2025年人教A版八年级物理上册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年人教A版八年级物理上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、相同体积的ABC三个小球放在同种液体中静止后如图所示，则三球中浮力最小的是（）A.A球B.B球C.C球D.无法确定2、下列实例中，为了减小摩擦的是（）A.

重型卡车安装多个轮胎B.

给齿轮加润滑油C.

运动鞋底有鞋钉D.

用力握紧球拍3、如图，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲乙两容器分别装有质量相同的不同液体.

下列说法中正确的是(

)

A.甲图中液体对杯底的压强大于乙图中液体对杯底的压强B.甲图中液体对杯底的压强等于乙图中液体对杯底的压强C.甲图中容器对桌面的压强等于乙图中容器对桌面的压强D.甲图中容器对桌面的压强小于乙图中容器对桌面的压强4、已知长方体A、B的密度之比为2：1，底面积之比为l：3，高度之比为2：3．将B放在水平地面上，A叠放在B上面，如图甲所示，B对地面的压强为pB．若把B叠放在A上面，如图乙所示，B对A的压强为PB′．则PB：PB′为（）

A.4：9

B.3：1

C.13：3

D.13：27

5、如图为中国科技馆“探索与发现A

厅”中的一件展品；它以一段平直的铁路为场景，由可以匀速行驶并装有抛球装置的火车模型以及操作平台构成.

在火车匀速行驶过程中，小球从火车顶上A

窗口沿竖直向上的方向被抛出，小球向上运动一段距离后，开始下落.

关于小球下落的位置，下列说法中正确的是。

(

)

A.小球会落回A

窗口B.小球会落到A

窗口的前方C.小球会落到A

窗口的后方D.以上情况都可能出现6、下列关于物态变化的说法中，正确的是()A.春天，冰雪消融是液化现象B.夏天，自来水管“出汗”是熔化现象C.秋天，荷叶上出现露珠是凝固现象D.冬天，草木上出现霜是凝华现象评卷人得分二、多选题(共6题，共12分)7、如图所示的电路图中；甲；乙两电表可能是电流表，也可能是电压表．下列说法正确的是（）

A.开关S断开；甲；乙都是电流表时，两灯并联，乙电流表测量的是干路电流。

B.开关S断开，甲、乙都是电流表时，两灯并联，乙电流表测量的是灯L2中的电流。

C.开关S闭合；甲；乙都是电压表时，两灯串联，甲电压表测量的是电源两端电压。

D.开关S闭合，甲、乙都是电压表时，两灯串联，乙电压表测量的是灯L1两端电压。

8、关于天平的使用，下列操作中符合规范的是（）A.将待测物放在天平左盘B.估测后，按照由大到小的顺序添加砝码C.用手直接拿去砝码D.用镊子轻轻的拨动游码9、如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法正确的是(

)

A.三个容器中，水对容器底的压强相等B.三个容器中，水对容器底的压力不相等C.如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D.如果向丙容器中加入酒精，小球将下沉10、下列对生活中物理现象的分析，正确的是（）A.运动员参加单杠比赛时，先要在手中抹点镁粉，这是为了增大手与单杠之间的摩擦B.热气球是利用加热的方法，使气球内空气密度变小而产生升力，让热气球升空的C.坐在行驶汽车里的乘客突然向后倒，这是因为汽车正在刹车减速D.旅客必须在安全区域等候上火车，是因为列车经过时，人与列车间空气流速大，压强大、可能发生事故11、小明对小红说：根据图象；他能得出以下四个结论，你认为哪个结论正确（）

A.甲、乙物体做的都是匀速直线运动B.甲物体的速度比乙物体速度大C.甲物体的速度是10m/sD.甲物体1s通过的路程，乙物体需要大约2s才能通过12、如图所示；把甲；乙两个体积相同的实心小球投入水中，甲球漂浮，乙球悬浮，则下列说法正确的是()

