牛津译林版七年级寒假每日一练计划第三弹（9-12天）（含答案和详细分析）

每日一练第9天一、根据句意，写出括号内所给单词的适当形式。1.Our__________(three)lessonbeginsat9:55a.m.2.Iusuallygotoschoolon__________(feet)becausemyhomeisclosetotheschool.3.—Doyoulikeanyspecialholidays?—Yes.Wehavelotsoffunon__________(child)Day.4.Youshouldtryyour__________(good)tolearnEnglishwell,foritisveryuseful.5.Helikesplayingbasketballandheisoneofthegreatest__________(play)inhisschool.二、单项选择()6.________girlinaredskirtismyfriend.Shehas________iphone6sinherhand.A.A;anB.A;theC.The;anD.The;a()7.—CanIborrow________booksaboutbiologyfromyou?—Sorry,Idon’thave________.A.any;anyB.any;someC.some;someD.some;any()8.Therearenine________studentsinourschool.A.hundredB.hundredsC.hundredsofD.hundredof()9.—Millie,________lateforschoolagain.—Sorry,Iwon’t.A.isn’tB.doesn’tbeC.don’tbeD.won’tbe()10.Mr.Wangis________Mathsteacher.Heteaches________Maths.A.our;usB.our;ourC.we;usD.we;our配套讲义D-91.【解析】答案：third句意：我们的第三节课在上午9点55分开始。lesson为单数，表示只有一节课，则不可用基数词three，而用序数词形式，故填third“第三”。2.【解析】答案：foot句意：我通常步行去上学，因为我家离学校很近。feet“脚”，是foot的复数形式。onfoot=walk步行，走路3.【解析】答案：Children’s句意：---你喜欢特殊的节日吗？---是的，在儿童节的时候我们玩得非常开心。child[n.]孩子，儿童-------[复]children考察名词所有格。*不以s结尾的名词后加“‘s”构成其所有格。4.【解析】答案：best句意：你应该尽你的最大努力把英语学好，因为它很有用。good[adj.]好的tryone’sbesttodosth.尽某人最大努力去做某事5.【解析】答案：players句意：他喜欢打篮球，他是他们学校里最棒的篮球运动员之一。play[v.]打球;玩;*oneof（……之一）修饰复数名词，故填players。6.【解析】答案:C句意：这个穿红色裙子的女孩是我的朋友，她手里有一个苹果6手机。a/an一个，是不定冠词，表示泛指，修饰可数名词单数；the是定冠词，表示特指“这个/那个……”，通常后面会有对此特指对象的说明或描述；an用于元音开头的单词前；根据句意可知，第一个空是特指用the；第二个空是一个苹果手机，并且iphone是元音开头的，应用an，故选C。7.【解析】答案：D句意：---我可以从你那里借一些关于生物的书吗？---对不起，我没有。本题中第一个空,表建议，请求时，用some表示语气比较委婉。第二个空是否定回答，应用any。故选D。8.【解析】答案：A句意：在我们学校里有900名学生。hundred百，是一个数词，前面有具体的数字的时候，用单数形式，【例】twohundredpeople；两百人表达不明确数字时构成短语hundredsof，成百的。【例】hundredsofpeople成千上百人9.【解析】答案：C句意：---Millie，上学不要再迟到了。---对不起，我不会了。isn’t不是；doesn’tbe不是；don’tbe不要；won’tbe将不会是。根据句意可知，这里是一个祈使句，而且表达否定的意思，应在句首加don’t。*belatefor…是固定短语，迟到。10.【解析】答案：A句意：王老师是我们的数学老师，他教我们数学。our我们的，形容词性物主代词；we我们，主格；us我们，宾格形式。第一个空后有名词Mathsteacher，应用形容词性物主代词our；第二个空是做动词teaches的宾语，应用宾格us，故选A。每日一练第10天()1.---Couldyoupleasemeyournotebook.Grace?---Certainly.Hereyouare.A.borrowB.toborrowC.lendD.tolend()2.---HowlongmayIthesebooks?---Foraweek.A.borrowB.toborrowC.keepD.lend()3.Itmeabouthalfanhourschool.A.take;togettoB.takes;togettoC.spend;gettingtoD.spends;togetto()4.Ifyouhaveanysparemilk,couldyougiveme?A.afewB.fewC.alittleD.little*根据句意、中文提示或英文释义完成单词。5.Ihaveavery(lovely)cat.Ioftenplaywithit.6.