2025年沪科版九年级生物下册月考试卷含答案

…………○…………内…………○…………装…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………第=page22页，总=sectionpages22页第=page11页，总=sectionpages11页2025年沪科版九年级生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______姓名：______班级：______考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共6题，共12分)1、下列关于鸟的生殖与发育的说法中正确的是（）A.鸟类都有孵卵和育雏的行为B.鸟卵大小不一，结构也不相同C.母鸡产的卵都可以孵化出小鸡D.鸟卵的卵壳具有保护作用2、野生燕麦广布于中国南北各省，为田间杂草，危害禾谷类农作物，近年来，伴着大型农业跨区作业被引入新的领地．以下观点最科学的是（）A.外来生物就是来自于国外的生物，野燕麦对新领地而言不属于外来生物B.外来生物是对生态系统而言的，野生燕麦对新的领地而言是外来生物C.野生燕麦进入新领地有利于增强当地的生物多样性D.野生燕麦进入新领地不会威胁当地原有生物种类的生存3、下列说法错误的是（）A.水稻插秧后用苯噻苄类除草剂，可有效除稗划和阔叶草的发生B.油菜苗床与大田的面积比例为1：5左右C.棉籽壳作培养料是由于其中含有丰富的纤维素木质素，同时含有少量的氮、磷、钾等元素，其养料丰富；适合栽培食用菌D.一般商品猪出栏时，体重越大效益越高4、仔细观察下图气孔所处的状态，推测植物可能进行的生命活动有()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上都有可能5、鲜牛奶微生物发酵后成为营养成分更加丰富、更有利于肠道吸收的酸奶．有关酸奶的说法错误的是（）A.利用的微生物是乳酸菌B.发酵后有机物含有的能量增加C.发酵后有机物种类增加D.抗生素会抑制酸奶发酵6、真正的陆生脊椎动物是（）A.爬行类B.昆虫类C.环节类D.两栖类评卷人得分二、填空题(共6题，共12分)7、如图是普通光学显微镜结构图；请据图回答问题．

（1）对物像起放大作用的结构是____和____．（填序号）

（2）在光线条件比较差的实验室内使用显微镜时，应该选用____

A；调大光圈；用平面反光镜B、调大光圈，用凹面反光镜。

C；调小光圈；用平面反光镜D、调小光圈，用凹面反光镜。

（3）对光、放置好玻片标本后，要缓缓下降镜筒时，眼睛一定要注视[____]____，以防____．

（4）用显微镜观察到的物像如果不够清晰时，应调节图中的[____]____结构．

（5）小明发现自己要观察的物像在视野的右下方；要使物像移到视野中央，应将装片。

向____移动．

（6）小明观察人的口腔上皮细胞时，所选的目镜是15X，物镜是40X，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的____倍．8、小明的妈妈怀孕期间体重增加了14千克；其中胎儿增加了4千克，母体贮存营养增。

加2.5千克．小明在胎儿时是通过图中哪些结构与母体进行物质交换的；请据图回答。

（1）胎儿和母体是通过____进行物质交换．

（2）在图中，含氧和养料较丰富的血液你认为存在于[____]里．9、下面是两种细菌或真菌培养基的配料表；请分析回答：

。牛肉膏蛋白胨培养基玉米淀粉培养基成分牛肉膏3g蛋白胨10g

盐水5g琼脂15g水1000mL玉米粉60g琼脂20g

水1000mL（1）培养基的配料表中含有牛肉膏、蛋白胨、玉米粉等营养成分，说明细菌、真菌的生长、繁殖需要从外界获得____，原因是其细胞内一般都没有____．

（2）对于配制好的培养基，在接种前必须进行____才能使用，这样做的目的是____．10、2008年5月12日；四川省汶川县发生了8.0级特大地震．在这场自然灾害面前，灾区群众与全国人民众志成城，抗震救灾．

