝，古人所做的诗词里还蕴含不少生物学现象和规律．下列对相关诗词的描述中正确的是（）A．“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，影响这一现象的因素是水分B．“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由芽发育而来C．“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，春蚕的发育是不完全变态发育D．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雌蛙鸣叫吸引雄蛙来抱对17、父母生育了我们，呵护我们健康成长，我们要常怀感恩之心。下列叙述中错误的是A．精子和卵细胞都是生殖细胞 B．精子与卵细胞在卵巢内形成受精卵C．胎盘是胎儿与母体交换物质的器官 D．母亲分娩时常常伴随着剧烈的阵痛18、吃水果、蔬菜时要注意的事项是（）A．新鲜程度 B．农药的去除C．干净程度 D．以上都要注意19、构成肾单位的结构是（）A．肾小球和肾小囊 B．肾小体和肾小管 C．肾小球和肾小管 D．肾皮质和肾髓质20、下图所示的是细胞的生长、分裂和分化过程，其中①、③分别表示细胞的（

）A．分裂、分化 B．生长、分裂 C．分化、生长 D．生长、分化21、下列现象属于不可遗传变异的是（）A．番茄的果皮有红色和黄色 B．经常在野外工作的人皮肤黑C．家兔的毛色有白色和黑色 D．豌豆的茎有高茎和矮茎22、下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（）A．只有鸟类能够在空中飞行B．陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃C．哺乳动物有多种运动方式D．水中生活的动物都用鳍游泳23、用显微镜观察洋葱表皮细胞时，发现视野中有异物，移动装片和转动目镜，该异物都不动，说明该异物位于（）A．目镜上B．物镜上C．装片上D．载物台上24、煤矿是由（）在地层中形成的．A．远古时期的苔藓 B．远古时期的蕨类C．远古时期的藻类 D．远古时期的被子植物25、某生态县开展“养蛙治虫”实验，结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田水稻增产9.2%．这个事实说明（