A.甲球的质量可能等于乙球的质量B.甲球的密度一定小于乙球的密度。

C.甲球受的浮力大于它受到的重力D.甲球的浮力一定小于乙球的浮力评卷人得分三、填空题(共8题，共16分)13、短跑运动员在某次百米赛跑中测得5秒末的速度为9.0m/s，10秒末到达终点的速度为10.2m/s，则全程内的平均速度是____m/s．14、如图a所示，物体A的长度为____cm；用同一温度计分别测量当天正午与晚上的气温，两次温度计的示数如图b中甲、乙所示，其中____图是晚上的气温，其示数是____℃．

15、如图所示是甲、乙两个物体做匀速直线运动时的路程随时间变化的图象，根据图象可知，运动速度比较大的是物体____；甲、乙两物体通过相同的路程，所用时间的比值为____．

16、如图所示；根据下面图所给信息填空．

（1）如图甲所示，木块的长度是____cm；

（2）如图乙所示是从墙上平面镜中看到的石英钟的像，此刻石英钟所示的时刻是____．17、如图为采集奥运圣火的画面．圣火采集器是一个凹面镜，利用其对光的____作用．

18、（2014秋•微山县期中）位于我市的太白湖，水清可鉴．湖水“水清可鉴”是由于光可以在水面发生____（选填“镜面”或“漫”）反射；能形成物体的____（选题“实像”或“虚像”）．春日的太白湖公园分外妖娆，鸟语花香，从物理学的角度分析，“鸟语”是通过____传播到人的耳中的；“柳荫”是由于光的____形成的．19、用手拉弹簧，弹簧被拉长了，这里的施力物体是____；我们用手拉弹簧的同时，感到弹簧也在拉手，这说明了____．20、将点燃的蜡烛置于自制的小孔成像仪（如图所示）前，调节二者的位置，可以在屏上得到烛焰的（选填“倒立”或“正立”）的像，若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔，则像的形状____（选填“改变”或“不变”）。评卷人得分四、判断题(共1题，共7分)21、体积大的物体所受到的浮力一定大于体积小的物体所受到的浮力．____（判断对错）评卷人得分五、综合题(共3题，共9分)22、小明要测量某石块的密度．器材有：石块；天平（含砝码）、量筒、烧杯、适量的水、细线；测量过程如下：

（1）他先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端____处，发现指针静止在分度盘中央的右侧，则应将平衡螺母向____调节；直至天平平衡．

（2）用调节好的天平测量石块的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则石块的质量为____g；

（3）在量筒内装有一定量的水，该石块放入前、后的情况如图乙所示，则石块的体积是____cm3，此石块的密度是____kg/m3；

（4）小刚发现他们组的石块太大；放不进量筒，他们用下列方法也测出石块的密度：

a．他先将天平放在水平桌面上，正确使用天平测得石块的质量为m0；

b．接着小刚在烧杯中倒入适量的水，称出烧杯和水的总质量为m1；

c．手提细线使石块浸没在水中并保持静止（水无溢出且石块不接触烧杯）如图丙所示，天平平衡后，砝码与游码的总示数为m2；则矿石密度的表达式：ρ=____（用m0、m1、m2、ρ水来表示）．23、（2015春•萝岗区期末）利用如图所示器材“探究二力平衡的条件”．

（1）将卡片上的两根线跨放在支架的滑轮上，并在两个线端分别挂上两个钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上．此时卡片处于平衡状态，比较两边钩码数量，可知卡片两边所受的拉力大小____；

（2）保持卡片两边所受的拉力不变，手将卡片旋转一定角度，释放时观察到卡片无法在此位置平衡，设计这一实验步骤的目的是为了探究二力平衡时，验证两个力是否满足条件：____；

（3）在卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，观察到卡片分别被拉至两侧滑轮处．由此可以得到二力平衡的又一个条件是：____；

（4）该实验在选择卡片时，选用较轻卡片的目的是：____．24、如图中，物体的长度是______cm

一次测量可能误差较大，为了减小误差，应当______．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、A【分析】【分析】由图知A、B、C三个球排开水的体积大小关系，利用阿基米德原理的推导公式F浮=ρ水V排g比较受浮力的大小关系．【解析】【解答】解：