请你结合所学知识；解答地震中伤员救援的一些问题：

（1）地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持____系统的畅通；才能保证氧气的供给．氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺与外界的气体交换；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程．

（2）某伤员被救出时，下肢受伤，血液喷射而出，需立即输血，应以输____型血为原则．若血型不合，受血者体内____会凝聚成团，阻碍血液循环．之后该病人出现贫血，为治好该病人的病，他应多吃含____和铁质丰富的食物．

（3）从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的[B]____，血液流经葡萄糖物质明显减少，最终送达全身细胞组织，供____作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．11、（2012春•鹤城区校级月考）如图为青蛙的发育过程；请据图回答：

（1）青蛙的个体发育的起点是____，从整个发育过程来看，青蛙的发育属于____．

（2）青蛙的发育过程中，运动器官的变化是：____，呼吸器官的变化为____．

（3）早期的蝌蚪很像鱼，从外形上看像鱼的特点是____，从体内结构上看像鱼的特点是____．

（4）青蛙是不能完全适应陆地生活的动物，主要原因是其生殖发育过程离不开____．12、如图是小明同学家中的一个生态瓶；内装有水，底部铺有沙子，瓶中生长着少量的水藻；青虾和小鱼等，该生态瓶可看成一个人工模拟的微型生态系统．请据此回答：

（1）生态瓶中的沙子、水、空气等代表了生态系统中的____．

（2）____和能量流动是生态系统的重要功能．在生态系统中，能量是沿着____依次流动的．

（3）“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾”，请写出这条食物链____．

（4）这些生物能较长时间地生活在生态瓶中，除瓶中能够维持碳--氧平衡外，鱼、虾排出的粪便被____分解成的简单无机物正好是水草的肥料．

（5）如果想探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”，我们应该怎样设置对照实验呢？____．

（6）该生态系统与森林生态系统相比稳定性较差，原因是____．

评卷人得分三、判断题(共7题，共14分)13、森林生态系统是最大的生态系统．____（判断对错）14、既是淡水藻又是单细胞的是衣藻．____（判断对错）15、生产实践中的扦插、嫁接树木、椒草用叶生殖，属于无性生殖；碗豆用种子繁殖属于有性繁殖．____．（判断对错）16、海带是多细胞的植物体．____．（判断对错）17、呼吸系统对人体很重要，没出生的胎儿也要借助它从母体中获得氧气．____（判断对错）18、鸟类之所以能够保持体温恒定，是由于羽毛的保温作用．____．（判断对错）19、蛔虫是雌雄同体的动物．____．（判断对错）评卷人得分四、连线题(共2题，共16分)20、将下列结构与其相对应的主要功能用直线连接起来：根运输有机物、无机盐和水茎吸收水分和无机盐毛细血管气体交换鳃物质交换。21、构成下面所列器官的主要组织是哪一类？将字母填在在横线上。①心脏____②大脑③皮肤④血液⑤叶的表皮⑥导管A、肌肉组织B、结缔组织C、神经组织D、上皮组织E、输导组织F、保护组织评卷人得分五、综合题(共1题，共5分)22、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性呼吸道传染病．主要通过飞沫；空气传播；多发于人群聚集处，如幼儿园、学校等．一旦发现流行性腮腺炎，[患者应立即隔离、治疗]，等病好后才可入托或上学．患过流行性腮腺炎的人，一般不会再患此病，因为抗体还存留在体内．多数地区要求学龄前儿童注射相应疫苗．分析以上资料，回答下列问题．

（1）腮腺炎病毒是引起腮腺炎的____，它的结构由____组成．

（2）资料中[____]部分的做法属于传染病预防措施中的____．

（3）小明与腮腺炎患者接触过，而他并没有被传染，可能原因是____．小明对该病的抵抗力属于____免疫．参考答案一、选择题(共6题，共12分)1、D【分析】【分析】A；有的鸟不筑巢；不孵卵，不育雏，如杜鹃．杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉，鸦雀，寿带鸟和柳莺）的巢内。