）A．农药能较好地控制农田害虫 B．青蛙对农田害虫的控制作用有限C．青蛙能较好地控制农田害虫 D．农药影响水稻的传粉过程26、如图的遗传图解中，双眼皮基因用“A”表示，单眼皮基因用“a”表示．如果一对夫妇，父亲的基因组成是“aa”，其性状为单眼皮；母亲的基因组成是“Aa“，其性状为双眼皮．请据图回答：（1）图中精子①的基因组成为；卵细胞②的基因组成为．（2）子女③的基因组成为，③的性状为（填“单眼皮”或“双眼皮”）．（3）子女④的基因组成为，④的性状为（填“单眼皮”或“双眼皮”）．27、去年春季，我市麻疹疫情出现，有100多人患病．流行病学分析发现，所有病例均为儿童，且均未接种过麻疹疫苗．请分析回答：麻疹是由麻疹病毒引起的，麻疹病毒结构简单，仅仅由_____和_____构成；麻疹病毒与被感染人之间的关系是_____．在免疫学上，麻疹病毒被称为_____．从传染病流行环节看，未接种麻疹疫苗的儿童属于_____，患病后的儿童属于_____．通过接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹的感染，这种免疫属于_____免疫．当接种过麻疹疫苗的儿童与患病儿童接触而感染麻疹病毒时，其体内会_____，以抵抗麻疹病毒．人体淸除入侵的麻疹病毒与淋巴细胞有关．研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图所示．分析可得出的结论是_____；由此推测，淋巴细胞属于人体防卫的第_____道防线．28、在建设新农材，倡导生态农业时，农民在水稻田中进行养蟹试验并初获成功．插秧时，他们调整了水稻种植的行间距，留出较宽的养蟹通道，使得稻田有较宽的透光空间．放养蟹苗后，稻田中的稻谷虫等多种害虫，成为螃蟹丰富的食物，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了稻、蟹双丰收（如图），农民既节省了农药、化肥又生产了绿色食品．（1）该生态农业的模式中，螃蟹的粪便和动植物的残体之所以能成为水稻可吸收利用的物质是因为生态系统中的_____所起的作用．（2）该农业生态系统之所能双丰收主要是_____．（3）该生态系统农民放养螃蟹的意义，不仅是带来了经济收入，更重要的生态意义是_____．（4）在该生态系统农民利用了合理密植的原理，增大行间距使水稻的种植数量减少，但水稻产量并没有明显减少，请分析其中的原因_____．（5）请写出该生态系统中的一种食物链_____．29、阅读下列资料，分析回答问题。资料一：据统计，1957年我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系病、急性传染病和肺结核，而2009年前三位则是恶性肿瘤、心脏病和脑血管疾病。恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。不健康的生活方式会加速这些疾病的发生和发展。资料二：某实验小组为了探究“烟草浸出渡对水蚤心率的影响”，取四个烧杯，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL清水，再分别向四个烧杯中各加入半支同种香烟的烟丝，浸泡一昼夜，取此滤液即烟草浸出液进行实验。下图是实验数据图：（1）资料中提到的“健康”主要指_____（填“身体健康”或“心理健康”）。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由_____引起的。（3）实验时，一只水蚤应先在_____中观察，再在某一浓度的烟草浸出液中观察。根据曲线判断，烟草浸出液浓度越高，则水蚤_____。（4）结合资料一和资料二，谈谈增进健康的途径有哪些？_____。30、艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口渗出液中也含有HIV。请根据材料，回答下列问题：（1）从传染病的特点看，艾滋病病毒（HIV）属于_____。（2）从传染病流行的环节看，艾滋病患者属于_____。（3）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的____免疫。（4）根据资料分析，艾滋病的传染途径不包括（_____）A．血液传播B．性传播C．空气传播D．母婴传播（5）若我们身边有艾滋病患者，我们应该怎样与之相处？_____。31、阅读下列资料，据资料回答问题：资料一：2018年11月18日云南省昆明市呈贡区排查出一起非洲猪瘟疫情，348头待宰生猪巳全部进行无害化处理。资料二：非洲猪瘟（Africanswinefever，ASF）是由非洲猪瘟病毒（AfricanSwinefevervirus，ASFV）引起的猪的一种急性接触性传染病，全世界尚没有研制出预防的疫苗，但只要及时采取安全的措施可以有效地阻止或降低非洲猪瘟传染和流行，如对已发生的非洲猪瘟的猪采取封锁、扑杀、无害化处理并对猪舍进行消毒等措施，同时禁止所有生猪进入封锁区等。非洲猪瘟病毒结构简单，由_____外壳和内部的遗传物质组成。非洲猪瘟是一种传染病，它和非传染病不同的是它具有_____和流行性两个特点。从传染病流行的基本环节分析，携带有非洲猪瘟病毒的猪属于_____；对发生非洲猪瘟的猪舍进行消毒处理，属于预防传染病的哪种措施_____。现有批H7N9型禽流感疫苗，能不能用该疫苗来预防非洲猪瘟呢？_____（填“能”或“不能”）。

参考答案1、B【解析】

（1）细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核．没有叶绿体，因此营养方式是异养，必须依靠现成的有机物维持生活，在生态系统中扮演分解者（只有少数硫化菌以分解硫化物获得能量自养．）而动植物细胞的基本结构是细胞膜、细胞质和细胞核．植物细胞有叶绿体，在生态系统中扮演生产者。

（2）菌落是指一个细菌或真菌在适宜的培养基上繁殖后形成的肉眼可见的集合体（细菌或真菌集团）；根据菌落的形态、大小、颜色可以大致区分真菌和细菌。

（3）细菌的个体十分微小，只有在高倍显微镜下才可看清细菌的基本结构，有的细菌是有益的，有的是有害的，抗生素可以抑制会杀死细菌。

【详解】A、真菌有的是单细胞的，如酵母菌，有的是多细胞的，如霉菌，A正确。

B、有的细菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌是有益的，如甲烷菌可以净化污水，乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等．真菌如霉菌使食品发霉，黄曲霉有致癌作用对人有害，有的真菌如酵母菌可以酿酒，对人有益；故细菌、真菌对人类有利也有害，B错误。