由图知，三个球排开水的体积VA＜VB=VC；

∵F浮=ρ水gV排；

∴三球受到的浮力：FA＜FB=FC．

故选A．2、B【分析】【分析】摩擦力大小的影响因素：压力大小和接触面的粗糙程度；

（1）增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面的粗糙程度；

（2）减小摩擦力的方法：减小压力，减小接触面的粗糙程度，使接触面脱离，用滚动代替滑动．【解析】【解答】解：A；重型卡车安装多个轮胎；是增大受力面积减小压强的，与摩擦力无关，不符合题意；

B；给齿轮加润滑油；是使接触面分离来减小摩擦，符合题意；

C；运动鞋底有鞋钉；是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力，不符合题意；

D；用力握紧球拍；是在接触面的粗糙程度一定时，增大压力来增大摩擦力，不符合题意；

故选B．3、C【分析】解：甲乙两个容器中，甲中液体对容器底部的压力小于自身的重力；乙中液体对容器底部的压力等于自身的重力；根据公式p=FS

可知；两个容器底面积相同，液体甲对容器底部的压强小于液体乙对容器底部的压强，故AB错误；

两个容器的重力相等，液体的质量相等，则重力相等，容器放在水平桌面上对水平桌面的压力相同，又底面积相等，根据公式p=FS

可知；两个容器对桌面的压强相等.

故C正确．

故选C．

甲容器上宽下窄，液体对容器底部的压力小于自身的重力；乙容器形状上下一样，液体对容器底部的压力等于自身的重力；底面积相等，根据公式p=FS

可求液体对容器底部的压强；

容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，根据公式p=FS

可求容器对桌面的压强．

本题主要考查形状不规则的容器中，液体对容器底部压力的计算，这是本题的难点，也是重点，还要知道在水平面上，物体对水平面的压力等于物体自身的重力．【解析】C

4、D【分析】

（1）AB的体积之比：

===

∵G=mg=ρVg；

∴AB的重力之比：

===

（2）甲图B对地面的压力FB=GA+GB，受力面积为SB；B对地面的压强：

pB==

乙图B对A的压力FB′=GB，受力面积为SA；B对A的压强：

pB′==

==×=（+1）×=（+1）×=．

故选D．

【解析】【答案】（1）知道AB的底面积之比；高度之比；可求体积之比；又知道密度之比，利用密度公式和重力公式可求AB的重力之比；

（2）甲图B对地面的压力等于A和B的总重力，受力面积为SB，利用压强公式求B对地面的压强为pB；乙图B对A的压力等于B的重力，受力面积为SA，利用压强公式求B对A的压强为pB′．再求两个压强的比值．

5、A【分析】解：小球在空中运动时；其水平方向上的速度大小是不变的，小球能够落到原来的小孔，是由于小球具有惯性，仍要保持原来的运动状．

故选A．

(1)

物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性；一切物体都有惯性，惯性是物体的一种属性；

(2)

物体运动状态的改变包括运动速度和运动方向的改变．

此题考查惯性和物体运动状态变化的原因，惯性现象在现实生活中随处可见，和我们的生活密切相关，学习中要注意联系实际，用所学惯性知识解决生活中的实际问题．【解析】A

6、D【分析】【分析】(1)

在一定条件下；物体的三种状态--固态；液态、气态之间会发生相互转化，这就是物态变化；

(2)

物质由气态直接变为固态叫凝华；物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。

分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态，属于基础知识的考查。【解答】A.初春冰雪消融是雪吸热由固态变为液态；发生熔化，故A错误；