；让这些鸟类为其孵卵，育雏；

B；可根据鸟卵的结构和功能思考解答；

C；鸡蛋要能够孵化成小鸡；必须是受精卵；

D、卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；【解析】【解答】解：A；不同鸟类的生殖和发育过程有所不同；如有些鸟类杜鹃鸟就不孵卵、不育雏．故说法错误；

B；鸟卵的结构主要为：卵黄、胚盘、卵白、气室、卵黄膜、卵黄系带、卵壳膜等；其中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞，各种鸟卵基本相同，故说法错误；

C；母鸡下的卵不一定能孵出小鸡；因为只有受精卵能孵出小鸡，故说法错误；

D；卵壳、外层卵壳膜、内层卵壳膜的作用是保护卵细胞；卵黄为胚胎发育提供养料；卵白能够保护卵细胞；还能为胚胎发育提供水分和养料．D正确；

故答案为：D．2、B【分析】【分析】生物入侵是指某种生物从外地自然传入或人为引种后成为野生状态；并对本地生态系统造成一定危害的现象．

外来生物是对生态系统而言的．野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草．近年来，伴随着大型农业机械跨区作业，被引入新领地．因此对野生燕麦对新领地而言是外来生物．它们大量繁殖后与当地农作物、植物夺生存的空间、营养物质等，使生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，给农业以及林业生产带来巨大的破坏作用．因此会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁．【解析】【解答】解：AB；外来生物并不是来自于国外的生物；是对生态系统而言的，野燕麦对新领地而言属于外来生物．故A错误，B正确；

CD；外来生物与当地生物争夺生存的空间、营养物质等；破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性，会威胁当地原有生物种类的生存，使当地的生物多样性受到威胁．故CD错误；

故选：B．3、D【分析】【分析】本题属于生物技术在实际生活中的应用一道综合题，解答时应针对不同的问题逐一分析解答即可．【解析】【解答】解：A；苯噻苄类除草剂；是目前防除抛栽、人工移栽稻田杂草的一种除草剂，可有效除稗划和阔叶草的发生，此说法正确．

B；确定油菜苗床面积的前提条件是：保证移栽期菜苗达到预定壮苗指标的要求；而经济利用苗床面积的主要依据就是菜苗移栽前缩茎段不伸长或即将伸长，单株绿叶数不再增加或即将停止增加，油菜苗床与大田的面积比例为1：5左右符合要求．

C；棉籽壳有短绒；含有较丰富的纤维素、木质素，并夹杂棉仁粉粒，其中的含氮物质、醣类、矿物质等，都是多种食用菌生育所必需的养料，不须添加其它营养物质，食用菌便能正常生长．因此，目前用棉籽壳作食用菌原种、栽培种的培养基和瓶栽培养料，较为理想．

D；确定出栏体重养猪经济效益的高低主要受三个方面因素的制约：即猪种质量、生产成本和产品市场价格．出栏体重越小；单位增重耗料越少，饲养成本越低；出栏体重越大，单位产品的非饲养成本分摊额度越少，但在后期增重的成分主要是脂肪，而脂肪沉积的能量消耗量大．因此，生产者应综合诸因素，根据具体情况灵活确定适宜的出栏体重，故此说法欠妥．

故选：D4、D【分析】试题分析：图中的气孔处于开放的状态，此时空气中的氧气和二氧化碳都能进入叶片，植物吸收二氧化碳能进行光合作用，吸收氧气能进行呼吸作用，水蒸汽也可以通过气孔排出体外，以此完成蒸腾作用，故选项D符合题意。考点：此题考查植物的生命活动，通过此题考查学生理解知识能力，识图能力和综合分析能力。【解析】【答案】D5、B【分析】【解答】解：AC；制作酸奶要用到乳酸菌；酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，AC正确；