C、细菌菌落特征：菌落较小，形状表面或光滑黏稠，或粗糙干燥，易挑起，多为白色；真菌落特征：菌落较大、菌丝细长，菌落疏松，呈绒毛状、蜘蛛网状、棉絮状，无固定大小，多有光泽，不易挑，有时还呈现红色、褐色、绿色、黑色、黄色等不同的颜色（孢子的颜色）。因此，从菌落的大小、形态、颜色可以大致区分细菌和真菌，以及它们的不同种类，C正确。

D、当环境变得不利于细菌的生长时，细菌的细胞壁增厚形成一个椭圆形或圆形的休眠体，叫做芽孢，用来抵抗寒冷、干旱、高温等恶劣的环境，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖，芽孢和孢子比较轻，可以随风飘动，孢在温度、湿度等条件适宜的情况下能够萌发长出新的个体，D正确。

故选：B。

【点睛】解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点。明确细菌、真菌，有的是有益，有的是有害的。2、D【解析】试题分析：生物的生存需要水，在干旱的环境中，缺少水分，仙人掌为了减少水分的流失，将叶片进化为针状，这是适应干旱环境的结果。故选D。考点：本题考查生物形态与环境的关系,意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3、C【解析】

烟碱的主要成分是尼古丁是一种致癌物质，焦油能粘附在肺部造成呼吸困难，烟碱和焦油是吸烟对人体危害的最大物质，一氧化碳虽然有毒。【详解】A、吸烟不仅会影响自身的健康，还会影响被动吸烟人的健康，不符合题意。B、长期吸烟易患冠心病、肺气肿、肺癌等，大量吸烟能使人中毒死亡，不符合题意。C、吸烟有害健康，是一种陋习，禁烟主要是为了人们的身体着想，吸烟不是成熟的表现，符合题意。D、吸烟产生的烟雾含多种有害物质，排到空气中会污染环境，不符合题意。故选C。【点睛】解答此题的关键是知道吸烟的危害。4、C【解析】叶芽的结构如图：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。枝芽将来发育成枝条，所以枝条由幼嫩的茎、叶和芽组成的。A错误；

种子萌发的外界条件是：充足的水分、充足的空气和适宜的温度，将大豆种子浸泡在水中，种子仍不能萌发，这是因为缺乏种子萌发所需要的空气。B错误；

桃子的可食用部分属于果皮，果皮由子房壁发育而成。C正确；

异花传粉往往容易受到环境条件的限制，得不到传粉的机会，如风媒传粉没有风，虫媒传粉因风大或气温低，而缺少足够昆虫飞出活动传粉等，从而降低传粉和受精的机会，影响到果实和种子的产量。因此开花季节遇阴雨连绵的天气，常会使果树减产，这是因为传粉不足，D错误。5、A【解析】试题分析：做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空。酿酒时也要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见酵母菌发酵时产生的气体是二氧化碳，因此，酵母菌的发酵现象其实就是酵母菌的呼吸作用。考点：发酵技术在食品制作中的作用。6、A【解析】试题分析：A.扁桃体炎是由细菌感染引起的扁桃体发炎，是一种细菌性的炎症，一般用抗生素治疗，与激素无关，符合题意；B.巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多导致的，C.碘是合成甲状腺激素的重要物质，体内长期缺碘就会影响甲状腺激素的合成，和甲状腺的发育，就会得地方性甲状腺肿，即大脖子病，D.侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足导致的，故BCD都不故符合题意。考点：本题考查的是激素分泌异常症。点评：此题为基础知识题，解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用，对于激素的作用以及分泌异常时的症状，可通过列表的方式对比掌握。7、A【解析】

植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织和输导组织等，分析答题。【详解】A．外皮是保护组织，具有保护作用，一旦外皮受到损伤，保护能力下降，黄瓜就会腐烂，正确。B．上皮组织是动物体的组织，不是植物体的，错误。C．外皮是保护组织，不是营养组织，错误。D．外皮是保护组织，不是分生组织，错误。故选：A。【点睛】植物的主要组织以及功能在中考中经常出现，题型多变，要注意掌握。8、B【解析】图中1是生长点可以使芽轴不断伸长，发育成新的芽结构，A正确；

