分镜头设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋江西泰豪动漫职业学院

分镜头设计知到智慧树章节测试课后答案2024年秋江西泰豪动漫职业学院第一章单元测试

分镜环节在角色设定环节的前面。（）

A:对B:错

答案:错

第二章单元测试

景别只有“远”“全”“中”“近”“特”五种。（）

A:对B:错

答案:错膝盖以上的景别是（）。

A:全B:中C:远D:近

答案:中对空间环境信息的表达效果最差的景别是（）。

A:全B:特C:中D:近

答案:特景别指的是由于摄影机镜头到拍摄对象之间的（）不同。

A:变化B:环境C:大小D:距离

答案:变化；环境；大小；距离景别越大：画面中环境因素就越多，画面的空间关系越清晰明确，场面更加客观化。（）

A:对B:错

答案:对三分法构图属于电影构图。（）

A:错B:对

答案:对倾斜构图属于电影构图。（）

A:错B:对

答案:错电影构图主要处理的是哪些元素的组成？（）

A:前景B:陪体C:主体D:背景

答案:前景；陪体；主体；背景前景的作用有（）。

A:赋予画面时间、季节等物理观念B:烘托主体C:在画平面上展示空间，形成透视感D:与主体形成画面形式上的对比，加强视觉表现力

答案:赋予画面时间、季节等物理观念；烘托主体；在画平面上展示空间，形成透视感；与主体形成画面形式上的对比，加强视觉表现力平衡构图指的镜头画面中主体物呈左右对称，平衡的画面。（）