B；利用乳酸菌发酵会消耗牛奶中的有机物；而乳酸菌正是从其中获取能量而生存的，所以有机物含的能量会减少，B错误；

D；乳酸菌属于细菌；抗生素会抑制酵母菌，D正确；

故选：B

【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的应用，如制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌．6、A【分析】【分析】爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物，据此解答．【解析】【解答】解：脊椎动物包括鱼类；两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类；其中鱼类和两栖类的生殖和幼体的发育离不开水，鱼类完全生活在水中，水中产卵，水中受精，水中发育，两栖类也是水中产卵，水中受精，幼体生活在水中，成体水陆两栖，都不是真正的陆生脊椎动物；而爬行类和鸟类的生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，成为真正的陆生脊椎动物；多数哺乳类生殖以及幼体的发育都脱离了水的限制，但少数哺乳动物生活在水中，如鲸、海豚等就是水生哺乳动物．昆虫类、环节类属于无脊椎动物．

故选：A．二、填空题(共6题，共12分)7、①④B④物镜物镜打碎玻片③细准焦螺旋右下600【分析】【分析】图中的①目镜、②粗准焦螺旋、③细准焦螺旋、④物镜、⑤载物台、⑥遮光器、⑦压片夹、⑧反光镜．【解析】【解答】解：（1）对物像具有放大作用的是①目镜和④物镜．

（2）用来调节光线强弱的结构是反光镜和遮光器．光线差；要用凹面镜和大光圈是视野变亮．

（3）用显微镜观察时；把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中心，转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止，此时眼睛一定要看着④物镜，以免物镜撞坏玻片标本；

（4）能大范围升降镜筒的是细准焦螺旋；能小范围升降镜筒的是粗准焦螺旋．因此找物像时，左眼注视目镜，右眼睁开，同时逆时针方向转动②粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到看清物像为止，再略微转动③细准焦螺旋，使看到的物像更加清晰．

（5）显微镜视野内看到的物像是倒像：不仅上下相反而且左右颠倒；物像移动的方向与玻片移动的方向相反．若将载玻片朝右下方移动；实际上物像会向左上方移动．

（6）物体的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积．因此所选的目镜是15X；物镜是40X，那么，小明所观察到的细胞是原细胞的600倍．

故答案为：（1）①；④；

（2）B；

（3）④物镜；物镜打碎玻片；

（4）③；细准焦螺旋。

（5）右下方；

（6）6008、胎盘3【分析】【分析】（1）胎盘呈扁圆形；是胎儿和母体交换物质的器官．胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连．胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连．胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液，胎儿和母体通过胎盘上的绒毛进行物质交换，而胎儿产生的废物也是经胎盘由母体排出体外的．

（2）图中1脐静脉、2脐动脉、3母亲的体动脉．4母亲的体静脉．【解析】【解答】解：（1）胎儿生活在子宫内透明的羊水中；通过胎盘；脐带从母体血液获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外的．因此胎儿和母体是通过胎盘进行物质交换．

（2）母亲体动脉中的动脉血中含有丰富的营养物质和氧气；因此“在图中”，含氧和养料较丰富的血液存在于[3]里．

故答案为：（1）胎盘。

（2）39、略

【分析】【分析】细菌和真菌的生活需要一定的条件，如水分、适宜的温度、还有有机物．因此首先要配制含有营养物质的培养基，可以用牛肉汁加琼脂熬制；然后把培养基和所有用具进行高温灭菌，以防杂菌对实验的干扰；为防止高温杀死细菌、真菌，要等冷却后，在进行接种；接种后放在温暖的地方进行恒温培养．注意：定期观察并详细记录实验现象．【解析】【解答】解：（1）细菌和真菌细胞内没有叶绿体；靠现成的有机物生活，因此我们做实验时要配制营养基础，是为细菌和真菌的繁殖提供营养物质．