B.夏天的自来水管出汗；是空气中的水蒸气遇到温度较低的水管发生的液化现象，故B错误；

C.秋天；荷叶上结有小露珠，是水蒸气液化形成的，这不是凝固现象，故C错误；

D.秋天，草木上出现霜；是水蒸气凝华形成的，这是凝华现象，故D正确。

故选D。【解析】D

二、多选题(共6题，共12分)7、ABC【分析】

如果两灯泡串联，开关闭合，电流从电源正极依次通过两灯泡和乙表回到电源负极，因此甲、乙均为电压表，甲测量电源电压，乙测量灯L2两端电压；

如果两灯并联，需将两灯泡“首首相接、尾尾相接”，因此甲、乙均为电流表，开关必须断开；甲测量灯L2中的电流；乙测量干路电流．

故选ABC．

【解析】【答案】根据串并联电路的特点；以及电压表在电路中起开路作用，电流表起导线作用分析即可．

8、ABD【分析】解：A；使用天平时；应将待测物放在天平左盘，砝码放在右盘，故A正确；

B；称量时；要先估测，然后按照由大到小的顺序添加砝码，故B正确；

C；称量时；加减砝码需要用镊子夹取，不能用手拿，故C错误；

D；要用镊子轻轻的拨动游码；不要用手去拨，故D正确．

故选ABD．

在使用天平时；应注意以下几点要求：

（1）天平使用前；先把天平放在水平台上，然后把游码拨到零刻度处，再调平衡螺母使天平平衡．

（2）加减砝码需要用镊子夹取．

（3）称量时应左盘放物体；右盘放砝码，物体的质量等于砝码的质量加上游码对应的示数．

托盘天平的使用是中考热点之一，掌握托盘天平的使用规则、注意事项等是解答此类题的关键．【解析】【答案】ABD9、AD【分析】解：(1)

三个完全相同的容器内装有适量的水；此时，甲；乙、丙三个容器内水面高度相同；

根据p=娄脩gh

故三个容器中；水对容器底的压强相等；A正确；

又因为F=ps

所以水对容器底的压力相等；故B错误；

(2)

因为木块漂浮在乙容器中；

所以向乙容器中加入盐水；液体密度增大，木块仍然漂浮在液面上，那么木块受到的浮力等于木块的重力；

因为木块的重力没变；

所以木块受到的浮力不变.

故C错误．

(3)

因为小球悬浮在丙容器中；

所以娄脩脟貌=娄脩脣庐

所以如果向丙容器中加入酒精；则液体密度减小；

所以小球将下沉.

故D正确．

故选AD．

(1)

三个相同的容器内水面高度相同；根据p=娄脩gh

可知其对容器底的压强，再利用F=pS

比较三个容器对水平桌面的压力；

(2)

物体漂浮或悬浮；受到的浮力都等于物体重．

(3)

当物体的密度大于液体的密度时；物体下沉；当物体的密度小于液体的密度时，物体上浮(

漂浮)

当物体的密度等于液体的密度时，物体处于悬浮状态．

本题考查了学生对液体压强公式、物体浮沉条件的掌握和运用，本题关键：一是知道物体密度小于液体密度时物体漂浮，物体密度等于液体密度时物体悬浮，当物体的密度大于液体的密度时，物体下沉；二是影响液体压强的因素是液体密度和液体深度．【解析】AD

10、AB【分析】【分析】A；摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．在压力一定时；接触面越粗糙，摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，摩擦力越大；

B、当给热气球内的气体加热时，气球内的气体膨胀、体积增大、密度减小，当自身所排开空气的重力大于本身的重力，即：F浮＞G，热气球上浮；当停止加热时，气球内的气体温度降低，体积收缩、密度增大，当自身所排开空气的重力小于本身的重力，即：F浮＜G；热气球下降．

C；从物体惯性的角度；分析行驶的汽车突然刹车减速时乘客是向前倾倒、还是向后倾倒；

D、流体的压强跟流体的速度有关，流速越大，压强越小．从人的内侧和外侧受到的压强进行考虑．【解析】【解答】解：

A；镁粉有保持干燥的作用；体操运动员为了保持身体与器件之间适度的摩擦，通常都要沾一点滑石粉．故A正确．

B；热气球是通过改变热气球内气体的体积改变气体的密度；从而改变热气球受到空气的浮力与自重的关系，产生向上的升力，实现升空的，故B正确；

C；行驶的汽车突然刹车时；乘客的下半身随车一起速度减小而停止，而乘客的上半身由于惯性保持原来的状态继续向前运动，所以乘客身体要向前倾倒，故C错；

D；人离列车太近时；高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强不变，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故．故D错．