(everybody)inourclass(制定)astudyplaneverymonth.7.I(wish)myparentscancometotheparents’meetingtogether.8.Eventhoughwe’re(在困难时期)，weneedtokeephopealive.配套讲义D-101.【解析】答案：C句意：---格雷斯，你能借给我你的笔记本吗?---当然可以。给你。*borrow表示“借入”;lend表示“借出”。由语境可知是“借出”笔记本Couldyouplease后面接动词原形。故选C2.【解析】答案：C句意:---这些书我可以保留多久?---ー周。borrow意为“借”，是短暂性动词;keep意为“保留”，是延续性动词;lend意为“借出”，是短暂性动词。答句“Foraweek.”表示一段时间，故用延续性动词keep，表示“保留某物多长时间”。故选C。3.【解析】答案:B句意:我花费大约半个小时到达学校。【辩】*Ittakessbsometimetodosth.表示“做某事花费某人多长时间”;sbspendsometimedoingsth.表示“某人花费多长时间做某事”。4.【解析】答案：C句意:如果你有多余的牛奶，你能给我点儿吗?milk是不可数名词，再根据句意可推知，空白处表达肯定的意思。故选C。【注】afew有alittle有复数单/不可数few没有little没有*few复little单，有a就是“有”，没有a就是“没有”5.【解析】答案：cute 提示词为lovely，即填写lovely的近义词。*看清题目要求6.【解析】答案：Everyone；makes第一空提示词为everybody，则填近义词everyone；everyone、everybody、who等词默认为是单数，make用三单形式makes7.【解析】答案：hope提示词为wish，即填写wish的近义词8.【解析】答案：indifficulttimes“时期”属于长时间，用介词in；time在表示“时代”“时期”的时候，通常用复数形式。【拓】关于time的可数性请注意以下几点：1.表示抽象意义的“时间”，不可数。如：Timewilltellwhichofusisright.时间能证明咱们谁对谁错。2.表示“一段时间”，通常可数。如：Shewasawayforquiteatime.她已经离开了相当一段时间。3.表示“次数”“……回”，为可数名词。如：Thebabywokeupthreetimesinthenight.孩子夜里醒了3次。4.表示“倍数”“……倍”，为可数名词。如：Thenewmethodwastentimesmoreefficientthanthetraditionalone.新方法比传统方法的效率提高了10倍。5.表示“时机”“机会”，通常用单数形式。如：Thebesttimetoinvestisnow.现在是投资的最佳时机。6.表示“时代”“时期”，通常用复数形式。如：Therisinglevelofcrimeisasignofthetimes.犯罪率增高是这一时代的特征。每日一练第11天根据句意和汉语注释，写出单词的正确形式。1.Ithink__________(阅读)isthebestwaytomakeourselvescleverer.2.It’s__________(的确)kindofyoutosaythistome.3.Canyougivemea__________(理由)fornothavingbreakfastagain?()4.—Sandy,doyou________tomorrow’sparty?—Yes.EverythingisOK.A.comefromB.getreadyforC.lookatD.havefunin()5.WehaveanewclassmatecalledShirleytoday.Sheis________.Shelikes________lessons.A.anEnglish;ChineseB.England;ChinaC.English;ChinaD.English;Chinese()6.—________doyoucallyourmother’ssisterinEnglish?—Aunt.A.HowB.WhatC.WhyD.Who()7.MyfriendsandIoften________afterschool.A.walktohomeB.walkshomeC.walkhomeD.walkinghome()8.—What________doyouwanttohave?—Someapples,please.A.alsoB.elseC.otherD.theother配套讲义D-111.【解析】答案：reading句意:我认为阅读是一种让我们自己更得更聪明的最好的方法。read[v.]读;阅读，常与书籍等连用。通过分析句子结构可知，在Ithink后眼了一个宾语从句，从句中的主语就是阅读，故应该用它的动名词形式reading来做主语。2.【解析】答案：really句意:对我说这个你真的是太好了。really[adv.]的确，真的【辩】real[adj.]（实际的人或物）真正的；real强调真正的。而非假冒、伪造的。主要指实情、实例、实物。【例】Isyourringrealgold?你的戒指是真金的吗？true[adj.](无形的事物)真实的true强调真实的。而非妄言、虚伪的。常指爱情、故事、历史等。【例】Trueloveshouldlastforever.真正的爱情应永远保持下去。3.【解析】答案：reason句意:你又没有吃早饭，你能给我一个理由吗?reason[n.]理由，原因*可数名词thereasonfor….….的理由4.【解析】答案：B句意：---Sandy，你为明天的聚会做好准备了吗？