（2）根据实验方案表格分析可知：①在制备培养基时进行高温灭菌；目的是杀死其中的细菌和真菌，以防杂菌对实验的干扰，以免影响实验结果．

故答案为：（1）营养物质；叶绿体；

（2）高温灭菌；防止其他细菌和真菌的污染．10、略

【分析】【分析】（1）呼吸全过程：肺的通气（即肺与外界的气体交换）；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程．

（2）输血的原则是同型输血．

（3）细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】【解答】解：（1）呼吸道是气体进出肺的通道；只有保证呼吸道的畅通，才能更好地实现肺的通气．因此地震发生后，不论是自救还是他救，都必须保持呼吸道系统的畅通，才能保证氧气的供给．氧气从外界到达组织细胞需依次经过肺的通气（即肺与外界的气体交换）；肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织间的气体交换四个过程．

（2）输血的原则是同型输血；否则会使红细胞发生凝集反应会凝聚成团，阻碍血液循环．当血液中红细胞的数量过少，或是红细胞中血红蛋白的含量过低时，就会出现贫血的症状．所以缺铁性贫血的病人应多吃一些含铁和蛋白质丰富的食物．

（3）静脉注射葡萄糖；葡萄糖随血液循环首先到达心脏的右心房，血液运输葡萄糖经右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力．

故答案为：（1）呼吸。

（2）同；红细胞；蛋白质。

（3）右心房；呼吸作用11、略

【分析】【分析】根据青蛙的变态发育过程和青蛙的特点分析解答．【解析】【解答】解：（1）青蛙的发育过程是受精卵；蝌蚪、幼蛙、成蛙四个阶段；属于变态发育，青蛙的个体发育的起点是受精卵．

（2）青蛙在生殖时；雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，雌蛙将卵产在水中，雄蛙也产出精子，卵细胞与精子在水中结合成受精卵；受精卵在水中慢慢发育成蝌蚪，外形像鱼，用鳃呼吸，继续发育，先长出后肢，再长出前肢，最后尾巴消失，发育成幼蛙，最后发育成成蛙．所以青蛙的个体发育起点是1受精卵；从图中可以看出，青蛙发育的全过程中，运动器官形成的先后顺序为尾→前肢→后肢．成蛙的呼吸器官是肺，兼用皮肤呼吸．呼吸器官的变化是由用鳃呼吸到用肺呼吸．

（3）从外形看象鱼的特征是有尾；从体内结构上看象鱼的特点有用鳃呼吸．

（4）青蛙是不能完全适应陆地生活的动物；主要原因是其生殖发育过程离不开水．

故答案为：（1）受精卵；变态发育．

（2）尾→四肢；鳃→肺．

（3）有尾；用鳃呼吸．

（4）水．12、略

【分析】

（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分；非生物成分包括阳光；空气、水和土壤等，它们为生物提供能量、营养和生存空间，可见，生态瓶中的沙子、水、空气等代表了生态系统中的非生物部分．

（2）在生态系统中生产者进行光合作用制造有机物；而消费者直接或间接的以植物为食，分解者则靠分解动植物的遗体把有机物分解成无机物又被生产者吸收利用，所以在生态系统中，物质是不断循环的；而生物体内的能量最终来源太阳，生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能，最终沿着食物链逐级递减流动的．

（3）在生态系统中生物（动植物）由于食物关系而形成的链状结构叫食物链；食物链的特点是生产者（植物）开头，箭头指向捕食者，到最高消费者结束，所以“大鱼吃小鱼，小鱼吃青虾”正确的食物链应表示为：水藻→虾→小鱼→大鱼。

（4）绿色植物的光合作用将大气中的二氧化碳等无机物转变为有机物储存在植物体内；动物直接或间接地以绿色植物为食；含碳的有机物进入动物体内，构成动物体或为动物体生命活动利用；鱼；虾排出的粪便被细菌、真菌等分解者分解，得到的简单无机物正好是水草的肥料．