故选AB．11、ABD【分析】解：

A；甲乙两物体的路程和时间图象都为正比例函数；所以做的都是匀速直线运动，故A正确；

B；由图象知；当t=1s时，甲的路程为20m，甲的速度为20m/s；乙的路程为10m，乙的速度为10m/s，所以甲物体的速度大，故B正确；

C；由图象知；当t=1s时，甲的路程为20m，甲的速度为20m/s，故C错误；

D；由图象知；当t=1s时，甲的路程为20m，乙的速度为10m/s，所以乙物体需要2s才能通过，故D正确．

故选ABD．

（1）物体做匀速直线运动时；其路程和时间图象为正比例函数；

（2）由图象知道当t=1s时；甲乙两物体的路程，利用速度公式可求甲乙两物体的速度，进而得出哪个速度大；

（3）由图象知道当t=1s时；甲物体的路程，利用速度公式可求甲物体的速度；

（4）由图象知道当t=1s时；甲物体的路程；求出乙的速度，看乙物体需要多长时间才能通过．

本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，能从物体的v-t图象得出相关信息（是正比例函数图象、求出速度等）是本题的关键．【解析】【答案】ABD12、BD【分析】略【解析】BD

三、填空题(共8题，共16分)13、略

【分析】【分析】平均速度应由平均速度的定义式求，即物体的路程和发生这段路程所用的时间的比值，确定路程与总时间即可求解．【解析】【解答】解：百米赛跑中的平均速度：v===10m/s．

故答案为：10．14、略

【分析】【分析】①使用刻度尺测量物体长度时；要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位；

②物体的冷热程度叫温度，温度的测量工具是温度计．使用温度计时，首先要明确温度计的量程和分度值再去读数．温度计的读数，特别要注意区分温度是零上还是零下．【解析】【解答】解：由图知：

①刻度尺上1cm之间有10个小格；所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；物体A左侧与0刻度线对齐，右侧与3.1cm对齐，估读为3.10cm，所以物体A的长度为L=3.10cm；

②图甲温度计的刻度是越往上示数越大；因此对应的温度是零摄氏度以上的温度值，分度值为1℃，因此图甲中的温度值为4℃．

乙温度计的刻度是越往下示数越大；因此对应的温度是零摄氏度以下的温度值（也可以用负数来表示），分度值为1℃，因此图乙中的温度值为-4℃．因为晚上气温要低一些，所以乙温度计测量的是晚上的气温．

故答案为：3.10；乙；-4．15、甲3：8【分析】【解答】解：（1）由图可以看出，甲乙同时运动40cm时，甲用时3s，而乙用时8s，根据速度公式v=可知；运动相同的路程，甲用时少，故甲的运动速度大；

（2）由图可知甲物体在3s内运动40cm；甲物体的速度：

v甲=m/s；

乙物体在8s内运动40cm；乙物体的速度：

v乙=m/s；

通过相同的路程s；所用时间之比：

t甲：t乙==3：8．

故答案为：甲；3：8．

【分析】（1）取相同的路程（40cm）；找出所用的时间，利用速度公式比较甲乙的速度大小；

（2）由图分别求出甲乙两物体的运动速度，利用t=求出甲、乙两物体通过相同的路程所用时间的比值。16、略

【分析】【分析】（1）刻度尺读数首先要弄清楚其量程和分度值；刻度尺的测量需要估读一位，图中刻度尺分度值为1mm，即在1mm后需再估读一位．

（2）根据镜面对称的性质，在平面镜中的像与现实中的事物恰好顺序颠倒，且关于镜面对称．【解析】【解答】解：（1）由图甲可知；刻度尺的分度值是1mm，被测木块所对刻度尺的起始刻度值为1.00cm，末端刻度值为3.45cm，所以木块的长度为：3.45cm-1.00cm=2.45cm；