图中3是幼叶将来发育成叶，B错误；

图中4是芽轴将来发育成茎，C正确；

图中5是芽原基将来发育成侧芽，D正确。9、C【解析】动物细胞分裂时细胞核首先先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁，细胞分裂时，染色体会进行复制，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中，可见C错误。10、D【解析】试题分析：优生优育的措施有：进行产前诊断、提倡遗传咨询、禁止近亲结婚、适龄生育、孕妇定期到医院检查身体等，故D符合题意。考点：预防遗传病的措施。点评：此题是基础题，较易，熟记预防遗传病的措施，进行解题。11、C【解析】恒温动物的体温不会随着外界环境温度的变化而变化，所以恒温动物更能适应环境的变化。12、B【解析】

激素分泌异常症是：幼年时期生长激素分泌不足易患侏儒症，幼年时期生长激素分泌过多易患巨人症；幼年时期甲状腺激素分泌不足易患呆小症，甲状腺激素分泌过多易患甲亢；胰岛素分泌不足易患糖尿病。而佝偻病、坏血病和脚气病是由维生素缺乏引起的。【详解】A.巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，佝偻病是由于维生素D缺乏引起的，A不符合题意。B.侏儒症是幼年时期生长激素分泌过少引起的，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，B符合题意。C.坏血病是维生素C缺乏引起的，脚气病是维生素B1缺乏引起的，都不是激素分泌异常引起的，C不符合题意。D.白化病是先天性隐性遗传病，糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，D不符合题意。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是掌握激素异常症、维生素缺乏症和一些常见的遗传病的来源。13、C【解析】

含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输，据此解答。【详解】A．氮肥作用能促使植物的茎、叶（营养生长）生长茂盛，叶色浓绿。缺乏含氮无机盐时，植株矮小，叶片黄化，花芽分化延迟，花芽数减少，A错误。B．缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，B错误。C．缺钾时，植物易倒伏，影响淀粉的形成与运输，玉米种子的主要营养物质是淀粉，如果发现玉米粒小而干瘪，是因为缺少含钾的无机盐造成的，C正确。D．钙能稳定细胞膜、细胞壁，还参与第二信使传递，调节渗透作用，具有酶促作用等，但植物对它的需要量是最少的，D错误。故选：C。【点睛】解答此类题目的关键是熟记缺少氮磷钾对植物的影响，并了解其缺乏症。14、D【解析】

免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。【详解】免疫的功能包括自身稳定（清除体内衰老的、死亡的或损伤的细胞）、防御感染（抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康）、免疫监视（识别和清除体内产生的异常细胞如肿瘤细胞），当免疫功能异常时人体会发生疾病；所以题干中泪液中的溶菌酶可以消灭部分病菌、吞噬细胞将伤口部位的一部分病菌消灭掉、抗乙肝病毒的抗体清除体内的乙肝病毒都属于免疫的功能，而青霉素消灭肺炎双球菌不属于免疫的功能，D符合题意。【点睛】人体的免疫功能指的是：防御、自我稳定、免疫监视，防御是指抵抗抗原的侵入、防止疾病发生、维护人体健康。15、B【解析】

（1）生物是不断进化的，生命起源于原始海洋；原始大气中没有氧气；米勒的模拟实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机物形成简单的有机物质在原始地球的条件下是完全可能实现的。（2）在研究生物进化的过程中，化石是最重要的、比较全面的证据。（3）自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。【详解】A、原始的海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始海洋是原始生命的摇篮，A错误；B、始祖鸟、孔子鸟等古鸟化石发现，始祖鸟、孔子鸟既具有鸟类的特点前肢特化为翼，又具有爬行动物的特点，翼的末端有爪，因此始祖鸟、孔子鸟等古鸟化石的发现，为爬行类进化为鸟类提供了证据，B正确；C、长颈鹿的颈和前肢比较长，是自然选择的结果，C错误；D、米勒的实验试图向人们证实，生命起源的第一步，即从无机小分子物质形成有机小分子物质，在原始地球的条件下是完全可能实现的，D错误。故选：B。【点睛】解题的关键是知道生物的起源与进化的相关知识。16、B【解析】“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知．”体现了温度对生物的影响，春天温度升高，鸭子开始下水游泳，A错误；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，枝条及其绿叶是由叶芽（枝芽）发育而来，B正确；“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，蚕的发育属于完全变态发育，C错误；“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这是雄蛙鸣叫吸引雌蛙来抱对，D错误。17、B【解析】