（5）如果想探究“光对生态系统的稳定性是否有影响”；那么实验的唯一变量为光．可以将完全相同的两个生态瓶，一个置于有光照的环境中，另一个置于黑暗的环境中，观察两个生态平衡中生物生存的时间．

（6）生物种类越多．食物链越复杂；营养结构越复杂，自动调节能力越强．而该生态系统生物种类较少，营养结构简单，因此该生态系统与森林生态系统相比较自动调节能力较小，稳定性较差．

故答案为：（1）非生物成分。

（2）物质循环；食物链。

（3）水藻→虾→小鱼→大鱼。

（4）细菌；真菌等分解者。

（5）将完全相同的两个生态瓶；一个置于有光照的环境中，另一个置于黑暗的环境中，观察两个生态平衡中生物生存的时间．

（6）生物种类较少；营养结构简单．

【解析】【答案】此题主要考查的是生态系统的结构及各部分的功能；以及食物链；认识生态系统的自我调节能力是有限的；分析解答．

三、判断题(共7题，共14分)13、×【分析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，是最大的生态系统．【解析】【解答】解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体；包括森林生态系统；海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等等，是最大的生态系统．

故答案为：×14、√【分析】【分析】藻类植物大多生活在水中，有单细胞的，有多细胞的，据此答题．【解析】【解答】解：藻类植物大多生活在水中；生活在淡水中的有衣藻；水绵等，其中衣藻是单细胞的，体内有一个杯状的叶绿体，水绵是多细胞的，体内是带状的叶绿体．生活在海水中的有海带、紫菜、鹿角菜、石花菜等，它们都是多细胞的，起固着作用的是根状物，上面的是叶状体．所以“既是淡水藻又是单细胞的是衣藻”是正确的．

故答案为：√15、√【分析】【分析】有性生殖要经过精子和卵细胞的结合，无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式．【解析】【解答】解：无性生殖是不经生殖细胞的两两结合；由母体直接产生新个体的方式．从本质上讲，是由体细胞进行的繁殖就是无性生殖．主要种类包括：分裂生殖；孢子生殖、出芽生殖、营养生殖（嫁接、压条、扦插等）、组织培养和克隆等．用种子繁殖新个体，首先种子是经过传粉与受精后的胚珠发育而来的，受精卵发育为种子的主要部分胚．所以碗豆的种子繁殖有两性生殖细胞的结合属于有性生殖，故此题说法正确．

故答案为：√．16、√【分析】【分析】海带是藻类植物，生活在水中，无根、茎、叶的分化．分析解答．【解析】【解答】解：藻类植物的结构简单；有的单细胞，如衣藻，有的多细胞，如海带，但都没有根；茎、叶的分化．海带起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分叫柄．

故答案为：√17、×【分析】【分析】人的生命起始于受精卵，精子与卵细胞结合形成受精卵时，才标志着新生命的起点．【解析】【解答】解：受精卵在输卵管中形成．胎儿的发育在母体的子宫内进行；并通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体的血液里，再由母体排出体外．呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔；咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道，肺是气体交换的主要场所，是呼吸系统的主要器官．因此出生后的第一次啼哭，使得空气进入肺里，开始了用呼吸系统进行呼吸．故此题说法错误．

故答案为：×．18、×【分析】【分析】鸟类的体温恒定，属于恒温动物，据此作答．【解析】【解答】解：鸟类的心脏四腔；体循环和肺循环完全分开，心脏与体重的百分比大；每分心搏次数多，使得鸟类输送氧气的能力强，分解有机物的能力就强，能释放较多的能量，满足鸟类飞行的需要，同时利于维持恒定的体温．其次鸟类的食量大，消化能力强，呼吸作用旺盛，产生的热量较多，有助于维持体温的恒定．另外鸟类还有较好的产热和散热的结构，如气囊的散热作用以及羽毛的保温作用等，都利于保持体温的恒定不变．可见题中的叙述是错误的．

故