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…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页,总=sectionpages22页第=page11页,总=sectionpages11页2025年人教版五年级数学下册月考试卷含答案考试试卷考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟学校:______姓名:______班级:______考号:______总分栏题号一二三四五六总分得分评卷人得分一、选择题(共8题,共16分)1、6和12的最小公倍数是()A.12B.6C.722、一桶煤油连桶重a千克,用去一半后,连桶还重b千克,桶重多少千克?下列式子中错误的是()A.a-2(a-b)B.2b-aC.b-(a-b)D.b-a÷23、农民伯伯测量一块平行四边形土地,量得相邻两条边的长度分别是30米、50米,其中一条边上的高是40米,这块平行四边形土地的面积是()平方米.A.800B.1200C.2000D.32004、大于0.1而小于0.2的两位小数有()个.A.9B.10C.无数5、把一个棱长2cm的小正方体的棱长扩大到原来的2倍,则它的表面积扩大到原来的()倍.A.2B.4C.66、两个质数的和是11,这两个质数()A.是3,8B.是4,7C.不存在7、两个数的()的个数是无限的.A.最大公约数B.最小公倍数C.公约数D.公倍数8、2.235235的循环节是()A.2.235B.2.35C.235评卷人得分二、填空题(共5题,共10分)9、根据376×15=5640,那么3.76×1.5=____,56.4÷1.5=____,37.6×15=____,0.376×1.5=____.10、。7.5×12表示的意义是____.80×0.42表示的意义是____.11、商店把盈利100元记作+100元,那么-20元表示______.12、一个数,如果只有____和____两个因数,这样的数叫做质数.13、甲;乙两车分别从A、B两地同时出发;它们距A地的距离S与行驶时间t的关系如图所示,根据图象可知,甲车从B地返回的速度。

为____千米/小时,甲车行驶到距A地____千米时追上乙车.

评卷人得分三、判断题(共8题,共16分)14、如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一列,那么Y=4.____.(判断对错)15、一个数的倒数不是大于这个数,就是小于这个数.____.(判断对错)16、3.0913591359135小数点后第2008位上是数字5.____(判断对错)17、六年级女生人数是男生人数的那么男生人数是女生人数的18、被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商扩大100倍.____.(判断对错)19、底和高不相等的三角形,面积也一定不相等.____.(判断对错)20、两个两位小数相加,和一定是两位小数.____.(判断对错)21、比小,比大的分数只有评卷人得分四、作图题(共3题,共27分)22、请画出如图的另一半;使它成为轴对称图形.

23、看图画出它的上面;正面和左面图形。

24、下面方格纸的每个小方格的边长都表示1厘米;在方格纸上分别画一个面积为12平方厘米的梯形,平行四边形和一个三角形各一个.

评卷人得分五、解答题(共3题,共15分)25、实验小学买了2个足球和5个篮球共用去283元,每个足球49元,每个篮球多少元?26、在括号里填上合适的分数.

27、王叔叔从家到学校,步行每小时走4千米,0.8小时到达学校,返回时骑自行车,每小时行10千米,几小时能到家?评卷人得分六、应用题(共1题,共3分)28、晚上小明家正开着灯在吃晚饭,顽皮的弟弟按了5下开关,这时灯是亮还是暗?如果按了50下呢?参考答案一、选择题(共8题,共16分)1、A【分析】【分析】如果两个数是倍数关系,较大数就是这两个数的最小公倍数.因为12是6的倍数,所以6和12的最小公倍数是12.【解析】【解答】解:因为12是6的倍数;所以6和12的最小公倍数是12.

故选:A.2、D【分析】【分析】用原来的煤油连桶重a千克,减去用后连桶还重b千克;即可得煤油一半的重量,再乘以2即可得一桶煤油的重量,再用连桶重a千克减去一桶煤油的重量即可得桶重多少千克;

用后连桶还重b千克乘以2;即可得2个桶重与一桶煤油的重量,再减一桶煤油连桶重a千克,即是桶重多少千克;

一桶煤油连桶重a千克减去用后连桶还重b千克,可得一半油的重量,再用b千克减一半油的重量;即可得桶重多少千克;

用一桶煤油连桶重a千克除以2,可得一半油和半个桶的重量,用b千克减一半油和半个桶的重量,可得半个桶的重量,据此选择即可.【解析】【解答】解:由分析知,b-a÷2是半个桶的重量;

所以错误的是D.