（2）由图丙分析可得题中所给的“2：35”与“9：25”成轴对称；此刻石英钟所示的时刻是9：25．

故答案为：（1）2.45；（2）9：25．17、略

【分析】【分析】凹面镜属于球面镜的一种，是采用球的内表面做反射面的，对光线有会聚作用．【解析】【解答】解：奥运圣火采集器是一个凹面镜；太阳光射向凹面镜，会发生反射，反射光线会会聚在焦点上，焦点上的温度很高，将火炬点燃．

故答案为：会聚．18、略

【分析】【分析】解答此题从以下知识点入手：

①平静的湖水相当于平面镜；所成的像是虚像；

②声音的传播需要介质；空气可以传声；

③“柳荫”是柳树的影子，影子是由于光的直线传播形成的．【解析】【解答】解：平静的湖水相当于平面镜；湖水“水清可鉴”说明湖水中出现了物体的像，该像是由于光可以在水面发生镜面反射，形成物体的像，像是反射光线反向延长线相交得到的，所以该像是虚像；

空气是传播声音的一种介质；“鸟语”是通过空气传播到人的耳中的；

“柳荫”就是柳树的影子；它是由于光的直线传播，在遇到不透明的柳树时，光就无法传播过去，于是就在柳树的后面形成一个黑暗的区域，便是影子．

故答案为：镜面；虚像；空气；直线传播．19、略

【分析】【分析】一个物体是施力物体，因为物体间力的作用是相互的，通过这个物体又是受力物体，被研究的物体一般看出受力物体．【解析】【解答】解：用手拉弹簧；弹簧被拉长了，弹簧是被研究的物体，所以弹簧是受力物体，手是施力物体．我们用手拉弹簧的同时，感到弹簧也在拉手，说明手又是受力物体，说明物体间力的作用是相互的．

故答案为：手；物体间力的作用是相互的．20、略

【分析】【解析】试题分析：小孔成像的原理是光沿直线传播，小孔成像的形状和孔的形状无关，与物体的形状有关；成像的大小与像到小孔的距离、物到小孔的距离有关．烛焰在塑料膜上成的像是倒立、实像。若只将塑料膜上的小圆孔改为三角形小孔，由于物体的形状没有改变，所以像的形状不变。考点：本题考查光直线传播的应用【解析】【答案】倒立，不变四、判断题(共1题，共7分)21、×【分析】【分析】上浮的物体受到的浮力不一定大，下沉的物体受到的浮力不一定小，要比较大小，可以利用阿基米德原理，也可以利用物体的浮沉条件．【解析】【解答】解：物体上浮是因为物体受到的浮力大于物体的重力；

物体下沉是因为物体受到的浮力小于物体的重力；

因为不知道两个物体的重力大小关系；所以无法比较两个物体受到的浮力的大小关系，所以题目的说法是错误的．

故答案为：×．五、综合题(共3题，共9分)22、略

【分析】【分析】（1）掌握天平的调平；在调平前将游码拨到标尺左端的零刻度线处，哪边的盘高，平衡螺母向哪边移动；

（2）天平平衡时；物体的质量等于砝码的质量加游码在标尺上所对的刻度值，注意标尺的分度值；

（3）在进行量筒的读数时，注意其分度值，根据公式ρ=计算石子的密度．

（4）根据质量的变化，得出小石块所受的浮力大小，从而得出石块的体积，由密度公式得出石块的密度．【解析】【解答】解：

（1）在调节天平平衡时；先将天平放在水平桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线处；

指针静止在分度盘中央的右侧；则左盘高，平衡螺母应向左调节；

（2）由图甲知；标尺的分度值为0.2g，所以石子的质量m=20g+10g+5g+3.4g=38.4g

（3）由图乙知，量筒的分度值为1ml，水的体积为30ml，水和石子的体积为45ml，所以石子的体积为V=45ml-30ml=15ml=15cm3；

ρ===2.56g/cm3=2.56×103kg/m3．

（4）烧杯和水的总质量为m1，手提细线使石块浸没在水中并保持静止时，天平的示数为m2，根据力的作用