A:错B:对

答案:错顺光指的是摄影机面对光源进行拍摄的画面。（）

A:对B:错

答案:错逆光指的是被摄主体背对着摄影机。（）

A:对B:错

答案:错侧光会让人面部的结构产生扭曲。（）

A:错B:对

答案:错当我们按光源划分光线，可以分为（）。

A:反光B:人工光C:顺光D:自然光

答案:人工光；自然光光源从摄影机方向照明被摄对象，被摄对象表现均匀受光，这是（）光。

A:顺光B:顶光C:逆光D:反光

答案:顺光可以表示运动方向的角度是（）。

A:正面B:俯视C:侧面D:仰视

答案:侧面摄影机低于被摄主体的角度叫（）。

A:侧面B:正面C:仰视D:俯视

答案:仰视摄影机从极高的高度垂直向下拍摄的角度叫（）。

A:鸟瞰B:俯视C:上帝视角D:审视

答案:鸟瞰背面角度是看不到角色的正面信息，所以可以营造除悬疑恐怖的氛围。（）

A:对B:错

答案:对俯视可以扭曲角色的面部造型，让角色显得扭曲、阴暗。（）

A:对B:错

答案:对固定镜头，指摄影机机位不动，焦距不动，摄影方向不动的情况下，摄录到的镜头。（）

A:错B:对

答案:对以下哪些镜头运动需要移动机位？（）

A:推B:慢摇C:跟D:升

答案:推；跟；升固定镜头会让画面显得（）。

A:严肃B:客观C:生动D:公正

答案:严肃；客观；公正以下哪些镜头运动不需要移动机位？（）。

A:甩B:横移C:推D:拉

答案:甩固定镜头枯燥乏味，是落后的，被遗忘的镜头设计。（）

A:错B:对

答案:错

第三章单元测试

不做铺垫的开场是错误的镜头设计。（）

A:错B:对

答案:错对话的铺垫需要设计的越平缓越好。（）

A:错B:对

答案:错空镜头比较适合放在对话镜头前面做铺垫。（）

A:错B:对

答案:对不做铺垫的开场设计可以营造出紧张激烈的氛围。（）

A:对B:错

答案:对对话展开之前应交代人物之间的位置关系。（）

A:对B:错

答案:对越轴是错误的镜头设计。（）

A:错B:对

答案:错二人对话中，摄影机越过一个人的肩膀拍摄另一个人的正面，属于（）。

A:外反拍B:内反拍C:水平拍摄D:齐轴拍摄

答案:外反拍轴线主要包括（）。

A:运动轴线B:关系轴线C:思维轴线D:视线轴线

答案:运动轴线；关系轴线；视线轴线关于骑轴内反拍的描述，正确的是（）。

A:客观视角B:主观视点C:多多益善D:拍的都是人物正面

答案:主观视点以下哪个摄影角度不太适合“二人骑马对话”情景？（）

A:骑轴外反拍B:内反拍C:外反拍D:水平拍摄

答案:骑轴外反拍角色的长篇大论会让观众觉得枯燥，必要时，我们要删减角色的剧情。（）

A:错B:对

答案:错角色沉默不言也是一种反馈。（）

A:错B:对

答案:对为避免观众面对一个角色的长篇大论过于枯燥，我们需要（）。

A:新的听众B:删减对话内容C:听众的反馈D:幽默的笑话

答案:听众的反馈将三人对话处理成双人对话时，同时出现两个人物的画面要做出主次处理。（）

A:错B:对

答案:对四人或更多角色进行对话时，我们可以选择其中之一作为“______"，其余作为"______"，并作为二人对话进行处理。（）

A:领袖/跟随者B:逗哏/捧哏C:主持人/嘉宾D:演讲者/听众

答案:演讲者/听众拍摄单个对象运动的连续画面时，遵循轴线原理，寻找一条方向性的虚拟直线，摄影机在轴线的（）拍摄。

A:同侧B:顶部C:两侧D:前侧

答案:同侧拍摄单个对象运动的连续画面时，虽然视角和构图都有所区别，但始终要保持画面中物体运动（）的一致性。

A:角度B:视线C:朝向D:节奏

答案:朝向遵循轴线原则的情况下，主体从画面的右侧出画，下一个镜头中，它应该从（）面入画。

A:右B:下C:上D:左

答案:左追随运动中，镜头中的多个主体应朝同一个方向运动的。（）

A:错B:对

答案:对相聚运动中，镜头中的多个主体应朝同一个方向运动的。（）

A:错B:对

答案:错镜头的内在性质指的是镜头画面元素、组成内容，以及（）。

A:声音B:场面调度C:镜头运动D:观众主观的理解

答案:观众主观的理解镜头转换应该顺应观众的观赏心理需求。（）

A:错B:对

答案:对事物本身发展变化的规律，我们称之为（）。

A:生活逻辑B:生态逻辑C:心理逻辑D:物理逻辑

答案:生活逻辑把动作或事件发展过程，通过镜头组接清楚地反映在屏幕上，是分镜头设计的最基础工作。（）

A:对B:错

答案:对看到黄色的颜色后联想到了香蕉，属于情感逻辑。（）

A:错B:对

答案:对时间可以分为“心理时间”、“实际时间”，以及（）。

A:虚拟时间B:逻辑时间C:生活时间D:播放时间

答案:播放时间降格镜头指的是降低播放速率，拍摄“慢镜头”。（）

A:对B:错

答案:错“播放时间”高于“实际时间”就是慢镜头。（）

A:错B:对

答案:对延时摄影所摄录的镜头中，播放时间高于实际时间。（）

A:错B:对

答案:错下面关于慢镜头的描述，正确的是（）。

A:创作舒缓的节奏B:表达强烈的情绪C:赋予动作的美感D:强调关键动作

答案:创作舒缓的节奏；表达强烈的情绪；赋予动作的美感；强调关键动作

第四章单元测试

广义蒙太奇主要是研究（）。

A:结构与思维表达B:叙事逻辑C:镜头语言D:镜头组接

答案:结构与思维表达镜头与镜头之间单一且简单的组合，只能传达一种情感的表达，不具备情感表达的多样性。（）

A:对B:错

答案:错表现蒙太奇常用作叙事。（）

A:对B:错

答案:错叙事蒙太奇是遵循事物发展逻辑的镜头组合。（）

A:对B:错

答案:对“朱门酒肉臭，路有冻死骨”诗句组合，是（）蒙太奇组合形式。

A:表现B:广义C:叙事D:复现

答案:表现颠倒蒙太奇不遵从事物发展的逻辑顺序。（）

A:错B:对

答案:错花开两朵，各表一枝，指的是（）蒙太奇。

A:平行B:颠倒C:交叉D:连续

答案:平行以下蒙太奇手法中，属于多线叙事的是（）。

A:连续B:交叉C:平行D:颠倒

答案:交叉；平行交叉蒙太奇叙事逻辑清晰，在推动剧情发展上较有优势。（）

A:对B:错

答案:错颠倒蒙太奇打乱了事件发展的时间顺序，会造成叙事不清，逻辑不顺的情况。（）

A:对B:错

答案:错表意蒙太奇是遵循事物发展逻辑的镜头组合。（）

A:对B:错

答案:错将剧中人物的内心所想直接用画面呈现出来，属于（）蒙太奇。

A:交叉B:对比C:心理D:连续

答案:心理“朱门酒肉臭，路有冻死骨”诗句组合，是表现蒙太奇中的（