---是的，一切都准备好了。comefrom来自……；getreadyfor=isreadyfor为……做好了准备；lookat看……；havefunindoingsth做某事很开心。5.【解析】答案：D句意：今天我们来了一个新同学叫Shirley，她是英国人，她喜欢语文课。anEnglish一个英国的……，后面要接名词；England[n.]英国;China[n.]中国English[adj.]英国的；Chinese[adj.]中国的[n.]英语；[n.]中国人;汉语;语文6.【解析】答案：B句意：-在英语中你称呼你妈妈的姐妹为什么？-姨。How怎样；What什么；Why为什么；Who谁。根据句意可知，这里说的是称呼什么，故应选B。7.【解析】答案：C句意：我和我的朋友们放学后经常走路回家。*home/here/there是副词，前面不用介词to；这句话的主语是MyfriendandI,是复数则选C8.【解析】答案：B句意：---你还想要点什么？---一些苹果。also也；else还有，别的*在疑问词what的后面；other其他的，后要有名词；theother两者中的另一个。每日一练第12天1.Ifyousee(他),couldyouask(他)tobringme(I)books.2.Canyouseethe(build)?Theyaresotall!3.Thanksverymuchfor(study)withmeinthenewschool.4.Theseshoesareoutnowand(afew)peoplewillbuythem.()5.—WhenisThanksgivingDay?Isit________autumn?—Yes.It’s________November26thisyear.A.in;inB.on;inC.in;onD.on;on()6.Weoftentake________anddomorning________everyday.A.exercise;exercisesB.exercises;exercisesC.exercises;exerciseD.exercise;exercise()7.Thesupermarketusually________at9a.m.Butitis________today.A.isopen;closeB.isopen;closingC.opens;closingD.opens;closed()8.—Youlookverycooltoday,Simon.—________.A.Really?ThankyouB.Oh,Idon’tthinksoC.ThesametoyouD.No.Iamnotcoolatall配套讲义D-121.【解析】答案：him;him;mysee和ask均为动词，后接宾格；根据句意可知第三空应为“我的书”，又因横线后有名词books，故填形容词物主代词。【注】asksbtodosth让某人干某事asksbaboutsth询问某人某事2.【解析】答案：buildings提示词：Theyare表示复数。build[v.]建造；搭建building[n.]建筑物*可数名词3.【解析】答案：studying提示词：for为介词，后接动词ing。4.【解析】答案：fewout[adj.]过时的=outoffashion这里的out为形容词“过时的”所以应为“没有人会买”；*few没有afew有一些5.【解析】答案：C句意：---感恩节是什么时候？是在秋天吗？---是的，在每年的11月26日。in用于泛指上午、下午或晚上；季节、月份、年代的前面；on用来表示在具体的某一天。【拓】●at接时间表示（＜1天，常为点时间）：1.时间的一点、某个时刻等。【例】Theycamehomeatsunriseatteno’clock,atdaybreak,atdawn,atthattime,atthemoment…2.较短暂的一段时间。可指某个节日或是一年中标志大事的日子。【例】HewenthomeatChristmasattheSpringFestival,atnight,atnoon,atthistimeofayear…●in接时间表示（＞1天）：1.较长的时间（如世纪、朝代、年、月、季节以及泛指的上午、下午或傍晚等）内。【例】inthe18thcentury,intheQingDynasty,in2004,inMarch,inspring,inone’slife…*inthemorning,intheevening,inthedaytime2.在一段时间之后。一般情况下，多用于将来时，译为“在…之后”【例】Hewillarriveintwohours.他两小时之后到。*注意：after用于将来时间也指一段时间之后，但其后的时间是“一点”，而不是“一段”。【例】Hewillarriveaftertwoo’clock.他两点之后到。●on接时间表示（=1天）：1.具体的时日和一个特定的时间，如某日、某节日、星期几等。【例】OnChristmasDay(OnMay4th),therewillbeaparty.圣诞节那天有派对。onMonday,onJuly1st2011,onone’sbirthday2.在某个特定的早晨、下午或晚上。【例】Hearrivedat10o’clockonthenightofthe5th.他五号晚上十点到。onSundayafternoon,onacoldmorning…3.ontime准时，按时【例】Finishyourworkontime.按时完成你的工作。*注意：在英语中，如果时间名词前用this,

last,

next

等修饰时，并不需要任何介词。【例】

lastmonth,lastweek,thisyea