故选:D.3、B【分析】解:30×40=1200(平方米);

答:这块平行四边形土地的面积是1200平方米.

故选:B.

因为在直角三角形中;斜边一定大于直角边,所以高40米对应的底是30米,根据平行四边形的面积公式:S=ah,把数据代入公式解答.

此题主要考查平行四边形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式,注意底和高的对应.【解析】B4、A【分析】解:大于0.1而小于0.2的两位小数有9个:0.11;0.12、0.13、、0.19.

故选:A.

根据小数大小比较的方法;大于0.1而小于0.2的两位小数有9个:0.11;0.12、0.13、、0.19,据此判断即可.

此题主要考查了小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握.【解析】A5、B【分析】【分析】根据正方体的表面积公式:s=6a2,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此解答即可.【解析】【解答】解:正方体的棱长扩大2倍;它的表面积就扩大2×2=4倍;

答:它的表面积扩大到原来的4倍.

故选:B.6、C【分析】【分析】一个自然数,如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数,逐项分析解答即可.【解析】【解答】解:8是合数;不是质数;

4是合数;不是质数.

故选:C.7、D【分析】【解答】两个数的公倍数的个数是无限的.故答案为:D

【分析】一个数的倍数是无限的,两个数的公倍数也是无限的。即可解答。8、C【分析】解:2.235235的循环节是235;

故选:C.

根据循环小数的含义:如果无限小数的小数点后;从某一位起向右进行到某一位止的一节数字循环出现,首尾衔接,称这种小数为循环小数,这一节数字称为循环节;进行解答即可.

此题考查了循环小数的含义以及循环节的判定.【解析】C二、填空题(共5题,共10分)9、略

【分析】【分析】根据积的变化规律,一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)几倍,积也就扩大(或缩小)相同的倍数;若两个因数都扩大或缩小,则积也扩大或缩小,其倍数是两个因数扩大或缩小的倍数的积.【解析】【解答】解:根据376×15=5640;

那么3.76×1.5=5.64;56.4÷1.5=37.6,37.6×15=564,0.376×1.5=0.564.

故答案为:5.64,37.6,564,0.564.10、略

【分析】【分析】①根据小数乘整数的意义来填空.

②根据整数乘小数的意义:是表示一个数的十分之几、百分之几、千分之几是多少.所以80×0.42表示80的百分之四十二是多少.【解析】【解答】解:①7.5×12表示的意义是12个7.5是多少.

②根据整数乘小数的意义;

80×0.42表示80的百分之四十二是多少.

故答案为:12个7.5是多少,80的百分之四十二是多少.11、亏损20元【分析】解:商店把盈利100元记作+100元;那么-20元表示:亏损20元.

故答案为:亏损20元.

此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量:盈利记为正;则亏损就记为负,直接得出结论即可.

此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.【解析】亏损20元12、略

【分析】【分析】在自然数中,除了1和它本身外,没有别的因数的数为质数,据此分析解答即可.【解析】【解答】解:一个数;如果只有1和它本身两个因数,这样的数叫做质数.

故答案为:1,它本身.13、8040【分析】【解答】A;B两地之间的路程是120千米;甲车返回用1.5小时;

甲返回的速度是:120÷1.5=80(千米/小时);

乙车的速度是:120÷3=40(千米/小时);

甲从B地返回追上乙用的时间:

40÷(80﹣40)

=40÷40

=1(小时);

也就是甲车离开B地80千米;那么距A地120﹣80=40千米.

答:甲车返回的速度是80千米/小时;甲车行驶到距A地40千米时追上乙车.

故答案为:80;40。

【分析】根据图象可知:A、B两地之间的路程是120千米,根据速度=路程÷时间,甲车返回用1.5小时,据此可以求出甲返回的速度,乙车用行完全程用3小时,由此可以求出乙车的速度,当甲车达到B地时,乙车离开B地1小时的路程,根据追及问题:追及时间=追及的距离÷速度差,由此可以求出甲追上乙所用的时间,进而求出甲车行驶到距A地多少千米时追上乙车.据此解答。三、判断题(共8题,共16分)14、×【分析】【分析】根据用数对表示点的位置的方法,第一个数字表示列数,第二个数字表示行数,数对(3,X)表示的点在第3列,第X行,数对(Y,4)表示的点在第Y行,第4行,两个点如果在同一列,数对中第一个数字相同,如果在同一行,第二个数字相同,如果数对(3,X)和(Y,4)表示的位置在同一列,第一个数字应该相同,即Y=3.【解析】【解答】解:如果数对(3;X)和(Y,4)表示的位置在同一列,那么Y=3;