睾丸是男性的主要性器官，可以产生精子和分泌雄性激素，卵巢是女性的主要性器官，可以产生卵细胞和分泌雌性激素。精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，然后边移动边分裂形成胚泡进入子宫，在子宫内膜着床，此过程成为怀孕。胚泡发育成胚胎，进而发育成胎儿，胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩。【详解】睾丸产生精子，卵巢产生卵细胞，精子和卵细胞都是生殖细胞，A正确；卵细胞与精子在输卵管内相遇形成受精卵，受精卵的形成是新生命诞生的起点，B错误；胚胎发育的初期营养物质来自卵黄，而后期则通过胎盘、脐带与母体进行物质交换，C正确．怀孕到40周左右即280天时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道产出，这个过程就叫做分娩，分娩的结束标志着婴儿的诞生，对于母亲来说，分娩常常伴随着阵痛，D正确。【点睛】本题主要考察人的生殖和发育的相关知识。18、D【解析】试题分析：吃水果、蔬菜时既要注新鲜程度、农药的去除又要考虑干净程度，食以洁为本。考点：本题考查的是食品安全。点评：此题为基础题，较易，可结合生活经验进行解题。19、B【解析】肾单位包括肾小体和肾小管两部分，肾小体由肾小球和肾小囊组成。20、A【解析】①过程中只有细胞数目的增加，细胞的形态结构没有发生变化，因此①表示细胞的分裂；③过程中细胞的形态、结构和功能发生了变化，因此③表示细胞的分化，所以图中①、③分别表示细胞的分裂、分化，A正确。21、B【解析】经常在野外工作的人皮肤变黑，属于由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异,不会遗传给后代。22、C【解析】

动物因种类不同，生存环境各异，其运动方式也大相径庭，动物运动的方式多种多样，主要有飞行如鸟类、奔跑、跳跃、行走、爬行、蠕动如蚯蚓、游泳等方式。【详解】A、空中飞行的动物不一定是鸟，如昆虫能靠翅的快速振动飞行，A错误。

B、生活在陆地上的动物不一定都能奔跑和跳跃，如蛇只能爬行，B错误；

C、哺乳动物的生活环境比较复杂，具有爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等多种运动方式，以便于觅食和避敌，C正确；

D、生活在水中的动物不一定都用鳍来游泳，如草履虫依靠纤毛的摆动在水中旋转前进，D错误。

故选：C。【点睛】自然界中的动物多种多样，运动是动物的重要特征，不同的动物借助不同的结构进行运动。23、B【解析】本题主要考查显微镜下异物的判断。视野中的异物可能存在于三个位置：物镜、目镜和装片，移动装片和转动目镜，该异物仍然存在，这说明该异物位于装片上。24、B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中，有根、茎、叶的分化，体内有输导组织，蕨类植物不结种子，用孢子繁殖后代．解：在距今2亿年以前，地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物，它们构成了大片大片的森林．后来，这些蕨类植物灭绝了，它们的遗体埋藏在地下，经过漫长的年代，变成了煤炭．因此煤矿是由远古时期的蕨类在地层中形成的．故选B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握今天使用的煤炭是远古时期的蕨类被深埋在底层中现成的．25、C【解析】

生物防治就是利用生物来防治病虫害。生物防治常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。【详解】某生态县开展养蛙治虫的实验结果表明：放养一定数量青蛙的稻田比喷洒数次化学农药的对照田，水稻增产9.2%，这个事实说明青蛙能较好地控制农田害虫。故选C。【点睛】生物防治，不污染环境，能将害虫的数量降低到较低水平，保护有益动物，有利于环境保护。26、（1）aa（2）Aa双眼皮（3）aa单眼皮【解析】

生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分．当细胞内控制某种性状的基因一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来．所以，表现出显性性状时控制的基因有两种：AA或Aa．表现出隐性性状时控制的基因只有一种：aa．【详解】（1）形成生殖细胞时，成对的染色体会分离，位于染色体上的基因也随之分离，故图中精子①的基因组成为a；卵细胞②的基因组成为a

