语文六年级上册统编版第3单元能力提升检测卷-（含答案）

语文六年级上册统编版第3单元能力提升检测卷-（含答案）

第3单元能力提升检测卷-语文六年级上册统编版

一、单选题

1．欢欢给下面加点的字标注了拼音，标注全部正确的一项是（）

A．轨道（guǐ）风靡（mí）叉腿（chǎ）咋咋呼呼（zhā）

B．卡住(kǎ)鏖战（áo）金銮殿（luán）沧海一粟（sù）

C．蟠龙（pán）轮廓（kuò）金箍棒（gū）叱咤风云（chà）

D．俨然（yǎn）击磬（qìng）悻悻然（xìng）迥然不同（jiǒng）

2．欢欢旅行日记中，下列词语书写全部正确的一项是（）

A．疙瘩猜测呆头呆脑别出心栽

B．像皮枯萎技高一筹大步流星

C．颓然干躁暴露无遗念念有词

D．斑点抽屉忘乎所以心满意足

3．欢欢在游览动物园时开了直播，直播解说词中的加点词语使用不正确的一项是（）

A．这头棕熊体型庞大，看起来有点儿呆头呆脑的。

B．虎山上的东北虎突然站了起来，那样子真是威风凛凛。

C．企鹅馆里的小企鹅在企鹅妈妈的带领下，大步流星地跳进水里。

D．熊猫馆的设计别出心裁，虽然展馆面积不大，但是各种设施非常齐全。

4．对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）

A．破课桌，俨然一个剑拔弩张的古战场。（夸张）

B．那“斗士"便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。（拟人）

C．教室里的课桌破旧得看不出年纪。（拟人）

D．桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江。（比喻、夸张）

5．欢欢在动物园骆驼馆的栅栏边看到了这样一段文字介绍，这段话主要讲的是（）

沙漠环境恶劣、气候干燥。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼睛有两排又长又浓的睫毛，耳内有密生的耳毛，鼻孔里有挡风瓣膜，可以阻挡风沙的侵袭。

A．沙漠环境恶劣、气候干燥。

B．骆驼的身体具有适应沙漠环境的生存能力。

C．骆驼长期生活在沙漠中。

D．骆驼的睫毛、耳毛、鼻孔里的挡风瓣膜都能阻挡风沙。

6．关于“有目的地阅读”的步骤，排序正确的一项是（）

①明确阅读文章的目的和任务。

②查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。

③大致浏览文章，根据阅读目的，确定相关段落和内容。

④细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找出中心句、提取关键信息、勾画关键词等。

A．①②③④B．①③④②C．③①④②D．④①③②

二、填空题

7．给加点字选择正确的读音。

（1）他脸上的神情，跟我们玩得入迷时一模（mómú）一样。

（2）常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄（hōnghǒnghòng）作鸟兽散。

（3）下课后，眼巴巴看别的同学重（chóngzhòng）新开战，玩得欢，不禁（jīnjìn）手心痒痒，便一起悄（qiāoqiǎo）悄溜到办公室窗户下的冬青丛里转（zhuǎnzhuàn）悠。

8．给加点字选择正确的解释。（填序号）

（1）尚：①尊崇，注重；②风气习惯；③还。

⑴他年纪尚小，做错事也是在所难免。

⑵作为小学生，我们要崇尚科学，破除迷信。

⑶文明提升的是素质内涵，树立的是道德风尚！

（2）至：①到；②最好的；③极，最。

⑴人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。

⑵生命的存在至少应有这样几个条件。

9．把下列词语补充完整，并选词填空。

威风______________________流星___________无遗

呆_____呆________________有词___________所以

（1）把词语补充完整

（2）看他、昂首阔步的样子，好像今天遇到了什么好事。

（3）弟弟刚取得一点成绩就，到处显摆，一点也不谦虚!

（4）她闭着眼睛，嘴里，可是没有人能听懂。

10．选择合适的关联词填空。

不是……而是……因为……所以……虽然……但……

（1）已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的。

（2）火星表面上所谓颜色的四季变化，并植物的生长和枯萎造成的，风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。

（3）金星高温、缺氧、缺水，不可能有生命存在。

11．按要求完成句子练习。判断下列句子所运用的说明方法。

（1）银河系对宇宙来说又是沧海一粟。

（2）地球自转一圈是23小时56分4秒，火星自转一圈是24小时37分。

（3）这些照片表明，意大利天文学家观察到的所谓“运河”，原来是一连串的暗环形山和暗的斑点。

三、现代文阅读

读课文片段，完成练习。

①哪些天体上可能有生命存在呢？这个天体又必须具备什么样的条件呢？人们了解了生命起源的过程之后，认为至少应有这样几个条件：一是适合生物生存的温度，一般应在-5°0~150℃之间；二是必要的水分，生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关，没有水，也就没有生命；三是适当成分的大气，虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存，但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的；四是要有足够的光和热，为生命系统提供能源。

②根据这些条件，科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析。水星离太阳最近，朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。木星、土星、天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于-140℃，因此，也不可能有生命存在。

12．(要素·有目的阅读)优优阅读课文时选择重点阅读第①段，他的阅读目的可能是_____。

A．了解哪些天体上可能有生命存在．

B．理清天体存在生命必须具备的条件

13．阅读短文，用圈画关键词的方法，找出天体上可能存在生命的四个必备条件。

14．第②段信息量比较大，用(A.寻找中心句B.圈画关键词C.提取关键信息)的方法进行阅读后可知，金星不可能有生命存在的原因是____________。

15．注意语段中画横线的部分，加点的“至少"这个词能否去掉？为什么？

_________________.

延伸阅读

神秘的火星

火星和地球长得太像——同样是岩石行星，同样有高山、峡谷，同样有白云、尘暴和龙卷风，同样有两极，同样是四季分明，甚至连一天的时间都差不多。难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟”，并由此推测火星上有水和生命存在。