如果数对(3;X)和(Y,4)表示的位置在同一行,那么Y=4.所以原题说法错误;

故答案为:×.15、×【分析】【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数.1的倒数是1,0没有倒数.据此判断即可.【解析】【解答】解:因为1的倒数还是1;所以一个数的倒数不是大于这个数,就是小于这个数,此说法错误.

故答案为:×.16、×【分析】【分析】3.0913591359135小数点后的规律是从第二位小数开始,重复9、1、3、5每4个数一个循环,要求第2008为上的数字是几,用2008-1,然后除以4,余数是几,就是9、1、3、5这4个数字中的第几个;据此得解.【解析】【解答】解:从第二位小数开始;重复9;1、3、5每4个数一个循环;

(2008-1)÷4=5013

余数是3;第三个数是3;

所以3.0913591359135小数点后第2008位上是数字3;而不是5;

故答案为:×.17、√【分析】【解答】可以假设女生有2个,那么男生就有3个,那么男生人数是女生人数的

【分析】本题为较简单的转化方法,也可以利用假设法来进行判断18、√【分析】【分析】在除法算式中;被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),商不变;

除数不变;被除数扩大或缩小几倍,商就扩大或缩小相同的倍数;

被除数不变;除数扩大则商反而缩小,除数缩小商就扩大,而且倍数也相同;

据此解答即可.【解析】【解答】解:根据商的变化规律可知;

被除数扩大10倍;除数缩小10倍,商扩大10×10=100倍.说法正确;

故答案为:√.19、×【分析】【分析】三角形的面积=底×高÷2,若底和高不相等,面积也有可能相等,举例即可证明.【解析】【解答】解:两个三角形其底和对应高分别为6厘米;2厘米和4厘米、3厘米;

则二者的面积分别为:6×2÷2=6(平方厘米);

4×3÷2=6(平方厘米);

虽然底和高都不相等;但是它们的面积相等.

故答案为:×.20、×【分析】【分析】举出两个两位小数相加,和不是两位小数的情况即可作出判断.【解析】【解答】解:因为0.19+0.61=0.8;

所以两个两位小数相加;和一定是两位小数的说法是错误的.

故答案为:×.21、B【分析】【解答】比小,比大的分数有无数个,比如等等;故本题的答案是错误.

【分析】根据分数的意义以及分数比较大小的方法解答.四、作图题(共3题,共27分)22、略

【分析】【分析】根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的下边画出上半图的关键对称点,依次连结即可.【解析】【解答】解:画出如图的另一半;使它成为轴对称图形:

23、略

【分析】【分析】(1)从上面看到的图形有3行;第一行3个正方形,第二行2个正方形靠左边,第三行1个正方形靠左边;

(2)从正面看到的图形有3行;第三行3个正方形,第一行和第二行的1个正方形都靠中间;

(3)从上面看到的图形有3行,第三行3个正方形,第二行2个正方形靠左边,第一行1个正方形靠左边.【解析】【解答】解:根据分析;可得。

.24、略

【分析】【分析】梯形、平行四边形、三角形的面积都已知,且都相等,于是可以分别确定出梯形的上下底和高、平行四边形的底和高、三角形的底和高的值,进而就可以在方格图中画出这几个图形,解答即可.【解析】【解答】解:因为S平行四边形=S三角形=S梯形=12平方厘米;

所以平行四边形的底和高为4厘米和3厘米;

三角形的底和高为6厘米和4厘米;

梯形的上底;下底和高为3厘米、5厘米和3厘米;

于是可以画出这几个图形:

五、解答题(共3题,共15分)25、略

【分析】【分析】由题意可知:2个足球的价格+5个篮球的价格=283元,分别依据“单价×数量=总价”表示出2个足球和5个篮球的价格,即可列方程求解.【解析】【解答】解:设每个篮球x元。

2×49+5x=283

98+5x=283

5x=185

x=37

答:每个篮球37元.26、解:由图中数轴可知,数轴上每一小格代表的数值为

则2个小格写作4个小格写作6个小

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