．（2）子女③的基因组成为Aa，③的性状为双眼皮。（3）子女④的基因组成为aa，④的性状为单眼皮。考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；基因在亲子代之间的传递．27、（1）DNA蛋白质寄生（2）病原体易感人群传染病（3）特异性（计划）迅速产生大量抗体（4）淋巴细胞对麻疹病毒的杀伤力很大，对结核杆菌作用很小三【解析】（1）“麻疹是由麻疹病毒引起的，麻疹病毒结构简单”，仅仅由蛋白质外壳和遗传物质构成；病毒必须寄生在活细胞内，因此麻疹病毒与被感染人之间的关系是寄生。

（2）麻疹是由麻疹病毒引起的，因此“在免疫学上”，麻疹病毒被称为病原体。“从传染病流行环节看”，未接种麻疹疫苗的儿童容易感染麻疹，因此属于易感人群，患病后的儿童能够散播病原体，因此属于传染源。

（3）“通过接种麻疹疫苗可以有效预防麻疹的感染”，是因为体内产生了抵抗麻疹病毒的抗体，因此这种免疫属于特异性免疫．“当接种过麻疹疫苗的儿童与患病儿童接触而感染麻疹病毒时”，其体内会迅速产生大量抗体，以抵抗麻疹病毒。

（4）“人体淸除入侵的麻疹病毒与淋巴细胞有关。研究人员为研究麻疹恢复期儿童体内淋巴细胞对麻疹病毒和结核杆菌的杀伤作用，在体外进行了相关实验，结果如图所示”。分析可得出的结论是淋巴细胞对麻疹病毒的杀伤力很大，对结核杆菌作用很小；由此推测，淋巴细胞属于人体防卫的第三道防线，免疫具有特异性。28、分解者能量多次重复利用，提高了能量利用的效率减少农药化肥使用，保护了环境合理密植，增强了水稻的光合作用水稻→稻田害虫→螃蟹【解析】试题分析：此题考查的是生态系统的组成、生态农业的目的、光合作用的原理，可以从生态农业的目的、生态系统的自动调节能力是有限的、光合作用的原理方面来切入。（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分，生态系统的生物部分有有生产者、分解者和消费者，而腐生性细菌、真菌等生物作为分解者，将螃蟹的粪便和动植物的残体分解成变为植物可吸收利用的物质如水、无机盐、二氧化碳等；（2）在该生态系统中，物质和能量经多次重复利用，减少了物质和能量的消耗，能量多次重复利用，提高了能量利用的效率，所以该农业生态系统能双丰收；（3）养蟹后螃蟹吃稻田害虫，病虫害减少，减少了环境的污染，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，实现了双丰收，带来了经济效益；（4）在上述实验过程中，增大行间距使水稻的种植数量减少，但是透光好提高了光合作用的效率，养蟹后螃蟹吃稻谷虫等多种害虫，病虫害减少了，而螃蟹的粪便又成为水稻的肥料，因此水稻产量并没有明显减少；（5）食物链是生产者和消费者之间的吃与被吃的关系，写法是：起点是生产者，依次是初级消费者、次级消费者…最高级消费者，中间用箭头连接，箭头指向捕食者，图中的食物链是：水稻→稻田害虫→螃蟹。点睛：解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产中的实际问题。29、身体健康病原体清水心率越高①要合理膳食，均衡营养；②合理安排作息时间；③不吸烟、不喝酒等【解析】

（1）健康是指个体在身体上、心理上、社会适应三个方面的良好状态，它包括三个层次的健康。（2）传染病指有病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病有传染性和流行性特点。（3）健康的生活方式。吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】（1）资料中涉及的恶性肿瘤、心脑血管疾病、糖尿病等一些慢性、非传染性疾病被称为“生活方式病”或“现代文明病”。提到的“健康”，只是身体上的健康。（2）传染病与“生活方式病”不同，传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间，人与动物之间传播的疾病。（3）实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出浪中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，烟草浸出液浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强。（4）结合资料一和资料二，增进健康，增进健康的途径有：①要合理膳食，均衡营养；②合理安排作息时间；③不吸烟、不喝酒等。【点睛】理解掌握健康的概念、传染病的特点以及健康的生活方式的理解是解答此题的关键。30、病原体传染源