以前科学家就认为火星上曾经有大量的水。后来人们对火星的探测进一步证明，火星上确实曾经有水。那么，火星上的水是从哪里来的？火星上的第一滴水也许就是陨石或者彗星带去的。陨石的水分比较少，而彗星本身就是些大冰块，含有丰富的水。持续了数亿年的陨石风暴，给火星送去了最初的水汽。

与地球一样，火星上的水还有另外一种来源。在火星诞生之初，水就已经潜藏在一些矿物中了。当火山爆发时，水就随着熔岩被释放出来，大部分以蒸汽状态飘散，小部分在漫长的岁月里逐渐充满低处，形成了湖泊和海洋。

火星上的水为什么没能留住呢？

火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。因此，火星最终成了一颗万籁俱寂、荒凉干燥的行星。

16．写出下列句子运用的说明方法。

①难怪人们把地球和火星称为太阳系中的“孪生兄弟"。

②持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。___

17．火星上的水有两种来源：一是也许是或彗星带去的；二是在火星诞生之初，水就已经

___中了。

18．火星上的水没能留住有哪些原因？在文中找出答案。

_________________.

四、写作题

19．习作。

生活是美好的，生活因为梦想，或者创意，或者阅读而精彩。你的生活因为什么而精彩？它是怎样影响你的生活的？请以“生活因____而精彩”为题写一篇习作。

要求：（1）把题目补充完整。（2）表达真情实感，不少于400字。

答案解析部分

1．【答案】D

2．【答案】D

3．【答案】C

4．【答案】A

5．【答案】B

6．【答案】B

7．【答案】（1）mú

（2）hōng

（3）chóng；jīn；qiāo；zhuàn

8．【答案】（1）③；①；②

（2）①；③

9．【答案】（1）凛凛；大步；暴露；头；脑；念念；忘乎

（2）大步流星

（3）忘乎所以

（4）念念有词

10．【答案】（1）虽然；但

（2）不是；而是

（3）因为；所以

11．【答案】（1）打比方

（2）列数字

（3）作诠释

【答案】12．B

13．适合生物生存的温度，一般应在-50~150℃之间；必要的水分；适当成分的大气；要有足够的光和热。

14．C；金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星，太阳辐射和云层造成的“温室效应”，使得金星表面温度极高，不可能有生命存在。

15．不能去掉，“至少”是表示“最小的限度"的意思，在这句话中表明生命起源的过程除了这个条件，可能还需要其他的条件，体现了说明文语言的严谨性和准确性。

【答案】16．打比方；作比较、列数字

17．陨石；潜藏在一些矿物

18．火星本身的致命缺陷导致了这个结果。火星的体积和重量比地球小得多，对物质的吸引力也小得多，气体很容易脱离火星的吸引力而逃向太空。持续不断的大气大逃亡，使火星的表面大气压仅为地球的1%。在这么低的大气压下，火星表面的液态水根本无法存在。

19．【答案】生命因阅读而精彩

虽已不记得捧起的第一本书是什么，但我记得与书成为知己是在小学。是老师一点点在我心中种了一棵隐秘的种子，并且慢慢浇灌它。但我从未想过，从那以后，我就是书的“铁杆粉丝”了。

小学时，时间一抓一大把，只要写完作业，立即捧起一本书。就连去卫生间，也要偷偷在衣服里塞一本书，那时总会听到爸妈说，这孩子掉进去出不来了，肯定又在里面看书。可是。他们哪知我读书的快乐啊。与书为伍，孤独变成一种享受，闲暇变成一种充实，嘈杂变成一种宁静。每当我轻轻捧起一本书，就像与一位高尚的人在促膝而谈，这也难怪是“腹有诗书气自华"。

阅读是一种脱俗的雅致。每当我心情烦躁之时，只要轻轻捧起一本书，就像行走在人间四月天，心如止水，心无旁骛。静静欣赏在真善美的书林中，在那儿，我才能听得见自己生长的拔节声。红釉添香的雅致，青梅煮酒的风趣，雨夜读书的幽香，便已存然在我心中。

阅读是一种超然的智慧。每一本好书都是经过岁月大浪淘沙留下的金子，它收集了千万伟人的思想，编织出一个七彩的花环。在那儿，我知道了卡耐基退让的智慧；拉特尔放弃的勇气；贝丽改变的智慧……在这之中，是两颗心灵虔诚的低语。也许，这个世界的秘密就在我眼前一览无余的展开，而我经历的却是最简单而又最快乐的灌输。

阅读是一次无言的收获。每一次的书中之旅让我早已爱上这个良师益友。书——这个“迷魂香”，让我在不知不觉中采撷到许多生命的真谛。阅读让我洗尽一切铅华，少一份庸俗，多一份儒雅。打开一本书，便是一次巨大的收获：读曹文轩的小说，我可以感受那份深入人心的凄美与挚爱；读朱自清的`散文，方能在他那细腻的文笔中清纯与深情；品《大学》，《中庸》便能在“心诚则灵"中懂得为人之道；解《月下独酌》便知李白豪放不羁的情怀……一次次的体验，一次次的收获，汇集在一起，便成了一条取之不尽，用之不竭的思想